Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Samankaltaiset tiedostot
Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Arjen tietoyhteiskunta - hanke

Tervetuloa! Arjen tietoyhteiskuntahanke Koulumestarin koulussa

Teemaan liittyvät kouluhankkeet ovat Riihimäen Pohjolanrinteen koulu sekä Ruoveden Kirkonkylän koulu.

Tieto- ja viestintäteknologian hyödyntäminen opetuksessa ja opiskelussa -hanke

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa

Toimintamallit ja kansalliset suunnitelmat koulun arjeksi ja eloon! ITK-workshop , Aulanko

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa Tutkimusyksiköiden ja yliopistojen Tekes-suunnittelukokous Tervetuloa!

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. Virtuaaliopetuksen päivät 2010 Kaisa Vähähyyppä OPH

Koulukyselyn tuloksia

Projektipäällikkö Olli Vesterinen

Olli Vesterinen, projektipäällikkö, OKM

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

Tietoa, tahtoa ja tunnetta tarvitaan tulevaisuuden koulun kehittämisessä!

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Lappeenrannan kaupungin kasvatusja opetustoimen tieto ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKKA KOULUN ARJESSA HANKE Toimintasuunnitelma (päivitetty )

YPE ja TVT opinnot aloitustilaisuus

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

Yleistä OPE-linjan kanditutkielmista

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2013

Hankeseminaari. Avaus Kimmo Koskinen & Juho Helminen

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

INTO Tieto- ja viestintätekniikka teknologiakasvatuksessa Joutsenon yläkoulu (Joutseno)

Tilaisuuden avaus. VALTAKUNNALLISET VIRTUAALIOPETUKSEN PÄIVÄT , Helsinki, Messukeskus. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Peruskoulun uudistamisen kärkihanke

TAHTO. Tueksi Oppimisessa. Koulutoimenjohtaja Esa Santakallio, Pedagoginen suunnittelija Heini Majaranta Riihimäen kaupunki

Tieto- ja viestintätekniikka opettajan arjessa. Espoon kaupunki, suomenkielinen opetus

LAITTEET JA OHJELMISTOT OPETUKSESSA - KOORDINOINTIALUE. Koordinointihankkeet: Koulun laitteet ja ohjelmistot tehokäyttöön (Tampere)

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja , Jyväskylä

Tervetuloa opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutuksen osaaja! Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi

Nakkilan kunnan M -suunnite lma alkae n. Oppimisympäristö antaa mahdollisuuden ja innostaa oppimaan ajasta ja paikasta riippumatta.

Ropeka. Taustakysymykset

Helsingin kaupungin opetuksen digitalisaatio-ohjelma vuosille (Koulutuksen ja oppimisen digistrategia)

Luovuutta ja innovatiivisuutta kouluun teknologiakasvatuksen avulla

Osaava Etelä-Kymenlaakso 2015 Maija Mikkilä ja Outi Vainikainen

Innostu ja innovoi! 2013 Innokas

Kansalliset toimet oppijan parhaaksi ja jatkuvan oppimisen mahdollistamiseksi. Digioppimisen Areena

Luonnos. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön osaaminen Ope.fi -osaamisalueiden päivitys luvulle.

valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II

Julkinen loppuraportti Happia Oy:n nopea kokeilu Oulun Hintan koulussa

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas

Liikkuva koulu. Hankkeesta ohjelmaksi

Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen sekä yritysten välinen yhteistyö

Yleisten kirjastojen neuvoston kokous ajankohtaista opetus-ja kulttuuriministeriöstä

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Koulutus ja tietoyhteiskunta vuoteen 2020 mennessä

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Innovatiivinen, kehittyvä koulu: Tutkimuksen viitekehys, tutkimusmenetelmät ja alustavia tuloksia

Eija Ruohomäki. Ohjaava opettaja: Kansainvälisyys ja viestintä. Oulun Opetustoimi OPPIS

PROJEKTIT /HANKKEET VUOSIEN SAATOSSA

PKS-kehittämisverkosto Espoo, Helsinki, Kauniainen, Vantaa

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa

Mediakasvatus Lapin yliopistossa

Julkinen loppuraportti Lekolar-Printel Oy:n nopea kokeilu Oulun Hintan koulussa Oulun kaupungin nopeiden kokeilujen ohjelma I, Syksy/2018

OSAAVA-ohjelman mukaisen kehittämishankkeen arviointikysely2015

Lukion kehittäminen. Johtaja Jorma Kauppinen Opetustoimen henkilöstökoulutus/tiedotustilaisuus Helsinki

