TOPHOPS-OPSO hankkeen toteuttajakohtainen toimintasuunnitelma / Kanneljärven Opisto



Samankaltaiset tiedostot
HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

Koulutuksen keskeyttäneiden ja ylioppilaiden oppisopimuskoulutuksen edistäminen/uratähtäin

Jari Suomalainen, projektipäällikkö Ohjausryhmän jäsenet, Kanneljärven Opiston hankkeessa toimivat työntekijät

Puheenjohtaja Jyrki Eräkorpi avasi kokouksen ja valtuutti projektipäällikkö Jari Suomalaisen viemään kokouksen läpi esityslistan mukaisesti.

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Liite HANKKEITA KOSKEVA TARKEMPI TIETO JA OHJEISTUS 1. Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015

Muutoksia Muutoksia

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

Nuorten työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen sekä työn ja koulutuksen joustava yhdistäminen. Päivitetty

suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite kirjaamo@ekami.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Oppisopimus koulutusmuotona. Mikko Koskinen, koulutuspäällikkö

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

Laatua ammatilliseen koulutukseen pohjoisessa (LAMPPU-hanke) Rovaniemen koulutuskuntayhtymä

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Digitarinat. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittamat Nopso-hankkeet Etelä-Kymenlaakson ammattiopistossa: Oppiminen on yhteispeliä

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Oppisopimuskoulutuksen esittely

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Salon seudun oppisopimuskeskus

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

NUORTEN TYÖPAIKALLA TAPAHTUVAN OPPIMISEN EDISTÄMINEN SEKÄ TYÖN JA KOULUTUKSEN JOUSTAVA YHDISTÄMINEN 2015

Oppisopimus on HyväDiili

NUORTEN OPPISOPIMUS 2+1 MALLI POINT COLLEGESSA

DigiOpit - verraten hyvää. Etelä-Savon Koulutus Oy Y-TUNNUS: Etelä-Savon ammattiopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

OPPISOPIMUSFOORUMI

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

AMMATTISTARTTISEMINAARI Elise Virnes

Hankehallinnan perusteet: strategia, laatu ja kehittäminen, talous ja raportointi. Kiti Lindén, Yyteri

Oppisopimuskoulutus ja tarkastukset - käytännön esimerkkejä ja mitä niistä olisi opittavaa? Tuija Laukkanen Syksy 2013

Ylitalo Arto Kuntayhtymän johtaja

Oppisopimuksella uudistuvaa osaamista

Oppisopimuksella ammattiin

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Tiedonsiirron ja nivelvaihetiimin vuosikello. Aika Sisältö Kohderyhmä Vastuutaho Nivelvaihetiimin toimenpiteet ja vastuu/-t

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Projektinhallinta. Kielten POP-hankkeiden koordinaattoritapaaminen Koulutus- ja kehittämiskeskus Palmenia, Ulla Pehrsson ja Johanna Heimonen

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta

Oppisopimuskoulutuksen tilanne ja tulevaisuus. Oppisopimusiltapäivä työelämälle, Satakunta Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Uusi Valma Opinto-ohjaaja Emma Nylund

Sopimus Opiskelija oppii työssä

ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ

Ohje työpaikkaohjaajalle

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Jyväskylän oppisopimuskeskuksen yleisesittely

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

HEVOSTALOUDEN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN VALMISTELU

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Asiakasvalikointi. Tiedotuskanavien vahvistaminen

Laajennettu työssäoppiminen

ONNISTUNUT OPPISOPIMUS

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

20. (29.60) Ammatillinen koulutus

Työpaikalla tapahtuva koulutus Oppisopimuksella ammattilaiseksi. Jyväskylän oppisopimuskeskus

OPISKELIJAN ITSEARVIOINNIN OHJAUS. Merja Rui Lehtori, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

TUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014

Näyttötutkintojen ja oppisopimistoiminnan laatu

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN ENNAKKOJAKSO

Oppimisen ja osaamisen arviointi. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Oulun kaupungin nuorten työpajatoiminnan ja ammatillisen koulutuksen välinen yhteistyö Anu Anttila

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

Oppisopimus. - väylä ammattitaitoon. Pirjo Leskinen koulutustarkastaja Pohjois-Karjalan oppisopimuskeskus.

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Työaikakokeilu Lapin matkailuopisto, Levi-Instituutti - vastaus opettajan muuttuvaan työnkuvaan

Ammatillisten perustutkintojen uudistus Educa-tietoisku

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Puistopuutarhurin ammattitutkinnon ja puistomestarin erikoisammattitutkinnon perusteiden päivitys. Hanna Tajakka Konsulttipalvelu Viher-Arkki

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Digiopit verraten hyvää

TOP VÄLKKY OPINPOLKU -hankesuunnitelma

Ammatillinen perustutkinto oppisopimuskoulutuksella

OPPISOPIMUSKOULUTUS SELKOSUOMEKSI. LATUVA - laatua, tukea ja valmennusta työssä tapahtuvaan ammatillisen kielen oppimiseen

Nuorten oppisopimuskoulutus ja koulutussopimus

Työvoima Palvelussuhdelajeittain %-jakautumat

Arviointisuunnitelma alkaen toistaiseksi voimassa olevaa L 630/1998, 13 (muutettu L 787/2014) Arvioinnin opasta.

