Suojele ääntäsi Säilytä työkykysi Hanke Sara Rouvinen: Puheviestinnän FM, vokologi. Sanabox Oy Helsingin kaupungin leikkipuistontyöntekijät

Samankaltaiset tiedostot
Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

Yöllä Fan nukkuu huonosti. Hänellä on nenä tukossa ja häntä palelee. Aamulla hän etsii kuumemittarin ja mittaa kuumeen.

#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018

Ajatuksia ikääntyvien palomiesten peloista Tuula Mattila/ Uudet Tuumat

LAPSET PUHEEKSI KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA LASTENSUOJELUSSA

Tunneklinikka. Mika Peltola

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

ASIAKASTYYTYVÄISYYS- KYSELY kevät 2018 YPÄJÄ

Osa 1 Hengitys ja tuki Ólafur Torfason

MISSÄ OLET TÖISSÄ? MINKÄLAINEN ON SINUN TAVALLINEN TYÖPÄIVÄ?

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

Suojele ääntäsi, säilytä työkykysi. Äänenkäytön koulutus Puheviestinnän FM Sara Rouvinen

Hei, mulla ois yksi juttu. LAPSEN VÄKIVALTAKOKEMUKSEN VARHAINEN TUNNISTAMINEN KOULUSSA Outi Abrahamsson, perhepsykoterapeutti

liikkua liikunta laihtua lihoa kunto palautua venytellä lihakset vahva hengästyä treenata treeni pelata peli voittaa hävitä joukkue valmentaja seurata

Tervetuloa! Mä asun D-rapussa. Mun asunto on sellainen poikamiesboksi.

Voimaa arkeen, esiintymistaito, osa 1. c/o Katja Kujala

Keskiviikko

Miten tukea lasta vanhempien erossa

ICDP - Kannustava vuorovaikutus Vaasan kaupungin sijaishuollossa

KANSALAISOPISTO TARJOAA TIETOA, TAITOA JA ELÄMYKSIÄ!

Valmentajan kehittyminen ja työhyvinvointi. PSYYKKISEN VALMENNUKSEN SEMINAARI Virpiniemi Terhi Mets Urheilupsykologi (PsL) Mindgame Oy

PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA

Käytäntötutkimuksen teema ja toteutus

Merituulen koulun aamu- ja iltapäivätoiminnan laadun arviointi kevät 2018

Unelmoitu Suomessa. 17. tammikuuta 14

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Mitä kuuluu? Lasten osallisuus varhaiskasvatuksen arjessa. Piia Roos (LTO, KT )

Työhyvinvointi. Aktiivista toimijuutta ja valintoja verkostossa. Heli Heikkilä ja Laura Seppänen. Työterveyslaitos

TERVETULOA VOIMANPESÄÄN. Miian tarina

TEATTERILLISET MENETELMÄT TYÖNOHJAUKSEN VÄLINEENÄ: Kokemuksia Sopimusvuori Ry:stä ja Tredea Oy:stä

Liikkuva työyhteisö kuinka voimme lisätä liikettä varhaiskasvattajan työhyvinvoinnin tueksi. Matleena Livson, asiantuntija, työyhteisöliikunta

Saa mitä haluat -valmennus

Mä oon vaan halunnu olla siinä kampaajakuplassa Opintopolku amiksesta korkeakouluun opiskelijoiden kokemuksia ohjauksesta ja opinnoista

PariAsiaa luentosarjan teemat

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Ajatuksia henkilökohtaisesta avusta

Verkko-opetus osaksi opetusta

Moniammatillinen tiimityön valmennus, Mikkelin ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä

Karttapaikannuksen avulla tehty kyselytutkimus toimistotilojen ääniympäristöstä. Sisäilmastoseminaari 2017

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Mitä sinulle tulee mieleen sanasta ARMOLLISUUS? Armollinen monikkovanhemmuus Taru Hallikainen

