Viha ja vihamielisyys sydän- ja verisuonisairauksien riskitekijänänä Lauri Parkkinen psykologi, psykoterapeutti
|
|
- Amanda Jurkka
- 9 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Viha ja vihamielisyys sydän- ja verisuonisairauksien riskitekijänänä Lauri Parkkinen psykologi, psykoterapeutti
2 Mitä vihaisuudesta tiedetään? 25 viime vuoden aikana depression arvioinnista on julkaistu 1081 artikkelia, ahdistuksesta 744 artikkelia ja vihasta vain 74 artikkelia Hoidon suhteen erot ovat tätäkin selvempiä: depression hoidosta on julkaistu 6356 artikkelia, ahdistuksen hoidosta 2516 artikkelia ja vihan hoidosta vain 185 artikkelia Vihaisuudesta ilmiönä, sen arvioinnista ja hoidosta ei siis tällä hetkellä ole olemassa kovinkaan paljoa tutkittua tietoa
3 Vihaisuuden yleisyys Vihaisuus on hyvin yleinen ilmiö Kolmasosa ihmisistä kertoo tuntevansa vihaa päivittäin 75 % kertoo olevansa ärsyyntynyt useita kertoja viikossa (Kassinove ym., 1997) Opiskelijoiden on todettu olevan vihaisia n. 7 kertaa viikossa ja ärsyyntyneitä n. 23 kertaa viikossa (Averill, 1982, s. 232)
4 Vihaisuuden yleisyys (jatk.) Psykiatrisista avohoitopotilaista noin puolet raportoi kokeneensa hiljattain kohtalaista tai vakavaa vihaisuutta ja neljännes oli käyttäytynyt aggressiivisesti edeltävällä viikolla (Posternak & Zimmerman, 2002) Samassa tutkimuksessa todettiin myös, että vihaisuutta esiintyy yhtä paljon kuin masennusta ja ahdistuneisuutta Vihaisuuteen liittyvät ongelmat ovat nykyään yleisimpiä lasten ja nuorten hoitoonohjauksen syitä (Blake & Hamrin, 2007)
5 Vihaisuuden myönteiset (lyhyen aikavälin) seuraukset Voidaan saada muut myöntymään omiin vaatimuksiin Vihaisuuteen liittyy hetkellistä voimaantumisen tunnetta, joka voi liittyä adrenaliinin ja noradrenaliinin erittymiseen (Kassinove & Tafrate, 2002) Adrenaliini tuottanee voimakkaan energisyyden tunteen ja noradrenaliini puolestaan voi turruttaa kielteisiä tuntemuksia
6 Vihaisuuden myönteiset (lyhyen aikavälin) seuraukset (jatk.) Kostaminen tai koston ennakointi (ajattelu ennen kostoa) liittyy aktivoitumiseen striatumissa (de Quervain ym., 2004) Sama aivojen alue aktivoituu myös miellyttävien makujen yhteydessä tai silloin kun odotetaan rahallisia palkintoja
7 Vihaisuuden kielteiset seuraukset Miltei poikkeuksetta lyhyen aikavälin hyödyt kääntyvät kuitenkin kielteisiksi seurauksiksi pidemmällä aikavälillä Vihaisuus aiheuttaa ongelmia ihmissuhteissa Heikentää päätöksentekokykyä Heikentää motorista suorituskykyä Johtaa murehtimiseen ja kielteisiin kehiin, jotka ruokkivat kielteisiä tunteita, ajatuksia ja muita oireita pidemmällä aikavälillä
8 Vihaisuuden kielteiset seuraukset (jatk.) Vihaisia ihmisiä voidaan alkaa vältellä ja heihin suhtaudutaan negatiivisesti Samat ongelmat heijastuvat usein työpaikalle heikentäen vihaisen ihmisen omaa suoritusta, mutta vaikuttavat myös muihin työntekijöihin, yhteistyöhön työpaikalla ja koko organisaation toimivuuteen Yksittäiset ja myöhemmin tarkasteltuna merkitykseltään vähäiset tilanteet voivat tuntua taisteluilta, jotka on pakko voittaa Voi johtaa lisääntyneeseen riskinottoon
9 Vihaisuus sydän- ja verisuonitautien riskitekijänä Suarez & Williams (1989) ovat todenneet, että korkeita pistemääriä vihamielisyyskyselystä saaneiden ryhmä ei eronnut fysiologisessa reaktiivisuudessa ei-vihamielisestä ryhmästä Autonomisen hermoston reaktiivisuudessa oli kuitenkin selviä eroja kun koehenkilöillä teetettiin laboratoriossa stressitestejä Vihaisuus siis erottelee ne yksilöt, jotka stressaavissa, vihaa provosoivissa ympäristöissä reagoivat voimakkaalla emotionaalisella vasteella
10 Vihaisuus sydän- ja verisuonitautien riskitekijänä (jatk.) Vihamielisillä yksilöillä on keskimäärin korkeampi verenpaine ja ainakin osa tästä selittyy koetun interpersoonallisen stressin määrällä (Benotsch ym., 1997; Brondolo ym., 2003) Interpersonallinen stressi ja vihamielisyys liittyvät sekä miehillä, että naisilla kohonneeseen verisuonien resistanssiin (Davis ym., 2000). Vihamielisyydellä on havaittu olevan yhteys sepelvaltimoiden kalkkeutumiseen (Iribarren ym., 2000).
