Yksilökohtaisen opiskeluhuollon tilastointi Anja Juutilainen Ma vastaava terveydenhoitaja/ Kuopio

Samankaltaiset tiedostot
Opiskeluterveydenhuollon kirjaaminen AvoHILMO. Susanna Fagerlund-Jalokinos Kehittämispäällikkö

Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen. Susanna Fagerlund-Jalokinos

AvoHILMO. AvoHILMO ja opiskeluterveydenhuolto / Pohjois-Karjala

Ohje neuvola-asetuksen (VNA 338/2011) seurantaraporttien tarkistamiseen Avohilmo-aineistosta 1

AvoHILMO Tietosisältö palvelutapahtuman eri vaiheissa Pirjo Tuomola

AvoHILMO. AvoHILMO ja opiskeluterveydenhuolto / Lapin Avi Kaisa Mölläri

AvoHILMO. AvoHILMO ja opiskeluterveydenhuolto / Tampere Kaisa Mölläri

Opiskeluterveydenhuollon sisältö Susanna Fagerlund-Jalokinos

Opiskeluterveydenhoito

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Opiskeluterveydenhuollon päivät

Opiskeluterveydenhuollon tietosisältö. Opiskeluterveydenhuollon verkosto Katri Makkonen & Kaisa Mölläri

Neuvolapäivät. Mitä rakenteisten tietojen kirjaaminen tarkoittaa ja mitä hyötyä siitä on?

AvoHILMOn käsite- ja luokituskysymyksiä

Opiskeluterveydenhuollon sisältö. Susanna Fagerlund-Jalokinos Kehittämispäällikkö

AvoHILMOn hyödyntäminen seurannassa

AvoHILMO Kysymyksiä Esityksen nimi / Tekijä 1

AvoHILMO-luokituksiin liittyviä kysymyksiä

AvoHILMO. AvoHILMO ja opiskeluterveydenhuolto / Oulu Kaisa Mölläri

Ajankohtaista opiskeluterveydenhuollosta

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Kehittyvä opiskeluhuolto Lasten suojelun kesäpäivät Lastensuojelun haasteet kehittämistyöllä tuloksiin

Opiskeluterveydenhuollon lainsäädännön kehitys ja nykytila

Valtakunnalliset neuvolapäivät Ylilääkäri Marjut Frantsi-Lankia 1

AvoHILMOn hyödyntäminen seurannassa

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

Avohoidon luokitusten käyttö, luokituksiin liittyviä kysymyksiä ja tulkintoja

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Oppilas- ja opiskelijahuollosta kohti uutta opiskeluhuoltoa Kansalliset kehittämispäivät Helsingin Messukeskus

AvoHILMO. AvoHILMO ja apuväline- ja kuntoutusalan tiedot Kaisa Mölläri AvoHILMO ja apuväline- ja kuntoutusalan tiedot 1

AvoHILMO Tietosisältö palvelutapahtuman eri vaiheissa Pirjo Tuomola

AvoHILMOn hyödyntäminen seurannassa

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

Korkeakouluopiskelijoiden opiskeluterveydenhuollon lainsäädännön tilanne

Opiskeluhuollon palvelut. Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Oikeus oppimiseen

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto

(Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM)

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

AvoHILMO -pilotista käyttöönottoon Esityksen nimi / Tekijä 1

Terveydenhuollon hoitoilmoitusluokitukset Keskustelu- ja koulutustilaisuus

Opiskeluterveydenhuolto

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

AvoHILMO Palvelutapahtuman vaiheet ja niiden tietosisältö Pirjo Tuomola

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

Oppilaitosympäristön ja -yhteisön tarkastus monialaisena yhteistyönä

Avohoidon luokitusten käyttö, luokituksiin liittyviä kysymyksiä ja tulkintoja

Miten ravitsemustila ja ravitsemusohjaus kirjataan ja tilastoidaan?

AvoHILMOn hyödyntäminen seurannassa

Oppilaitosympäristön ja -yhteisön tarkastus malli + opas. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Opiskeluterveydenhuollon verkosto

Oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädäntö ammatillisen koulutuksen kentällä

Opiskeluterveydenhuollon lainsäädäntö

Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena. Mistä puhumme, kun puhumme yksilökohtaisesta opiskeluhuollosta?

