VERTAISARVIOINTI SOPEUTUMISEN ARVIOINNIN VÄLINEENÄ

Samankaltaiset tiedostot
Helsingin, Turun ja Lahden hulevesiohjelmien vertaisarviointi

Vertaisarvioinnit työvälineenä kaupunkien ilmastotyössä

Lopullinen versio, syyskuu 2010 Paikallisen ja alueellisen tason kestävää kehitystä koskeva integroitu johtamisjärjestelmä

Peruskartoituksesta tavoitteisiin Miten löydämme oikeat tavoitteet? Pekka Salminen Vantaa

Toimeenpano ja Seuranta - CHAMP III työpaja Turku Pekka Salminen

Integroitu johtamisjärjestelmän (IMS) paikallisen ilmastotyön tukena

Ilmastonmuutokseen sopeutuminen kaupunkisuunnittelussa

Eurooppalainen vertaisarviointi

Hyvät käytännöt laatuseminaari Kokkola, Jukka Lindroos

Itsearvioinnin toteutus pilotoinnissa

Osaamisen laadunhallinta 2. kierroksen auditoinneissa

Ilmastonmuutoksen kansallisen sopeutumisstrategian arviointi ja uudistaminen. Metsäneuvos Heikki Granholm, maa- ja metsätalousministeriö 30.1.

Strategiatyön toimintasuunnitelma 2013

Helsingin kaupunki Esityslista 17/ (6) Ympäristölautakunta Ypst/

Koulutuspäivä: VERTAISARVIOINTI JA VERTAISARVIOIJANA TOIMIMINEN Koulutuspäivä , klo Opetusneuvos Leena Koski

ESR-HANKKEIDEN VERTAISARVIOINTIKOKEILU Esko Lähde KV 2020 TULEVAISUUS SYNTYY VALINNOISTA

Kestävän kehityksen integroitu johtamisjärjestelmä, EMAS III ja ISO 14001

gradia.fi Vertaisarviointi Laatua Laineilla Tuumasta toimeen! Case: Kokemuksia kriteereiden käytöstä kehittämispäällikkö Taina Saarikko

Suomen on sopeuduttava ilmastonmuutokseen. Suomen kestävän kehityksen toimikunta Maa- ja metsätalousministeri Jari Koskinen

Green Deal sopimuksen toimintamalli ja roolit Motiva 1

TEKNILLINEN KORKEAKOULU Johtamisjärjestelmä

Tervetuloa! Tämä on CHAMP-hankkeen sähköinen esite, jonka sivuja voit kääntää hiiren osoittimella sivujen kulmista tai alareunan nuolipainikkeista.

Hankkeiden laadunvarmistus, arviointi

Potilasturvallisuuden johtaminen ja auditointi

Kuinka otat haltuun ilmastonmuutokseen sopeutumisen ja varautumisen

Toimivan laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa kehittämistä tukevan järjestelmän kriteerit ja arviointi

Varhaiskasvatuksen arvioinnin toteuttaminen

LARK alkutilannekartoitus

ENNAKOIVAA JA VAIKUTTAVAA ARVIOINTIA 2020 KANSALLISEN KOULUTUKSEN ARVIOINTIKESKUKSEN STRATEGIA

Työn opinnollistamisen vertaisarviointi ja kehittäminen Erja Kotimäki Oulun ammattikorkeakoulu Oy Ammatillinen opettajakorkeakoulu

Boardmanin BOARDMAPPING HALLITUSARVIOINTI. Esittelyaineisto

Keskustelu ja kuulemistilaisuus:

Laatukriteerien pilotointi Itsearvioinnin toteutus ja OPHn arviointiryhmän käynti KAOssa

Suvi Junes/Pauliina Munter Tietohallinto/Opetusteknologiapalvelut 2014

Sopeutuminen osana Vantaan kaupungin strategiaa. Pääkaupunkiseudun sopeutuminen ilmastonmuutokseen -seminaari 4.5.