11 Vihaisuus sydän- ja verisuonitautien riskitekijänä (jatk.) Vihamielisyyden on todettu ennustavan metabolista oireyhtymää lapsilla ja nuorilla kolmen vuoden seurannassa (Räikkönen, Matthews & Salomon, 2003) Vihamielisyys on lisäksi yhteydessä suurempaan alkoholin kokonaiskulutuksen ja juotuihin kertamääriin (Boyle, Mortensen, Grønbæk & Barefoot, 2007)
12 Vihaisuus sydän- ja verisuonitautien riskitekijänä (jatk.) Korkean piirrevihaisuuden ja vihan ilmaisemisen näkyvästi on havaittu olevan yhteydessä kolesterolitasoon (Waldstein, 1990) Johnson (1992) ei löytänyt vastaavanlaista suhdetta, mutta piirrevihaisuus oli kuitenkin tilastollisesti merkitsevästi yhteydessä LDL/HDL suhteeseen
13 Vihaisuus sydän- ja verisuonitautien riskitekijänä (jatk.) Vihaa ulospäin osoittavat miehet ovat kaksi kertaa suuremmassa sydänkohtausvaarassa kuin muut (Everson ym., 1999) Vihan ilmaiseminen ei kuitenkaan ole ainoa terveydelle vaarallinen tapa käsitellä vihaisuutta Myös vihaa tukahduttavilla miehillä on havaittu perustasoa korkeampi syke ja diastolinen verenpaine tilanteissa, joissa on vaara tulla kritisoiduksi (Jorgensen & Kolodziej, 2007)
14 Vihaisuus sydän- ja verisuonitautien riskitekijänä (jatk.) Vihan tukahduttaminen voi hidastaa verenpaineen palautumista reaktiivisuuden jälkeen (Dorr ym., 2007) Myös vihaepisodien ei-rakentava käsittely, murehtiminen, voi olla yksi mekanismi vihaisuuden haitallisten terveysvaikutusten taustalla (Hogan & Linden, 2004)
15 Vihaisuus on siis pahasta? Kaikki vihaisuus ei luonnollisestikaan ole haitallista Viha ei ilmiönä itsessään ole haitallinen, vaan osa ihmisen luonnollista reagointia (adaptiivista) Haitallisen vihaisuuden kriteerinä voidaan pitää siitä usein aiheutuvia kielteisiä seurauksia, kuten monia psykososiaalisia haittoja ja terveydellisiä ongelmia
16 Miten vihaisuutta pitäisi sitten ilmaista? Vihaisuutta voidaan ilmaista myös ilman terveysriskejä (voi olla hyvä mittari muutoinkin suositeltavan ilmaisutavan valitsemisessa) Konstruktiivinen vihaisuuden ilmaiseminen vähentää verenpainetasoa suuttumisen jälkeisenä aikana (Davidson ym., 1999) Käytännössä tämä tarkoittaa vakuuttavaa ja rakentavaksi tarkoitettua vihaista puhetta Myös distraktio auttaa verenpaineen nopeammassa palautumisessa vihaepisodien muistelemisen jälkeen (Neumann ym. 2004)
17 Viha vs. muut tunteet Yksi tärkeimmistä vihaa luonnehtivista tekijöistä on, että se on lähestymisemootio Viha poikkeaa siten ratkaisevasti muista kielteisiksi koetuista tunteista, jotka motivoivat kohteen välttämistä Pelko ja depressio näkyvät neurofysiologisesti aktivoitumisena oikeanpuoleisella orbitaalisella otsalohkolla, kun taas vihaisuus liittyy vasemman orbitaalisen otsalohkon aktivoitumiseen (Harmon-Jones & Sigelman, 2001) Voi siis olla, että viha todella motivoi lähestymään uhan kohdetta, sillä vastaavalla aivojen alueella on havaittu aktivoitumista myönteisiksi koettuja tunteita koettaessa
18 Viha vs. muut tunteet (jatk.) Hormonaalisella tasolla vihaisuus voi erota esim. pelosta ja ahdistuneisuudesta siten, että vihan kohdalla reaktiossa painottuu noradrenaliinin erittyminen ja muiden kohdalla adrenaliinin erittyminen (Surwit ym., 1982, s. 50) vihaisena ollessa valmistaudutaan enemmän tilanteen vaatimuksiin ja siinä toimimiseen kuin pakenemiseen mm. aistien tarkka toimiminen on tärkeää
19 Esimerkki löydöksistä: ANP, vihaisuus ja sosiaalinen tuki Pumppausfunktion lisäksi sydän toimii endokrinologisena elimenä Myokardium (sydänlihaksen lihasseinämän keskimmäinen ja paksuin osa) erittää kahta eri peptidiä verenkiertoon A-tyypin natriureettinen peptidi (ANP), erittyy pääasiassa atriumista ja B-tyypin natriureettinen peptidi erittyy pääasiassa kammiosta Peptidit osallistuvat elimistön suolojen ja veden erityksen sekä verenpaineen säätelyyn
20 Esimerkki löydöksistä: ANP, vihaisuus ja sosiaalinen tuki (jatk.) Sydämen vajaatoiminnassa peptidien pitoisuudet kohoavat verenkierrossa On näyttöä siitä, että ANP edeltää verenpaineen kohoamista ja sillä voi olla merkittävä osuus sydämen vajaatoiminnan patogeneesissä (ei pelkästään merkki ongelman vakavuudesta) Yhteys erityisen voimakas miehillä
21 Esimerkki löydöksistä: ANP, vihaisuus ja sosiaalinen tuki (jatk.) Korkeammat vihaisuuspisteet (Cook-Medley) liittyivät korkeampiin ( huonoihin ) ANParvoihin Sosiaalinen tuki liittyi alhaisempaan ( parempaan ) ANP-arvoon Nämä yhteydet säilyivät kun ikä, Framingham, HDL, LDL ja liikunta kontrolloitiin
22 Esimerkki löydöksistä: ANP, vihaisuus ja sosiaalinen tuki (jatk.) Korkeammat vihamielisyyspisteet (Cook-Medley) liittyivät korkeampiin ( huonoihin ) ANParvoihin Sosiaalinen tuki liittyi alhaisempaan ( parempaan ) ANP-arvoon Nämä yhteydet säilyivät kun ikä, Framingham, HDL, LDL ja liikunta kontrolloitiin