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Lappia. Kemi-Tornionlaakson koulutuskuntayhtymä Lappia tiimivastaava Katja Jaako-Körkkö

Alkupiiri (5 min) Lämmittely (10 min) Liikkuvuus/Venyttely (5-10min) Kts. Kuntotekijät, liikkuvuus

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

OPPISOPIMUS. oppisopimuspalvelut Tapani Rytkönen

Lisätietoja ja syvempää tietoa työpaikalla tapahtuvasta oppimisesta ja koulutuksesta ja

HIUSALAN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMISHANKE

Jyväskylän koulutuskuntayhtymän 2+1 -malli. Vastuut toimijoiden kesken

KOULUTUSSUUNNITTELIJA OPPISOPIMUSTOIMISTOSSA

Henkilökohtaistaminen, arvioinnin uudet käytännöt ja todistusmääräys

KANSALLISEN OPPIMISTULOSTIEDON TUOTTAMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTÖISTÄ JA KANSALLINEN SEURANTA

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Transkriptio:

TOPHOPS-OPSO hankkeen toteuttajakohtainen toimintasuunnitelma / Kanneljärven Opisto Hankkeen nimi: TOPSHOPS-OPSO Hankeaika: Vuoden 2016 loppuun Toimijat: Kanneljärven Opisto, Lohjan Nuorisopalvelut, Vantaan Nicehearts ry (Naisresurssikeskus Pihlaja), Helsingin NMKY (Y-Care työpaja), Suomen Icehearts ry Ohjausryhmä: Jyrki Eräkorpi (NMKY) pj, Sanna Heikkinen-Velican (Nicehearts), Matti Hukkanen (Lohjan nuorisopalvelut), Hanna Leppänen (Lohjan nuorisopalvelut), Riittamaija Pulli (Kanneljärven Opisto), Merja Leinonen (Kanneljärven Opisto) Työryhmä: Asiantuntijat: Kaija Lahti (Kanneljärven Opisto), Jorma Käyhkö (Keuda) Työryhmä: Nuva-opettajat + ohjausryhmässä edustetut työpaikat sekä Vellu Kilpala (Suomen Icehearts) Hankkeen kuvaus ja tavoite Valtionavustuksen käyttötarkoitus Nuorten työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen sekä työn ja koulutuksen joustava yhdistäminen / TOPHOPS-OPSO Kanneljärven opistolla uudistetaan Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajan perustutkinnon toteutussuunnitelmaa uusien (voimaan 1.8.2015) tutkinnon perusteiden mukaisesti. Opiskelijan opinnot koostuvat jatkossa entistä enemmän työelämän toimintakokonaisuuksista, joihin yhteisten tutkinnon osien opintoja integroidaan siten kuin työelämässä vaadittava osaaminen mahdollistaa. Hankkeen aikana tavoitteena kehittää ja ottaa käyttöön oppilaitosmuotoisen ja oppisopimuskoulutuksen yhdistelmänä - toteuttavia malleja (esim. 2+1). Hankkeen aikana kehitettävät mallit mahdollistaa alle 25- vuotiaiden vailla perusopetuksen oppimäärän suorittamisen jälkeistä tutkintoa olevien nuorten työpaikalla tapahtuva oppimisen edistämisen sekä työn ja koulutuksen joustavien toteutusmallien kehittämisen. Näin hankkeessa kehitetään ja otetaan käyttöön oppisopimuskoulutuksen ja oppilaitosmuotoisen koulutuksen yhdistelmissä opiskelua ja ohjausta tukevia uusia oppimisratkaisuja ja välineitä.

