Tulevaisuudesta oppiminen ja tulevaisuusoppiminen tulevaisuustaitojen ohjausmalleja

Samankaltaiset tiedostot
Tulevaisuudesta oppiminen ja tulevaisuusoppiminen tulevaisuustaitojen ohjausmalleja Tulevaisuudesta oppiminen ja tulevaisuusoppiminen

Tulevaisuudesta oppiminen ja tulevaisuusoppiminen tulevaisuustaitojen ohjausmalleja

Tulevaisuuden työelämä ja tulevaisuuteen ohjaus. Opin ovi Leena Jokinen Tulevaisuuden tutkimuskeskus, Turun yliopisto

Kaikki ohjaavat tulevaisuutta - työelämän tulevaisuuskuvia ja valmiuksia

Tulevaisuusohjausta kaikille ja kaikkialle

MITEN TULEVAISUUTEEN OHJATAAN?

Ohjausta tulevaisuuteen

Miten tulevaisuuteen ohjataan? ZOOMI Sujuvat siirtymät yhdessä saa aikaa enemmän

YKSILÖLLISIÄ POLKUJA TULEVAISUUKSIIN

Tulevaisuuden työ. Pitkän aikavälin näkymiä työelämään ja tulevaisuuden osaamisiin. Turku

TULEVAISUUDEN ENNUSTAMISESTA KOHTI TULEVAISUUSAJATTELUA. Leena Jokinen Tulevaisuuden tutkimuskeskus

KOULUTUS TULEVAISUUDESSA

Tulevaisuustyökaluja

Get a Life tulevaisuussuuntautunut uraohjaus korkeakouluopiskelijoille

Oikeus- ja koulutuspalvelu Lawpoint Ay

Hyppy tulevaisuuteen millaista osaamista tarvitaan?

Matinkylä-Olari Leppävaara Tapiola. Espoonlahti Keski- ja Pohjois-Espoo. Oikeus- ja koulutuspalvelu Lawpoint Ay

Herätys huomiseen eväitä tulevaisuustyöhön Valtakunnalliset vapaan sivistystyön päivät

Aikuisten TNO -toiminnan ennakointi. Päivi Holopainen Ennakointikoordinaattori, Lapin liitto

Ammattina hologrammien korjaaja - Nuoret matkalla työelämään

Opiskelijan ohjaus valmentavassa ja kuntouttavassa opetuksessa ja ohjauksessa. Opetushallitus Kirsti Kupiainen

TULEVAISUUSAJATTELU OSANA KEHITTÄMISTÄ. Tulevaisuus. Mustiala Anne Laakso, HAMK

Pielisen Karjalan Kehittämiskeskus Oy PIKES TULEVAISUUDEN ELINTARVIKKEET kuluttajatuotteiden osaaminen ja verkostot

Oppimista tukeva, yhteisöllinen arviointi

MATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

Osaamisidentiteetti ja ammattilaiseksi kasvaminen Sari Miettinen, Projektiasiantuntija Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus

Ammattistartti osa valmistavien koulutusten palapeliä ohjauksen merkitys opinpolun siirtymissä

Joustavia polkuja osaamisen tunnistamisella

Työnjohtokoulutuskokeilu Kaupan lähiesimies. Intoa ja inspiraatiota ammattikorkeakouluyhteistyöstä - vaan kenelle?

Tulevaisuuslukutaito, ennakointi ja työelämän haasteet. Markku Wilenius, Tulevaisuuden tutkimuksen professori, Unesco-professori, Turun yliopisto

TULEVAISUUDEN TYÖ JA TYÖELÄMÄ

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN

Ammatillisesti suuntautuneen aikuiskoulutuksen kokonaisuudistus AKKU -johtoryhmän toimenpideehdotukset,

Etusijalla oppiminen ideoita lukion pedagogiseen kehittämiseen

ACUMEN O2: Verkostot

Oped exo -uraohjauksen työkalun rakentamista. Leena Jokinen

Miten uraseuranta- ja työelämätietoa käytetään opetussuunnitelmatyössä ammattikorkeakouluissa? Uraseurantafoorumi Jaana Kullaslahti

OPS Minna Lintonen OPS

Osallisuuden ja kokemuksen prosessointia tehtävän avulla

Ohjaus ja monikulttuurisuus

Urapolulla.fi - opiskelijoiden tulevaisuuskysymyksistä toimijuuden tukemiseen Leena Itkonen, Eija Hanhimäki ja Titta Turunen

Käsitys oppimisesta koulun käytännöissä

OHJAUKSELLISIA KEINOJA NUORTEN JA AIKUISTEN OPINTOJEN KESKEYTTÄMISEN EHKÄISYYN

Voiko työtä tehden oikeasti oppia? Sirpa Rintala projektityöntekijä Tekemällä oppii projekti

