Perusopetuksen laadun huoltajakysely 2014

Samankaltaiset tiedostot
Vastausten määrä: 87 Tulostettu :39:44

Perusopetuksen laadun huoltajakysely Kasvatus- ja sivistystoimi Opetuspalvelut

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Perusopetuksen huoltajakysely 2016 Yhteenvetoraportti, N=245, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat Vertailuryhmä: Rääkkylä

Huoltajapalautekysely_suruen (2012) Iivisniemen koulu k

Huoltajakyselyn tulokset: Sepon koulu. Kevät 2018 N = 147

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Kauniainen, Kasavuori. Joulukuu 2013

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Perusopetuksen maakunnallinen arviointi Koulun toiminta. Möysän koulun tulokset. Vastaajamäärät lk oppilasta

Perusopetuskysely Kartanon koulu luokat 1-6

Perusopetuskysely Koko perusopetus

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Perusopetuskysely Koko perusopetus 2016, vertailut vuosiin 2013 ja 2014

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Helsinki. Maaliskuu 2014

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

KOULUN TOIMINNAN ARVIOINTI 2016

Opetushenkilöstö Punkaharju

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Helsinki. Maaliskuu 2016

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Vantaa. Maaliskuu 2016

Vantaa PKS 5. luokkien palvelukykykysely Vantaa

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Espoo. Maaliskuu 2016

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Kauniainen. Maaliskuu 2016

Espoo. PKS 2. luokkien palvelukykykysely ESPOO HeikkiMiettinen

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Vantaa. PKS 2. luokkien palvelukykykysely VANTAA HeikkiMiettinen

Kysely huoltajille Järvenpään perusopetuspalveluista 2018

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Kauniainen. Tammikuu 2015

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Maaliskuu 2016

Pääkaupunkiseudun 2. luokkien koulunkäyntikysely Maaliskuu 2016

Perusopetuksen laatukriteerit v. 2011, v ja v Jouni Kurkela Sivistysjohtaja

Asiakastyytyväisyyskysely huoltajille Varhaiskasvatus, perusopetus, lukio

Huoltajakysely2017 Jynkänlahden koulu

Perusopetuksen iltapäivätoiminnan asiakaskysely

Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Tammikuu 2015

Pääkaupunkiseudun 5. luokkien palvelukyky. Tammikuu 2015

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Maaliskuu 2014

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Maaliskuu 2014

Kysely Kankaanpään kaupungin perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnasta.

KOTIEN OPS-OPAS. OPS = opetussuunnitelma, jossa kerrotaan ARVOT

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Oppilaskysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Pääkaupunkiseudun 8. luokkien palvelukyky. Maaliskuu 2014

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

Huoltajakysely2017 Hatsalan klassillinen koulu

Valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

1. Oppimisen arviointi

Kuntakesu: Varhaiskasvatuksen, esiopetuksen, perusopetuksen ja lukion asiakastyytyväisyyskysely 2017

Toimintakulttuuri. Arviointikulttuuri

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

OPPILAAN ARVIOINNISTA OPPIMISEN ARVIOINTIIN alkaen

PKS taso PKS 5. luokkien palvelukykykysely PKS taso

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Tyytyväisyyskysely: huoltajat 2017

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Laatu Keminmaan kunnan perusopetuksessa

Alavuden valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

Seinäjoen kaupungin Opetustoimi Perusopetuksen arviointi

Kuntalaiskyselyn tulokset

Sonkajärven kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Sivistyslautakunta

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Keravanjoen koulu Opitaan yhdessä!

Perusopetuksen arviointi. Koulun turvallisuus oppilaiden näkemyksiä RJ Tampere. Tampereen kaupunki Tietotuotanto ja laadunarviointi

Talman koulun lukuvuosisuunnitelma OSA B, pedagoginen osa

Arviointikysely 2016 lukiolaisille RTF Report - luotu :22 Nimi Vastaaja Vastaamassa Vastanneet

Kotiinpäin Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2011

Arviointikysely 2015 Päivälukio - Arviointiraportti-Julkaisuversio

PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET RAAHEN KAUPUNGISSA

Sivistyslautakunnan päätöksen mukaiset työ-/loma-ajat. Lauantaityöpäivät: Liikunta- ja liikenneturvallisuuspäivä

Luku 6 Oppimisen arviointi

PKS taso. PKS 2. luokkien palvelukykykysely PKS TASO HeikkiMiettinen

PARKANON YHTENÄISKOULU

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

Vetelin kunnan OPS-kyselyn yhteenveto. Arvoilta vanhempainilta

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen esija perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

Perusopetuslain muutos ja muuta ajankohtaista

Vuosaaren koulujen yhdistyminen

Joensuun seudun opetussuunnitelma. Keskeiset uudistukset

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä

Mitä pidetään tärkeänä? Oppimisen monet tavat ja oppilaan hyvinvointi Koulun toimintakulttuurin avainsanat: Yhteisöllisyys, osallisuus ja kuulluksi

Hyvinkään kaupunki Vuosiluokat 3 6 Lv ARVIOINTIKESKUSTELULOMAKE. Oppilas: Luokka: Keskustelun ajankohta:

Koulun nimi: Tiirismaan koulu

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Yleisten osien valmistelu

Pääkaupunkiseudun lukio-opiskelua koskeva kysely Espoo. Joulukuu 2016

Transkriptio:

Perusopetuksen laadun huoltajakysely 0 Tuusulan kunnan perusopetuksen huoltajakysely toteutettiin maaliskuussa 0. Sähköiseen kyselyyn vastasi 8 perusopetuksen.,. ja 9. luokkien oppilaiden huoltajaa.

