Makuaakkoset-diplomi päiväkotiruokailuun

Samankaltaiset tiedostot
1

1

Ammattikeittiöosaajat ry

Kysely Kouluruokadiplomin suorittaneille kouluille

Tilaajan ja toimittajan välinen yhteistyö ja toimintatavat päiväkodeissa

Graafinen ohje. Tunnusten käyttöohjeet Kouluruokadiplomin ansainneelle koululle ja Makuaakkoset-diplomin ansainneelle päiväkodille

Ravitsemussuositusten toteutuminen Rovaniemen ruokapalvelukeskuksen ruokalistoissa:

Ravitsemispalvelujen järjestäminen ja laatukriteerit

Espoo Catering -liikelaitos Kohokohtia arjesta juhlaan

Sydänmerkki kertoo terveellisemmistä ruokavalinnoista

Sivistystoimialan ruokapalvelut

Maahanmuuttajan ravitsemuksen erityispiirteet ja muita erityiskysymyksiä

Laatua lautaselle Miten vaikuttaa tarjottavan ruoan ravitsemuslaatuun? Anna Kara

Asiakaslähtöinen ruokailu on osa hoivaa Tampereen Ateria Liikelaitos

Ruoasta iloa ja terveyttä lapsille SAPERE menetelmä ruokakasvatuksen työkaluna

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 38/ (5) Kaupunginhallitus Stj/

RAVITSEMUSHOITO JA RUOKAILU Oppisopimuskoulutus /KYS

SAPERE-menetelmän soveltaminen neuvolatyössä

Uuden suosituksen tausta. Syödään ja opitaan yhdessä - uudet kouluruokailusuositukset

Pohjois-Karjalan sosiaali- ja terveyspalvelujen kuntayhtymä, jatkossa Tilaaja ja. Osapuolet yhdessä Osapuolet, tai kumpi tahansa erikseen Osapuoli

Kuva: Harri Oksanen. Syödään ja opitaan yhdessä - kouluruokailusuositus

KOULURUOKAILU. Sano minulle mitä syöt minä sanon, millainen olet Jean Anthelme Brillat Savarin

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 4/ (9) Varhaiskasvatuslautakunta Vakaj/

1. AROMI Tuotantotoiminnot 1.1 Kirjautuminen ja salasanan vaihto. 1.3 Etusivun rakenne, käyttöohjeet ja ongelmatilanteet

Linnoituksen päiväkoti. Kaarlonkatu HAMINA

Ateria Kasvaminen ja kasvattaminen vastuulliseen ravitsemukseen - kenen on valta ja vastuu markkinoilla?

Alle 1-vuotiaan ruokailu

SANASTO HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO: KOKKI

Päätös: Valtuusto päätti lähettää valtuustoaloitteen kunnanhallitukselle jatkovalmisteluja varten.

Syödään yhdessä - ruokasuositukset lapsiperheille Palveluesimies Päivi Ylönen

Lataa Syödään yhdessä. Lataa

Kouluruokailun ravitsemukselliset tavoitteet Ravitsemusterapeutti Liisa Mattila

RUOKAPALVELUILLA LISÄARVOA MATKAILUYRITYKSILLE

SUURTALOUSKOKIN AMMATTITUTKINTO 2015

HOITOMUOTONA PERHEPÄIVÄHOITO

Vesalan päiväkodin toimintasuunnitelma

Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma


TAMMELAN KOULUT vastausta

Yhteenveto ravitsemuskoulutuksen työstöstä Tapanilan hiihtomajalla

Hollolan kunta. koulujen ja varhaiskasvatuksen. ruokapalvelun asiakaskysely marraskuussa 2018

Kangasalan kunta/ Varhaiskasvatus Sääntökirja päivähoidon palvelusetelipalvelujen tuottamisesta Sääntökirjan erityinen osa Liite 1

Saperesta ruokailoa koko perheelle. Asiakasraati Aila Koistinen 1

DIEETTIKOKIN ERIKOISAMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET

Kestävää kehitystä julkisiin ruokapalveluihin

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 16/ (5) Kaupunginhallitus Kj/

Koukun Helmen kotiateriapalvelu. Palveluksessanne!