OULU Paikallinen työn merkitys, ohjaaminen ja eteneminen

Työelämä nyt ja tulevaisuudessa

OPO-ops T Tavoitealue 7. lk sisältöalueet 8. lk sisältöalueet T1 auttaa oppilasta

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Ohjaus ja osaamisidentiteetti Johanna Ollila, projektipäällikkö Turun yliopisto, Tulevaisuuden tutkimuskeskus

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Opetussuunnitelma 2019 / Ammatillinen opettajankoulutus. Esipuhe 3. Johdanto 4

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

AOTT-mestari täydennyskoulutus. Lisätietoja: Anni Karttunen +358 (0)

Elektroninen portfolio osaamisen tunnistamisessa ja tunnustamisessa

TESSU Tehdään yhdessä ohjausta -projekti 2018 Pirjo Hänninen, Päivi Kauppila, Anne Leppänen, Seija Mäkinen, Mervi Pasanen

Simulaatiopedagogiikka ammatillisen asiantuntijuuden kehittämisen välineenä sote-alan koulutuksessa

Valtioneuvoston tulevaisuusselonteko työn murroksesta. 11/2018 Kaisa Oksanen VNK

JOB SHOPPING. Toisen lähestymiskulman työelämään siirtymiselle tarjoaa job shopping käsite. Töiden shoppailu on teoria työmarkkinoilla liikkumisesta.

OHJAUKSEN KEHITTÄMISPÄIVÄT. Ohjaustyö peruskoulussa Petri Niemi ja Anu Japisson


Suuntana tulevaisuus Yhteisöllinen koulu ja sosiaalinen media elinikäisten oppijoiden tukena

KUNNAN MAINEEN JA ELINVOIMAN JOHTAMINEN Kaukolämpöpäivät , Mikkeli. Timo Halonen kaupunginjohtaja, Mikkeli VTM, väitöstilaisuus 2.9.

Verkostoitumisen saloja VoimaNaisille

URAOHJAUKSELLA TUKEA OPISKELIJOIDEN URASUUNNITTELUUN

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Vanajaveden Rotaryklubi. Viikkoesitelmä Maria Elina Taipale PEDAGOGINEN JOHTAJUUS

Yhteisöllinen oppiminen ja sosiaalinen media

Ohjattavasta aktiiviseksi toimijaksi - miten osallistavalla valmentamisella voidaan herätellä aktiivisuutta ja vastuunottoa?

Työkirja tietoteknisen oppimistehtävän suunnitteluun innovatiiviseksi

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Oppimisen ja koulun käynnin tuki

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

LYSEON TIIMIEN PUHEENJOHTAJIEN HAASTATTELUT 5 / Tilatiimi Laatutyön osa-alueet: henkilöstö + kumppanuudet ja resurssit

Uusi opetussuunnitelma oppiva yhteisö Etelä- Suomen aluehallintovirasto Karkkila. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

HYVÄ KÄYTÄNTÖ PIENRYHMÄOHJAUS OPETTAJATUUTORIN TYÖSSÄ. Helena Rautiainen

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

Ennakointi on yhteistyötä. Koska tulevaisuutta ei voi tietää, se on tehtävä.

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

Osaamisen hallinta ja kehittäminen. Turvallinen Pirkanmaa

Työelämätaitoja tukemalla työhyvinvointiin ja tuottavuuteen. Työelämän tutkimuspäivät, Tampere Elina Sipponen

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet Teematyöpaja III. Opetushallitus

HOKS MUKAUTTAMINEN POIKKEAMINEN. Sari Sirén

Erityisopiskelijan työssäoppimisen ja työllistymisen tuki

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

Varhaiskasvatussuunnitelma johtamisen välineenä

Yleissivistävä koulutus uudistuu

POLIISIAMMATTIKORKEAKOULUN PEDAGOGISET LINJAUKSET 2017

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

Oppimisympäristöt perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa 2014

Oppilaan oppimisen etenemisestä selvityksen tehneet opettajat

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

OSAAMISEN KEHITTÄMISEN UUDET ULOTTUVUUDET. Esa Poikela ETAPPI 13 Lapin aikuiskoulutusfoorumi

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Kuntaliiton tulevaisuustyö Polku pienestä pilotista kansalliseksi muutostueksi kunnille?