Tietostrategia Päivitetty

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Uusia oppimisympäristöjä koulun toimintakulttuurin ja oppimisen tueksi

Nova Schola Finlandia - Ajatuspaja 2

ALUEELLINEN TVT - HANKE Tieto- ja viestintätekniikka opetuksen ja oppimisen tukena Harri Luttinen

Vaativa erityinen tuki - VIP-verkostotyö. Pirjo Koivula Opetushallitus Espoo

Strategia vuosille Tarkistetut tavoitteet Strategiset päämäärät:

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

kouluyhteisössä Jyväskylä Pirjo Immonen-Oikkonen Osaamisen ja sivistyksen asialla

#DigCompOrg ja #HAMK Työkalu oppilaitoksen digikyvyn kehittämiseen ja arviointiin

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Kohti luovaa arkea- kulttuurinen vanhustyö asiakaslähtöisessä toimintakulttuurissa

Virtuaaliluokkahankkeen kokous

Opetusteknologia koulun arjessa (OPTEK)

Hankkeen viestintäsuunnitelma

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

Tuemme ja edistämme LUMA-aineiden luonnontieteiden, matematiikan, tietotekniikan ja teknologian harrastusta, oppimista ja opettamista

Koulutuspoliittisen ohjelman mittarit

Tulevaisuuden edellyttämä laaja-alainen osaaminen Liikennevaloissa -tehtävä/ Kajaani

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Lohjan OPS2016- prosessi

KOULUTUSTA, OHJAUSTA JA VERTAISTUKEA OPETUSHENKILÖSTÖLLE

Hankejohtaminen on keino organisoida, tukea organisaation perustehtävän toteutumista ja saada aikaan merkittäviä muutoksia. Visio Hanke.

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

Avoin toimintakulttuuri. SotePeda 7/24 Hanna Lahtinen

Avoimet oppimisympäristöt osallistavat teknologia tuo tasa-arvoa. Leena Vainio, Omnia Sajos, INARI

Selänne Anne Moilanen, rehtori, Laanilan yläaste

Mitä sitten? kehittämishanke

SOME opetuskäytössä blogin käyttö opetuksessa

Hankekoulujen toimintaan tutustumassa

KuntaKesusta Kehittämiskouluverkostoon Aulis Pitkälä pääjohtaja Opetushallitus

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN KÄYTTÖ EUROOPASSA JA SUOMESSA ja vähän ops:sta myös. Opetusneuvos Jukka Tulivuori HYOL:n syyspäivät

Peruskoulu-työpaja

Mukavuusvyöhykkeeltä murtautuminen - muutoksen johtaminen

Moderni baari kansainvälisessä virtuaalimaailmassa

Opetuskulttuurin muutoksen läpivieminen

Matematiikan opetuksen kehittäminen avoimen lähdekoodin ohjelmistojen avulla Petri Salmela & Petri Sallasmaa

Tieto- ja viestintätekniikkaa opetustyön tueksi

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS

Transkriptio:

Tieto- ja viestintätekniikka koulun arjessa 2008 2010

Visio ja tavoiteet Visio Yhteisöllinen ja viestinnällinen tulevaisuuden koulu, jossa tieto- ja viestintätekniikka on luonteva osa arkea ja opetusopiskelu-oppimisympäristöä. Tavoite Tuottaa kouluille ja kuntien opetustoimelle uutta tietoa tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytöstä Vuonna 2011 Suomen kouluilla on levitettävissä olevia innovatiivisia toimintamalleja ja strategia, joiden avulla tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämistä ryhdytään vakiinnuttamaan kaikkiin Suomen kouluihin Tulevaisuuden koulu yhdistää osaamista tieto- ja viestintätekniikan ja sähköisen median monipuolisessa hyödyntämisessä opetuksessa, opiskelussa ja oppimisympäristöjen suunnittelussa infrastruktuuri ja tvt innovaatiot tiimityö yhteisöllisyys pedagogiset rakenteet ja mallit

Kehittämistyössä 12 kouluhanketta Syksyllä 2008 hankkeeseen valittiin 12 koulu-hanketta, joissa on yhteensä 20 koulua Hankekoulujen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön onnistuneista käytänteistä ja kokemuksista kootaan kaikille oppilaitoksille levitettävissä olevia toimintamalleja