PariAsiaa luentosarjan teemat

Voimaantuminen 2h. Stressin nujertaja -valmennus. Valmentaja Päivin rentoutusharjoitus sai erityistä kiitosta. 1 / 10

Kokemuksia Unesco-projektista

SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki

MIELEN HYVINVOINTIA TIETOISUUSTAIDOILLA ELI MINDFULNESSILLA

Luonto nuorten hyvinvoinnin ja aktivoimisen välineenä esimerkkinä Polku-hanke

MODUULI 1 TÄRKEÄT VERBIREKTIOT (VERBI + KYSYMYSSANA)

D98 LEIRIKOULU Vuokatti Palaute osallistujilta

Lapset Luotu :25

Esiintymisvalmennus. Hissipuhe kuntoon!

Taustatiedot. Sukupuoli. Pidän perhevalmennuskertoja keskimäärin (kpl/kuukausi) Nainen. Mies alle vuosi

Palautetta nuortenryhmältä

PIENTEN LASTEN HYVINVOINTI VUOROHOIDON ARJESSA

AJATTELE ITSE! Liite 1. Mikä päihteissä kiehtoo? PäihteetönPää Materiaalia oppitunnille. Työversio/luonnos oppilaan työvihosta versio

Tervetuloa selkoryhmään!

Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen

FACEBOOK case pkssk. Heli Sivonen Työhönottaja, PKSSK

Takuusäätiön osahanke Kysy rahasta -chat

OLESKELULUPA PYSYVÄ TOISTAISEKSI VOIMASSA LUPA KANSALAISUUS TURVAPAIKKA PAKOLAINEN VELVOLLISUUS TURVALLISUUS

Aivokuntoluento. Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy

ETELÄ-POHJANMAAN MUSIIKKIOPISTO VIRVATULI-ITSEARVIOINTIHANKKEESEEN LIITTYVÄ ARVIOINTIRAPORTTI 2014 KYSELY 13-VUOTIAILLE JA SITÄ VANHEMMILLE OPPILAILLE

Työssäoppiminen Saksan Rietbergissä

LAPE Etelä-Savo. Päiväkotivierailujen koonti kesä 2017 Saara Hanhela, LAPE hankekoordinaattori. Saara Hanhela/ LAPE Etelä-Savo

Nuorten aktiivisuuden kulttuurin rakentaminen

LASTEN VUORO VANHEMPAINILLAT. kevät 2017 Tarjous

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.

Kokemuksia opiskelijoiden uniryhmästä. Päivi Granholm, PsM Leena Koskinen, th

Arjen juhlaa MADEKOSKEN JA HEIKKILÄNKANKAAN KOULUILLA 2014

Työelämävalmiuksien itsearviointi

Saloilan päiväkodin toimintasuunnitelma

Kysely Välkky-projektissa syksyllä 2011 toteutetuista MUUTOS! -koulutuksista

FamilyBoost. Vanhemmuuden voimalähde

FamilyBoost. Vanhemmuuden voimalähde

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Kouluttajien täydennys Pia Yli-Pirilä

Ääni toimitukselle. Toimituskyselyt kehitysideoiden kartoittajana

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p

oppimisella ja opiskelemisella

VINKKEJÄ OPISKELUUN. Tampereen teknillinen lukio

Lastenhoitajan kalenteri

Kokemuksia erilaisille oppijoille suunnattujen harrasteryhmien toiminnasta. Harrastajien ja heidän perheidensä tarpeiden ja toiveiden huomioiminen

ERGONOMIA LAUKAAN OSASTOLLA

Hevoset osana työnohjausprosessia

Itsensä johtaminen jaksamisen tukena Varhaiskasvatuksen johtajuusfoorumi 2019

Terveysliikunnan suositus Liikuntapiirakka

Vastaväitteiden purku materiaali

FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY

Kyselyyn vastasi 55, iältään 8-20-vuotiasta, nuorta.

