Ehkäisevää päihdetyötä kadulla, kotona ja koulussa MLL:n EPT hanke Yhteistyössä: A klinikkasäätiö ja Terveys ry



Samankaltaiset tiedostot
Lasten ja perheiden hyvinvointia tukeva ehkäisevän päihdetyön hanke

Tukioppilaat hyvinvoinnin rakentajina koulussa tukioppilastoimintaa 40 vuotta

Tukioppilastoiminnan vahvistaminen kouluissa

Perusopetuksen kehittämiskouluverkosto

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

11/10/2011 Satu Tallgren Arja Puska. Vanhempien innostaminen ehkäisevään päihdetyöhön

Pois syrjästä hanke osallisuuden äärellä

DEMOKRATIA JA OPPILAIDEN OSALLISUUS KOULUJEN KANSAINVÄLISTÄMISESSÄ

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

MLL. Tukioppilastoiminta

Uudet opetussuunnitelman perusteet ja vanhempien osallisuus kouluissa

Interventiomateriaali sisältää. 1. Ohje rastiradan järjestäjälle Materiaalin käyttötarkoitus ja sisältö

Viidennen luokan Askelma

Opiskeluhuollosta hyvinvointia 2014 Marie Rautava Tuki- ja kummioppilastoiminta

Hyvinvoinnin tilannekatsaus

Ehkäisevä päihdetyö nyt ja tulevaisuudessa

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

Yhteisöllisyys yhdistää / Tukevasti alkuun toimintamalli esiopetuksessa. Merja v. Schantz

Mitä osallisuus voisi olla?

Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus

KAIKKI IHAN KAIKKI toiminta koulussa

Ykkösklubi on vuotiaille tyypin 1 diabetesta sairastaville nuorille suunnattua ryhmätoimintaa.

Kouluterveyskysely 2017 Poimintoja Turun tuloksista

Kouluterveyskysely Poimintoja Turun tuloksista

Vanhempien osallisuus oppilashuollon kehittämiseen

Ajankohtaista Opetushallituksesta

LIIKKUVA KOULU LIIKUNNAN ALUEJÄRJESTÖN TUKIPALVELUT. Lasse Heiskanen Lasten ja nuorten liikunnan kehittäjä. Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry

Kouluterveyskyselytuloksista. toiminnan suunnitteluun. Hallinnollinen ayl Leila Mikkilä, Oulun kaupunki avoterveydenhuolto

Työpaja: Verkostoituminen Liikkuvissa kouluissa älä tee kaikkea yksin

Monitoimijaisena yhteistyönä alueen lasten ja nuorten kanssa toimivien eri ammattiryhmien, kolmannen sektorin tahojen sekä nuorten kanssa

Kouluterveyskyselyn 2015 tuloksia

Toisen asteen opiskelijoiden kouluhyvinvointi ja osallisuus

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

KESKI-POHJANMAAN LIIKUNNAN LIIKKUVA KOULU TUKIPAKETIT JA KOULUTUKSET

Mitä on osallistava mediakasvatus?

Ehkäisevän päihdetyön hanke Loppuseminaari Janne Takala, projektikoordinaattori A klinikkasäätiö Lasinen lapsuus

Mannerheimin Lastensuojeluliiton Hämeen piiri. Kouluttaa

Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma. Kulttuurivoltti Utajärvi : Satu Jehkonen ja Katri Tenetz

Vanhusneuvostojen rooli Aktiivinen kansalainen kaiken ikäisenä -avainalue

OpKu I Vaikuttajana alakoulussa

Esityksen aihe

Kartoituksista uusiin terveysoppimateriaaleihin

Kalkkisten koulu

Innostunut oppilaskunta. Koulutus peruskoulun oppilaskuntatoiminnan ohjaajille

Nuorten Ohjaamot. Kohtaamo-hanke

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

Nuorisotyö ja koulu ne yhteen soppii!

Tervetuloa Halkokarin koulun vanhempainiltaan

Hyvinvoinnin virtaa Mikkelissä

Viestintä vaikuttamisen välineenä Liikkuva koulu -edistämistyössä. Noora Moilanen, viestintäkoordinaattori

PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SEKÄ KERHOTOIMINNAN AJANKOHTAISPÄIVÄ VARKAUS T E R V E T U L O A! Riitta Rajala, Opetushallitus

THL: Kouluterveyskysely 2015 Peruskoulun 8. ja 9. luokan oppilaat

Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa

Yhteisöllisyyttä & kohtaamista

Terveydenedistämisaktiivisuus kouluissa/oppilaitoksissa

SIVISTYSLAUTAKUNNAN LAUSUNTO HALLITUKSEN LINJAUKSISTA ITSEHALLINTOALUEJAON PERUSTEIKSI JA SOTE-UUDISTUKSEN ASKELMERKEIKSI

