ENNUSTAVATKO MOTORISET TAIDOT JA LIIKUNNALLISET LEIKIT LAPSUUDESSA LIIKUNTA-AKTIIVISUUTTA JA KESTÄVYYSKUNTOA NUORUUDESSA? Soveli Messut 2011 Jarno Purtsi esittäjänä Marko Kantomaan tutkimus Liiku, opi, osallistu, Suomen CP-liitto ry, Helsinki LIKES tutkimuskeskus, Jyväskylä
Tausta Lapsuuden motoriset taidot ja liikunnalliset leikit voivat olla tärkeitä tekijöitä myöhemmän liikunnallisen aktiivisuuden kannalta. Aiheesta on kuitenkin vähän tutkimustietoa. Tämän tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, ovatko lapsuuden motoriset taidot ja liikunnalliset leikit yhteydessä liikunnalliseen aktiivisuuteen ja kestävyyskuntoon nuoruudessa.
Tutkimusaineisto ja -menetelmät Pohjois-Suomen syntymäkohortti 1986 syntymä (N = 9479) 7 8 v (N = 9357) 15 16 v (N = 9215) Vanhempien kyselylomake Lasten karkea- ja hienomotoriset taidot, liikunnalliset leikit, BMI, SEA N = 8416 (90%) Nuorten kyselylomake Liikunnallinen aktiivisuus, kestävyyskunto, BMI N = 7344 (80%) Tämän tutkimuksen otos N = 5767
Motoriset taidot ja liikunnalliset leikit lapsuudessa Karkeamotoriset taidot: o Törmäileekö tai kaatuileeko lapsenne usein? o Onnistuuko pallon kiinniotto palloleikissä? o Osaako lapsenne ajaa kaksipyöräisellä pyörällä? luistella? Hienomotoriset taidot: o Onko lapsenne kynänkäyttö mielestänne kömpelöä? o Osaako lapsenne sitoa kengännauhat? käyttää saksia? Liikunnalliset leikit: o Leikkiikö lapsenne mielellään liikunnallisia leikkejä?
Liikunnallinen aktiivisuus ja kestävyyskunto nuoruudessa Liikunnallinen aktiivisuus o o o Itseraportoitu kevyt ja ripeä liikunta kouluajan ulkopuolella sekä koulumatkaliikunta MET-tunnit/vko jaettuina kvintiileihin Luokittelu: Aktiivinen (40%) Kohtuullisen aktiivinen (40%) Inaktiivinen (20%) Kestävyyskunto o o o Submaksimaalinen polkupyöräergometritesti Hapenottokyky (VO 2peak ) jaettuna kvintiileihin Luokittelu: Hyvä (40%) Keskinkertainen (40%) Heikko (20%)
Tilastolliset analyysit Ristiintaulukointi ja multinomiaalinen logistinen regressioanalyysi (OR, 95% LV) Vasteet: vähäinen liikunta ja heikko kestävyyskunto 16- vuotiaana Selittävät muuttujat: karkea- ja hienomotoriset taidot sekä liikunnalliset leikit 8-vuotiaana Sekoittavat tekijät: BMI ja vanhempien sosioekonominen asema
Motoriset taidot ja liikunnalliset leikit lapsuudessa Karkeamotorisia ongelmia Pojat Tytöt N % N % Kyllä 162 5.9 84 2.8 Ei 2561 94.1 2960 97.2 Hienomotorisia ongelmia Kyllä 391 14.4 52 1.7 Ei 2332 85.6 2992 98.3 Leikkii mielellään liikunnallisia leikkejä Kyllä 2295 84.3 2483 81.6 Ei 427 15.7 561 18.4