KOKEMUKSIA JA TULEVAISUUDEN VISIOITA LUMIPALLO-TYÖSKENTELYSTÄ TAMPEREELLA

Kohtaamisen taito. Aito kohtaaminen. Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo. LAPE-päivät , Tampere

Vanhemmuuden tuen reseptikirja. Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori

Lapsen oma arvio päivähoidosta Päiväkodissa parasta on leikkiminen.

Oivallista työtä mobiilivalmennusohjelma henkiseen hyvinvointiin

Kielten kandiohjelman opettajien digiloikka. Mietta Lennes, FIN-CLARIN / Nykykielten laitos

Kokemuksia OIVAohjaajakoulutuksesta

Tekstaritupuun Marita Vainio Zappar mestat.fi/mammi

Transkriptio:

Suojele ääntäsi Säilytä työkykysi Hanke 2017 Sara Rouvinen: Puheviestinnän FM, vokologi. Sanabox Oy Helsingin kaupungin leikkipuistontyöntekijät

Miksi äänenhuoltoa? Ymmärrys on lisääntynyt miten tärkeää se on. Siinähän on oma työ ja terveyskin vaarassa jos ei muista miten sitä ääntä säästää, kun on kerran äänenkäytön työläinen

Jes, ensimmäisen puolen tunnin aikana ajattelin, että nyt olen sellaisessa koulutuksessa josta on eniten hyötyä mun koko työuran kannalta. Tää koulutus on siihen koko päivään, hela tiden, aamusta, iltaan me käytetään ääntä. Ja nyt jo tajuaa, että miten väärin on tehnyt. Odotan, että opin toimimaan oikein. Sä annat itse oivaltaa, että näinhän se pitää tehdä. Miksi tälläistä koulutusta ei jo ole opiskeluvaiheessa?

Mitä tarkasteltiin? Hankkessa tarkasteltiin sitä miten äänenhuolto vaikuttaa leikkipuistotyöntekijöiden työssä jaksamiseen sekä äänen kestävyyteen ja kuuluvuuteen Oletusarvo oli että harjoitusten vaikutukset ovat positiivisia.vertailukohteena kansainväliset tutkimukset

Päiväkodin työntekijät ja opettajat kuuluvat vokologian tutkimuksen mukaan ammattiryhmään jossa äänen kuormittaminen on suurta-verrattavissa ammattilaulajat, näyttelijät. Taide-alan ihmiset saavat kuitenkin usein äänenkäytön opetusta uransa aikana

Ensimmäinen hanke Suomessa (laajuus, kesto) Leikkipuisto ja päiväkotityössä ääntä kuormitetaan eri tavoin: laulaminen ja liikkuminen yhtä aikaa, satujen lukeminen (erilaisen äänenpainot), kuiskaaminen, huutaminen, puhuminen, ulkoilmassa, sisätiloissa Päiväkodin työntekijät eivät ole saaneet juuri ollenkaan äänenhuollon valmennusta opiskelun/työuran aikana Itse hankitut opit: laulutunnit, kuoro, teatteriharrastus, joissa sivutaan aihetta äänenhuolto

Hankkeen toteutus Kohderyhmä: 20 henkilöä Helsingin kaupungin leikkipuiston työntekijöitä eri leikkipuistoista Osallistujat olivat itse kiinnostuneita valmennuksesta. He olivat kohdanneet ääniongelmia tai muuten kiinnostuneet aiheesta Ryhmässä 10 henkeä Työpajoja, lähipetusta jokaisen ryhmän kanssa 5, kesto 4 tuntia. Ryhmäopetusta 20 tuntia+kotitehtävät

Tavoite: Yhdenmukainen ohjaus ja opetus äänenhuoltoon ja työhyvinvoinnin lisääminen. Äänenhuolto osaksi työntekijän rutiineja sekä työyhteisön toimintatapoja. Ääniongelmien ennaltaehkäisy ja äänenlaadun parantaminen