Maahanmuuttajan ravitsemuksen erityispiirteitä

Syödään ja opitaan yhdessä Miten hyödynnän ravitsemussuosituksia? Mikä ruoassa puhuttaa juuri nyt?

Ruokapalvelut Vanttilassa

RUOKAHUOLLON SUUNTAVIIVAT KEMIÖNSAAREN KUNTA

AMMATILLISET TUTKINNON OSAT (135 osp) Kaikille pakollinen tutkinnon osa (45 osp)

Ajankohtaista ruokapalvelusta / Säästötoimenpiteet ja niiden vaikutus Kaupunginhallituksen palvelutoimintojaosto

RUOKAILUN JA RAVITSEMUKSEN PERIAATTEITA MÄNTTÄ-VILPPULAN VARHAISKASVATUKSESSA

Sota syöttötuolissa vai satu salaattikulhossa? Ringa Nenonen Laillistettu ravitsemusterapeutti Pohjois-Karjalan Martat ry 21.2.

AMMATILLISET TUTKINNON OSAT (135 osp) Kaikille pakollinen tutkinnon osa (30 osp) Asiakaspalvelun osaamisala / tarjoilija (60 osp)

Yhteenveto Lahden alueen ruokakasvatusverkoston tapaamisesta

Tässä yhteydessä Espoon kaupunki sitoutuu neuvottelemaan sopimushinnoista ja erilaisten kannustimien käyttöönotosta.

Ammattikeittiöalan imagonkohotuskampanja: Arvostusta ammattikeittiöille

KUNTIEN RAVITSEMUSSUOSITUKSET. Kuntamarkkinat Raija Kara

Olemmeko ruokakasvatuksen taitekohdassa?

projekti ( ) kotona asuvalle muistisairaalle ja omaiselle Tarja Puustinen projektipäällikkö muistaevaat.fi psmuisti.fi muistiliitto.

Pohjois-Karjalan sosiaali- ja terveyspalvelujen kuntayhtymän ravintopalvelut Nurmeksessa

Lapsen ruokailo ja ruokaoppiminen yhteinen vastuumme lasten laadukkaasta ruuasta ja ruokasivistyksestä

Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut

TERVEYTTÄ JA ILOA RUOASTA - VARHAISKASVATUKSEN RUOKAILUSUOSITUS

Kestävät elintarvikehankinnat ruokapalvelujen kilpailuttamisessa. Hankintafoorumi

Helsingin kaupunki Esityslista 4/ (6) Varhaiskasvatuslautakunta Vakaj/

Mahdollisuuksien lähiruoka julkisissa keittiöissä

ISS Ruokailupalvelujen tilannekatsaus. KeHa -koordinaattorikokous

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 7/ (9) Kaupunginhallitus Kj/

RAVITSEMUSNÄKÖKULMA ATERIOIDEN TUOTEKEHITYKSESSÄ JA ERITYISRUOKAVALIOSSA

Kuntalaisten terveyttä edistävän syömisen vahvistaminen kuntien hyvinvointityössä suosituksista arviointityökaluihin

Liikuntaklinikka. Ravitsemusterapeutin palvelut kunnille

Yhteenveto Asikkala-Padasjoki -alueen ruokakasvatusverkoston tapaamisesta

Tehostettu ruokavalio ja ruoan rakennemuutokset -toteutus ruokapalvelussa ja yhteistyössä hoitajien kanssa

TYÖSUUNNITELMA Huvikumpu pk, Pitkätossut

Kohdekohtainen palveluohjelma, Joensuun kaupunki, päiväkodit ja ryhmät

Catering-alan perustutkinto, suurtalouskokki, 3.vuosi

Eroon aiheettomista allergiaruokavalioista. Erja Tommila

ONNISTUU! LUOMU ON MAHDOLLISTA

Graafinen ohje. Tunnuksen käyttöohje Kouluruokadiplomin ansainneelle koululle

SUURTALOUSKOKIN AMMATTITUTKINTO TUTKINNON PERUSTEET. Tutkinnon perusteiden voimaantulopäivä x.xx.2015 (xx/011/2015)

4 RAVINNOSTA TERVEYTTÄ

Valtuutettu Tuija Hyytiän ym. valtuutettujen aloite koskien kasvisruuan lisäämistä päiväkodeissa ja kouluissa

Kouluruoka Jyväskylän seudun peruskouluissa

Hallituksen lähiruokalinjaukset. Ahlman Irma Ikäheimo EkoCentria Savon ammattija aikuisopisto

HOTELLI- RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO, kokin osaamisala

Terveyttä ruoasta Mistä koostuu hyvä ruokavalio?

Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Esiopetuksen toimintasuunnitelma

Tiivistelmä. koulu- ruokailu- suosituksista

Tehostettu ruokavalio Kaija Mäkelä, ravitsemispäällikkö Sofia Eklund, ravitsemusterapeutti

TerveysInfo. Erityistä ruokaa : opettajan materiaali Oppaan tarkoituksena on tarjota tieto ja taitopaketti erityisruokavaliota noudattaville.

Fazer Makuelämyksiä 2011

LAPSEN HOITO- JA KASVATUSSUUNNITELMA

Eriarvoisuus ruokapalveluissa FT, ETM, erikoistutkija Susanna Raulio, THL FT, THM, KM, Enni Mertanen, Jamk

Transkriptio:

Makuaakkoset-diplomi päiväkotiruokailuun Makuaakkoset-diplomi on päiväkodeille myönnettävä tunnustus ravitsemuksellisesti, kasvatuksellisesti ja ekologisesti kestävän päiväkotiruokailun edistämisestä. Diplomin myöntämisestä vastaa Ammattikeittiöosaajat ry. Rahoittaja on maa- ja metsätalousministeriö. Yhteistyökumppanit Valio Oy, Heinon Tukku Oy, Unilever Food Solutions, Electrolux Professional Oy, Atria Suomi Oy, Valtion ravitsemusneuvottelukunta, Opetushallitus, Espoo Catering, Jyväskylän aikuisopisto ja Haaga-Helia ammattikorkeakoulu.

Miksi Makuaakkoset-diplomia kannattaa hakea? Kannustaa moniammatilliseen yhteistyöhön lasten ravitsemuksellisesti tasapainoisen ruokailun toteuttamisessa Edistää ruokakasvatukseen liittyvää yhteistyötä päiväkodin, ruokapalveluntuottajan sekä kotien välillä. Antaa vinkkejä ja tukea päiväkotiruokailun kehittämiseen

Myöntämisperusteet Makuaakkoset-diplomi on päiväkotikohtaisesti myönnettävä tunnustus. Diplomia voivat hakea kaikki yksityiset ja kunnalliset päiväkodit. Diplomin myöntämisperusteet 1) Diplomin haku tehdään yhteistyössä päiväkodin ja ruokapalveluntuottajan edustajien kanssa 2) Makuaakkosetdiplomi.fi sivuilla oleva Hae diplomia -kyselytesti suoritetaan onnistuneesti (85% kyllä väittämistä toteutuu)

Diplomin hakeminen Tutustu ensin kysymyksiin Makuaakkosetdiplomi.fi -sivujen Harjoittele kysymyksiä osiossa. Harjoitteluosio sisältää täysin samat kysymykset, kuin varsinainen hakuosio. Kutsu koolle palaveri, jossa käydään kysymykset läpi yhteistyössä päiväkodin kasvatuksen ja ruokapalveluntuottajan edustajien kanssa. Mahdollistaa olemassa olevien käytäntöjen läpikäymisen useista näkökulmista (muutkin, kuin vain ajankohtaiset asiat) Huomataan, missä ollaan onnistuttu! Saadaan ideoita ja vinkkejä asioista, joita voidaan kehittää Tukee palvelusopimuksen mukaisen laadun tarkastelua ja arviointia Innostaa jatkokehitykseen, esim. hävikkikampanja Yhteisen keskustelun ja mahdollisten kehitystoimien jälkeen siirrytään varsinaiseen diplomin hakuun. Diplomin haku tehdään Makuaakkosetdiplomi.fi sivujen Hae diplomia osiossa.