TOPHOPS-OPSO on ensimmäinen järjestämismuotojen yhdistämisen tähtäävä hanke Kanneljärven opistolla ja hankkeessa suunnitellaan ja pilotoidaan nuoriso- ja vapaa-ajan ohjauksen yksilölliset opintopolut Lohjan Nuorisopalvelujen ja mahdollisesti muidenkin yhteistyökumppaneiden kanssa oppisopimuskoulutusta ja oppilaitosmuotoista opiskelua yhdistäen. Tavoitteena on saada rekrytoitua ensimmäisenä vuonna yhteistyöhön halukkaat työpaikat ja 9 oppisopimusopiskeijaa ja toisessa vaiheessa työpaikat ja sekä joustavien mallien mukaan opiskelevaa 12 oppisopimusopiskelijaa. Yhteisten opintojen integroinnin pilotointi oppilaitosmuotoisen opiskelun ja /oppisopimusjakson aikana uusien tutkinnon perusteiden mukaan (1.8.2015 jälkeen) Ohjaavan opettajan työkalupakki joustavan opintopolun ohjauksen mahdollistamiseksi yhteistyössä työpaikan, Opiston opettajien, ja oppisopimuskoulutustoimijoiden kanssa. Työkalupakki hyödyttää koulutuksen järjestäjää (oppilaitosta) riittävän tiedon tuottamisena opettajille oppisopimuksesta ja malliprosessien katkeamattomuuden edistämisen kautta. Opettajien ja ohjaajien osaaminen kasvaa ja kehittyy. Työpaikkaohjaajien ohjaus työpaikalla ja näin mahdollistaen työpaikkaohjaajien täydennyskoulutuksen tietopuolisen opettajien työelämään jalkautumisen ja muun yhteistyön lisäämisen kautta malli työelämäyhteistyön ja työssäoppimisen laadun arviointiin ja toiminnan parantamiseen, mikä näkyy oppilaitoksen toimintaohjeina ja prosessikuvauksina toimintajärjestelmässämme. Hankesuunnitelma 1. Valtionavustuksen tarkennettu käyttösuunnitelma myönnetyn valtionavustuksen mukaiseksi (tarkentaa valtionavustushakemuksessa kuvattua toimintaa). Mitkä ovat toiminnan tavoitteet, kohderyhmät ja konkreettiset toimenpiteet tavoitteiden saavuttamiseksi, ml. tiedotustoiminta? Toimenpide Aikataulu Kolmikantaisen ohjausryhmän kokoaminen touko-elokuu 2015 Tarkennettu toimintasuunnitelma ja vastuuhenkilöiden nimeäminen Ohjaustyön käynnistäminen työpaikoilla (2 4 kpl) ja mallien rakentaminen yhteistyössä työelämäkumppanien kanssa ja työpaikkojen haku oppisopimusopiskelijoille touko-elokuu 2015 elokuu 2015 joulukuu 2015 Ohjausryhmän kokous 13.8.2015 klo 9-11 Kanneljärven opistolla Opiskelijoiden valinta 2. ja 3. v. opiskelijoista, tav. 9 opiskelijaa ja työpaikkojen haku oppisopimusopiskelijoille Käynnistetään yhteisten tutkinnon osien integraatiopilottien suunnittelu työpaikkojen kanssa tammi huhtikuu 2016 elokuu lokakuu 2015

Työkalupakin suunnittelu ohjaavan opettajan avuksi alkaa Opiskelijoiden valinta syksyllä -15 aloittaneista opiskelijoista Toiminnan arviointi ja korjaavien toimenpiteiden suunnittelu Työpaikkojen kartoittaminen ja yhteistyöstä sopiminen jatkuu elokuu lokakuu 2015 tammi- joulukuu 2016 marraskuu joulukuu 2015 Yhteisten opintojen integroinnin toteutus jatkuu työpaikoilla Opettajan/työpaikkaohjaajan työkalupakin pilotointi Ensimmäiset 2+1, n+m mallin mukaiset ammattiosaamisen näytöt ja tutkinnot suoritetaan tavoite 9 opiskelijaa huhtikuu toukokuu 2016 Hyvistä kokemuksista tiedottaminen Työelämäpalautteen ja opiskelijapalautteen kokoaminen ja toiminnan analyysi ja korjaavat toimenpiteet Uusien opiskelijoiden rekrytointi hankkeeseen tavoite 12 opiskelijaa elokuu lokakuu 2016 Yritysverkoston täydentäminen Yhteisten opintojen integroinnin toteutus jatkuu työpaikoilla Opettajien/työpaikkaohjaajien työkalupakin viimeistely

Hankkeen käytännöt osa arkea marras-joulukuu 2016 Hankkeen kohderyhmä Nuoriso- ja vapaa-ajan ohjaajien perustutkinto, alle 25-vuotiaat opiskelijat, jotka ovat vailla perusopetuksen oppimäärän jälkeistä tutkintoa. Hankkeen tulokset ja niiden hyödyntäminen 1) 9+12 opiskelijaa (OPSO) 2) YTO-pilotointi (oppilaitos/oppisopimusjakso) 3) Ohjaavan opettajan työkalupakki joustavan opintopolun ohjaukseen 4) Työpaikkaohjaajien ohjaus / täydennyskoulutus 5) Malli työelämäyhteistyön ja työssäoppimisen laadun arviointiin ja parantamiseen Kustannusarvio Henkilöstökustannukset Muotoiltu taulukko Yhteishankkeen koordinointi 0,00 Hankesuunnittelu 7400,00 Neuvonta ja ohjaus = 651 opettajan työtuntia > 16 vkoa 22800,00 Arviointi 2000,00 Raportointi 1000,00 Tiedotus, viestintä ja markkinointi 2000,00 Muut työt, mitkä 0,00 Yhteensä Muut kustannukset Tarkempi kuvaus kustannuksista

Kokous- ja koulutusmenot 3000,00 Ohjaus- ja projektiryhmän sekä työpaikkaohjaajien kokouspalkkiot ja koulutukset Matkustuskulut 3000,00 Palvelujen ostot Ohjaus- ja projektiryhmän 2000,00 kokoustarjoilut ja kokoustila Laitehankinnat 1000,00 Puhelin ja ipad - projektinkäyttöön Materiaalimenot 800,00 Kopiot ja esitteet Vuokrat 0,00 Muut kustannukset 0,00 Hankkeen kokonaiskustannukset 45000