LAUSUNTO VALTIONEUVOSTON LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMASTA VUOSILLE

EHKÄISEVÄN PÄIHDETYÖN AMMATTILAISET PALVELUKSESSASI

Kouluterveyskyselyn tulokset maakunnittain v. 2017: alkoholin ja tupakkatuotteiden hankintapaikat alaikäisillä

Länsimäen koulu, Vantaa. Salla Kurki ja Sari Lusma

Järjestöt kotoutumista tukemassa Mina Zandkarimi Monikulttuurisuuden asiantuntija

TEAviisarin hyödyntäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä

Kodin ja koulun yhteistyö 2.0 vanhempien osallisuus tulevaisuuden koulussa

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN / TOIMINTASUUNNITELMA:

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu hankkeen ensimmäinen toimintavuosi Ketolanperän koululla, Ala-Rautalahti Tapio

TOIMINTASUUNNITELMA Hanke Kaste hanke Pois syrjästä -hanke Kehittämisosio ja Säkylän osakokonaisuus

ymmärtää lapsuuden arvon ainutkertaisuuden edistää omalla toiminnallaan lapsen kasvurauhaa tukee lapsen itsetuntoa ja minäkuvan kehittymistä

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

Lapsilla on oikeus hyvään ruokaan! Maria Kaisa Aula Lasten ruokakasvatus -seminaarin avaus, Jyväskylä

1 TERVEELLISEN ELÄMÄN TOIMINTAMALLI -HANKKEEN TAVOITTEET JA ARVI- OINTIKRITEERIT

Toiminnalliset vanhempainillat

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Hiiden alueen hyvinvoinnin tila Eija Tommila

Kuntalaisten kuuleminen ja tiedon hyödyntäminen Siun Sote valmistelussa Hyvinvointifoorumi Lahti. Toiminnanjohtaja Elina Pajula

KOLIKO Koulun liikuntakoordinaattorit liikettä lisäämässä

Vastuu on meidän! Ansvaret är vårt!

3. Mitkä asiat tukevat ja mitkä vahingoittavat nuoren kehitystä? 4. Mitkä voivat olla huolestuttavia muutoksia kaverin käytöksessä?

Päiväharjun koulu. Elämäntaitojen yksikkö. Jyväskylän kaupungin eritysopetuksen kehittämishanke

MLL. Tukioppilastoiminta

OPS2016 Monialaisia oppimiskokonaisuuksia kohti. Leena-Maija Niemi apulaisrehtori Kasavuoren koulu

VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

Lapset ja nuoret jäävät liian yksin huolineen. Lasten ja nuorten puhelin ja netti vuonna 2007

YHTEISTYÖTÄ LASTEN JA NUORTEN PARHAAKSI. Tervetuloa mukaan vanhempaintoimintaan! Suomen Vanhempainliitto 1

PANSION KOULUN OPS PORTAAT

KIJANA! TAKSVÄRKKI-OPAS OPPILASKUNNILLE

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

YLIOPISTOARVOSANOJEN LINJA. Opetussuunnitelma

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMINEN / TOIMINTASUUNNITELMA:

Siv.ltk PERUSOPETUKSEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

MLL:n ja Sosiaalikehityksen koulukyselyn tuloksia

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

19/1/2012 Mervi Kestilä. Mannerheimin Lastensuojeluliitto lapsiperheiden arjen tukena

Tupakointi ja päihteiden käyttö on kielletty kouluaikana ja koulun tapahtumissa sekä koulualueella. Vrt. tupakkalaki

I Kasvattajana muuttuvassa maailmassa. Kasvatuskaaoksesta yhteiseen ymmärrykseen...17

Koulujen liikkumissuunnitelmat, HSL:n kummikouluohjelma ja Matkakummi

OPETTAJIEN JA KASVATTAJIEN WEB-KYSELYN 02-03/2015 YHTEENVETO POIMINTOJA, 56 vastaajaa ( 109 yhteensä)

Transkriptio:

MLL:n ehkäisevän päihdetyön hankkeen loppuseminaari Seppo Soine Rajanummi Ehkäisevää päihdetyötä kadulla, kotona ja koulussa MLL:n EPT hanke Yhteistyössä: A klinikkasäätiö ja Terveys ry