23 Esimerkki löydöksistä: ANP, vihaisuus ja sosiaalinen tuki (jatk.) Kun vihamielisyys ja sosiaalinen tuki laitettiin samaan regressiomalliin, ANP:n ja vihamielisyyden yhteys väheni jonkin verran, mutta ANP:n ja sosiaalisen tuen yhteys pysyi samana Sosiaalinen tuki voi siis osittain välittää vihamielisyyden ja ANP:n välistä suhdetta Vihamielisyys ANP (kardiovaskulaarinen terveys) Sosiaalinen tuki
24 Hoitomyöntyvyyden lisääminen Neljä yleistä tapaa lisätä vihaongelmista kärsivän asiakkaan muutoshalukuutta (Tafrate & Kassinove, 2002, s. 89) 1. Tosiasioiden käsittely 2. Vihaisuuden lyhyen- ja pitkän aikavälin seurausten tunnistaminen 3. Katarsis-ilmiön haitallisuuden tunnistaminen 4. Motivointihaastattelu
25 Tosiasioiden käsittely Tosiasioiden käsittelyllä tarkoitetaan vihan kielteisten seurausten käsittelyä Asiakkaalle voidaan antaa kirjallista materiaalia, jossa on tiivistetysti listattu tutkimuksissa vahvistettuja ongelmallisia seurauksia tai niitä voidaan käydä läpi vastaanotolla keskustellen Intervention tavoitteena on auttaa asiakasta näkemään, että vihaisuudesta on enemmän haittaa kuin hyötyä Tässä vaiheessa voi kuitenkin olla hyödytöntä ja jopa vahingollista toimia direktiivisesti tai saarnaten Tiedon antamisen tulee olla neutraalia ja asiasidonnaista
26 Vihaisuuden lyhyen- ja pitkän aikavälin seurausten tunnistaminen Tässä vaiheessa on syytä validoida asiakkaan kokemus siitä, että vihaisuudella saa usein asioita menemään oman mielensä mukaisesti, mutta tämä tulee esittää rinnakkain pidemmän aikavälin haittojen kanssa Asiakkailta voi kysyä mitä he luulevat lastensa sanovan heille 15 vuoden kuluttua mikäli he jatkavat vihaista käyttäytymistään vuosia eteenpäin Samalla tavalla asiakkailta voidaan kysyä mitä he arvelevat puolisoidensa, ystäviensä tai työkavereidensa ajattelevan kun asiakas käyttäytyy vihaisesti heitä kohtaan ja miten se mahdollisesti alkaa vaikuttaa jatkossa näihin ihmissuhteisiin Asiakkaan kanssa voidaan myös käydä läpi tilanteita, joissa he ovat itse olleet vihan kohteina ja pohtia miten he ovat kokeneet sen itse
27 Katarsis-ilmiön haitallisuuden tunnistaminen Myös katarsis-ilmiön haitallisuuden tunnistaminen on äärimäisen tärkeää vihaisuuden hoidossa Vallitseva yleinen käsitys rohkaisee tuulettamaan tunteita ja purkamaan kiukkua. Tämä käsitys on ollut vallitseva myös tietyissä terapiamuodoissa ja sitä on käytetty jopa hoitomenetelmänä Vihainen käyttäytyminen kuitenkin itse asiassa lisää vihaista käyttäytymistä Aggressiivinen käyttäytyminen (esim. riehuminen ja huutaminen) vähentää vihareaktioon kuuluvaa fysiologista jännittyneisyyttä ja reaktiivisuutta, mutta tämä helpottuneisuuden tunne itse asiassa vahvistaa aggressiivista käyttäytymistä ja siten myös vihareaktioita yleisesti
28 Katarsis-ilmiön haitallisuuden tunnistaminen (jatk.) Ebbesen, Duncan & Konecni (1975) totesivat tutkiessaan miten vihan ilmaisemisen provosointi voisi auttaa irtisanottuja avaruusinsinöörejä, että vihaisuuttaan purkaneet olivat itse asiassa seurannassa vihaisempia kuin ne, jotka eivät olleet purkaneet vihaansa Bushman, Baumeister & Stack (1999) puolestaan totesivat, että nyrkkeilysäkin lyömistä vihan purkamiseen käyttäneet olivat itse asiassa vihaisempia nyrkkeilysäkin lyömisen jälkeen kuin ennen sitä Asiakkaille tulee kertoa, että päästäessään vihaa ulos he todellisuudessa harjoittelevat tullakseen aina vain paremmaksi ja paremmaksi vihareaktion synnyttämisessä Lisäksi on todettu ulospäin vihaa osoittavien miesten olevan kaksi kertaa suuremmassa sydänkohtausvaarassa kuin muiden (Everson, Kaplan, Goldberg, Lakka & Sivenius, 1999) Vahva todiste siitä, että vanha käsitys vihan purkamisen terveellisyydestä ei pidä paikkaansa
29 Motivointihaastattelu Menetelmät, joilla voidaan vähentää hoitokielteisyyttä, voidaan kiteyttää motivoivan haastattelun periaatteisiin (Miller & Rollnick, 1991) On vain harvoin hyödyllistä olla direktiivinen, konfrontoiva tai ärsyyntynyt potilaille, jotka eivät ole motivoituneita tavoittelemaan muutosta tai sitoutua hoitoon Motivoiva haastattelu on lähestymistapa, jossa ei ajauduta ansaan, jossa ainoana ulospääsynä olisi saada potilas antamaan periksi
30 Motivointihaastattelu (jatk.) Motivoivassa haastattelussa saadaan asiakas itse käymään keskustelua, jossa käsitellään vihaisuuden ja hoitomyöntyvyyden hyviä ja huonoja puolia Tavoitteena on lopputulos, jossa asiakas itse huomaa hoitokielteisyyden olevan lopulta ristiriidassa hänen muiden tavoitteidensa ja arvojensa kanssa Tähän päästään olemalla järjestelmällinen siinä, että asiakkaan omaa ambivalenssia muutoksen ja nykyhetken välillä pidetään jatkuvasti keskusteluissa esillä Tätä voidaan edesauttaa tarkastelemalla nykyisen käyttäytymisen seurauksia lyhyellä ja pitkällä aikavälillä