Makuaakkoset-diplomin kysymykset (45 kpl) VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JA SOPIMUSASIAT 1. Päiväkotiruokailun kehittäminen on osa kuntamme hyvinvointistrategiaa. 2. Kuntamme varhaiskasvatussuunnitelmassa ja esiopetuksen opetussuunnitelmassa on määritelty hoitopäivään/esiopetukseen sisältyvät ateriat ja ruokakasvatuksen tavoitteet. 3. Ruokapalvelun toteuttaminen perustuu tilaajan ja tuottajan väliseen palvelusopimukseen. 4. Palvelusopimuksessa on määritelty ateriakokonaisuudet, annoskoot ja tarjottavan ruoan ravitsemuksellinen laatu. 5. Palvelusopimukseen on kirjattu ruokakasvatuksen toteuttamistavat. 6. Huomioimme lapsen varhaiskasvatussuunnitelmassa ravitsemustarpeet ja ruokakasvatuksen. RUOKAILUTILANNE 7. Sovitamme ruokailuajat lapsen iän ja päivärytmin mukaan. 8. Tarjoamme ruokaa riittävästi hoitopäivän pituudesta riippuen. 9. Keskustelemme ruoasta lasten kanssa ja kerromme tarjottavasta ateriasta lapsille ennen ruokailuhetkeä. 10. Ohjaamme lapsia lautasmallin mukaisen annoksen kokoamisessa ja ruoan itsenäisessä annostelussa noin 3-vuotiaasta alkaen. 11. Tuemme lapsen oman ravinnontarpeen mukaista syömistä ja huomioimme ruokahalun muutokset. 12. Päiväkodin kasvatushenkilökunta ruokailee pääaterioilla yhdessä lasten kanssa ohjaten ruokailutilannetta ja syöden ruokalistan mukaista ruokaa (pääateriat = lounas ja päivällinen). 13. Päivän pääateriasta on ruokailun yhteydessä esillä lautasmallin mukainen malliannos, joka on räätälöity eri ikäryhmille soveltuvaksi. 14. Päiväkotimme ruokapalvelu- ja kasvatushenkilökunta ovat tietoisia eri-ikäisten lasten viitteellisistä annoskooista eri aterioilla. 15. Korostamme ruokailun sosiaalista merkitystä kannustamalla lapsia hyviin ruokailu- ja käytöstapoihin.

Makuaakkoset-diplomin kysymykset (45 kpl) RUOKAKASVATUSTA TUKEVAT TOIMENPITEET 16. Lapsilla on mahdollisuus tutustua ruokaan ruokailutilanteessa monen aistin kautta (haistellen, maistellen, tunnustelemalla ja kokeilemalla). 17. Annamme lapsille mahdollisuuden leikkiä ruokaleikkejä ja opettelemme leikkien yhteydessä tunnistamaan sekä maistamaan erilaisia ruoka-aineita. 18. Päiväkoti voi tilata ruokapalveluilta ruoka-aineita ja leipomistarvikkeita ruokakasvatustoimintaa varten. 19. Järjestämme lapsille mahdollisuuden tutustua päiväkotimme keittiöön. 20. Lapset voivat tutustua ruoan alkuperään ja ruoan reittiin esimerkiksi retkillä tai kasveja kasvattamalla. YHTEISTYÖ KOTIEN KANSSA 21. Viikkoruokalista on esillä päiväkodin/ruokapalveluntuottajan/kunnan verkkosivuilla ja huoltajien nähtävillä päiväkodissa. 22. Huoltajat voivat tutustua päiväkotiruokailuun esimerkiksi teemapäivän tai vanhempainillan yhteydessä. 23. Annamme perheille tietoa päiväkoti-ikäisen lapsen ateriarytmistä ja terveellisistä ruokavalinnoista. 24. Ruokapalveluhenkilöstöllämme on mahdollisuus esitellä toimintaansa vanhempainilloissa. 25. Ruokapalveluille voi antaa palautetta jatkuvasti sekä kohdennetusti.