AvoHILMOn hyödyntäminen seurannassa

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon toteuttaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola Opiskeluhuollosta hyvinvointia

Lasten ja nuorten ehkäisevät terveyspalvelut kunnissa

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto

Palveluja tarjotaan opiskelijoille siten, että ne ovat helposti saatavilla. Palvelut järjestetään lain edellyttämässä määräajassa.

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä

Elintapaohjauksen kirjaamisen ja tilastoinnin kansalliset ohjeet

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu. Koulutuspäivä Oulussa

Kuraattori- ja psykologityö esi- ja perusopetuksessa Mikä muuttuu?

Tavoitteena opiskeluterveydenhuollon kokonaisuus haasteita ja ilon aiheita

AvoHILMO Tietosisältö palvelutapahtuman eri vaiheissa Pirjo Tuomola

Koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palvelujen tuotteistaminen Kuopion sosiaali- ja terveyskeskuksessa. Pirjo Varjoranta

Korkeakouluopiskelijoiden opiskeluterveydenhuollon lainsäädännön tilanne

Sivu Kohta Vanha Uusi Muutoksen tyyppi

Usein kysyttyä AvoHILMOsta. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL) PL 30 (Mannerheimintie 166) Helsinki Telephone:

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

AvoHILMO 1(17) Tekninen rakennekuvaus 2.1

AvoHILMO. Helsinki Pirjo Tuomola AvoHILMO / Pirjo Tuomola 1

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

4.3 Opiskeluhuolto Opiskeluhuollon keskeiset periaatteet

Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiluonnos

KERAVAN LUKION JA AIKUISLUKION NUORTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUS- SUUNNITELMAN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

AvoHILMOn hyödyntäminen seurannassa

HOIDON TARPEEN ARVIOINTI

Opiskeluhuolto - monialaisen yhteistyön ytimessä. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Pois syrjästä aloitusseminaari

Suun terveydenhuollon valvonta

Turvallinen ja hyvinvoiva koulu. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Kuntamarkkinat, Helsinki

Ville Järvi

Terveydenhuollon ylitarkastaja Aila Tervo, PSAVI 1

AvoHILMO Tavoitteet ja tarkoitus Pirjo Tuomola

Espoon suomenkielisen lukiokoulutuksen opetussuunnitelman muutos, Luku 3.2 Opiskelijahuolto

Terveyden edistämisen laatusuositus

Kunnan ja maakunnan yhteistyö hyvinvoinnin ja terveyden edistämisessä

SAKUn hyvinvointipäivät Opiskeluhuolto TAI:ssa. Kati Länsiö

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Hallituksen esitykset annettu Oppilas- ja opiskelijahuolto

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Hyväksytty lain soveltamisala ja tavoitteet. - yhteisöllinen opiskeluhuolto. Turku

Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa. Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki

Voimaa yhdessä tekemisestä, alueellinen toimintamalli. VIP-verkosto,

Miten uudet oh-lain vaatimukset pystytään täyttämään ja millaisia eroja eri kouluasteilla toteutuksessa

Opiskeluterveydenhuollon lainsäädäntö

Lukion opiskeluhuollon suunnitelma vuodelle 2019

Opiskeluhuollosta ja siihen liittyvistä suunnitelmista säädetään oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa 1.

Transkriptio:

Yksilökohtaisen opiskeluhuollon tilastointi 8.6.2016 Anja Juutilainen Ma vastaava terveydenhoitaja/ Kuopio

Yksilökohtainen opiskeluhuolto Yksilökohtaisella opiskeluhuollolla tarkoitetaan yksittäisille opiskelijoille annettavia koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palveluja opiskeluhuollon kuraattori- ja psykologipalveluja monialaista yksilökohtaista opiskeluhuoltoa.

Opiskeluterveydenhuollon yksilökohtaiset tehtävät Opiskeluterveydenhuollon yksilökohtaisiin tehtäviin sisältyvät opiskelijan terveydentilan seuraaminen ja edistäminen erityisen tuen tarpeen tunnistaminen ja tuen järjestäminen terveyden- ja sairaanhoitopalvelujen järjestäminen mukaan lukien mielenterveys- ja päihdetyö, seksuaaliterveyden edistäminen sekä suun terveydenhuolto. -> Kaikkia yllämainittuja raportoidaan, tilastoidaan, seurataan ja toimintaa pyritään kehittämään saadun tiedon pohjalta -> AvoHilmo, SPAT- koodit, SoteDV

