Lasten ja perheiden hyvinvointia tukevat yhteistyörakenteet kunnan palveluihin. Lape-Kick off Vaasa, Tiia Krooks

Transkriptio

1 Lasten ja perheiden hyvinvointia tkevat yhteistyörakenteet knnan palvelihin Lape-Kick off Vaasa, Tiia Krooks

2 Lähtötilanteen kvas Pohjanmaan maaknnassa srin osa perheistä selviää arjessaan omilla voimavaroillaan. LAPE työssä korost palvelissa tehtävän työn painopisteen siirtäminen ennaltaehkäiseviin palvelihin. Talodellisinta on tartta/ptta lapsen, noren ja perheen tilanteisiin mahdollisimman varhaisessa vaiheessa ja tarjota palvela jo ennen kin on ongelmia.

3 Lähtötilanteen kvas Pohjanmaan maaknnassa on knnasta riippen paljon palvelja sekä hyviä käytäntöjä/työmenetelmiä, mtta myös ongelmia palveljen järjestämisessä, yhteensovittamisessa palvelketjiksi ja tiedonklssa eri palveljen välillä. Palveltarjonta jakat maaknnan aleella epätasaisesti kntakoosta riippen, Vaasassa laajin palveltarjonta. Osaavasta henkilöstöstä ja erityisosaamisesta on ajoittain plaa. Palveljen järjestämiseksi on tehtävä selkeät prosessikvakset, sovitettava eri palvelt yhteen palvelketjiksi samattomasti, toimiviksi kokonaisksiksi. Palvelihin pääsyn (palveliden saatavden) esteeksi ei saa modosta pitkät välimatkat. Jalkatvat ja konsltoivat palvel-/työmodot mahdollistavat erityisen ja vaativan tason osaamisen viemisen lähemmäs asiakkaan arkielämää ja perspalvelja. Digitalisaation hyödyntämisessä ollaan alssa.

4 Trappan: phtaan perheväkivallasta lapsen kanssa Kiikk-malli. Norten äitien apna raskaden aikana, varhainen vorovaikts, päihteitten NepHelp. Tkea ja ohjasta neropsykiatrisissa ongelmissa matalan kynnyksen avopalvelna. Valmennsta vanhemmille. Nepsyvalmentajat: nevola, varhaiskasvats, persopets, sosiaalityö Haavi. Päihdetyöntekijä, tekee strktroit kartoitksia noren päihteiden käytöstä, avntarpeen laata arvioidaan, hmein käyttö kasvaa. TLP -menetelmät. Toimiva lapset perheessä, lapsi pheeksi. Lapsiperheiden kotipalvel. Varhaisessa vaiheessa riittävästi kotiapa. Eropalvelt, esim. Vaasan Ensi- ja trvakoti ja perheasiainnevottelkesks Move, fyysisen toimintakyvyn serantajärjestelmä kolterveydenhollossa. Vahvtta vanhemmteen (MLL & Folkhälsan). Ennaltaehkäisevä työmenetelmä varhaiskasvatksessa, nevolassa, työpari Läksyparkki ja läksypari kolssa, Läksylkap Perhevalmenns, ryhmätoiminta nevoloissa ja avoimissa päiväkodeissa. Skolcoch yläasteella (Närpiö). Rahoittaa tilanteita yläasteella, aikinen läsnä. K5: Psykosocial enhet med alla proffessioner samlade. Nätverk. Seraknnat: Stödgrpper: separation, nyfamiljer, Parrelationens klossar. Föräldraskapets klossarpå kommande. Kotisairaala (VKS). Liikkva palvel. Toiminta laajennattava koko maakntaan Pienten lasten syömishäiriötyöryhmä. Erilaisia tiimejä sairaksien ympäri. Pietarsaari: Samanaikainen kalenterivaras (torstaisin), jolloin voi saadaan moniammatillinen tiimi. Jalkatvat konsltaatiot. Lastenpsykiatria. Lasten ryhmät. Vanhempien ryhmät. Varhaiskasvatksessa ja kolissa aikisia lasten tkena. Lakkatett siivos-, keittiö-, kiinteistöholtopalvelja kolissa ja päiväkodeissa, -> tarvitaan tilalle cocheja. -> Kolkohtaiset talonmiehet takaisin! Jobbcenter, med individell handledning Etsivä norisotyö, Ohjaamo, TYP Kntotsohjaajien työ Äktenskapsförberedelsekrser. Äktenskapskrser. Perhevalmennstilaisksia Stödgrpper för åringar Nevoloiden kotikäynnit Avoimet päiväkodit ICDP

5 Mahdolliss keskstella kolssa aikisen kanssa mieltä painavista asioista 4.ja 5. lokan oppilaat, %, Kolterveyskysely 2017 ( THL)

