Hyvää mieltä perheen arkeen

Samankaltaiset tiedostot
Hyvää mieltä perheen arkeen

Anna Erkko Projektisuunnittelija

Työvälineitä hyvän mielen koulun rakentamiseen Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen

Miten mielenterveyttä vahvistetaan?

Mielenterveys voimavarana

Työvälineitä hyvän mielen koulun rakentamiseen Lasten ja nuorten mielenterveyden edistäminen. Kriisit ja selviytymisen tukeminen

Mielenterveys voimavarana

Kriisit ja selviytymisen tukeminen

Mitä sulle kuuluu? Nuoren mielen hyvinvoinnin tukeminen

Tukea mielenterveyteen Suomen mielenterveysseura

Mielenterveyden edistäminen varhaiskasvatuksessa

Mielenterveys voimavarana. Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA

Mielenterveyttä työpajatoiminnalla - viestinnän keinot yhdenvertaisuuden edistämiseen

Mielen hyvinvoinnin edistäminen oppilaitoksissa

MIELENTERVEYDESTÄ VOIMAA. Selvästi parempi mieli Projektisuunnittelija Anna Erkko Suomen Mielenterveysseura

MYÖTÄTUNTOUUPUMUKSEN ENNALTAEHKÄISY

POSITIIVISEN MIELENTERVEYDEN MITTARI. Esa Nordling

Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning

Lapsen mielenterveyden edistäminen. Anniina Pesonen Asiantuntija, lasten ja nuorten edistävä työ Suomen Mielenterveysseura

Mielenterveys voimavarana

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDESUUNNITELMA - Jyväskylä

MIELENTERVEYS- JA PÄIHDESUUNNITELMA - Jyväskylä JJ Koski

TURVATAITOJA LAPSILLE OPPIMATERIAALI JA SEN PÄIVITYSTYÖ Mirja Ylenius-Lehtonen Minna Andell Kaija Lajunen

HAIKEUS ROHKEUS ONNI YLPEYS RAKKAUS VÄLINPITÄMÄTTÖ- MYYS VIHA PELKO IHASTUS RAUHALLISUUS ILO VÄSYMYS INHO RIEMU TOIVO PETTYMYS KAIPAUS PIRTEYS

Ongelmallisesti pelaavan nuoren auttaminen

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

HYVÄÄ MIELTÄ KOULUSTA

Lapset, nuoret ja media - Tukea digiajan kasvattajalle

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Sosiaaliset suhteet - ohje

Lapset puheeksi -menetelmä

MITÄS NYT TEHDÄÄN? Kodin ja koulun yhteistyö & SOME Jaakko Nuotio, Nuorten Palvelu ry

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Hoitaja potilaan mielenterveyden tukena. Hiv hoitotyön päivät Taru Kaivola

Mielen hyvinvointi projekti

Hyvä elämä hyvä mieli Lasten ja nuorten henkinen hyvinvointi

9.12 Terveystieto. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset VUOSILUOKAT lk

Nuorten liikuntaneuvonta kouluissa Toimijatapaaminen

Kriisit ja selviytymisen tukeminen

Lapsiperheen arjen voimavarat

Lapsen ja vanhempien tuen tarpeen arviointi

Miten lapsi oppii hyvinvointia ja myös pahoinvointia? Matti Rimpelä Elämyksiä ja elämää Hevonen osana hyvinvointipalveluja

Vapaaehtoistoiminta antaa iloa!

- Elämäntilanteen ESY selvittämisen ympyrä

Alakouluhanke Workshop

3. Mitkä asiat tukevat ja mitkä vahingoittavat nuoren kehitystä? 4. Mitkä voivat olla huolestuttavia muutoksia kaverin käytöksessä?

Etelä-Pohjanmaan Kotiosoiteprojekti Projektivastaava Anne Mäki Projektityöntekijä Tarja Kuhalampi

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Kiusaamisen ehkäiseminen varhaiskasvatuksessa. Christina Salmivalli Turun yliopisto

Laajat terveystarkastukset oppilaan ja perheen hyvinvoinnin tukena

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

Pelaaminen haltuun johdatus digitaalisen pelaamisen kulttuuriin

007(40) lupa kasvattaa kyselyn tulokset

VARHAINEN PUUTTUMINEN

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Pateniemen päiväkodin toimintasuunnitelma

Mielenlukutaitoa lapsen kohtaamiseen

MIELEN HYVINVOINNIN TUKEMINEN JA EHKÄISEVÄ PÄIHDETYÖ NUORISOALALLA - RAJAPINNOILLA Ehkäisevän työn päivät, Lahti