31 Motivointihaastattelu (jatk.) Koko ajan on muistettava, että asiakkaan tulee säilyttää vapautensa itse valita mitä tekee Paine muutokseen ei saa lähetä terapeutista: Terapeutti voi esittää arvovapaita kysymyksiä, kuten: Miten ajattelet vihaisuuden vaikuttavan parisuhteeseesi?. Asiakkaan vastausta tähän kysymykseen voidaan käyttää myöhemmin esim. näin: Niin kuin sanoit aiemmin, vihaisuus voi etäännyttää teitä toisistanne. Mitä enemmän asiakas näkee argumentteja muutoksen hyödyllisyydestä ja nykytilanteen jatkumisen haitoista, sitä todennäköisemmin hän harkitsee muutosta
32 Kognitiivinen käyttäytymisterapia vihanhallinnassa Kognitiivisen käyttäytymisterapian eri menetelmät ovat meta-analyysien mukaan vaikuttavia interventiota vihaisuuden hoidossa Hoitotulokset myös säilyvät ainakin jonkin aikaa, mutta juurikaan vuotta pidempiä seuranta-aikoja ei tutkimuksissa ole käytetty Käytännössä kaikki tutkitut hoidot ovat lyhytterapioita Muita lähestymistapoja ei juurikaan ole tutkittu On siis täysin mahdollista, että näyttöä esim. uudempien terapiamuotojen vaikuttavuudesta voi tulla
33 Aggressiivisen käyttäytymisen kognitiivinen käsitteellistäminen (Beck, 1999, s. 250) Joku katsoo väärällä tavalla TAPAHTUMA Se ajattelee olevansa mua parempi TULKINTA (merkitys) Vähätelty Loukkaantunut Häpeä AHDISTAVAT TUNTEET Uhri SEKUNDAARI TULKINTA Aggressiivinen käyttäytyminen Se ansaitsee tämän Viha ja tarve rangaista TOIMINTA LUVAN ANTAMINEN VIHAMIELINEN IMPULSSI
34 Kognitiiviset menetelmät Vihareaktio alkaa ainakin osaksi siitä miten ihminen tulkitsee kulloisenkin tilanteen Vihaepisodeihin liittyvät kognitiiviset prosessit voivat olla joustamattomia vaatimuksia ja odotuksia, vihamielisiä attribuutioita, erilaisia uskomuksia liittyen vihan ja aggressiivisen käyttäytymisen oikeutukseen, muiden näkemistä vihollisena, koston ajatuksia jne.
35 Kognitiiviset menetelmät (jatk.) Kognitiiviset lähestymistavat vihan hoidossa keskittyvät tunnistamaan ja muuttamaan vihaisuuteen liittyvää ajattelukäyttäytymistä Jos asiakas kokee tapahtumat vähemmän vaativina ja jäykkinä sekä realistisemmin, hän pystyy ohjaamaan itseään tilanteissa rauhallisemmin keskittyen itse käsillä olevaan asiaan ja ongelmanratkaisuun
36 Kognitiiviset menetelmät (jatk.) Kognitiivisia lähestymistapoja on useita erilaisia, mutta niillä on joitain keskeisiä, yhteisiä piirteitä Yleensä työskentely alkaa itsehavaintojen tekemisellä, jotka auttavat asiakasta tulemaan tietoisemmaksi vihaa herättävistä vaikutteista ja omista reaktioistaan Usein itsehavainnoissa painotetaan vihaisuuteen liittyvien kognitioiden osuutta Itsehavaintoja käytetään auttamaan asiakasta näkemään miten kognitiot vaikuttavat vihareaktioiden syntyyn ja kuinka ajatusten, uskomusten ja asenteiden muuttaminen vaikuttaa vihareaktioiden vähenemiseen
37 Kognitiiviset menetelmät (jatk.) Terapeutti voi pyytää asiakasta kuvittelemaan vaikeita tilanteita uudesta näkökulmasta ja tarkastelemaan miten se vaikuttaa tuntemuksiin Toisena vaihtoehtona on mustavalkoisten ajatusten ( minä olen oikeassa, hän on väärässä ) tarkastelu siten, että etsitään todisteita tällaisten ajatusten puolesta ja niitä vastaan Kognitiivisiin lähestymistapoihin kuuluvat myös terapiatilanteen ulkopuolella tapahtuvat käyttäytymistestit, joilla testataan kognitioiden paikkansa pitävyyttä Yksinkertaisimmillaan tällainen käyttäytymistesti voi olla jonkin toisen ihmisen mielipiteen kysyminen Menetelmästä riippumatta tavoitteena on automatisoituneen kognitiivisen prosessoinnin muuttaminen hallituksi prosessoinniksi
38 Kognitiiviset menetelmät (jatk.) Kun uusia tapoja ajatella on opittu, tätä harjoitellaan mielikuvissa vastaanotolla ja tapaamisten välillä luonnollisissa tilanteissa Rinnalla voidaan jatkuvasti kerätä itsehavaintoja tilanteista ja niihin liittyvistä ajatuksista Itsehavaintoihin kirjataan usein myös vaihtoehtoisia ajatusmalleja Kun ajattelun muutos on vahvistunut tarpeeksi, voidaan siirtyä keskittymään ylläpitämään tapahtuneita muutoksia ja varautumaan relapsien varalta, eli käytännössä suunnitella valmiiksi toimintastrategioita tai sopia kontrollikäyntejä pidemmällekin aikavälille Vihaa vähentävän sisäisen puheen oppiminen voi auttaa ohjaamaan itseä vaikeilta tuntuvissa tilanteissa
39 Rentoutusmenetelmät Rentoutusmenetelmien on todettu vähentävän vihareaktioita monilla eri populaatioilla, kuten kohonneesta verenpaineesta kärsivillä, kroonisesta sydäntaudista kärsivillä, korkeakouluopiskelijoilla ja vankilatuomiota kärsivillä Hoidon vaikutukset näyttävät myös säilyvän ainakin vuoden seuranta-ajan ja vaikutukset yleistyvät myös muille ongelma-alueille, kuten esim. ahdistuneisuuteen (Deffenbacher, Demm & Brandon, 1986).