Liikenneinsinööri Kristiina Kartimo Yleiskaava-arkkitehti Johanna Palomäki Strategiapäällikkö Sirkku Huisko

Keskeiset teemat Kysymysten laatiminen vertaisarviointikäynnille ja kysymys- ja haastattelutekniikat Johdatus aiheeseen ennakkotehtävän pohjalta

Vastauksia ilmastonmuutokseen integroidun johtamisjärjestelmän (IMS) kautta

Helsingin, Lahden ja Turun kaupunkien vertaisarvio ilmastopolitiikasta ja hulevesien hallinnasta

Tervetuloa, IlmastoKunnat -toiminnan esittely ja päivän tavoitteet

KOKEMUKSIA OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN VERTAISARVIOINNIN TOTEUTUKSESTA. Tuula Hoivala PIRKANMAAN OPPISOPIMUSKESKUS

Leader-arvioinnin sparrauspäivä. Sari Rannanpää Helsinki

Seudullinen ilmastotyö systemaattiseksi

VUODEN 2014 ULKOISEEN

KOTKA2025 -työsuunnitelma. Terhi Lindholm, kehitysjohtaja

Vertaisarvioinnin osaamisen lisääminen LaStrada-verkostossa

Konsensus ja alustava palaute sekä johdatus vertaisarviointiraportin valmisteluun

Uusi Kotka 2025 osallistava kaupunkistrategiaprossi työsuunnitelma. Elinvoimalautakunta Kaupunginhallitus

Vertaisarviointimalli Välkky-verkostolle ja sen kumppaneille. Vertaisarvioinnilla tulosta hanke Janne Hietanummi

voimavaroja. Kehittämishankkeen koordinaattori tarvitsee aikaa hankkeen suunnitteluun ja kehittämistyön toteuttamiseen. Kehittämistyöhön osallistuvill

Suvi Junes Tampereen yliopisto /Tietohallinto 2012

Paikalla on useimmiten myös laatupäällikkö. Hän antaa auditoinnista palautteen asiantuntija auditoijalle.

Voiko vaikuttamista arvioida?

Ajankohtaista ammattikoulutuksen laadunhallinnasta

Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus klo

Etelä-Savo ennakoi Ennakoinnin toimintamalli ja esavoennakoi.fi -alusta

Kestävä liikkuminen kuntien poliittisessa päätöksenteossa

Asikkala Valtuustoseminaari

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Kansallinen ilmastonmuutoksen sopeutumissuunnitelma toimeenpano

Oppilaitosten kestävän kehityksen kriteerit, itsearvioinnin kysymyslista OKKA-säätiö

TOHTORIKOULUTUKSEN ARVIOINTI 2016 JA SITÄ SEURAAVAT KEHITTÄMISTOIMET

Yhteenveto ja johtopäätökset AMO-asiakirjojen analyysistä ja asiantuntijahaastatteluista. Kehittämistyöryhmän kokous

Merlin Systems Oy. Kommunikaatiokartoitus päätöksenteon pohjaksi. Riku Pyrrö, Merlin Systems Oy

Vertaisarvioinnin käyttö opetushenkilöstön työn kehittämisessä Olli Vuorinen, kehitysjohtaja Raision seudun koulutuskuntayhtymä:

AROPE. Näyttötutkintojen arvioijan perehdyttäminen. Anita Aalto-Setälä Eeva-Kaarina Aurila Pertti Huhtanen Teija Ripattila Anna Tolonen

Itsearviointia yhdessä oppien

KANKAANPÄÄN KAUPUNKI KAUPUNKISTRATEGIAN LAADINNAN ASIANTUNTIJATUKI

ForeMassi Osaamisen ennakointi hyvinvointi- ja turvallisuusalalla

Kriteeristön esittely

Ammatillisen koulutuksen laatupalkinto 2018 Laatupalkintokilpailun prosessi ja hakemuksen laatiminen

Työn opinnollistamisen vertaisarviointi

Mikä on projekti? J Ä R J E S T Ö H A U T O M O. Matti Forsberg järjestökonsultti Järjestöhautomo Matti Forsberg

Valkeakosken ammattiopisto Vertaisarvioinnin kriteerit ja niiden käyttö - Nostoja työpaikalla järjestettävän koulutuksen vertaisarvioinneista

Kuntajakoselvittämisen mahdollisuudet ja haasteet Kuntamarkkinat klo kh. 3.1.