KVANK/Työn ja päivätoiminnan valiokunta

Salassa pidettävä Julkisuuslaki 24 1 mom. 30 kohta 1. PERUSTIEDOT

Transkriptio:

Tulevaisuudesta oppiminen ja tulevaisuusoppiminen tulevaisuustaitojen ohjausmalleja Tulevaisuuden työt ja tulevaisuustyö ohjauksen välineenä Alueelliset etsivän nuorisontyön päivät 4.11.2016 Leena Jokinen www.utua-hanke.fi

Esityksen sisältö Tulevaisuuden työ ja työn tekemisen muotoja Tulevaisuusohjaus ja sen menetelmiä Etunimi Sukunimi 9.11.2016

Osaamisen kehittämisen menetelmiä Tulevaisuudesta ei voi tietää Siirtämistapa/ketkä osallistuvat Yksilö Yhteisö mitään varmaa, mutta on dokumentointi koulutus lähtöhaastattelut hyödyllistä haastattelujen antaminen ajatella niin kuin tulos- kehityskeskustelu Tiedon siirtomuoto Hiljainen tieto Eksplikoitavissa oleva tieto tietäisimme toimintojen kuvaukset siitä jotain työnohjaus AAR/ sparraus työn kuvaus mallittaminen osaamisen jäsentäminen työnopastus mentorointi mestari-kisälli parityöskentely kokemusten vaihtopiiri perehdyttäminen osaamisyhteisö ongelmatilanteiden hoito yhdessä tiimityö yhdessä tekeminen työnkierto yhteiset kahvitunnit eläkkeellä olevat asiantuntijoiksi tarinoiden kertominen 3 9.11.2016

Tulevaisuudellisuus ihmisessä Mielikuvituksen, tiedon ja kokemuksen yhdistelmä Mielikuvien ja symbolien merkitykset Luovaa ja epälineaarista ajattelua Uusia ja itsellekin yllättäviä asioiden yhdistelmiä Heikkoja signaaleja ja mustia joutsenia esimerkiksi singulariteetti

Ennakointi oppilashuollossa Pedagoginen ennakointi on valintoja, jotka mahdollistavat erilaisten oppimispolkujen suunnittelun erilaisten oppilaiden tarpeisiin Pedagogisen ajattelun muuntautumiskyky Opettajien reflektointi Kouluorganisaation oppiminen ja mukautumiskyky Ajattelun malli oppimissuunnitelman laatimiseksi pedagoginen arvio (lomake, oppimissuunnitelman laadinnan peruste, pedagogis-hallinnollinen asiakirja)

Perususkomuksia - Mikä ei muutu vaikka ympäristö muuttuisikin? Ihmiset syövät ruokaa Ihminen tarvitsee fyysistä vuorovaikutusta Ihminen haluaa tehdä työtä tai muuta hyödyllistä Työnantajia ja tekijöitä on edelleen olemassa

Tulevaisuuden työ ja työn tekemisen muotoja 7 Etunimi Sukunimi 9.11.2016

Ohjaajan tulevaisuusorientaatiotesti VÄITE JAA EI 1. Kauemmaksi tulevaisuuteen ajattelu hyödyttää myös niitä, joilla ei ole vielä lyhyenkään aikavälin suunnitelmia 2. Ohjaajan tehtävänä on tuoda esiin realistisia mahdollisuuksia ja auttaa ohjattavaa löytämään itselleen useampia vaihtoehtoisia ratkaisuja 3. Tulevaisuuden ajatteluun ei ole käytettävissä tarpeeksi tietoa tai ohjauksen välineitä 4. Tulevaisuuden ajattelusta ei seuraa mitään selkeää tulosta

Näkyjä työn tekemisen tulevaisuuteen Työn tekeminen loppuu, kun koneet hoitavat työt? Kannattaako koulutus ja onko siitä hyötyä työssä? Ihmisten kiinnekohdat elämässä ja sosiaalinen liima muuttuvat monimuotoisiksi (työ, perhe, raha, yksilöllinen hyvinvointi, ideologiat, uskonnot, yhteisöt, ) Työtä tehdään yhteisöissä, vertaishautomoissa, heimoissa ja alakulttuuriporukoissa

Työ tulevaisuudessa Serial experts moniosaajat, mihin kaikkeen oma osaamiseni taipuu? Pop-up työpaikat, solut, joukkoistettu työ, työvoimaa tarpeen mukaan Miten osaan pitää puoleni työmarkkinoilla? Uusia ammatteja? Kodin järjestelmäsuunnittelija Avaruushissipoika Kädentekijä - Varaosavalmistaja Mikrobimaalari Palvelurobottiohjaaja 3D-räätäli Nanohyönteisten hoitaja Jokamieslobbari

Yrittäjyys ja yritteliäisyys Kevytyrittäjä, osuuskunnat, joukkoistettu työ, soisaaliset ja yhteiskunnalliset yritykset, vapaaehtoistyö, kansalaistyö (industrial citizenship) https://www.google.fi/search?q=homemade+hoverbike &ie=utf-8&oe=utf- 8&gws_rd=cr&ei=VEYPWLy9Osi5swHiranQCg