40 Rentoutusmenetelmät (jatk.) Haitallisella tasolla esiintyvään vihaisuuteen liittyy kohonnut fysiologinen reaktiivisuus Jos asiakkaat pystyvät rentouttamaan itsensä vihaisena olleessaan tai huomatessaan alkavansa suuttua, he ovat rauhallisempia ja pystyvät myös keskittymään tilanteessa rakentavampaan toimintaan, eli taitoihin, jotka mahdollisesti kuuluvat asiakkaan käyttäytymisvalikoimaan hänen ollessaan rauhallisempi Rentoutusharjoittelun aikana ja ohella keskitytään tunnistamaan sellaisia kehon tuntemuksia, jotka liittyvät suuttumisreaktion alkamiseen Nämä vaikutteet toimivat jatkossa vihjeinä rentoutusmenetelmien käyttämiselle, jotta haitallinen suuttumus voidaan ehkäistä
41 Rentoutusmenetelmät (jatk.) Kun rentoutumistaito opitaan, voidaan opetella nopeampia tapoja rentoutua Seuraavassa vaiheessa asiakasta voidaan pyytää kuvittelemaan jokin vihaa provosoiva tilanne ja tämän jälkeen käyttää opittua rentoutustaitoa vihareaktion vähentämiseksi Vihaa provosoivat tilanteet kannattaa järjestää hierarkkisesti, jotta rentoutustaitoa voidaan harjoitella alkaen helpoimmasta kohti vaikeampia Vähitellen taitoa aletaan yleistää luonnollisiin tilanteisiin harjoittelemalla rentoutumista in vivo Parisuhdeongelmista kärsivä pariskunta voi saada kotitehtäväksi keskustella vaikeista, usein riitaan päättyvistä asioista ja tässä yhteydessä soveltaa opittua menetelmää tai liikenteessä vihaisuudesta kärsivä ihminen voi harjoitella rentoutumista kohdatessaan raivostuttavia tilanteita
42 Taitojen opettelu Taitopuutokset voivat liittyä ongelmallisiin vihareaktioihin ainakin kahdella tavalla Potilaalta voi puuttua keskeisiä elämäntaitoja, kuten miten toimia parisuhteessa, esimies-alainen suhteessa tai häneltä voi puuttua konkreettisempia vuorovaikutustaitoja selvitä ristiriitatilanteissa tai tilanteissa, joissa joutuu ottamaan vastaan kritiikkiä tai kohtaamaan pettymyksiä Hoidossa voidaan harjoitella periaatteessa mitä tahansa vihareaktion taustalla olevaa taitopuutosta ja luonnollisesti tämä voidaan yhdistää muiden hoitomenetelmien käyttöön, kuten rentoutusmenetelmiin tai kognitiivisiin interventioihin
43 Taitojen opettelu (jatk.) Tällaisissa interventioissa yksilö oppii tehokkaampaa tunteiden ilmaisemista, assertiivisempaa käyttäytymistä, tehokkaampia kuuntelutaitoja ja ristiriitojen hallintastartegioita Lisäksi omaa ilmaisutapaa kehitetään joustavammaksi ja vähemmän pelottavaksi lisäten toisia kunnioittavaa käyttäytymistä Näiden taitojen oppimisen perusteena on se, että yksilö ei tarvitse vihaista käyttäytymistä, vaan pystyy toimimaan tilanteissa menestyksellisesti käyttäen muita vuorovaikutustaitoja
44 Taitojen opettelu (jatk.) Vuorovaikutustaitojen oppimiseen tähtäävät ohjelmat sisältävät usein seuraavia moduleita: 1. Aversiivisen vuorovaikutustavan nonverbaalisten käyttäytymisten tunnistamista ja muuttamista 2. Sen ymmärtämistä, miten vihainen käyttäytyminen vaikuttaa muihin ihmisiin 3. Sen tunnistamista, milloin on parasta hetkeksi poistua provosoivasta tilanteesta 4. Sopivien rajojen ylläpitämistä
45 Taitojen opettelu (jatk.) 5. Kuuntelutaitojen oppimista 6. Palautteen vastaanottamisen ja antamisen harjoittelua 7. Löytää kunnioittava tapa ilmaista muille mielipahaa tai eriäviä mielipiteitä 8. Oppia neuvottelutaitoja ja kykyä tehdä kompromisseja 9. Ilmaista assertiivisesti omia ajatuksia ja tuntemuksia
46 Taitojen opettelu (jatk.) Harjoitteluohjelmissa ensin tunnistetaan ja analysoidaan esim. jotain edellä kuvatuista moduleista Tämän jälkeen uusi, vaihtoehtoinen ja tehokkaampi käyttäytyminen mallinnetaan asiakkaalle tai isommalle ryhmälle Mallintamisen jälkeen on ensiarvoisen tärkeää harjoitella rooliharjoituksin kyseisiä taitoja Rooliharjoituksista annetaan rakentavaa palautetta ja harjoittelua jatketaan riittävän kauan, jotta tarvittava taito on saatu liitettyä yksilön käyttäytymisvalikoimaan Harjoittelua yleistetään annettavin kotitehtävin luonnollisiin ympäristöihin ohjelman etenemisen ja taitojen karttumisen myötä
47 Altistusmenetelmät Kuten ahdistuksessa ja peloissa vihaisuuteenkin liittyy voimakas fysiologinen reaktiivisuus Kun tämä reaktiivisuus palautuu tavanomaiselle tasolle vihaisen käyttäytymisen (huutaminen, riehuminen) myötä, niin vihainen, näkyvä käyttäytyminen vahvistuu ja samalla itse vihareaktiokin tulee todennäköisemmäksi tulevaisuudessa Tilanne on siis analoginen ahdistuneisuuden ja pelkojen ja välttämiskäyttäytymisen välisen suhteen kanssa Näin ollen altistushoitojen voidaan olettaa olevan tehokkaita myös vihaongelmien hoidossa
48 Altistusmenetelmät (jatk.) Altistus toteutetaan käytännössä usein asettamalla asiakkaat alttiiksi voimakkaille loukkauksille, kritiikille jne. (Mcvey, 2000, Tafrate & Kassinove, 1998) Altistusta jatketaan niin kauan, että syntynyt vihareaktio sammuu kokonaan tai selvästi heikkenee Altistushoidoille ei ole olemassa vastaavantasoista empiiristä näyttöä kuin edellä kuvatuilla muilla interventioilla, mutta olemassa oleva näyttö vaikuttaa lupaavalta
