Tesomajärven kolsta Tesoman kolksi Tesomajärven kol aloitti toimintansa v.1967 Kola käytiin kahdessa vorossa, parhaimmillaan kola kävi yli 1000 oppilasta Tesomajärven alakoln liitettiin myöhemmin Ikrin ja Kalknvoren koltalot Tesoman yläkoln, Tesomajärven alakoln ja Kalkn koltalon yhteinen taival alkoi 1.8.2017
Usi kolrakenns otettiin käyttöön 5.3.2018
Tesoman koln neljä koltaloa q Tesoman koltalo n. 1100 oppilasta, vosilokat 1-9 + esiopets - 9 aleellisen erityisopetksen lokkaa - 3 persopetkseen valmistavan opetksen lokkaa q q Ikrin koltalo, n. 190 oppilasta, Kalkn koltalo n.85 oppilasta, Kalknvoren koltalo n.65 oppilasta (lvt sisältävät myös esioppilaat) Tesoman kol tarjoaa opetssnnitelmallista painotsta liiknnassa alkaen 3. vosilokalta, liiknnassa ja matemaattis-lonnontieteellisissä aineissa alkaen 7. vosilokalta
Ohjatminen Tesoman koln koltaloihin Oppilaat ohjatvat pääsääntöisesti esiopetspaikkansa mkaiseen koltaloon, poikkeksena ilta- ja vorohoidon tarve, tarve valmistavaan opetkseen, mahdollinen oppilaan ten tarve, tai haketminen Montessoriopetkseen. Koljen rehtorit päättävät oppilaiden sijoittamisesta kolihin ja Tesoman tapaksessa koltaloihin. Lisäksi sijoittmisessa otetaan homioon mm. oppilasmäärältään tasapolisten persopetsryhmien syntyminen. Useimmiten oppilas aloittaa ensimmäisen lokan kotia lähellä sijaitsevassa kolssa.
Yhteystietoja Aplaisrehtori - vosilokat 1-6 Mari Palviainen 0400 764 165 mari.palviainen(at)tampere.fi - pääsääntöisesti Tesoman koltalossa paikalla - oppilasasiat kaikkien koltalojen osalta, vosilokat 1-6 Rehtori - vosilokat 7 9 Pan Pitkänen 050 4098919 pan.pitkanen(at)tampere.fi Tesoman koltalossa toimii lisäksi kaksi vastopettajaa, jotka vastaavat arjen toiminnasta: alakol Katja Koski-Tri p. 040 8004259, yläkol Vesa Somalainen p. 0400 279541. Tesoman koln toinen aplaisrehtori aloittaa työnsä 1.8.2019, rekrytointi käynnissä, toimenkva määritellään myöhemmin Kolsihteeri Anne Salminen 0400 940 807
Tesoman koln iltapäivä- ja Epp-kerhot Tesoman koltalo, Epp-kerho p. 050 4062156. Vastohjaaja Eija Nisla p. 040 8064811 Ikrin koltalo, kerhotoiminnan järjestää Rientolan setlementti ry. Yhteyshenkilö Matti Laine, p.044 9744476. Kerhossa on vielä seita paikkoja lkvodeksi 2019 2020 tarjolla, jatkvan han katta voi hakea. Kalkn koltalo, Epp-kerho p. 0400 279557 Kalknvoren koltalo, Epp-kerho p. 040 668 2627
Kerhopaikan myöntämisestä Lapselle voidaan myöntää paikka aam- ja iltapäivätoiminnan ryhmään, jos siihen on välttämätön, holtajan työssäkäynnistä tai opiskelsta johtva tarve tai erityinen syy. Erityinen syy edellyttää, että holtajan lisäksi lapsen tilanteen tnteva asiantntija esittää riittävän selvityksen tai tarpeen arvioinnin (Lasten ja norten palveljen lataknta 20.11.2014 127).