Työpajojen sisältö Lähiopetuksen teemat: Tietoa äänenhuollosta, äänenlämmittely ja hengitystekniikka Voimakkaan äänenkäyttö, veden, ruokavalion ja ympäristötekijöiden vaikutukset

Rentoutus, kehotietoisuus, läsnäolo, sanaton viestintä Haastavat tilanteet äänenkäytössä, laulutekniikka, satujen lukeminen, äänenpainot ja tunne-energia äänessä Reflektointi, oma oppiminen, äänianalyysit ja palaute omasta äänestä

Lisäksi Jokaisen työpajan välissä kotitehtävä. Ääniharjoitusten treenaaminen Oppimispäiväkirjan eri teemat: Tarkastele hengitystäsi, pinta, syvähengitys Tarkastele omaa ääntäsi Tarkastele kehosi tuntemuksia Palaute omasta äänestä suullisesti ryhmältä ja kouluttajalta sekä kirjallisesti Kirjallinen materiaali

1. Haastattelun kysymykset Mitä haasteita olet kohdannut äänentuotossa? Oletko koskaan saanut oppia äänenkäytöstä työelämäsi aikana? Mitä haluaisit oppia eniten äänestä? Mitä mieltä olet omasta äänestäsi? Minkälaista palautetta olet saanut omasta äänestäsi?

2. Haastattelun kysymykset Mitä olet oivaltanut/oppinut hankkeen aikana? Mitä rutiineja/harjoituksia aijot viedä arkeen, työelämään? Onko käsityksesi omasta äänestä muuttunut vai pysynyt samana?

Haasteet äänenkäytössä Haasteet äänentuotossa työpäivän aikana: Ääni hävinnyt kokonaan Ääni jää jumiin, ääni ei kestä, hengitys ei riitä puhuessa ja laulaessa

Limaisuus kurkussa, ääni sortuu, ääni käheytyy, palan tunne kurkussa Ääneen tulee karheutta, kivun tunnetta kurkussa, ääni väsyy Äänen tuottaminen tuntuu raskaalta Äänihuulet on kovilla Ääni ei palaudu Ei jaksa puhua enää kotona

Muutokset äänessä-vaikutus työhön Osallistujat kokivat, että ääni on madaltanut ja menettänyt voimaa työvuosien aikana Äänen menettäminen, muutokset äänessä aiheuttivat pelon tunnetta Pohdittiin, että jääkö ääni tälläiseksi?-psykologinen vaikutus, ääni on osa persoonaa

Yksi osallistuja kävi läpi leikkauksen, äänihuulissa verenpurkauma Yksi henkilö kehotettiin käymään foniatrian vastaanotolla Muut haasteet: astma ja sisäilmaongelmat. Hengityskapasiteetin pienentyminen. Hengitystekniikka apua fysoterapia ja kiilakuntoutus Hengitysongelmat suurimmalla osalla toiminnallisia

Tulokset Valmennus työuralla Käynti lääkärissä Saanut opetusta Ei ole sanut opetusta Käynyt puheterapiassa, foniatrilla Ei ole käynyt puheterapiassa, foniatri 25 % 30 % 75 % 70 % Osallistujien määrä: 17 Osallistujien määrä:17

Sairaslomalla ääniongelmien vuoksi Olleet sairaslomalla ääniongelmien vuoksi 100 % Osallistujien määrä: 17

Osallistujan painavia sanoja: 23-vuoden työuran aikana ääni on madaltunut, pitkä historia. Ääni on madaltanut, ei kestä, lauluääni on lähtenyt, koska on joutunut käyttämään väärin ääntä nopeissa tilanteissa. Koska mun työssä melutaso on kova, on erilaisia vaaratilanteita ja joudut käyttämään ääntä nopeasti ja voimakkaasti. Ne on haasteet. Haaste on se, että ääni säilyisi eläkeikään asti ja vielä mieluiten sen ylikin, että pystyisi nauttimaan ja mielellään laulaisinkin vielä.