Hankkeessa mukana olleet Projektipaikkakunnat ja koulut Kirkkonummi: Veikkolan koulu Mikkeli: Anttolan yhtenäiskoulu ja Rantakylän yhtenäiskoulu Mustasaari: Mustasaaren keskuskoulu Vaasa: Merenkurkun koulu Osallistujat 400 oppilasta. Vuonna 1994 syntynyt ikäluokka peruskoulun 6. luokalta 9. luokalle, sekä heidän vanhempansa. Yhteistyökumppanit Paikalliset tukiryhmät, koulut, kunta ja järjestötoimijat, poliisi, elinkeinoelämä, media

Hankkeen tavoitteet 2006 2010 1. Ehkäistä nuorten päihteiden käyttöä Lykätä nuorten päihdekokeilujen alkamisikää Ehkäistä nuorten alkoholinkäyttöä ja tupakointia Tukea vanhempien ja koulun päihdekasvatusvalmiuksia 2. Vaikuttaa nuorten lähiyhteisöön Vahvistaa kodin ja koulun yhteistyötä Vaikuttaa paikallisen yhteisön kulttuuriin ja käytäntöihin siten, että ne suojaavat nuoria päihteiltä 3. Kehittää järjestöjen ehkäisevää päihdetyötä Vahvistaa järjestöjen valmiuksia tehdä ehkäisevää päihdetyötä yhdessä paikallisten toimijoiden kanssa Tuottaa vapaaehtoisille soveltuvia toimintamalleja

Yhteisövaikuttamisen tavoitteet Kodit Vanhemmat tietävät oman esimerkkinsä merkityksen Vanhempien asenteet ja kasvatuskäytännöt tukevat päihteettömyyttä Lasten ja vanhempien myönteinen vuorovaikutussuhde vahvistuu Koulu Tukioppilastoiminta tukee päihteettömyyttä Opetussuunnitelmaan saadaan uusia päihdekasvatusmenetelmiä Kodin ja koulun yhteistyö vahvistuu ja saa uusia muotoja

Yhteisövaikuttamisen tavoitteet Elinympäristö Järjestöt: osallistuminen, harrastukset, aikuisten tarjoamat mallit ja läsnäolo Harrastustoiminta: vapaa ajan viettomahdollisuudet, harrastusten päihteettömyyskäytännöt selkiytyvät Elinkeinoelämä: tarkkuutta päihteiden saatavuuden rajoittamisessa Media: päihteettömyys on esillä paikkakunnan mediassa Verkostot: kunnan, järjestöjen ja muiden tahojen yhteistoiminta nuorten päihteettömyyden tukemisessa saa uusia muotoja Nuoret Yhä harvempi nuorista käyttää alkoholia tai tupakoi Nuorten päihdekokeilujen alkamisikä on keskimääräistä myöhempi

Hankkeen toteutus Oppilas Oppitunnit vuositeemojen mukaan Tukioppilastoiminta Tapahtumat Koti Vanhempainillat Tiedotteet ja kirjeet koteihin Seurantatutkimus syksyllä 2007 ja 2009 Koulu Kehitetty uusia toiminnallisia päihdekasvatusmalleja ja materiaaleja Koulun ja kodin yhteistyön tukeminen Alueellinen verkosto Paikallisten tukiryhmien kokoontumiset (2 3 krt. vuodessa) Välitä nuoresta älä välitä alkoholia alaikäiselle kampanja Tapahtumat, paikallisessa toiminnassa mukana oleminen, luentosarjat

Hankkeen kehittelemät oppituntimateriaalit ja tapahtumat Kevät 2007 Lapselle selvä elämä ohjelma ja vanhempainillat Lukuvuosi 2007 2008 Kassi täynnä asiaa vapaa ajankartoitus ja vanhempainillat Tarinoita itsetunnosta oppitunnit Koulun hyvinvointipäivä tapahtuma ja kerhotoimintaa Lukuvuosi 2008 2009 Nettiviisaaksi oppitunnit ja Viisaasti verkossa vanhempainillat Jokaisen oma asia? alkoholiaiheiset oppitunnit ja vanhempainillat Lukuvuosi 2009 2010 Pysy kartalla oppitunnit Nuoren ääni tapahtumat

6. luokka (kevät 2007) Lapselle selvä elämä ohjelma Tukioppilaiden ja projektityöntekijän pitämiä oppitunteja, joihin liittyy sarjakuvia, toiminnallisia harjoituksia, oppilaan ja vanhempien yhteisiä kotitehtäviä sekä vanhempainilta. 1. Pitääkö aina tehdä niin kuin muutkin? (sarjakuva Tupakkapaikalla) 2. Luuloja, tietoja ja tunteita (sarjakuva Anna mun olla!) 3. Päihteet, media ja mainonta (sarjakuva Keikan jälkeen) 4. Omat ajatukset, omat valinnat (sarjakuva Millan koti ilta)