ETSIVÄ OMAISTYÖ MALLI

Työllistymisen mahdollisuudet seminaari / Päivi Kohta

PIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA

Sä oot mun - lapselle tärkeät ihmiset perhehoidossa

Mielenterveystaidot koululaisille Levi

Lapset netissä Opas vanhemmille. Yhteistyössä

Maahanmuuttajataustaisille. joka lisää hyvinvointia

Martinniemen päiväkodin toimintasuunnitelma

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Mielenterveys on olennainen osa ikäihmisen toimintakykyä

PERUSTIEDOT OPISKELU JA TYÖELÄMÄ

Investointi sijaisvanhempaanparas

Varhainen tukihyvinvoinnin. lapselle

TURUN SEUDUN OMAISHOITAJAT RY. (www. omaishoitokeskus.fi) OMAISHOITAJAN HYVINVOINTI

, Onneksi on omaishoitaja. Mistä voimia arkeen?

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

MIELELLÄ ON VÄLIÄ! Nyyti vinkkaa: Mielellä on väliä!

TURVALLISESTI SOMESSA

Tervetuloa! Tampere Helsinki

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

Rakastatko minua tänäänkin?

Tunnistamisen ja puheeksioton välineet, hoitopolut

VANHEMMAT JA RYHMÄN VASTUUHENKILÖT

Taustaa VANHEMPAINILTARUNKO

Alakoulun opettajan ja vanhemman LAPSET PUHEEKSI LOKIKIRJA

Mielen hyvinvointi projekti OPH:n verkottumisseminaari Ulla Ruuskanen

Rahapelihaittojen ehkäisystä uutta otetta työhön: Case nuoret, nuoret

Auta minua onnistumaan. Miss sä oot? aikuisen läsnäolon merkitys lapselle seminaari Lahti

Nostoja VAIKUTA lasten ja perheiden palveluihin kyselyn tuloksista LAPE Pirkanmaa

Vanhemmuuden ja parisuhteen tukea kohtaamispaikoissa

Mieletön mahdollisuus. Lasten ja nuorten omaistyön kehittämisprojekti

Tervetuloa! Koulutuksen ohjelma Helsinki Jyväskylä

MUKAVAT HETKET TÄRKEITÄ HYVINVOINNILLE

5. Kiusaamisen ehkäisyn ja puuttumisen suunnitelma

Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia

OPS Turvallisuus opetussuunnitelmauudistuksessa

HYVINVOINTITAPAAMINEN. 1. tapaaminen / 20. Muuta:

Lapsilla on oikeus hyvään ruokaan! Maria Kaisa Aula Lasten ruokakasvatus -seminaarin avaus, Jyväskylä

PIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA

Vuorohoito varhaiskasvatuksen toimintaympäristönä. Kaisu Peltoperä KM, lto, väitöskirjatutkija

Jämsän ja Kuhmoisten elinvoimapaja

Raahen kaupunki LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE

Transkriptio:

Hyvää mieltä perheen arkeen Marja Snellman-, KM, LO, Sos.tt.

Suomen Mielenterveysseura Maailman vanhin mielenterveysjärjestö Sitoutumaton kansanterveys- ja kansalaisjärjestö Mielenterveysseura pyrkii siirtämään painopistettä mielenterveyden häiriö- ja ongelmakeskeisestä käsityksestä mielen hyvinvointiin. Siten se välittää ja vahvistaa näkemystä mielenterveydestä voimavarana ja opittavissa olevina elämäntaitoina, ei vastakohtana mielen sairauksille ja häiriöille.

MIELENTERVEYDEN SUOJATEKIJÄT Fyysisestä terveydestä huolehtiminen Kyky sanoittaa ja ilmaista tunteita Kyky ratkaista ongelmia ja ristiriitoja Mieltä askarruttavista asioista puhuminen Sisäisiä tekijöitä Kyky luoda ja ylläpitää ystävä- ja kaverisuhteita Itsensä toteuttaminen mm. harrastusten kautta Itsensä arvostaminen ja hyväksyminen Hyväksytyksi tulemisen tunne Perimä Varhaiset ihmissuhteet RISKITEKIJÄT Itsetunnon haavoittuvuus Huonot suhteet kavereihin, vanhempiin, läheisiin Eristäytyminen ja vieraantuminen tutuista ihmissuhteista Avuttomuuden tunne Huonommuuden tunne Biologiset tekijät, kehityshäiriöt Sairaudet Koulussa käyminen, opiskelu ja työnteko Perhe, ystävät ja läheiset ihmiset Turvaverkon jäsenten tuki ja hyvät suhteet Ulkoisia turvaverkon ihmisiin tekijöitä Kyky uskaltaa ja osata hakea apua ajoissa auttamispalveluista Turvallinen kasvuympäristö Vanhempien työ ja toimeentulo Kuulluksi tuleminen Erot ja menetykset Väkivalta, kiusaaminen Alkoholin tai muiden päihteiden käyttö Syrjäytyminen Haitallinen elinympäristö Työttömyys tai sen uhka Psyykkiset häiriöt Hyväksikäyttö