Ilmastonmuutokseen sopeutuminen kaupunkiseudulla

Johdatusta vertaisarvioinnin maailmaan ja vertaisarviointiin hankkeiden laadun varmistuksessa ja kehittämisessä

Arviointi uuden luomisessa Näkökulma työntekijänä ja luottamushenkilönä

Vertaisarviointi pedagogisten innovaatioiden tunnistamisen, kehittämisen ja levittämisen välineenä

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Asukkaiden ja sidosryhmien osallistaminen osana kestävän kaupunkiliikenteen suunnittelua. Sara Lukkarinen, Motiva Oy

Arvioinnista kehittämiseen

KA2 Yhteistyöhankkeet

Vertaisarvioinnit työvälineenä kaupunkien ilmastotyössä

Järjestöjen toiminnan arviointi ja JÄRVI-hankkeen kehittämät välineet

PÄIJÄT-HÄMEEN TERVEYSLIIKUNTASTRATEGIA

1 Arvioinnin tausta ja tarpeet Arvioinnin tavoitteet, tiedonkeruu ja resurssit Arviointitiedon käsittely ja tulosten koostaminen...

Maankäyttö- ja rakennuslain kokonaisuudistus ja luontopohjaiset ratkaisut. Ympäristöministeriö Rakennetun ympäristön osasto

Tiedolla johtaminen - työryhmä

Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Ammatillisen koulutuksen laatupalkinto 2017 Laatupalkintokilpailun prosessi ja hakemuksen laatiminen

Liikuntaseura toiminnassa

Ei näyttöä tai puheen tasolla

EUROOPAN TASA-ARVOINSTITUUTTI EUROOPAN UNIONIN PERUSOIKEUSVIRASTO. Yhteistyösopimus

HAJAUTETUN ASUMISEN TUKITYÖN PILOTTI

Kestävä kehitys osana oppilaitosten laadunhallintaa KOMMETTIPUHEENVUORO. Opetusneuvos Leena Koski. Osaamisen ja sivistyksen asialla

Tasa-arvofoorumi Turun kaupunki strategiajohtaja Antti Kirkkola

Työelämän asiantuntijoiden suorittama arviointi. w w w. h a m k. f i. Marjatta Kariniemi

Laatutähti-työkalu Oulu 1

Transkriptio:

VERTAISARVIOINTI SOPEUTUMISEN ARVIOINNIN VÄLINEENÄ Mikä vertaisarviointi? Kenelle ja miksi? Vertaisarvioinnin toteuttaminen Lisätietoja Mikä vertaisarviointi? Vertaisarvio (eng. peer review) on käytäntö, jossa samalla alalla työskentelevät asiantuntijat eri organisaatioista arvioivat toistensa käytäntöjä ja tuloksia. Menetelmä on vuorovaikutteinen tapahtuma, jossa myös arvioitsijat ammentavat oppia arvion kohteena olevalta organisaatiolta. Vertaisarvio perustuu ennakkomateriaalien pohjalta toteutettuihin haastatteluihin. Ennakkomateriaaleina voivat toimia muun muassa arviointikohteen laatima itsearvio, erilaiset ohjelmadokumentit, päätöspöytäkirjat ja strategiat. Haastatteluiden kautta pyritään arvioimaan, kuinka arvioinnin kohde toimii suhteessa ennalta määriteltyyn vertailukriteeristöön tai ihannemalliin. Tämä menetelmäkuvaus kuvailee kaupunkien välillä toteutettavan vertaisarvioinnin, jonka ennalta määritelty ihannemalli ja arviointikriteerit perustuvat kuntien kestävän kehityksen ja ilmastonmuutoksen integroituun johtamisjärjestelmään (IMS) 1. IMS perustuu suunnittele toteuta tarkista korjaa -johtamissykliin sekä ympäristöjohtamisjärjestelmiin ISO14001 ja EMAS. Integroitu johtamisjärjestelmä IMS IMS koostuu viidestä päävaiheesta, jotka toistuvat vuosittaisina sykleinä: peruskartoitus, tavoitteiden asettaminen, poliittinen sitoutuminen, toteutus ja seuranta, sekä arviointi ja raportointi. Lisäksi se sisältää kaksi läpileikkaavaa teemaa: organisaatiorakenne sekä osallistuminen ja viestintä. 1 IMS on EU:n osarahoittamissa hankkeissa Managing Urban Europe 25 sekä CHAMP Local Response to Climate Change kehitetty johtamisjärjestelmä.