49 Yhdistelmäinterventiot Erityisesti kognitiivisia menetelmiä ja rentoutusmenetelmiä on yhdistetty tehokkaasti vihaisuuden hoidossa (Deffenbacher & Stark, 2000; Dua & Swinden, 2000; Hazaleus & Deffenbacher, 1986) Kognitiivisten ja rentoutusmenetelmien yhdistämisestä on olemassa vahva näyttö Yhdistelmähoidot ovat siis tehokkaita, mutta ne eivät ole osoittautuneet tehokkaammaksi kuin yksinään käytetyt interventiot Eri hoitomenetelmien yhdistämisen tuleekin perustua ennen muuta huolelliseen käyttäytymisanalyysiin, ei sokeasti oletukseen siitä, että enemmän on parempaa
50 Yleisiä näkökohtia Jos käytettävissä on ainoastaan rajallinen määrä tapaamiskertoja, on syytä keskittyä vain yhteen hoitomenetelmään, jotta sen tarjoamat taidot opitaan riittävän hyvin ja niitä ehditään kertaamaan ja soveltamaan myös luonnollisessa elinympäristössä riittävästi Suurin osa tehdystä tutkimuksesta on ollut ryhmähoitojen tutkimista Ei kuitenkaan voida tietää, ovatko ryhmämuotoiset hoidot yksioikoisesti parempia Ryhmäterapiassa on paremmat mahdollisuudet tehdä rooliharjoituksia ja keskusteluissa ja ongelmanratkaisuharjoituksissa saadaan helposti moninkertainen määrä näkökulmia ja ratkaisuehdotuksia Ryhmässä on toisaalta omat riskinsä, kuten mahdolliset syntyvät ristiriidat ryhmäläisten välille ja mahdollisuus siihen, että aika kuluu lähinnä asioiden pyörittelyyn ja kokemusten vaihtamiseen esim. taitojen harjoittelun sijasta
VIHAISUUDEN JA AGGRESSIIVISUUDEN HOITO JA KUNTOUTUS: LÄHTÖKOHTIA JA SOVELLUKSIA Lauri Parkkinen psykologi, psykoterapeutti
VIHAISUUDEN JA AGGRESSIIVISUUDEN HOITO JA KUNTOUTUS: LÄHTÖKOHTIA JA SOVELLUKSIA 13.12.2018 Lauri Parkkinen psykologi, psykoterapeutti AGGRESSION MUOTOJA (DODGE 1990) Reaktiivinen Henkilöön kohdistuvaa
Menetelmiä arjessa. 18.9.2010 Lauri Parkkinen psykologi, psykoterapeutti Tampereen yliopiston täydennyskoulutuskeskus
Sovellettu rentoutus Menetelmiä arjessa 18.9.2010 Lauri Parkkinen psykologi, psykoterapeutti Tampereen yliopiston täydennyskoulutuskeskus Stressi Ihmisen elimistö ylläpitää automaattisesti homeostaasia
Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä 28.1.2016
K Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä 28.1.2016 Työpajan lähtökohdat Jokaisella on mahdollisuus lisätä työhönsä terapeuttisia elementtejä kysyä ja kyseenalaistaa
Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa
Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa Marja Saarenheimo FT, psykologi, psykoterapeutti Vanhustyön keskusliitto/ Terapiahuone MielenTila Kognitiivinen psykoterapia (CBT) Aaron Beck
Johtajien kuormittuminen ja hyvinvointi 19.5.2009. JOHTAMISTAIDON OPISTO, JTO Paikallisjohtaja Pirkko-Liisa Vesterinen Dosentti,KT
Johtajien kuormittuminen ja hyvinvointi 19.5.2009 JOHTAMISTAIDON OPISTO, JTO Paikallisjohtaja Pirkko-Liisa Vesterinen Dosentti,KT Johtajan toiminnan ja käyttäytymisen yhteys stressiin, palautumiseen ja
Miten hoidetaan, kun traumaterapeuttinen työskentely ei ole mahdollinen vaihtoehto? Psykologi, Psykoterapeutti Tiina Röning TAYS/ NUPS/ Terapiatiimi
Miten hoidetaan, kun traumaterapeuttinen työskentely ei ole mahdollinen vaihtoehto? Psykologi, Psykoterapeutti Tiina Röning TAYS/ NUPS/ Terapiatiimi Step one: Miksi traumahoito ei tule kymykseen (esim.
Saa mitä haluat -valmennus
Saa mitä haluat -valmennus Valmennuksen jälkeen Huom! Katso ensin harjoituksiin liittyvä video ja tee sitten vasta tämän materiaalin tehtävät. Varaa tähän aikaa itsellesi vähintään puoli tuntia. Suosittelen
Tiina Röning Psykologi, Psykoterapeutti Tampereen urheiluakatemia
Tiina Röning Psykologi, Psykoterapeutti Tampereen urheiluakatemia Kuormitus vs lepo Kuormituksen kokonaisuus aina yksilöllinen, fyysistä ja psyykkistä mahdoton tarkasti erottaa (stressi, kehon reaktiot,
Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa
Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa Työskentelyn tavoite Turvallisuustyö isän käsittää tässä neljän eri aihealuetta: riskien arviointi, riskien hallinta, vastuu ja yhteistyö Tunteiden tunnistaminen
1. Ohjaustyylit. Esimerkkejä tyylin käyttötilanteista. Tavoite. Työpaikkaohjaajan toiminta. Tulokset
1. Ohjaustyylit on hyvä tunnistaa itselleen ominaiset tavat ohjata opiskelijoita. on hyvä osata joustavasti muuttaa ohjaustyyliään erilaisiin tilanteisiin ja erilaisille opiskelijoille sopivaksi. Seuraavaksi
SomeBody -mittari. Omien tunteiden tunnistaminen ja ilmaiseminen. Pvm: Nimi:
SomeBody -mittari Pvm: Nimi: Arvioi asteikolla 0-10 taitoasi ja osaamistasi seuraavissa väittämissä. Asteikon toinen ääripää (0) merkitsee, ettet tunnista väittämässä ilmaistua taitoa tai osaamista itsessäsi
Vaikeat tilanteet esimiestyössä
Vaikeat tilanteet esimiestyössä Workshop esimiehille ja tiiminvetäjille 1.-3.10.2014 Suomen Yhteisöakatemia Oy Saarijärventie 5 B 14, Taitoniekantie 8 D 35 40200 Jyväskylä 40740 Jyväskylä www.sya.fi www.sya.fi
Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja
Ytimenä validaatio Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja 18.05.2015 on amerikkalaisen validaatiomenetelmän pohjalta suomalaiseen hoitokulttuuriin kehitetty vuorovaikutusmenetelmä validaatio tulee englannin
RESILIENSSI l. joustava palautuvuus Resilientit yksilöt ponnahtavat takaisin stressaavasta kokemuksesta nopeasti ja tehokkaasti.
