Päiväkoti Hattu-Maakarin esikoulun toimintasuunnitelma 2016-2017 Ryhmän rakenne ja henkilöstö - Esikouluryhmän nimi on Mörrit, johon kuuluu 15 lasta. - Esikoululaisista 10 on poikia ja 5 tyttöjä. 5-vuotiaita on 7 ja 6-vuotiaita 8. -Päivähoitoa ryhmässä tarvitsee 13 lasta. Henkilöstö - Lastentarhanopettaja - 1 lastenhoitaja - 1 avustava työntekijä - Kerran viikossa käyvä erityislastentarhanopettaja Esikoulumateriaali - Pikkumetsän esiopetus harjoituskirja (WSOY) - Pikkumetsän kuvataulut sekä porkkanamyllyn tarinoita-kirja - Pikkumetsän esiopetus opettajan opas - Pikkumetsän laulut-cd - Lisäksi muita talon esikoulumateriaaleja
Tavoitteet, painopistealueet, oppimiskokonaisuudet 1. Ilmaisun monet muodot 1. Musiikkia kerran viikossa yhdessä talon muiden ryhmien kanssa 2. Käsitöitä ja kuvailmaisua 1-2 kertaa viikossa 3. Suullista ja kehon kokonaisvaltaista ilmaisua - Draamaleikkiharjoituksia - Pöytäteatteriesityksiä - Lasten keksimiä esityksiä - Sadutusta 2.Kielen rikas maailma - Suupoppia, suujumppalaulukirja ja cd sekä 10kpl kuvasarjoiksi kuvitettuja lauluja. Tavoitteena tukea lasten kielellistä kehitystä päivittäisillä laululeikeillä, loruilla ja saduilla. - Suujumppakansio - Puheopetuskansio - Kili-kieli ja liikuntaopas
3.Minä ja meidän yhteisömme 1. Yhteiskunnalliset asiat (esiopetuksen säännöt, mediakasvatus) 2. Eettinen kasvatus (Roolileikit, sadut, tunnetaitokortit) 3. Katsomuskasvatus (Perinteet, juhlat, pääsiäinen, joulu) Tavoitteena yhteiskunnassa vallitsevien arvojen ymmärtäminen sekä perinteiden vaaliminen. 4. Tutkin ja toimin ympäristössäni 1. Matemaattiset taidot - Esiopetusmateriaali - Matikasta moneksi (Toiminnallista matematiikkaa varhaiskasvatuksesta esiopetukseen) - Arjen matematiikkaa Tavoitteena on herätellä mielenkiintoa matemaattisiin taitoihin leikkien, lorujen ja laulujen kautta. 2. Ympäristökasvatus (Metsämörri, metsäleikkipäivät) 3. Havainnointi (Lapset dokumentoivat muksunkirjaan) Tavoitteena opettaa lasta havainnoimaan ja tutkimaan ympäristössä olevia asioita sekä soveltamaan matematiikkaa arkielämässä. 5.Kasvan ja kehityn 1. Liikunta kerran viikossa 2. Ruokailu 3. Kuluttajakasvatus (kauppaleikit) 4. Hyvinvointi ja terveys sekä turvallinen elämä. Tavoitteena opettaa terveellisiä elämäntapoja, ruokatottumuksia sekä hyviä pöytätapoja, lisäksi liikunnan iloa ja monipuolisuutta lapsilähtöisesti.