6 Erittäin tyytyväinen elämäänsä, %

7 Tlevan yhteistyön rakentaminen Lapsen asema palvelissa, lapsen äänen kleminen, kn perhettä tetaan, atetaan. Ennaltaehkäisevän perhetyön riittävä resrssointi, yhteistyö vanhempien kanssa, rinnalla klkija Asiakkaat enemmän mkaan snnittelemaan, kehittämään ja arvioimaan palvelja. Äitiys- ja lastennevoloiden, varhaiskasvatksen, koln rooli tärkeä varhaisen tkemisen, kasvn ja vanhemmden tkemisessa. Varhaiskasvats ja kol näkevät lapsen joka päivä. Lapsen hyvinvointi riipp koko perheen hyvinvoinnista, erityisesti vanhempien parishteen laadsta ja vanhemmden vahvdesta. Lapsiperheissä läheis-/tkiverkoston pttminen. Paljon homiota sekä äidin että isän vanhemmden sekä jaksamisen ja osaamisen tkemiseen. Hostaanottojen ja kiireellisten sijoitsten tastalla sein vanhempien ja norten mielenterveysja/tai päihdeongelmia, lähishde- ja perheväkivaltaa, ptteet vanhemmdessa/aikisdessa, norten rajattomtta, noret eivät sitod palvelihin tai järjestettyyn tkeen, nosemassa kolnkäyntiin liittyvät ongelmat (= lapset eivät mene koln). Tapaamis- ja holtajsasioihin sekä eroihin liittyvät (vaikeat ) ristiriitatilanteet

8 Tlevan yhteistyön rakentaminen -Pla pätevistä erityisosaajista, lasten ja norisopsykiatrit (tarvitaan seita), lastenlääkärit, psykologit (nevolatyö ja oppilasholto), kolkraattorit, sosiaalityöntekijät -Tiedonklk (asiakkaiden, perheiden lvallakin) eri toimijoiden kesken ptteellista. Ei kysytä perheeltä asioita -> odotetaan viranomaiselta tietoja. Pirstaloitneet palvelt/palvelketjt, kokonaisnäkemys ptt -> asiakkaan/perheen kanssa tehty yhteinen palvel-/hoidontarpeen arviointi ja sen persteella tehty yhteinen asiakassnnitelma. Pois lähettämisen klttri: ei kl meille, olemme tehneet kaikkemme -> esim. tehdään lastensojelilmoits. -Rohkes tartta holta aihettaviin ilmiöihin/asioihin/ongelmiin perheen kanssa. Uskalls kysyä perheeltä mikä perheessä on ongelmana. -Lottams omaan osaamiseen? -Monessa palvelssa on osaamista, hyviä työmenetelmiä, mtta ne ei riittävässä käytössä (= rohkes tartta asioihin). -Syrjäytyminen ja eriarvoiss, lapsiperheköyhyys, maahanmttajat -Norten mielenterveys- ja päihdepalvelissa ptteita. -Kasvats- ja perhenevolaresrssit eivät riitä kysyntään: kasvatksen ja vanhemmden tkeen ei riittävästi resrsseja

9 Millaisia käytännön ratkaisja tarvitaan? Tiedon tlee siirtyä palveliden välillä lapsen edn mkaisella tavalla perheen hyvinvointia edistäen. Viestin tomiseen moniammatillisen tiimin voidaan käyttää jalkatvia palvelja, palveltarpeen arviointi siellä missä lapsi on, vaihtoehtoisesti lisätään kraattoripalvelita myös varhaiskasvatkseen. Skolcoach toimintaa lisää. Henkilöknnalla sekä perheellä ja lapsella helppo kontakti perhekeskksen palvelihin. Mkana lapsen arjessa. Nevolan th vastaanottoresrssien lisääminen, kotikäyntien mahdollistaminen, lapsen tapaaminen päivähoidossa Kolterveydenhoitajien vastaanottoaikojen lisääminen, oppilashollon työskentely Psykiatrian ja psykososiaalisen ten jalkatminen, perhekesks, kolt, päiväkodit, tki lähelle lapsen arkea Klttrin mtos-ammattilaisten tlee tkea lapsen vanhempia kasvatstehtävässä, rajojen määrrittämisessä

10 Millaisia käytännön ratkaisja tarvitaan? Tarvitaan perhekesks mihin palvelt ovat koott, jonne on helppo mennä ja avn saa aina. Ei syyllistämistä. Perhettä ei pallotella. Digitaalisia palvelita, ohjeiststa netissä kasvatksen ongelmiin, vanhemmteen, eron kohdatessa, sovittela, joka johtaa lapsen arjen paranemiseen Lasten näkeminen, Lapsen edn korostaminen, kannattelevat knnan palvelt ( Kansalaisopistot, kerhot, harraststoiminta, etsivänorisotyö, norisovaltsto, tilat ja lkoilmahdollisdet)

11 Lopksi Tlevaistemme näyttää siltä millaiset eväät annamme lapsillemme sen hoitamiseen. Lasten sojel ja heistä holehtiminen on jokaisen aikisen tehtävä Hyvinvoivat perheet rakentavat hyvinvoivan yhteisknnan ja ovat sen perspilari. Iloitkaamme jokaisesta lapsesta, sillä jokainen lapsi ansaitsee tlla nähdyksi ja kllksi ja heillä on oikes onnelliseen elämään! Kiitos! J