Sivistys on sitä, että ihminen löytää omat voimavaransa ja ulottuvuutensa ja ryhtyy miettimään, millä tavalla hänen koko ihmisyytensä pääsee esiin tässä elämässä ja mitä hän voi antaa toisille. - R e i j o W i l e n i u s
Mikä on koulun tehtävä muuttuvassa maailmassa? Mikä on kasvatuksessa oleellista ja merkityksellistä?
Suurin osa nykyisistä työpaikoista ja ammattinimikkeistä ovat kadonneet vuoteen 2030 mennessä.
Mitä koulun pitäisi erityisesti kehittää: E l i n i k ä i s e n o p p i m i s e n a s e n n e O s a l l i s u u s, a k t i i v i s u u s, j o u s t a v u u s O m a n o s a a m i s e n & v a h v u u k s i e n t u n n i s t a m i n e n ja h y ö d y n t ä m i n e n L u o v u u s ja s o s i a a l i s e t t a i d o t S i s ä i n e n m o t i v a a t i o O m a n m i e l e n j o h t a m i n e n, p s y k o l o g i n e n p ä ä o m a
Psykologinen pääoma A s e n n e t t a, j o k a n ä k y y u l o s p ä i n o m a - a l o i t t e i s u u t e n a, y r i t t e l i ä i s y y t e n ä, t o i m e l i a i s u u t e n a ja v a s t u u n t u n t o n a. R a k e n t u u n e l j ä s t ä u l o t t u v u u d e s t a : i t s e l u o t t a m u s, t o i v e i k k u u s, o p t i m i s m i ja s i n n i k k y y s.
Itseluottamus M e r k i t t ä v i n y k s i t t ä i n e n m e n e s t y m i s t ä s e l i t t ä v ä t e k i j ä : N e, j o t k a u s k o v a t o n n i s t u v a n s a, m y ö s o n n i s t u v a t. P o h j a i h m i s e n t o i m i n n a l l e ja k y v y l l e t o t e u t t a a s i t ä. V a i k u t t a a s i i h e n, m i l l a i s i a t a v o i t t e i t a i h m i n e n i t s e l l e e n a s e t t a a, k u i n k a p a l j o n h ä n p a n o s t a a t y ö s k e n t e l y y n s ä ja k u i n k a a k t i i v i s e s t i h ä n t o i m i i.
Itseluottamusta vahvistavia tekijöitä A u t o n o m i a n, k o m p e t e n s s i n ja y h t e e n k u u l u v u u d e n t u n n e ( s i s ä i s e n m o t i v a a t i o n p e r u s p i l a r i t ) A i k u i s e t, j o t k a t o i m i n n a l l a a n v i e s t i v ä t a r v o s t u s t a ja k o r o s t a v a t l a s t e n v a h v u u k s i a ja k y v y k k y y t t ä p ä r j ä t ä. A r k i b r i l j a n s s i, k o h o t t a v a t k o h t a a m i s e t
Valmentava työote P o s i t i i v i s e n p s y k o l o g i a n l a i n a l a i s u u k s i i n p e r u s t u v a a j a t t e l u - ja t o i m i n t a t a p a, j o k a t ä h t ä ä p s y k o l o g i s e n p ä ä o m a n k a s v a t t a m i s e e n ja e l i n i k ä i s e n o p p i m i s e n a s e n t e e e n k e h i t t ä m i s e e n.
Myönteiset tunteet lisäävät F y y s i s i ä v o i m a v a r o j a S o s i a a l i s i a v o i m a v a r o j a H e n k i s i ä v o i m a v a r o j a P s y k o l o g i s i a v o i m a v a r o j a
Myönteisten tunteiden aikaansaama kehä (Fredrickson 2009) Laaja-alainen ajattelu ja luova toiminta Uudet keinot ja taidot Johtavat tehokkuuteen ja aikaansaamiseen Positiivisuus ja Myönteiset tunteet Onnistumiskokemukset
Suurin hyvä, minkä voit tehdä toiselle, ei suinkaan ole rikkauksien jakaminen hänen kanssaan. Se on hänen omien rikkauksiensa paljastamista hänelle itselleen. - B e n j a m i n D i s r a e l i
O p p i l a a n t a i r y h m ä n p o t e n t i a a l i n l ö y t ä m i s t ä ja v a h v i s t a m i s t a, o p p i m i s e l l e s u o t u i s a n i l m a p i i r i n r a k e n t a m i s t a. M i e l e n v a l m e n t a m i s t a, u u s i e n a j a t t e l u - ja t o i m i n t a t a p o j e n e t s i m i s t ä ja l ö y t ä m i s t ä. V i e r e l l ä k u l k e m i s t a, o i k e a - a i k a i s t a t u k e a, t o i s i l t a o p p i m i s t a, y h d e s s ä r e f l e k t o i n t i a. K o k o n a i s v a l t a i s e n h y v i n v o i n n i n t u k e m i s t a, v a h v u u k s i e n k a u t t a t o i m i m i s t a, h y v ä n e t s i m i s t ä ja n ä k e m i s t ä. P a r h a i m m i l l a a n a s e n n e i l m a s t o, j o k a n ä k y y k a i k i s s a k o h t a a m i s i s s a ja t y ö y h t e i s ö n t o i m i n n a s s a.
Valmentavan työotteen työkalut O p p i m i s e l l e s u o t u i s a n i l m a p i i r i n l u o m i n e n L u o t t a m u k s e l l i s e n y h t e y d e n m u o d o s t a m i n e n K u u n t e l e m i n e n, k y s y m i n e n, h a a s t a m i n e n K i e l i, t a r i n a t ja m i e l i k u v a t T a v o i t t e e t, p a l a u t e, o n n i s t u m i s k e s k e i s y y s
Valmentavan opettajuuden ydin I t s e t u n t e m u s, o m i e n v a h v u u k s i e n ja h a a s t e i d e n t i e d o s t a m i n e n, o m a n p s y k o l o g i s e n p ä ä o m a n k e h i t t ä m i n e n. O m i e n a r v o j e n ja t a v o i t t e i d e n s e l k e i n ä p i t ä m i n e n, o l e e l l i s e e n k e s k i t t y m i n e n. O m a s t a h y v i n v o i n n i s t a h u o l e n p i t ä m i n e n, o m a n e n e r g i a n j o h t a m i n e n.
Mitä tulee paikalle kun minä tulen paikalle?
Jokaisessa meissä on olemassa ihanuuden siemen. Jos et näe sitä, katso tarkemmin. - E s a S a a r i n e n
Osasto 6b60