Tilastointi opiskeluterveydenhuollossa / AvoHilmo Kaikista opiskeluterveydenhuollon käynneistä kirjataan tiedot Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen hoitoilmoitusrekisterin (Hilmo) osana toimivaan perusterveydenhuollon osarekisteriin (AvoHILMO). Avohilmotietojen toimittaminen on automatisoitu suoraan potilastietojärjestelmistä tapahtuvaksi tietojen poiminnaksi Avohilmo on seurannan ja kehittämisen apuväline, joka mahdollistaa organisaatiokohtaisen, alueellisen ja valtakunnallisesti vertailukelpoisen tiedon

AvoHilmo-raportointi tarjoaa ajantasaista tietoa väestön palvelujen käytöstä hoidon saatavuudesta väestön terveysongelmista ja epidemioiden leviämisestä ( influenssa) terveyden edistämisen palveluista esim. terveystarkastusten toteutumisesta ( neuvola-asetus 338/2001) työnjaosta ja hoitamisen käytännöistä

AvoHilmo kirjaukset Palvelumuoto T27 Opiskeluterveydenhuolto opiskelijoiden terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseksi ja seuraamiseksi sekä sairauksien hoitamiseksi järjestettyä palvelua opiskeluyhteisön ja -ympäristön terveellisyyttä ja turvallisuutta sekä hyvinvointia edistävää palvelua opiskeluterveydenhuollossa toteutuneet kutsuntatarkastukset kaikki opiskelijoiden terveyden- ja sairaanhoidon käynnit (paitsi äitiysneuvolakäynnit T21)

AvoHilmo kirjaukset Käynnin luonne = mihin tarkoitukseen aika on varattu TH Terveydenhoito terveydenhuollon osa-alue, jonka tarkoituksena on terveyden edistäminen sekä sairauksien ja tapaturmien ehkäisy SH Sairaanhoito tutkimista, toimenpiteitä ja muuta hoitamista sekä kuntouttamista oireen, sairauden, vian tai vamman vuoksi

AvoHilmo kirjaukset Asiointitapa = ammattilaisen ja asiakkaan välisen vuorovaikutuksen tapa R10 Käynti vastaanotolla R20 Kotikäynti asiakkaan asuinpaikassa R50 Puhelinyhteys puhelimitse toteutuva palvelu: tutkimus, hoito, neuvonta, palveluun ohjaus, tutkimustulosten tulkinta, hoito-ohjeiden antaminen R51 Sähköinen asiointi sähköpostin, internetin, tekstiviestin, videoneuvotteluyhteyden välityksellä toteutuva palvelu R55 Kirjeen tai faksin välityksellä toteutuva palvelu yksilöllistä terveyden- tai sairaanhoidon tutkimusta, hoitoa, neuvontaa tai palveluun ohjausta kirjeen välityksellä R60 Konsultaatio ammattihenkilön toiselle ammattihenkilölle antama neuvonta ilman hoitovastuun siirtymistä R70 Asiakirjamerkintä ilman asiakaskontaktia ammattihenkilön toteuttama asiakasta koskeva palvelu, jossa asiakas ei ole läsnä (ei sähköinen yhteys tai kirje)

AvoHilmo kirjaukset Kävijäryhmä 1 Yksilökäynti asiakkaana yksi opiskelija 2 Ryhmävastaanotto yksi asiakas ja vähintään kaksi ammattihenkilöä. Esimerkiksi monialainen asiantuntijaryhmä kaikki kirjaavat: yhteystapa R10, jos asiakas on mukana tai R70, jos asiakas ei ole mukana 3 Ryhmäkäynti kaksi tai useampi asiakas ja yksi tai useampi ammattihenkilö kaikki kirjaavat ja kirjaus tehdään jokaisen ryhmään osallistuvan tietoihin 5 Perhekäynti yksi asiakas ja hänen perheensä sekä yksi tai useampi ammattihenkilö 6 Yhteisötilaisuus identifioimaton asiakasjoukko ja yksi tai useampi ammattihenkilö. Esimerkiksi avoin luento-/neuvontatilaisuus oppilaitoksessa. ei tehdä henkilökohtaisia asiakirjamerkintöjä, henkilötunnuskenttä jätetään tyhjäksi