Makuaakkoset-diplomin kysymykset (45 kpl) RAVITSEMUSSUOSITUSTEN MUKAINEN RUOKAILU 26. Noudatamme ruokalistojemme suunnittelussa ja ruokailun toteuttamisessa Valtion ravitsemusneuvottelukunnan antamia lasten ravitsemussuosituksia (uusi suositus ). 27. Käytössämme on ravitsemuskäsikirja tai kirjalliset linjaukset hyvän ravitsemuksen toteuttamiseen. 28. Ruokalistakierrossa huomioimme lapsen eri ikäkausien ruokaoppimisen valmiudet ja ruokalajien riittävän tiheän toistumisen (suositus enintään 5 viikon kiertävä ruokalista). 29. Huomioimme päiväkotiruokailussa ruoka-aineiden turvallisen käytön ohjeet ja raja-arvot sekä lapsilta kielletyt raaka-aineet (www.evira.fi). 30. Seuraamme ruokien ravitsemuslaatua ja arvioimme sitä ravitsemuskriteereillä (esimerkiksi Sydänmerkki-ateria, malliasiakirja tai reseptiikkaohjelmien ravintoainelaskelmat). 31. Toteutamme erityisruokavaliot voimassa olevien ohjeiden ja suositusten mukaisesti yhteistyössä huoltajien kanssa (esimerkiksi Käypä hoito -suositus ja Kansallisen allergianohjelman suositukset allergiaruokavalioiden toteuttamisesta). 32. Ruokapalveluntuottaja käyttää elintarvikkeiden kilpailutuksessa ja hankinnassa useita eri valintakriteerejä hinnan lisäksi (esimerkiksi ravitsemuslaatu ja kestävä kehitys). 33. Lasten ruokailuun liittyvissä kysymyksissä teemme yhteistyötä suun terveydenhuollon ja neuvolan kanssa. 34. Lapsille on tarjolla raikasta vettä janojuomaksi koko päivän ajan.

Makuaakkoset-diplomin kysymykset (45 kpl) RUOKATURVALLISUUS 35. Ruokapalvelussamme on tehty Oiva-arviointi ja raportti on julkisesti nähtävillä. 36. Ruokapalvelutyöntekijämme ovat suorittaneet tai suorittamassa vähintään ravitsemisalan perustutkintoa. 37. Ruokapalveluhenkilöstömme saa ravitsemukseen, erityisruokavalioiden valmistamiseen, omavalvontaan ja asiakaspalveluun liittyvää täydennyskoulutusta. 38. Ruokapalveluhenkilöstömme seuraa Eviran (Elintarviketurvallisuusviraston) ja muiden vastaavien valvontaviranomaisten ajantasaisia ohjeita. 39. Hygieniaosaamisen perusteet ovat tiedossa kaikilla lasten ruokailuun osallistuvilla aikuisilla. RUOKAKULTTUURI JA YMPÄRISTÖ 40. Ruokavuoden juhlapäivät ja vuodenaikojen kierto sekä paikallinen ruokakulttuuri näkyvät ruokalistallamme. 41. Ruokalistasuunnittelussamme on huomioitu monikulttuurisuus ja etniset ruokavaliot. 42. Päiväkodissamme on yhdessä sovitut säännöt juhlahetkien tarjoiluista, kuten esimerkiksi janojuomista ja makeisista. 43. Ruokailun toteutuksessa noudatamme kestävän kehityksen mukaisia toimintatapoja. 44. Päiväkodissamme on tehty toimenpiteitä ruokahävikin vähentämiseksi. 45. Lajittelemme jätteet ja suosimme kierrätystä.

Diplomi ja graafinen tunnus Makuaakkoset-diplomin suorittaneet päiväkodit saavat käyttöönsä seinälle sijoitettavan diplomin ja käyttöoikeuden Makuaakkoset-diplomin logoon ja nettibannereihin. Makuaakkoset-diplomi on rekisteröity tavaramerkki.

Ota yhteyttä Ota yhteyttä, annamme mielellämme lisätietoja: Virpi Kulomaa Projektipäällikkö Ammattikeittiöosaajat ry 050 339 6844 virpi.kulomaa@amko.fi Marjut Huhtala Toiminnanjohtaja Ammattikeittiöosaajat ry 050 341 3957 marjut.huhtala@amko.fi Tutustu sivuihimme makuaakkosetdiplomi.fi kouluruokadiplomi.fi amko.fi Seuraa diplomia somessa Twitter @ruokadiplomit Facebook.com/ruokadiplomit