Kenelle ja miksi? Vertaisarvioinnissa on tavoitteena tunnistaa arvioitavan kohteen hyvät käytännöt ja kehittämistarpeet. Ulkoisesta auditoinnista vertaisarviointi eroaa siinä, että arvioivalla taholla on aina käytännön kokemusta ja asiantuntijuutta käsiteltävästä aiheesta. Kokemuksien vaihto sekä uusien ideoiden ja kehittämisehdotusten antaminen ja saaminen kuuluvatkin osaksi prosessia. Molemmat osapuolet voivat arviointiprosessin aikana saada laajempaa käsitystä toimikentästään. Ilmastonmuutoksen sopeutuminen on verrattain uusi kokonaisuus julkisen sektorin toimikentässä, mistä johtuen kunnilla on hyvin erilaisia käytäntöjä sen toteuttamisessa. Vertaisarvioinnilla kokemuksien vaihto lisääntyy, ja se on hyvä keino tutustua vastaavien organisaatioiden sisäisiin toimintatapoihin sekä verkostoitua alan toimijoiden kanssa. Koska arviointimenetelmä edellyttää laajan skaalan toimijoiden osallistumisen prosessiin (mm. haastattelujen kautta), sen avulla on mahdollisuus sitouttaa virkamiehiä ja politiikkoja ilmastotyöhön ja saada tukea toimenpiteiden ja ohjelmien toteutukseen. Huomiota tulee kuitenkin kiinnittää siihen, että mukaan sitoutetaan ensisijaisesti sopeutumistyön kehittämisen kannalta tärkeät osapuolet. Ilmastonmuutoksen Integroitu johtamisjärjestelmä IMS on rakennettu niin, että se huomio demokraattisen päätöksenteon. Sen pohjalta toteutettu vertaisarvio on siis käytännöllinen erityisesti julkiselle sektorille kuten kunnille. Vertaisarvion voi tehdä useamman kunnan kesken. Tällöin huomiota tulee kuitenkin kiinnittää siihen, että kaupunkien maantieteellisestä sijainnista ja rakenteesta riippuen niiden sopeutumistarpeet voivat erota merkittävästi toisistaan. Arvio on myös mahdollista toteuttaa esimerkiksi kunnan sisällä eri virastojen kesken. Vertaisarvion toteuttaminen Arviointiprosessi voidaan jakaa kolmeen päävaiheeseen, jotka ovat 1) valmistelevat toimet, 2) haastattelujen (tai esim. työpajojen) suorittaminen, sekä 3) kirjallisen raportin ja muun palautteen valmistelu. 1. Valmistelevat toimet Arvioitavan aiheen sopiminen Arviointiyhteistyön tavoitteena on molempien osapuolten oppiminen, joten arvioinnin kohteesta ja sen rajaamisesta tulee muodostaa yksimielisyys osapuolten välille. Hyvän lopputuloksen aikaansaamiseksi arvioinnin tarkoitus ja päämäärä tulisi muodostaa selkeäksi heti alussa. Jos arviointi toteutetaan kolmen osapuolen välillä, on mahdollista tehdä kiertävä arviointi niin, että jokainen kaupunki toimii vuorollaan sekä arvioinnin kohteena että arvioijana. Ilmastonmuutokseen sopeutumisen arviointia voidaan tehdä ohjelmatasolla esimerkiksi arvioimalla

