Toiminnalliset vanhempainillat

Transkriptio

1 Toiminnalliset vanhempainillat Pois syrjästä -hanke Satakunnan sairaanhoitopiiri

2 Tavoitteena on lasten, nuorten ja perheiden osallisuuden vahvistaminen sekä yhteistyön lisääminen kodin ja oppilaitoksen, vanhempien ja oppilaiden sekä kunnan eri työntekijöiden välillä. Tilaisuus tutustuttaa luokan vanhemmat ja oppilaat toisiinsa, mahdollistaa vertaisuuteen perustuvan keskustelun ja antaa tietoa ajankohtaisista asioista Oppilaat pohtivat yhdessä vieraiden vanhempien kanssa arkielämään liittyviä asioita Illoissa on mukana koulun henkilökunnan lisäksi muita kunnassa / kaupungissa nuorten kanssa toimivia tahoja Illat ovat oppilaille kouluaikaa

3 Selviytymispeli Vanhempien ja luokkalaisten yhteinen toiminnallinen ilta Kehitetty Päijät-Hämeessä, siellä on osana opetussuunnitelmaa Tavoitteena mm. osallistaminen, varhainen vaikuttaminen, vertaistuki, eri hallintokuntien välisen yhteistyön sekä koulun ja kodin yhteistyön kehittyminen Selviytymispeli-illan aikana vanhemmat ja oppilaat toimivat yhdessä ja erikseen. Alku- ja loppukeskusteluissa oppilaat ja vanhemmat ovat omissa luokissaan, mutta 6-rastisen radan he suorittavat sekaryhmissä.

4 Radalla on sekä pohdinta- että toimintatehtäviä. Aiheet ovat lapsiperheen arjen kysymyksiä liittyen päihteisiin, tupakointiin, viihteeseen (ruutuajat, ikärajat jne), kodin ja koulun sääntöihin ym. Loppukeskustelussa pääpaino on ryhmän esiin nostamissa aiheissa. Illan ohjaajat ovat eri hallintokuntien toimijoita, opettajalla ei ole vetovastuuta Satakunnassa Selviytymispeli-iltoja on jo pidetty tai suunniteltu pidettäväksi Säkylässä, Eurassa, Nakkilassa, Ulvilassa, Raumalla, Honkajoella ja Siikaisissa

5 Osallistumisprosentti on ollut korkea, illat ovat tavoittaneet myös ne vanhemmat, jotka eivät yleensä käy vanhempainilloissa Palautteita illoista: Hieno&mukava kokemus, Hyvä malli, eri aiheista lisää samantyyppistä, Toiminnallisissa rasteissa porukka toimi hienosti yhdessä, Voi suositella muillekin, Oli hyvä leipä

6 Kasvamme yhdessä Kehittämisen taustalla KASTE Remontti-hanke muokattu edelleen Pois syrjästä hankkeessa Työtapana kokonaisvaltainen, eri palvelusektorien rajat ylittävä työote sekä yhteistyökäytäntöjen kehittäminen kodin ja koulun välillä Opettajilla ei vetovastuuta, illan ohjaajina esim. nuorisotyöntekijä, kuraattori, th, srk:n nuorisotyöntekijä ym. 1-2 yhteistä iltaa oppilaille ja heidän vanhemmilleen Aiheina nuoruusiän kehitys ja kasvatuskäytännöt, säännöt ja arki nuoren perheessä, päihteet, some sekä mikä tahansa ajankohtainen kouluun, kotiin ja nuoreen liittyvä aihe.

7 Illan runko toimii samanlaisena illan aiheesta riippumatta. Hyödynnetään koulu- / kuntakohtaisesti THL:n kouluterveyskyselyssä esiinnousseita asioita vs. maakunta / koko maa, sekä positiivisia että negatiivisia Toteutuneet hyvin osallistumisprosentti yli 90, myös ne vanhemmat, jotka eivät yleensä osallistu vanhempainiltaan Joissakin kunnissa koko yläkoululle samaan aikaan tai valikoidusti 7. ja 9.-luokkalaisille Koulut voivat räätälöidä illan aiheen Samantapainen mallikokeilu menossa myös ammattiopistoissa

8 Vanhempien palautteita: Aihe, kysymykset pistivät kaikki ajattelemaan, Monipuolinen, hyvin organisoitu, käytiin hyvin laajasti asioita läpi, Mukava työskentelytapa, mukava tutustua oman lapsen koulukavereihin, oppilaat tuntuivat tykkäävän myös, Oppilaiden palautteita: Saatiin olla vieraiden vanhempien kanssa Itsekin piti miettiä asioita, joten ei ollut tylsää Näitä kannattaisi järjestää aina vähän väliä ja ottaa keskustelun aiheeksi aina eri asia, jokin tärkeä ja ajankohtainen Kerrottiin asioista monipuolisesti

9 K I I T O S! Riitta Nieminen Tiina Ilola riitta.nieminen@satshp.fi tiina.ilola@satshp.fi p p