Osallistujien painavia sanoja: Leikkauksen jälkeen tuli pelko, että mitä jos ääni ei palaudukaan, että tämä jää tallaiseksi. En ole varma mitä siellä on revennyt. Onhan se harmi, jos työkaverin pitää vaan laulaa, jos itse ei pysty. Yritän kovasti ottaa apuja, luen äänenkäytöstä, harjoittelen että se kestäisi loppuun asti. Olen ollut puheterapiassa, käyttänyt äänentoisto laitetta, olen käynyt foniatrilla, harrastuksen, teatterin myötä treenannut, siltikin tuntee, että sitä tarvitsee lisää.

Tilanteet, joissa äänen koettiin olevan kovilla Lauluhetket Ruokapiirit Ulkona huutaminen Satujen lukeminen Yllättävät vaaratilanteet Leikin ohjaus, liikkuminen ja laulaminen Äänen koettiin olevan kovilla sisä ja ulkotiloissa Työvälineenä äänen koettiin olevan herkkä lämpötilan vaihteluille

Oma ääni ja palaute Omaan ääneen suhtauduttiin kriittisesti: nariseva, matala, käheä Omaan äänen suhtauduttiin suopeasti: miellyttävä, kantava, sointuva Leimaantumisen kokemus. Jos ääni oli vahva, koettiin, että henkilön pitää tuottaa voimakasta ääntä/huutaa pihalla. Jos äänessä oli tiettyjä piirteitä koettiin, että henkilö on tietynlainen, esim. Käheä ääninen tykkää juhlia

Mitä toivottiin? Hengitysharjoitteita, palleahengitys Rentoutta ääneen, äänen tuottaminen helpoksi Ääneen voimaa, miten huutaa oikein Äänen suojelua, huoltoa Tekniikkaa Jaksamista ääneen Laulamisen ilo takaisin Ääni voisi olla paremmissa kantimissa

Valoa tunnelin päässä Hankkeen lopussa havainnoin: kirkastuminen äänenlaadussa, vähemmän haitallisia piirteitä kuten narinaa, käheyttä. Äänileikkauksen läpi käynyt osallistujalla äänen laadussa huima kehitys. Alussa ei kestänyt puhetta ollenkaan. Nyt henkilö pystyi laulamaan koulutuksessa. Rutiinit olivat tulleet osaksi työelämää, osa soveltanut myös työpaikalle. Esim. Voivottelu oli yhden työyhteisön lemppariharjoitus

Jokainen oli valinnut itselleen sopivat ja mukavimmilta tuntuneet harjoitukset, hyminä tuntuu hyvältä kurkussa Osallistujat olivat erittäin motivoituneita jatkamaan harjoituksia ja kokivat äänentuoton ja oman äänensä positiivisemmassa valossa

Osallistujat sovelsivat myös muita oppeja lisäten työssä jaksamista, käyttöön oli otettu mm. veden juonti, vesipiippu, hot jooga, äänen vahvistin, flunssan ennalta ehkäisy Muutokset toimintavoissa: Huutamisen sijaan käytettiin pilliä, sovellettiin sanatonta viestintää tai mentiin lasten luo

Osallistujat saivat paljon vertaistukea ja uusia ideoita myös toisiltaan, Hanke mahdollisti tilan tämänkaltaiselle vuorovaikutukselle, joka koettiin äärimmäisen tärkeänä (Whats upryhmä, videot leikki, laulu, äänenkäytön opit)

Suurimmat muutokset Oman äänenkäytön tiedostaminen. Äänen suojelun merkitys. Tietoisuus terveysriskeistä Oman äänen kuuntelu, pois turha huutaminen. Työyhteisön valistaminen Ääniharjoitteiden soveltaminen. Hyminää ja rrr-kirjaimia työmatkalla ja tietokoneen edessä. Esineiden nostelua ja ääntelyä myös leikkihetkissä Muutos suhtautumisessa omaan ääneen ja armollisuus. Itsetuntemuksen ja itsetunnon kohoaminen. Omasta itsestä huolehtiminen. Huumori, käheä ääni, seksikäs ääni