sopeutumisstrategiaa yleisesti tai keskittymällä valittuihin teemoihin, kuten hulevesien hallintaan tai esimerkiksi sopeutumisen seuranta- ja raportointikäytäntöihin. Arviointitiimin edustajien valinta Kun arvioinnin kohde on selvillä, arvioiva kaupunki valitsee arviointitiimin (2-4hlö). Valittavilta jäseniltä tulee löytyä asiantuntemusta ja käytännön kokemusta sopeutumisen alalta. Arviointitiimille on hyvä valita vertaisarviointien tekemisestä kokemusta omaava vetäjä, joka toimii yhdyshenkilönä kaupunkien välillä ja vastaa arvioinnin toteutumisesta. Tähän voidaan käyttää myös kaupungin ulkopuolista asiantuntijaa. Isäntäkaupungin edustajien valinta Arvioitava kaupunki eli isäntäkaupunki valitsee yhteydenpidosta ja arvioinnin käytännön järjestelyistä vastaavan koordinaattorin sekä mahdolliset muut avustajat. Koordinaattori suunnittelee yhdessä arviointitiimin kanssa, keitä isäntäkaupungin edustajia arviointiin haastatellaan. Aikataulun ja vierailuohjelman sopiminen Arvioinnin kohteen laajuudesta riippuen haastatteluille olisi hyvä varata 2-3 päivää/kaupunki. Ohjelma voi sisältää haastattelujen lisäksi kohdevierailuja. Ennakkovalmisteluihin ja raportointiin tulee varata riittävästi aikaa ja tiimin jäsenen työpanos yhtä arviointia kohden on yleensä noin 5 6 työpäivää tai 37 45 tuntia. Ennakkomateriaalista sopiminen ja materiaaliin tutustuminen Taustamateriaalit voivat koostua valitusta arviointikohteesta riippuen organisaatioiden poliittisista päätöksistä, strategisista ohjelmista, taustaselvityksistä, seurantaraporteista jne. Ennakkomateriaaliksi sopii myös isäntäkaupungin toteuttama itsearviointi. Materiaalin valinnassa kannattaa pyrkiä rajattuun aineistoon paksu pino sekalaista materiaalia voi johtaa siihen, että arviointitiimi ei ehdi perehtyä siihen kunnolla. Arviointitiimi käy läpi ennakkomateriaalit ja muodostaa näiden pohjalta alustavan kuvan arvioinnin kohteen tilasta. Arviointiperusteiden ja -kriteerien määrittely Arviointiperusteet ja -kriteerit määritellään IMS-syklin pohjalta sisällyttäen siihen kaikki syklin vaiheet. Taulukossa 1 on esitetty esimerkki Helsingin, Lahden ja Turun välisessä vertaisarvioinnissa käytetyistä arviointikriteereistä arvioitaessa IMS-syklin kohtaa tavoitteiden asettaminen (hulevesien hallinnassa).