TVT taidot= Tieto ja viestintätaidot - Mediaviikko tammi-helmikuussa (oman sanomalehden valmistus, sarjakuvien tekeminen, oman pikkukirjan teko) - Tietokoneen/tabletin käyttö turvallisesti( pelit, opetusohjelmat) -Dokumentointi, jokainen lapsi saa kuvata/videoida mieleisiä asioita, jotka dokumentoidaan Muksunkirjaan. -Harjoitellaan itse dokumentoimaan muksunkirjaan -Tavoitteena on kotien rinnalla edistää lasten tieto-ja viestintäteknologista osaamista. TVT:n avulla tuetaan lasten vuorovaikutustaitoja, oppimisen taitoja sekä vähitellen kehittyvää kirjoitus- ja lukutaitoa. Yhteistyösuunnitelma alkuopetuksen kanssa - Keväisin tiedonsiirtopalaveri, jossa oppimissuunnitelmalomake siirretään esiopetuksesta kouluun - Kummipäivä esikoululaisille (esikoulusta aikuinen mukana) - Tehdä kouluun siirtymisestä lapselle mieluinen ja mahdollisimman pehmeä - Syksyllä varmistuu koulun kanssa tehtävä yhteistyö - Kouluun tutustuminen vanhempien kanssa Yhteistyön tavoitteena alkuopetuksen kanssa on tutustuttaa lapset vähitellen koulumaailmaan leikkien ja pelaillen tulevien koulukavereiden kanssa. Mahdolliset hankkeet tai painotukset Vierailemme Metsämörrin luona kerran kuukaudessa elokuusta toukokuuhun asti. Toiminnan tavoitteena on: - Tarjota lapselle luonnonläheinen leikkipaikka - Opetella erilaisia asioita metsämörrihahmon kanssa - Sisällyttää retkiin eheytetysti ohjattua/suunniteltua tekemistä sekä tarjota myös riittävästi aikaa vapaalle ja luovalle leikille - Metsämörrimetsä tarjoaa hienot puitteet tutkimiselle ja havainnoimiselle
Tilat ja lähiympäristö - Esikoululaisilla on käytössä kolme huonetta sekä päiväkodin sali yhdestä kahteen kertaan viikossa - Metsämörrissä ja metsäleikkipäivinä käymme lähimetsissä - Kirjastoretki kerran kuussa, jolloin lapset saavat itse valita yhden kirjan eskariin - Puistoretki kerran kuussa - Retkien tavoitteina on tutustuttaa lapset lähiympäristöön, tarjota luonnonläheinen leikkipaikka sekä tehdä kirjastokulttuuri tutuksi - Esikoulutilat ovat käytettävissä lasten tarpeiden ja toiveiden mukaisesti. Tiloja pystyy muokkaamaan sekä esiopetuksen oppimiskokonaisuuksia varten että lasten vapaalle ja luovalle tekemiselle. Pienryhmätoiminta - Kädentaidoissa ja esikoulutuokioissa ryhmä toimii pienryhmissä, muuten toimimme hyvin paljon yhtenä joukkona Pienryhmätoiminnan tavoitteena: - Tarjota lapselle onnistumisen kokemuksia ja elämyksiä - Kiireettömyys - Aikuisella enemmän aikaa huomioida lapset yksilöllisesti - Pienryhmissä opetellaan sosiaalisia taitoja - Harjoittaa tehostetun tuen asioita - Ryhmät muodostetaan lasten tarpeiden mukaan (Esim. 3 lasta ja 11 lasta, 7 lasta ja 8 lasta) Viikon/päivänrakenne Viikko-ohjelma: Maanantai: Retkipäivä (kirjasto, puisto, metsämörri ja metsäleikkipäivä) Tiistai: Pienryhmäpäivä; kädentaidot ja esikoulutuokio - Ryhmä jaettu kahteen pienryhmään Keskiviikko: Pienryhmäpäivä; kädentaidot ja esikoulutuokio Torstai: Liikunta (ulko- ja sisäliikuntaa) Perjantai: Lauluhetki päiväkodin muiden ryhmien kanssa Viikko-ohjelman tavoite: - Viikko-ohjelman rungolla pyritään tarjoamaan lapsille monipuolista, virikkeellistä ja oppimista tukevaa sekä motivoivaa tekemistä. - Viikko-ohjelman suunnitteluun pystyy myös lapsi osallistumaan. - Päiviin voi eheytetysti suunnitella toiminnan
Päivän rakenne 8.30-12.30 8.30 Esiopetus alkaa 8.45-9.15 (9.30) Aamupiiri 9.30-10.30 Esiopetuksen oppimiskokonaisuudet/pienryhmät 10.30-11.15 Vapaata leikkiä/ulkoilu/pienryhmät/esiopetuksen oppimiskokonaisuudet 11.45-12.30 Ruokailu 12.30 Esikoulu päättyy Monikulttuurinen opetus - Ryhmässämme ei ole tänä vuonna monikulttuuriselle opetukselle tarvetta Tavoitteena on saada aikaiseksi yleistä keskustelua eri kulttuureista sekä tutustua näiden elämäntapoihin yleissivistävällä tasolla. Yhteistyötahot - Puheterapeutti - Perheneuvola ja psykologi - Jokilaakson ja Kisakallion koulu - Seurakunta