Yleistä,,0,8,,,,,. Koulun jokapäiväinen toiminta on järjestetty hyvin. Koulun henkilöstö on ammattitaitoista. Koulun henkilöstön määrä on riittävä. Koulun opetusryhmät ovat sopivan kokoisia. Lapsemme käy mielellään koulua Asteikko: =täysin eri mieltä, =eri mieltä, =vähän eri mieltä, =melkein samaa mieltä, =samaa mieltä, =täysin samaa mieltä www.tuusula.fi

Opetus,,,9,8,,7,7,8,. Opetussuunnitelma on riittävän helposti luettavissa koulun kotisivuilla 7. Oppiaineiden valintamahdollisuudet (esim. käsityöt, A kieli, yläkoulun valinnaisaineet) on hyvin tiedotettu 8. Oppilaita kohdellaan tasavertaisesti heidän erilaisuutensa ja yksilöllisyytensä huomioiden 9. Koulussa oppii riittävästi oppimista edistäviä taitoja 0. Opetuksessa käytetään monipuolisia työtapoja. Opetus antaa riittävästi valmiuksia jatko-opintoihin Asteikko: =täysin eri mieltä, =eri mieltä, =vähän eri mieltä, =melkein samaa mieltä, =samaa mieltä, =täysin samaa mieltä www.tuusula.fi

Arviointi,,,,78,,. Oppilasarviointi on oikeudenmukaista, kannustavaa ja monipuolista. Huoltajalla on mahdollisuus arvioida ja antaa palautetta koulun toiminnasta. Koulun arviointikäytänteet ovat oppilaiden ja huoltajien tiedossa Asteikko: =täysin eri mieltä, =eri mieltä, =vähän eri mieltä, =melkein samaa mieltä, =samaa mieltä, =täysin samaa mieltä www.tuusula.fi

Oppilashuolto,,,,8,,8,7,0,. Oppilashuollosta tiedotetaan hyvin. Oppilas saa tarvittaessa tukiopetusta tai muuta tukea 7. Oppilas saa tarvittaessa osa-aikaista erityisopetusta 8. Oppilas saa tarvittaessa kouluterveydenhuollon palveluja 9. Oppilas saa tarvittaessa psykologi- ja kuraattoripalveluja 0. Olemme tyytyväisiä kouluruokailuun Asteikko: =täysin eri mieltä, =eri mieltä, =vähän eri mieltä, =melkein samaa mieltä, =samaa mieltä, =täysin samaa mieltä www.tuusula.fi

Yhteistyö ja viestintä,,8,8,,9,98,,. Koulun tiedottaminen on avointa ja monipuolista. Kodin ja koulun yhteistyö on avointa ja keskustelevaa. Yhteistyö opettajan/ opettajien kanssa sujuu hyvin. Ongelmatilanteisiin puututaan ja ne hoidetaan rakentavasti. Oppilaalla on mahdollisuus osallistua koulun toimintaan ja kehittämiseen esim. oppilaskunta-toiminnan kautta Asteikko: =täysin eri mieltä, =eri mieltä, =vähän eri mieltä, =melkein samaa mieltä, =samaa mieltä, =täysin samaa mieltä www.tuusula.fi

Oppimisympäristö,,7,,7,8,,,,. Koulun työskentelyympäristö on terveellinen ja turvallinen 7. Oppimisympäristö on toimiva ja viihtyisä 8. Olemme tyytyväisiä koulun siisteyteen 9. Oppimateriaalit ovat ajanmukaisia 0. Koulun tietotekninen varustus on nykyaikainen ja riittävä. Tietotekniikkaa käytetään oppimisen tukena monipuolisesti Asteikko: =täysin eri mieltä, =eri mieltä, =vähän eri mieltä, =melkein samaa mieltä, =samaa mieltä, =täysin samaa mieltä www.tuusula.fi 7

Iltapäivä- ja kerhotoiminta,,,,,,9. Iltapäivätoiminta on laadukasta. Iltapäivätoimintaa on tarjolla riittävästi. Koulun kerhotarjonta on monipuolista ja riittävää Asteikko: =täysin eri mieltä, =eri mieltä, =vähän eri mieltä, =melkein samaa mieltä, =samaa mieltä, =täysin samaa mieltä www.tuusula.fi 8

Yleisarvosana koulun toiminnasta Huoltajilta kysyttiin yleisarvosanaa koulun toiminnasta asteikolla 0 Yleisarvosanaksi koulut saivat 8, www.tuusula.fi 9

Hyvää Hyvää ja kehitettävää Koulun jokapäiväinen toiminta on järjestetty hyvin Lapsi käy mielellään koulua Yhteistyö opettajien kanssa sujuu hyvin Kehitettävää Kerhotarjonta on monipuolista Kouluruokailu Iltapäivätoiminnan riittävyys Tietoteknisten laitteiden riittävyys ja monipuolinen käyttö www.tuusula.fi 0