AvoHilmo kirjaukset Käyntisyy Terveydenhuollon ammattihenkilön näkemys opiskelijan terveysongelmasta tai asiasta, jonka vuoksi palvelutapahtuma toteutuu. Voi olla myös diagnoosi. Yhdellä käynnillä voi olla useita koodeja, jos otetaan kantaa opiskelijan useampaan ongelmaan. Voidaan käyttää vaihtoehtoisesti: ICD-10 tautiluokitus lääkäreiden tavallisesti käyttämä luokitus myös terveydenhoitajat käyttävät, jos lääkäri on tehnyt diagnoosin. esimerkiksi opiskeluterveydenhuollon terveystarkastus: Z10.8 ICPC-2 luokitus terveydenhoitajien yleisesti käyttämä luokitus ei käytetä prosessikoodeja 30 69 esimerkiksi opiskeluterveydenhuollon terveystarkastus: A98

AvoHilmo kirjaukset Suun terveydenhuollon toimenpideluokituksen mukainen kirjaaminen WYA50 opiskelijalle tehtävä suun terveystarkastus, jossa selvitetään suun terveysneuvonnan ja palvelujen tarve Hoidon tarpeen arviointi Tehdään, kun opiskelija ottaa yhteyttä tai tulee paikalle varaamaan aikaa sairaanhoitokäynnille. Tulos ilmaisee, miten opiskelijan asian hoitamisessa edetään: Y18 Ajanvaraus Y19 Ohjaus muulle palvelujen tarjoajalle Y21 Ohjaus ja neuvonta Y22 Hoito tarpeellista, mutta aikaa ei ole antaa Y29 Tarjottu aika ei sovi opiskelijalle

AvoHilmo kirjaukset Hoidon kiireellisyys 1 Päivystys = hoito alkaa vrk kuluessa 2 1-7 päivää = hoito alkaa 1-7 vrk sisällä E ei-kiireellinen hoidontarve = hoito alkaa 8 vrk kuluttua tai myöhemmin Tieto hoidon kiireellisyydestä tulee olla sekä hoidon tarpeen arvioinnin tietona että käynnin tietona. Palvelutapahtuman peruuntuminen Y30 Asiakkaasta johtuva syy: asiakas ei tullut, peruutti ajan tai siirsi sen Y32 Organisaatiosta johtuva syy: ajanvaraus perutaan organisaatiosta johtuvasta syystä ja varataan uusi aika

Lisäksi kirjataan SPAT koodeja SPAT= suomalainen perusterveydenhuollon avohoidon toimintoluokitus SPAT-koodeilla kuvataan käynnin sisältöä eli mitä käynneillä tehdään löytyvät AvoHilmo oppaasta (päivittyy säännöllisesti) SPAT koodit ovat kokonaisuudessaan käytettävissä paikallisten sopimusten mukaisesti seuraavien SPAT-koodien avulla arvioidaan palvelujen toteutumista opiskeluterveydenhuollossa

Opiskeluterveydenhuolto ja SPAT SPAT 1363 ensimmäisen opiskeluvuoden terveystarkastus lukion, ammatillisen oppilaitoksen ym. asetuksen 338/2011 9 5 kohdan mukaiselle opiskelijalle SPAT 1364 toisena opiskeluvuonna tehty terveystarkastus lukion, ammatillisen oppilaitoksen ym. asetuksen 338/2011 9 5 kohdan mukaiselle opiskelijalle SPAT 1365 ensimmäisenä opiskeluvuonna tehty terveystarkastus erityisopetuksessa olevalle tai opiskelijalle, jonka terveydentilan ja opiskelukyvyn selvittäminen on tarpeellinen opiskelualan ja tulevan ammatin vuoksi asetuksen 338/2011 9 5 kohdan mukaisessa oppilaitoksessa opiskelevalle

Opiskeluterveydenhoito ja SPAT SPAT 1366 terveystarkastus, joka on tehty terveyskyselyn perusteella yliopistossa, ammattikorkeakoulussa tai muussa asetuksen 338/2011 9 6 kohdan mukaisessa oppilaitoksessa opiskelevalle SPAT 1367 terveystarkastus, joka on tehty yksilöllisen tarpeen vuoksi lukion, ammatillisen oppilaitoksen ym. asetuksen 338/2011 9 5 kohdan mukaiselle opiskelijalle SPAT 1369 oppilaitoksen opiskeluhuoltoryhmän tapaaminen