Toiminta-aika Aamtoimintaa järjestetään klo 8.00 10.00, mikäli järjestämisen edellytykset täyttyvät (riittävästi tarvitsijoita). Iltapäivätoimintaa järjestetään klo 12.00 17.00. Syyslkkasi 8.8. 20.12.2019 Kevätlkkasi 7.1. 30.5.2020 Kerhojen loma-ajat nodattavat koln työskentelyaikoja
Vaktkset Toiminnan järjestäjä on vakttant lapset tapatrman varalta. Vakts kattaa kerhon toiminta-ajan, sekä kerholaisten siirtymiset toimintaryhmään ja ryhmästä kotiin.
Kerhopaikan hakeminen Kerhopaikan hak 2019-2020 päättynyt, mtta yhä voi hakea jatkvalla halla Palveltarpeen mtokset mahdollisia kaksi kertaa vodessa Kerhopaikan lopettaminen mahdollista aina lopettamista edeltävän kkaden aikana. LISÄTIETOA: https://www.tampere.fi/varhaiskasvats-jakolts/esiopets-ja-persopets/aam-jailtapaivatoiminta/asiakasmakst.html Palvelntarve Kkasimaks Vanhemman sisarksen maks 1. 1-3 h/pv 70 60 2. 3-4,5 h/pv 120 110 3. 4,5-6 h/pv 140 120
Työ- ja loma-ajat
Oppilaan tilapäinen vapattaminen Mistattehan, että jol- ja kevätjhlapäivät ovat kolpäiviä. Mikäli oppilas ei voi osallista em. kolpäiviin, anoms oppilaan tilapäisestä vapattamisesta on tehtävä kirjallisesti etkäteen. Lomake on tlostettavissa Tesoman koln kotisivilta, Helmi-viesti lokanopettajalle ei ole loma-anoms.
Poissaolot Jos oppilas sairast, holtajalla on velvolliss ilmoittaa oppilaan poissaolon syy lokanopettajalle ensimmäisenä poissaolopäivänä. Mikäli lapsenne nodattaa erityisrokavaliota, tlee poissaolosta ilmoittaa myös soraan koln keittiöön. Etkäteen tiedettyihin poissaoloihin tlee pyytää kirjallisesti opettajalta lpa. Opettaja voi myöntää 1-5 kolpäivän loman. Pidemmät lomat on anottava rehtorilta kirjallisesti.
Oppilas voi hyvin, kn hän saa riittävästi lepoa ja palatmismahdollisksia hänellä on oma tila levätä hänellä on säännölliset nkkmaanmenoajat hänelle toivotetaan hyvää yötä ja hyvää homenta hän saa terveellistä ravintoa säännöllisesti yhdessä miden kanssa hän kokee olonsa trvalliseksi kotona kolssa harrastksissa kaveriporkassa hän on osallinen kotona hänet homataan häntä knnellaan hän osallist kotitöihin kykyjensä ja ikänsä mkaan
Oppilasholtotyö Oppilasholtoryhmien tarkoitksena on toimia oppilaan parhaaksi opettajan työtä tkien arjen työn haastavissa tilanteissa. Oppilas- ja opiskelijaholtolain tavoitteena on ennaltaehkäisevyys ja yhteisöllisyys. Kolissa kokoontvat - pedagogisen ten tiimi - yhteisöllisen oppilashollon tiimi - yksilökohtainen oppilasholtotiimi tarvittaessa
Oppilasholtotyön toimijoita, Tesoman koltalo Aplaisrehtori Mari Palviainen Kolpsykologi Tiina Varjola (Tesoman koltalo) Kolterveydenhoitaja Seija Handroos Kolkraattori Tiina Haverila Erityisopettajat Anne Rönty, Eeva Kontti, Mikko Sikkanen, Ninni Haakana Ten koordinaattori Mikko Sikkanen
Oppilaan tki Yleinen, tehostett ja erityinen tki Persopetksen opetssnnitelman mkaisesti oppilaalle annettavaa lyhytaikaista tkea ktstaan yleiseksi teksi. Jos oppilas tarvitsee oppimisessaan säännöllistä tkea tai samanaikaisesti seita tkimotoja, hänelle annetaan tehostetta tkea. Tehostett tki on snnitelmallista ja perst moniammatilliseen pedagogiseen arvioon. Jos tehostett tki ei ole riittävää kartoitetaan oppilaan eteneminen opinnoissaan sekä oppilaan tkitoimet ja snnitellaan, millaisia tkitoimia oppilaalle tlisi jatkossa järjestää erityisen ten piirissä. Kartoitksen persteella oppilaalle tehdään yhteistyössä oppilaan, holtajien ja opettavien opettajien kanssa oppimissnnitelma tai henkilökohtainen opetksen järjestämistä koskeva snnitelma (HOJKS). Kol päättää oppilaan pedagogisesta testa.