RESILIENSSI l. joustava palautuvuus Resilientit yksilöt ponnahtavat takaisin stressaavasta kokemuksesta nopeasti ja tehokkaasti. Reagoi nykyiseen todellisuuteen, parhaillaan tapahtuvaan, murehtii vähemmän
- moralistinen - puolustautuva - epävarma - jännittynyt - häiritsevä - väsynyt - syyttävä - vähättelevä - hallitseva
u desta Ajattelutavan muutoksen tukeminen edellyttää että henkilö ulkoistaa puhumalla tai muilla keinoin ajattelutapansa jotta henkilö itse tulisi tietoiseksi ajattelustaan jotta auttaja voisi ymmärtää
Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä 14.11.2014
K Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä 14.11.2014 Tavoitteet Saada perustiedot kognitiivisesta psykoterapiasta Kokeilla kognitiivisen psykoterapian menetelmiä,
SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat
Tunteet SISÄLTÖ Värikylläinen tunne-elämä Tunne on aina viesti Olet malli tunteiden ilmaisemisessa Auta lasta tunnistamaan Auta lasta nimeämään Kiukku lapsen haasteena Kun lapsi kiukustuu Sano näin itsellesi
5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista
5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista VILMA HEISKANEN 26.11.2014 Lähde: http://powerofpositivity.com/5-things-must-know-mind/ Puhu parin kanssa Lue parin kanssa aivoista Mitä ajattelet? Oletko
KOKEMUKSIA SOSIAALISET TAIDOT JA JÄNNITTÄMINEN - RYHMÄN VETÄMISESTÄ. Päivi Pekkala-Saarelainen, KM, sosiaalityöntekijä, psykoterapeutti (YET)
KOKEMUKSIA SOSIAALISET TAIDOT JA JÄNNITTÄMINEN - RYHMÄN VETÄMISESTÄ Päivi Pekkala-Saarelainen, KM, sosiaalityöntekijä, psykoterapeutti (YET) Ryhmien taustaa Jännittäminen yleinen ongelma varsinkin nuoruusiässä
Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)
Tukikeskustelukoulutus Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET) Peter Vermeulen Olen jotakin erityistä Kuinka kertoa lapsille ja nuorille
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute 28.5.2013 Minna Lappalainen, TtM, TRO, työnohjaaja minna.lappalainen@apropoo.fi Tavoitteena: Erilaisten näkökulmien ja työvälineiden löytäminen arjen vuorovaikutustilanteisiin:
Fysiologiset signaalit ylikuormituksen varhaisessa tunnistamisessa. Harri Lindholm erikoislääkäri Työterveyslaitos
Fysiologiset signaalit ylikuormituksen varhaisessa tunnistamisessa Harri Lindholm erikoislääkäri Työterveyslaitos Stressin merkitys terveydelle Työelämän fysiologiset stressitekijät Aikapaine Työn vaatimukset
OMA VÄYLÄ- HANKE ARKEEN INTEGROIMINEN
OMA VÄYLÄ- HANKE ARKEEN INTEGROIMINEN KUNTOUTUJA KUNTOUTUS MUUTOSTARVE/ ONGELMA RIITTÄVÄ YMMÄRRYS TILANTEESTA Arkeen integroitumisen lähtökohtana on kuntoutujan oma muutostarve, ilman sitä kuntoutus jää
Prosessikonsultaatio. Konsultaatioprosessi
Prosessikonsultaatio Lähtötilanteessa kumpikaan, ei tilaaja eikä konsultti, tiedä mikä organisaation tilanne oikeasti on. Konsultti ja toimeksiantaja yhdessä tutkivat organisaation tilannetta ja etsivät
Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa
Palaute oppimisessa ja ohjaamisessa Kirsi Viitanen Palautteen merkitys oppijalle Oppimisen edistäminen Osaamisen tunnistaminen Ongelmanratkaisun kehittäminen Ryhmässä toimiminen vuorovaikutustaidot Itsetuntemuksen
Psykoosisairauksien tuomat neuropsykologiset haasteet
Psykoosisairauksien tuomat neuropsykologiset haasteet Hyvinkään sairaala 19.11.2015 Neuropsykologian erikoispsykologi Laila Luoma laila.luoma@hus.fi 1 Neuropsykologian kohteena on aivojen ja käyttäytymisen
SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:044 528 0276
SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:044 528 0276 AMMATILLINEN VALTA LUOTTAMUKSEN RIKKOMINEN: kerrotaan asioita asiakkaan tietämättä. NORMALISOINTI: ei uskota asiakasta, hyväksytään
1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.