Kehittämistyössä 12 kouluhanketta 1. Espoo, Koulumestarin koulu 2. Helsinki, Kuninkaantien molemmin puolin hanke 3. Kauniainen, suomenkielinen perusopetus 4. Lappeenranta, Joutsenon yläkoulu 5. Larsmo, Holm skola 6. Oulu, Oulujoen koulu 7. Punkalaidun, Punkalaitumen yhteiskoulu 8. Riihimäki, Pohjolanrinteen koulu 9. Rovaniemi, Saaren koulu, 10.Ruovesi, Kirkonkylän koulu 11.Tampere, Kanjonin koulu ja päiväkoti, Nekalan koulu, Muotialan päiväkoti 12.Turku, Puropellon koulu

Hankkeen eteneminen Hanke on organisoitu tehtäväpaketeiksi, joita työstämällä tuotetaan toimintamalleja. Hankkeessa syntyvät toimintamallit liittyvät muun muassa koulujen tieto- ja viestintäteknisiin ratkaisuihin oppimisympäristöjen suunnitteluun ja toteuttamiseen esim. sosiaalisen median soveltamiseen koulun arjessa, mobiiliopiskeluun ja mediataidon tukemiseen sisällöntuotantoon ja oppimateriaaleihin koulujen ja yritysten yhteistyömalleihin koulun toimintakulttuurin kehittämiseen

Toimintamallien kehittäminen Työpaketteihin liittyviä toimintamalleja kootaan kouluvierailujen kokemuksista, taitokartoituksista, aiemmasta tutkimustiedosta ja asiantuntijatyöryhmien perusteluista Toimintamalleja työstetään työpajoissa yhteistyössä koulujen, yritysten, tutkimuksen, hankkeen ohjausryhmän ja asiantuntijatyöryhmien kanssa

Yhteistyö tutkimuksen ja yritysten kanssa tutkimusta toteutetaan monitieteisessä Tekesrahoitteisessa OPTEK-projektissa, johon saatiin myönteinen rahoituspäätös kesäkuussa 2009 (2,7m ) tutkimus, seuranta ja kansainvälinen yhteistyö 13 monitieteistä tutkimusyksikköä 28 alan yritystä kehittämistiimit koulut, tutkimus ja yritysten tuotekehitys Yrityksille tietoa ja uusia ideoita oppimisessa hyödynnettävien teknologisten ratkaisujen perusperiaatteista sekä soveltumisesta koulukäyttöön

Hankkeen kevään 2009 eteneminen Opettajien tarpeiden ja osaamisen kartoittaminen verkkokyselyllä Kouluhankkeiden edistäminen ja hanketiedon levittäminen neljässä levittämis- ja työpajaseminaarissa Innovatiiviset opettajat työpaja Educa 09 Mistä on hyvät koulut tehty seminaari, Kauniaisissa 16.4.2009 Koulujen työpajapäivä 22.4.2009 ja hankkeen teemaseminaari 24.4.2009, ITK-juhlakonferenssi Tutkimusrahoituksen hankkiminen (Optek-hakemus)

Hankkeen kevään 2009 eteneminen Hankekoordinaation vierailut 18 hankekouluun tutustuminen koulujen opettajiin, rehtoreihin, opetustoimen väkeen ja yrityskumppaneihin Koulujen hankesuunnitelmien läpikäyntiä, tutustumista koulun fyysisiin ja virtuaalisiin oppimisympäristöihin sekä tieto- ja viestintätekniikan käyttöön koulun arjessa Opettajien tarpeiden ja osaamisen kartoittaminen verkkokyselyllä

Syksyn 2009 ja vuoden 2010 aikatauluja Hankkeen ja Optek-projektin yhteinen työpaja- ja käynnistysseminaari 22.-23.9.09, opettajille, tutkijoille ja yritysten edustajille Toimintamalliselvityksen ensimmäinen versio syyskuussa 2009 Opettajien ja yritysten työpajapäivä 3.12.2009 Heurekassa Hankkeen väliraportti joulukuussa 2009 Väliraportin julkistus ja toimintamallien levittämisseminaari tammikuussa 2010 Educa-messujen yhteydessä. Tutustumisvierailut mm. Rovaniemen virtuaaliopetus hankkeeseen ja Tampereen Epun mediareppu hankkeeseen keväällä 2010 Hankkeen loppuraportti julkistetaan joulukuussa 2010

Tuotokset toteuttamiskelpoinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön strategia toimintamalleja tieto- ja viestintätekniikan ja sähköisen median opetuskäytön laajentamiseksi kaikkiin suomalaisiin kouluihin Lisätietoja: sanna.vahtivuori@helsinki.fi 050-568 8467 www.arjentietoyhteiskunta.fi wiki.helsinki.fi/display/tvtkoulunarjessa/home