Liikunnallinen aktiivisuus ja kestävyyskunto nuoruudessa Liikunnallinen aktiivisuus Pojat Tytöt N % N % Aktiivinen 1146 42.1 1261 41.4 Kohtuullisen aktiivinen 1068 39.2 1162 38.2 Inaktiivinen (vähiten liikkuva 20%) 509 18.7 621 20.4 Kestävyyskunto Hyvä 855 39.7 884 40.0 Keskinkertainen 869 40.4 886 40.1 Heikko (heikoin 20%) 428 19.9 448 19.9
Motoriset taidot ja liikunnalliset leikit lapsuudessa vähäisen liikunnan ennustajina nuoruudessa Pojat Inaktiivinen vs. aktiivinen OR (95 % LV) Tytöt Inaktiivinen vs. aktiivinen OR (95 % LV) Karkeamotorisia ongelmia Kyllä vs. ei 2.16 (1.33 3.49) 1.82 (0.91 3.62) Hienomotorisia ongelmia Kyllä vs. ei 1.88 (1.35 2.60) 1.86 (0.84 4.14) Leikkii mielellään liikunnallisia leikkejä Ei vs. kyllä 3.31 (2.42 4.53) 1.79 (1.36 2.36)
Motoriset taidot ja liikunnalliset leikit lapsuudessa heikon kestävyyskunnon ennustajina nuoruudessa Karkeamotorisia ongelmia Pojat Heikko kunto vs. Hyvä kunto OR (95 % LV) Tytöt Heikko kunto vs. hyvä kunto OR (95 % LV) Kyllä vs. ei 1.59 (0.90 2.79) 1.47 (0.63 3.43) Hienomotorisia ongelmia Kyllä vs. ei 1.07 (0.73 1.58) 0.65 (0.20 2.09) Leikkii mielellään liikunnallisia leikkejä Ei vs. kyllä 1.87 (1.27 2.74) 1.52 (1.09 2.11)
Motoriset taidot ja liikunnalliset leikit yhdessä vähäisen liikunnan ja heikon kestävyyskunnon ennustajina pojat tytöt Karkeamotorisia ongelmia Karkeamotorisia ongelmia OR 4.59 OR 6.05 OR 4.94 Hienomotorisia ongelmia OR 6.54 Ei osallistu liikunnallisiin leikkeihin Hienomotorisia ongelmia Ei osallistu liikunnallisiin leikkeihin
Johtopäätökset Se, että lapsi ei mielellään leiki liikunnallisia leikkejä, ennustaa vähäistä liikuntaa ja heikkoa kestävyyskuntoa nuoruudessa. Motoriset ongelmat ja se, että lapsi ei leiki liikunnallisia leikkejä, ovat yhdessä vielä suurempi riski nuoruusiän vähäiselle liikunnalle. Lapsuuden liikunnallisten leikkien ja motoristen taitojen arviointi voisi olla yksi tapa tunnistaa myöhemmän liikkumattomuuden kannalta riskiryhmään kuuluvia lapsia.
Tutkimusryhmä Marko Kantomaa, 1,2 Jarno Purtsi, 2 Anja Taanila, 3,4 Jouko Remes, 5 Helena Viholainen, 6 Pauli Rintala, 7 Timo Ahonen, 8 Tuija Tammelin 1 1 LIKES - tutkimuskeskus, Jyväskylä 2 Suomen CP-liitto ry, Helsinki 3 Terveystieteiden laitos, Oulun yliopisto 4 Yleislääketieteen yksikkö, Oulun yliopistollinen sairaala 5 Työterveyslaitos, Oulu 6 Kasvatustieteiden tiedekunta, Jyväskylän yliopisto 7 Liikuntatieteiden laitos, Jyväskylän yliopisto 8 Psykologian laitos, Jyväskylän yliopisto
RAY:n rahoittama Liiku, opi, osallistu Suomen CP-liiton toteuttama Tutkimus- ja kehittämisprojekti 5-vuotinen (2007-2011) Moniammatillinen yhteistyöprojekti Toteutetaan Keski-Suomen ja Pirkanmaan sairaanhoitopiirien alueella Toimipaikat: Jyväskylä ja Tampere http://www.cpliitto.fi/tutkimustoiminta/liiku_opi_osallistu/julkaisut_ja_esitykset