Helmi-reissvihko Helmi Reissvihko on opettajien ja holtajien väliseen viestintään tarkoitett ohjelma. Sieltä voit serata lapsesi kolnkäyntiä, saat helposti tiedot lapsesi poissaoloista ja voit myös selvittää niitä. Lisäksi Helmi Reissvihkosta löytyvät koln opettajat sekä heidän yhteystietonsa. Helmi Reissvihko -järjestelmän käyttämiseen tarvitset tietokoneen ja Internet-yhteyden. Holtajalle voidaan myös yhdistää seampi hollettava saman tnnksen alle. Helmi Mkana sovellksella voit lkea viestit myös matkaphelimestasi. Helmi-järjestelmän katta tehdään mm. kolkljetspäätökset ja kerhopaikkojen hak. Myös oppilaan ten lomakkeet löytyvät Helmestä.
KiVa-kol KiVa Kol -ohjelma Tesomajärven kolssa on totetett KiVa Kol ohjelmaa lkvoden 2009-2010 alsta. KiVa lyhenne tlee sanoista Kisaamisen Vastainen. KiVa Kol on Opetsministeriön rahoittama hanke kolkisaamisen vähentämiseksi ja ennaltaehkäisemiseksi. Se totetetaan Trn yliopiston psykologian laitoksen ja Oppimisttkimksen keskksen yhteistyönä. KiVa Kol ohjelmaa totetetaan ennaltaehkäisevinä oppitntipaketteina 1. (2.) ja 4. (5.) lokilla. Koltaloissa toimii KiVa-tiimi, joka tiimille tlevat kisaamistapakset ja niiden serannan.. Oppilasholtoryhmä seraa ja tkee KiVa-tiimin toimintaa. KiVa-kol -ohjelmasta on erittäin myönteisiä kokemksia sitä käyttäneiden koljen keskdessa. Kisaamista on saat vähennettyä merkittävästi ja oppilaiden kolviihtyvyys on parantnt. Lisätietoja hankkeesta saa osoitteesta www.kivakol.fi
Kolmatkat Tesoman kol kannstaa oppilaitaan liikkmaan itsenäisesti kolmatkoilla. Pienten oppilaiden kohdalla toivomme, että harjoittelette kolmatkaa ennen koln aloittamista. Kol ei vastaapolkpyörien katoamisista tai mista polkpyörille tapahtneista vahingoista, eikä niihin liittyvistä selvittelytöistä.
Lkvoden 2019 2020 teemoja Tesoman kolssa q Yhteisöllisyys, toisesta välittäminen q Tiimiopettajden kehittäminen edelleen q Liikkva kol, toiminnalliss opetksessa q Esi- ja alkopetksen yhteistyö kaikissa koltaloissa - vosilokkiin sitomattoman opetssnnitelman kokeil alkaa myös Tesoman koln Montessoriopetksessa, johon modost 0 1 -lokka
Ihmisellä on kaksi perstarvetta. Tlla siksi, joka on ja päästä syliin. Aino Shola