7. luokka (2007 2008) Vapaa aika, hyvinvointi ja terveys Kassi täynnä asiaa kartoitus 2007 Oppilaat tutkivat viikon ajan omaa vapaa aikaansa keräten kassiin tietoa ja esineitä, joista tehtiin ryhmittäin vapaa aikaa kuvaavat kollaasit. Mihin aika kuluu kortilla kartoitettiin mm. ruokailun, unen ja liikunnan, perheen yhdessäolon, harrastusten ja mediankäytön määrää. Jokainen sai henkilökohtaisen palautteen. Vapaailloissa, joihin osallistui 200 vanhempaa ja yli 100 nuorta, tutustuttiin kollaaseihin, liikkuma alueisiin ja Mihin aika kuluu korttien luokkakohtaisiin keskiarvoihin. Kartoituksen ohjeistaminen ja koonti (4 tuntia) tehtiin kouluaikana ja opetussuunnitelmaan sisältyvänä.

7. luokka (2007 2008) Vapaa aika, hyvinvointi ja terveys Tarinoita itsetunnosta aineisto 3 itsetuntoaiheista oppituntia Tarinallisin menetelmin tarkastellaan aiheita itsetunto, minäkäsitys, hyvinvointi ja pahoinvointi Kotitehtävät vanhemmille ja oppilaalle

8. luokka (2008 2009) Medialukutaito ja osaaminen 8. luokan lukuvuoden teemana on mediakasvatus, erityisesti päihteiden näkökulmasta. Nettiviisaaksi aineisto 4 oppituntia Kotitehtävät oppilaille ja vanhemmille Viisaasti verkossa vanhempainilta Viisaasti verkossa koulutus opettajille Mediapajat (Mikkeli)

8. luokka (2008 2009) Alkoholikasvatus Jokaisen oma asia? alkoholiaiheinen oppituntimateriaali Menetelmiä alkoholikasvatukseen perheen, kavereiden ja yhteiskunnan näkökulmasta Toiminnallisia tehtäviä Keskustelutehtäviä Lautapeli Videoita

9. luokka (2009 2010) Osallisuus Pysy kartalla oppitunnit 4 oppituntia, joissa keskustellaan osallisuudesta ja vaikuttamisesta Menetelminä mm. nuorten osallistumisen ja ajankohtaisten asioiden seuraamisen kartoittaminen, väittelytehtävä, omalla alueella kehittämistä vaativien asioiden pohtiminen, vaikuttajille kirjoittaminen, tulevaisuuskartta omasta elämästä Nuoren ääni tapahtuma Nuorten ideoima ja toteuttama tapahtuma 9. luokan keväällä (2010) Hankkeessa tuotetut materiaalit saatavissa osoitteessa: www.mll.fi/paihdekasvatusaineistot (Nuoren ääni materiaali tulossa syksyllä 2010)

Välitä nuoresta kampanjamateriaali

Miten Välitä nuoresta kampanja toteutetaan? Kootaan yhteistyökumppanit kampanjapäivää varten Valitaan kampanjapäivä esimerkiksi vapun tai koulun päättäjäisten tienoille tai perjantai illalle Jaetaan kampanjakorttia esimerkiksi kauppojen, ostoskeskusten tai Alkojen edessä (Tästä on sovittava etukäteen kauppiaiden kanssa, samoin kampanjamateriaalin käyttämisestä kauppojen kassoilla tai ilmoitustauluilla) Kampanjaan voidaan liittää myös katugallup, jossa kysytään, hyväksyvätkö aikuiset alaikäisten alkoholinkäytön. (Vastaavalla kysymyksellä katugallupia on tehnyt mm. Aikuinen välittää kampanja (Helsinki, Vantaa ja Espoo) Muita ideoita: välittämisaiheiset tietoiskut ja julistekampanja ammattikouluissa ja lukioissa

Hankkeen hyvien käytäntöjen levittäminen Koulutettu MLL:n piirien ja yhdistysten toimijoita Järjestetty tukioppilastoiminnan päihdeaiheisia jatkokoulutuksia Päihdekasvatuksen prosessikoulutus osana EPT hanketta 2008 2010 Hankkeessa tuotettujen päihdekasvatusaineistojen levittäminen: edu.fisivustolle, terveystiedon opetukseen, Nuorten Akatemian NOTE palveluun Valtakunnalliset seminaarit osana Päihdekasvatuksen prosessikoulutusta ja yhteistyössä sisäasiainministeriön poliisiosaston ja Varpu sihteeristön kanssa Välitä nuoresta kampanjakorttia saatavilla MLL:stä

Kiitos!