Tulevaisuusohjaus ja sen menetelmiä 12 Etunimi Sukunimi 9.11.2016

Mitä olemme oppineet tulevaisuusoppimisesta? Lyhyet interventiot ja tiedon lisääminen tulevaisuuden mahdollisuuksista eivät auta erityisryhmiä (Bullock-Yowell, McConnell, Rushing, Andrews, Campbell,Osborne 2013) Omanarvontunto ja oman identiteetin pohdiskelu edesauttavat oman tulevaisuuden luomista Vertaistuki ja ohjaus edistävät oman tulevaisuuden hahmottamista ja vahvistavat uskoa omiin mahdollisuuksiin (Choi, Park, Yang, Ki Lee, Min Lee 2012) 13 Etunimi Sukunimi 9.11.2016

Mikä tulevaisuusohjaus? Vaihtoehtoisten henkilökohtaisten tulevaisuuksien hahmottamista Proaktiivinen ote oman tulevaisuuden pohdintaan Kokonaisvaltainen näkemys omaan elämään ei vain ammatillinen kasvu ja kehitys Henkilökohtaisten merkityksien pohdinta ja arviointi Teoreettisesti ankkuroituu transformatiiviiseen oppimiseen, kriittisen reflektion ajatuksiin ja eksploratiiviseen päätöksenteon malleihin sekä tulevaisuustietoisuuteen

Miksi tulevaisuusohjausta? Tarvitsemme tulevaisuuden ajattelun ja osin myös hallinnan taitoja, koska tulevaisuus ei ole ennalta määrätty vaan vaikutamme siihen itse Kyky oman elämän ohjaamiseen, itsetuntemuksen kasvu ja itseohjautuvuus ovat taitoja, joita tarvitsemme nykyisessä toimintaympäristössä Tulevaisuusajattelu tuo intuition ja tunteet mukaan oman elämän hahmottamiseen, oppimisprosesseihin ja päätöksentekoon Tulevaisuustaidoista on hyötyä toimintaympäristön muutoksen ennakoinnissa ja valmistautumisessa niihin

Tulevaisuusohjaus Luota vaihtoehtoihin

Oppimisen ja ohjauksen tulevaisuus Kaikki ohjaavat ja oppiminen on kaikkialla Virtuaalityökalujen käytettävyys Some ja jakamisen tavat ja riskit Oppimisen ja ohjauksen tulevaisuuden keskeinen haaste on saattaa kakofonia dialogin piiriin... eli tukea sisäisen ja ulkoisen maailman viesteille merkityksen antavan henkilökohtaisen viitekehyksen rakentamista ja rakentumista

Työkaluja Uusien työkalujen kehitystyö meneillään Koukku- ja Get a Life, UTUA ja Omasi hankkeissa on tuotettu erilaisia työkaluja ja malleja tulevaisuusohjauksen tueksi: Get a Life -simulaatio www.getalife.fi Pienet Suuret Valinnat http://www.koukkuun.fi/2014/01/pienet-suuretvalinnat.html Seikkailu sumussa http://www.koukkuun.fi/2014/01/seikkailu-sumussa.html HUPS-prosessi http://www.koukkuun.fi/2014/01/hups-henkilokohtaisiaurapolkuja.html Future Camp www.facebook.com/futurecamp.fi Tulossa: Tulevaisuusohjauksen työkirja, Verkkosimulaatio työuran taitekohtiin

Kuva: Pirita Männikkö

Maailma muuttuu, mitä tehdä? Viesti opiskelijoille: luota siihen mitä osaat, kiinnostu, innostu, keskity Elämä ei taivu suunnitteluun: on moninkertaisesti arvaamattomampi kuin voit kuvitella, itsellesi tärkeitä asioita ja tekemistä löytyy sieltäkin mistä et osaisi heti etsiä Viesti ohjaajille: elinikäisen oppimisen kontekstissa ohjaus on entistä vähemmän interventiota ja enemmän jatkuvaa yhteyttä ohjaus ei rajoitu instituutioihin tai virkoihin, kaikki ohjaa informaation lisääminen ei paranna valinnan mahdollisuuksia, jos valinnoille ei ole subjektiivista merkitystä maailma muuttuu mutta sitä voi myös muuttaa

on olemassa kysymyksiä, joihin ei ole absoluuttisia vastauksia Mitä tulevaisuus tuo tullessaan? Mitä työelämässä vaaditaan? Olenko oikealla alalla? Miten suunnitella omaa uraa ja tulevaisuuden vaihtoehtoja? Miten hallita omaa ajankäyttöään? Miten löytää oma osaaminen ja vahvuudet ja osata viestiä niistä? Miten löytää positiivista virtaa ja vertaistukea? Miten uskaltaa yrittää? Miten selvitä elämän käännekohdista ja muuttaa ne positiiviseksi virraksi? Miten oppia etsimään itselle kriittistä tietoa?

Lisää tulevaisuustietoa http://www.ffrc.utu.fi/ leena.jokinen@utu.fi Kuva: Osmo Rauhala