Taulukko 1: Arviointikriteerit tavoitteiden asettamiseen hulevesien hallinnan arvioinnissa (Helsingin, Lahden ja Turun vertaisarviointi hulevesien hallinnasta 2013)) TAVOITTEIDEN ASETTAMINEN (strateginen ohjelma) Kuvaus: Määritetään yhteisön tulevaisuuden intressejä kuvastava ja sitä hyödyttävä pitkän aikavälin visio, sovitaan painopisteet, yhteiset lyhyen aikavälin tavoitteet, toimenpiteiden laajuus, sekä keskeiset toimenpiteet. Strategisen ohjelman sisältöä koskevat Prosessia koskevat arviointikriteerit arviointikriteerit Strategisessa tavoiteohjelmassa kuvataan visio(t) ja toimintaperiaatteet kunnan hulevesien hallinnalle Hulevesiohjelmassa asetetaan keskipitkän (10 15 vuotta) ja lyhyen (3 5 vuotta) aikavälin SMART-C -tavoitteet* ja toimenpiteet, mitkä ovat linjassa kansallisten (ja kansainvälisten) tavoitteiden kanssa. Tavoitteet asetetaan peruskartoituksen tulosten pohjalta ja ne perustuvat keskeisiin indikaattoritietoihin. Tavoitteiden ja toimenpiteiden asettamisessa priorisoidaan paikkakunnan kannalta olennaisimmat tarpeet. Ohjelma sisältää vastuutetun ja aikataulutetun toimintasuunnitelman tai - suunnitelmat (työsuunnitelma strategisen ohjelman toteuttamista varten erityisesti lyhyen aikavälin tavoitteiden näkökulmasta). Ohjelmassa määritellään toimenpiteiden toteutuksen ja vaikutusten seurantamekanismit. Ohjelmassa priorisoidaan hulevesien käsittely- ja johtamistavat Sidosryhmät (myös luottamushenkilöt esim. relevanteista lautakunnista) otetaan mukaan tavoitteiden asettamisprosessiin ja sitoutetaan siten hulevesien hallintaan. Kunnanvaltuusto hyväksyy strategisen ohjelman. Kysymyslistojen luominen haastatteluja varten Haastatteluiden kautta vertaisarviossa pyritään arvioimaan, kuinka arvioinnin kohde toimii suhteessa ennalta määriteltyyn arviointikriteeristöön ja ihannemalliin. Haastattelua tukevat kysymyslistat luodaan siis arviointikriteeristön pohjalta.

2. Haastattelujen suorittaminen Haastateltavat valitaan kaupungin eri hallintokunnista ja poliittisista elimistä. Haastattelut voivat olla joko ryhmä- tai yksilöhaastatteluita. Jotta jokainen haastateltava saisi aikaa vastata, suositeltava määrä ryhmähaastatteluun on 3-4 henkilöä. Haastatteluiden kesto riippuu kysymysten määrästä. Haastattelurunko jäsennetään IMS-johtamissyklin mukaisesti: peruskartoitus, tavoitteiden asettaminen, poliittinen sitoutuminen, toteutus ja seuranta, arviointi ja raportointi, viestintä ja sitouttaminen sekä organisaatio ja vastuut. Arviointitiimit pyrkivät haastatteluiden perusteella tunnistamaan kunkin tarkastelunäkökulman osalta muutamia suosituksia kehitystoimenpiteiksi. Jokaisen haastattelupäivän lopuksi pidetään tiimin yhteenvetokokous, jossa kirjataan muistiin päivän havainnot. 3. Arvioinnista raportointi Vertaisarvioinnista laaditaan raportti suosituksineen. Raportin muodosta ja laajuudesta sovitaan yhdessä arvioinnissa mukana olleiden kanssa. Raportti laaditaan IMS-johtamissyklin mukaista jäsentelyä hyödyntäen. Muistiinpanoista voidaan laatia esim. SWOT-analyysi, jonka perusteella toimenpidesuositukset muodostetaan. Suositeltavaa on myös pitää palautepalaveri, jossa arviointitiimi antaa ensimmäisen suullisen palautteen haastattelujen ja muiden havaintojen tuloksista. Lisäksi voidaan pitää arvioinnin päätöstilaisuus, kun isäntäkaupungin edustajat ovat tutustuneet loppuraporttiin. Halutessaan kaupungit voivat hyödyntää vertaisarvioinnissa ulkopuolista konsulttia, joka laatii esimerkiksi loppuraportin arviointitiimin muistiinpanojen ja suositusten perusteella. Vertaisarvioinnin vaikuttavuuden kannalta olisi tärkeää, että arvioinnin tulokset suosituksineen käsiteltäisiin kaikissa aiheeseen liittyvissä lautakunnissa ja työryhmissä. Lisätietoa Salminen, P. 2013. Helsingin, Lahden ja Turun kaupunkien vertaisarvio ilmastopolitiikasta ja hulevesien hallinnasta. Helsingin kaupungin ympäristökeskuksen julkaisuja 15/2013. http://www.hel.fi/static/ymk/julkaisut/julkaisu-15-13.pdf Lisätietoa IMS-järjestelmästä: http://www.localmanagement.eu/