Opiskeluterveydenhoito ja SPAT SPAT 1389 erityisen tuen tarpeen selvittämiseksi tai tuen järjestämiseksi tehdyt toimenpiteet käynnin aikana, esimerkiksi pitkäaikaissairauden tai toimintakyvyn alenemisen vuoksi SPAT 1390 toimenpiteet opiskeluun soveltumattomuuden arvioimiseksi terveydenhuollossa SPAT 1396 monialaisen asiantuntijaryhmän tapaaminen

Opiskeluterveydenhoito ja SPAT SPAT 1332 opiskeluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden tarkastus SPAT 1307 ihmissuhteisiin ja mielenterveyteen liittyvä neuvonta ja ohjaus SPAT 1308 yksilöllisen ehkäisymenetelmän suunnittelu ja valinta, seksitautien ehkäisy, seksuaalineuvonta SPAT 1309 päihteisiin, tupakkaan ja muuhun riskikäyttäytymiseen liittyvä neuvonta ja ohjaus

Opiskeluterveydenhoito ja SPAT SPAT 1391 perhetilanteeseen liittyvä neuvonta ja ohjaus SPAT 1392 parisuhteeseen liittyvä neuvonta ja ohjaus SPAT 1394 elinolosuhteisiin (toimeentulo, arjen hallinta) liittyvä neuvonta ja ohjaus SPAT 1398 ohjaus opiskelijahuollon kuraattori- ja psykologipalveluihin SPAT 1334 1347 tiedot jatkohoidosta

Tilastoitujen tietojen raportteja Avohilmo-rekisteriin toimitetuista tiedoista saatavilla säännöllisesti päivittyviä sähköisiä raportteja. Näitä kutsutaan pikaraporteiksi, tiivisteiksi ja kuutioiksi. www.thl.fi/fi/tilastot/tiedonkeruut/perusterveydenhuollon-avohoidon-hoitoilmoitusavohilmo/raportit Pikaraporttiin koostetuista tiedoista voidaan seurata käyntimäärien kehitystä. Tiedot näkyvät pikaraportissa vuoden ajalta kuukausittain ja viikoittain jaoteltuina. Lisäksi pikaraportteihin on koottu tietoa influenssatautien ilmaantumisesta, käyntisyiden kirjaamisesta ja lääkitystiedoista. Pikaraportti päivittyy päivittäin.

SOTE DW RAPORTIT / KUOPIO SoteDw on tietovarasto, johon kerätään tietoja eri lähteistä yhteiseen DW tietokantaan. Löytyy Santrasta. Raporttien tietosisältö koostuu perusraporteista mm. AvoHilmo (= perusterveydenhuollon avohoidon hoitoilmoitus) tilastointiin perustuvista raporteista sekä raporteista, joilla voidaan seurata lakisääteisten velvoitteiden toteutumista. Tietovarasto tuottaa raportteja, joita käytetään tiedolla johtamisen apuvälineenä esim. neljännesvuosikatsaukset ym. raportit Tietoja käytetään toiminnan seurantaan, arviointiin ja kehittämiseen sekä niiden avulla voidaan hallita paremmin asiakkuuksia ja johtamista. Raportteja voidaan hakea AvoHilmo tilastointiin perustuen käynnit toimipisteittäin, suorituspaikoittain, AvoHilmon tilastosisällön mukaan, peruuttamattomat käynnit, asiakasmäärät, käynnit ikäryhmittäin Esim. Kuopio terveydenhoitoyksikkö / opiskeluterveydenhuolto: SPAT XX/ käynnit/ asiakkaat

Lähteitä: https://www.thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-japerheet/peruspalvelut/opiskeluhuolto/yksilokohtainen-opiskeluhuolto https://www.thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-japerheet/peruspalvelut/opiskeluhuolto/opiskeluterveydenhuolto/avohilmokirjaukset https://www.thl.fi/fi/web/lapset-nuoret-japerheet/peruspalvelut/opiskeluhuolto/opiskeluterveydenhuolto/avohilmokirjaukset/spat-luokitus Avohilmo - Perusterveydenhuollon avohoidon ilmoitus 2017 - Määrittelyt ja ohjeistus Julkaisun pysyvä osoite on http://urn.fi/urn:isbn:978-952-302-652-0

Kiitos ja hyvää kesää!