Kommentteja Kaikki vaikuttaa kaikkeen. Tiedostaa tilanteita, joissa voisi käyttää ääntä väärin. Ihana tää naru juttu, kun menee ryhti alas ja lysähdän. Naru on tuolla ja se nostaa mut pystyyn. Tiedostan hengityksen ja pystyn rauhoittamaan itseni illalla, vie ajatukset tähän hetkeen jos muuten päässä on sekamelskaa ja ajatukset karkaa. Kaikki on ollut niin hyviä harjotteita jotka jää elämään ja onneksi on muistiinpanot että voi kotona treenata juttuja. Paljon saa omaan työhön välineitä, voi käyttää eleitä, käsimerkkejä ja soveltaa käytäntöön. Me ennen huudettiin syömään/välipalalle nyt on kello käytössä. Pieniä oivalluksia mutta suuria vaikutuksia. Onhan niitä tullut arkeenkin aika paljon.

Kommentteja Ainakin se, että sitä pitää huoltaa ja sille pitää tehdä asioita. Ja se, että joka kerta kun rupeaa korottaa ääntä niin ai niin Sara ja pallea. Arjessa mammattelen ja mummittelen ja työmatkalla hymisen On tullut tajuntaan, että muistaa madaltaa ääntä, varsinkin kun lähtee huutamaan lapsille. Maadoitus on ollut tosi hyvä. Maadoita itsesi ensin, ja lähde sitten vasta tekemään ja sitten ne aamuhyminät on tosi hyviä. Hyminä tuntuu tosi hyvältä kurkussa.

Ikäni kärsinyt siitä, että mulla on ruma/möreä ääni. Musta tuntuu, että olen tullut enemmän sinut ääneni kanssa. Mua ei hävettäkään enää niin kauheasti. Jotain on tapahtunut. Mä oon miettinyt, että hitsi tää on mun ääni ja tällä mennään. Oon opetellut käyttämään näitä harjoituksia, on tosi hyödyllisiä.

Silloin, kun tuli ääniongelmia, kun etsin apua ääniongelmiin niin olin tosi hädissäni. Tuntui, että koko persoona alkoi muuttua, kun oli se ajatus, että se ei kuljekaan niin siinä oli aika isoja, sellaisia psyykkisiäkin juttuja myös. Nyt on aika kiva, kun on toiveikas, kyllä tää tästä lähtee lentoon. Oon ruvennut laulamaankin. Oon ajatellut että en enää huuda mutta kun juurrutan itseni ja otan kunnolla happea niin se mun ääni kulkee sen koko pihan läpi. Tämä on ollut iso asia tämä hanke, kiitos kun oon saanut olla mukana. Saanko halata?

Hankkeen jatko? Kohderyhmän laajentaminen? Tarjontaa kaikille halukkaille Toive ryhmältä: kerran kuussa tapaamiset, tilanteen seuranta, syventyminen yhteen teemaan, esim. äänentuotto lauluissa/satujen lukeminen Äänivalmennus osaksi työhyvinvointipäivää Valmennus osana varhaiskasvatus opintoja? Ennaltaehkäisy

Pääsimme telkkariin! Yle, Puoli seitsemän ohjelma kiinnostui aiheesta ja teki meistä jutun (https://areena.yle.fi/1-4341869) https://yle.fi/aihe/artikkeli/2018/02/13/la stenhoitajan-aanihuulet-menivathuutamisesta-rikki-lue-nama-vinkit-jospuhut Juttu katsottavissa myös Yle-areenasta Jutun rinnalla myös some-vidot, aamun äänenavaus

Ota rohkeasti yhteyttä Sara Rouvinen Sanabox Oy sara.rouvinen@sanabox.co www.sanabox.co 050-5410592 https://fi.linkedin.com/in/sararouvinen