Voimavarat ei saa ylittää voimavaroja

Mielenterveys on voimavara Mielenterveys on hyvinvoinnin perusta Elämäntaitoa, jota voi opetella, opettaa, tukea ja vahvistaa Vaihtelee elämäntilanteiden mukaan Vastustuskykyä elämän kolhuja vastaan

Arjen rytmi ja tunteet arjessa

Hyvä arki Kohtaaminen, läsnäolo Rutiinit ja ennakoitavuus Kiireettömyys Lapsi tarvitsee myös pelkkää joutenoloa.

Pohdintatehtävä Miten käden eri osa-alueet toteutuvat lapsesi arjessa?

Perhe ja media Millä tavalla media on osana perheen arkea? Millä tavalla perheenne aikuinen tai aikuiset käyttävät kotona digitaalista mediaa? Millä tavalla lapsi tai lapset käyttävät kotona digitaalista mediaa? Pelaavatko he pelejä? Katsovatko ohjelmia? Kuuntelevatko musiikkia?

Mediankäytön lopettamisaika on yleinen riidanaihe lapsiperheissä. (Lasten mediabarometri 2012, Nuorisotutkimusverkosto)

Hyvää mieltä pelipaussista mielenterveys.fi Vanhempainaineisto sisältää mm. - videoklipin, jossa Jari Sinkkonen kertoo pelaamisen vaikutuksista - täydennettäviä sarjakuvia - hyvän mielen päiväkirjan

Tunteilla on aina tärkeä viesti. Tunteiden tunnistaminen, hyväksyminen ja säätely lisäävät hyvinvointia Tunteiden kuunteleminen ja kohtaaminen rikastuttaa omaa elämää, lisää itsetuntemusta ja auttaa rakentamaan yhteyttä toisiin ihmisiin.

Mikään tunne ei kestä ikuisesti. Tunteita voi oppia käsittelemään ja purkamaan rakentavasti. Tunteiden panttaaminen on terveydelle haitallista Veistos: Tommi Toija Tunteiden salliminen: Kaikki tunteet ovat sallittuja, mutta kaikki teot eivät.

Ajatukset -> tunteet -> mielialat Tunne on lyhytaikainen tuntemus. Mieliala, kuten ärtyneisyys tai iloisuus, kestää usein pitempään. Ajatuksilla on vaikutusta tunteisiin. Tunteet vaikuttavat mielialoihin. Ajatukset voivat siis nosta tai laskea mielialaa. Siksi pientenkin myönteisten asioiden huomioiminen on hyödyllistä mielen hyvinvoinnin kannalta

Aikuiset lapsen mediankäytön tukena

Mitä tulee huomioida lapsen digitaalisessa ajanvietossa? Millaisia pelejä pelataan, mitä netissä tehdään (sisällöt)? Kuinka paljon aikaa käytetään? Kärsiikö jokin hyvinvoinnin osa-alue? Pelataanko ikätason mukaisia pelejä? Ikärajat eivät ole suosituksia, vaan velvoittavia. Ne kertovat pelin haitallisuudesta (ei vaikeusasteesta). Lasten yksilölliset erot

Ikärajat peleissä Ala-aste vanhempainilta 18

Vanhempi lapsen digitaalisen ajanvieton tukena Ole kiinnostunut lapsen digitaalisesta ajanvietosta; mikä on kivaa, millaisia tunteita tai ajatuksia digitaalinen ajanviete herättää. Tutustu lapsen käyttämiin mediasisältöihin. Muistuta, että hyvät käytöstavat ja toisten kunnioittaminen on tärkeää myös netissä. Tehkää yhdessä pelisäännöt mediankäytölle. Lapsi tarvitsee rajat. Huolehdi ja pidä kiinni yhdessä sovituista säännöistä. Jos mediankäyttö huolestuttaa, keskustele ja puutu ajoissa. Lapsi tarvitsee siihen aikuisen tukea! Innosta lasta myös muihin harrastuksiin Pohdi myös omaa median käyttöäsi.

Pohdittavaksi Millaisia yhdessä sovittuja sääntöjä meidän perhe tarvitsee? Mikä on sopiva määrä ruutuaikaa päivässä? Milloin mediankäyttö on illalla lopetettava?

Lopuksi Millaisia hyvää mieltä tuovia valintoja olet tehnyt tänään? Miten saisitte lisää hyvää mieltä teidän perheen arkeen? 22.2.2016 21 mielenterveysseura.fi