1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus. 1. Ympäristö a. Tässä jaksossa ympäristö rakennetaan pedagogiikkaa tukevien periaatteiden mukaisesti ja
Parisuhde- ja perheväkivallasta kysyminen Haastavat tilanteet vastaanotolla. RutiiNiksi koulutus 2013 Sirkka Perttu THM, työnohjaaja
Parisuhde- ja perheväkivallasta kysyminen Haastavat tilanteet vastaanotolla Mukailtu lähteestä: Perttu S & Kaselitz V 2006. Parisuhdeväkivalta puheeksi opas terveydenhuollon ammattihenkilöstölle äitiyshuollossa
NUOREN AHDISTUNEISUUDEN FOKUSOITU KOGNITIIVINEN HOITO. PsM, psykologi ja kognitiivinen psykoterapeutti Johanna Lukkarila Nuorisopsykiatrian pkl EPSHP
NUOREN AHDISTUNEISUUDEN FOKUSOITU KOGNITIIVINEN HOITO PsM, psykologi ja kognitiivinen psykoterapeutti Johanna Lukkarila Nuorisopsykiatrian pkl EPSHP Kognitiivisen psykoterapian keskeiset painopisteet ahdistuneisuuden
Sisällys PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ. Psykologia tutkii ihmisen toimintaa. Psykologiassa on lukuisia osa-alueita ja sovelluskohteita
Sisällys I 1 PSYKOLOGIA AUTTAA YMMÄRTÄMÄÄN IHMISIÄ 10 Psykologia tutkii ihmisen toimintaa 12 Mielen tapahtumat ja käyttäytyminen muodostavat ihmisen toiminnan Psykologian suuntaukset lähestyvät ihmistä
Entä sitten kun ei pyyhi hyvin?! keinoja stressin hallintaan ilon psykologian ja läsnäolon avulla
TYÖSSÄ JAKSAMINEN JA HYVINVOINTI Entä sitten kun ei pyyhi hyvin?! keinoja stressin hallintaan ilon psykologian ja läsnäolon avulla Pia Orell-Liukkunen TeraPia; www.terapiaorell.com Flowmeon Oy, www.flowmeon.fi
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN
MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN Tähän vihkoon on koottu kysymyksiä, jotka auttavat sinua miettimään omaa vointiasi. Vihkon kysymykset auttavat sinua myös miettimään, millaista apua
Oppiminen yliopistossa. Satu Eerola Opintopsykologi
Oppiminen yliopistossa Satu Eerola Opintopsykologi Ongelmia voi olla.. missä tahansa opintojen vaiheissa Eniten ekana vuonna ja gradun kanssa, myös syventäviin siirryttäessä yllättävästi: huippu opiskelija
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA Lisa Salonen MIELEN HYVINVOINTI Mielen hyvinvointi tarkoittaa hyvää mielenterveyttä. Omat kokemuksemme vaikuttavat sen muovautumiseen.
Ajanhallinta ja itsensä johtaminen
Ajanhallinta ja itsensä johtaminen Tavoitteena on antaa pastoreille työvälineitä ja menetelmiä, joiden avulla he voivat arvioida ja kehittää omaa ajanhallintaansa ja itsensä johtamista. Henkilökohtainen
301111 Mitä tavallinen psykiatri ymmärtää kehitysvammaisen mielenterveysongelmista? Yl juha kemppinen
301111 Mitä tavallinen psykiatri ymmärtää kehitysvammaisen mielenterveysongelmista? Yl juha kemppinen Vastaus: hyvin vähän Tietoakin on ollut vaikea hankkia, nyt on juuri uusi kirja julkaistu Tavallisimmin
Kaveritaidot -toiminta
Kaveritaidot -toiminta Kaveritaidot ovat sosiaalisten taitojen harjoittelemista ja kehittämistä. Kaveritaito -toiminta on tarkoitettu henkilöille, joilla on vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa
Persoonallisuushäiriöt. Jyrki Nikanne Psykologi 21.9.2011
Persoonallisuushäiriöt Jyrki Nikanne Psykologi 21.9.2011 Mitä tarkoittaa persoonallisuus? Persoonallisuushäiriödiagnoosi Millä mielellä otan tiedon vastaan? Millä mielellä lähden tarjottuun hoitoon? Määritelmä
7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne
7. Luento 9.3. Hyvä ja paha tunne Hyvä ja paha 19.1.-30.3.2011 Helsingin suomenkielinen työväenopisto FM Jussi Tuovinen Luentoaineisto: http://opi.opisto.hel.fi/yleisluennot/ Hyvä ja paha tunne Pitäisikö
Tunnesäätely ja syömisen ongelmat Tunnesäätelyongelmien ymmärtäminen mallina tunne-elämältään epävakaa persoonallisuus (F60.3) Biososiaalinen teoria
Tunnesäätely ja syömisen ongelmat Tunnesäätelyongelmien ymmärtäminen mallina tunne-elämältään epävakaa persoonallisuus (F60.3) Biososiaalinen teoria Transaktionaalinen malli Taitopuutokset Mindfulness
Harjoite 5: Stressin tunnistaminen
Harjoite 5: Stressin tunnistaminen Urheilija- tai joukkuepalaverin yhteydessä. Pituus riippuu palaverin pituudesta. Joukkuepalaverin pituus on noin 20 60 minuuttia. Jos aika loppuu kesken, voi harjoituksia
Lapsen sosiaalisen kehityksen tukeminen ja kiusaamisen ehkäisy
Lapsen sosiaalisen kehityksen tukeminen ja kiusaamisen ehkäisy 14.10.2016 Osa-alueet Ennaltaehkäisy Tapahtuneen selvittely Roolittamisen purku Jannan malli 1. Haasta omat ennakkokäsityksesi! 2. Kysy lapselta!
Epävakaa persoonallisuus näkyvä, mutta näkymätön Seminaari Espoossa 16.10.2013 Psykologi Hanna Böhme
Epävakaa persoonallisuus näkyvä, mutta näkymätön Seminaari Espoossa 16.10.2013 Psykologi Hanna Böhme pitää sinua välillä joko erittäin hyvänä tai erittäin pahana 0n sinulle ajoittain syyttä vihainen tai
Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa
Psyykkinen valmennus lapsikiekkovaiheessa 9.10.2017 Psyykkinen valmennus Millaisia ajatuksia herättää? Psyykkinen valmennus Monesti vieläkin ajatellaan, että psyykkinen valmennus on kuin mentäisiin lääkäriin
SomeBody -mittari lapsen/nuoren läheisille (vanhemmat) ja lapsen/nuoren kanssa toimiville ammattilaisille
SomeBody -mittari lapsen/nuoren läheisille (vanhemmat) ja lapsen/nuoren kanssa toimiville ammattilaisille SomeBody -toiminta on alkamassa. Ennen toiminnan alkua pyydämme sinua lapsen/nuoren kanssa toimivana
KEHITYSVAMMAISEN MIELENTERVEYSHÄIRIÖT JA KÄYTTÄYTYMINEN. Anneli Tynjälä Johtava psykologi, psykoterapeutti VET PKSSK
KEHITYSVAMMAISEN MIELENTERVEYSHÄIRIÖT JA KÄYTTÄYTYMINEN Anneli Tynjälä Johtava psykologi, psykoterapeutti VET PKSSK 1 HAASTAVASTA KÄYTTÄYTYMISESTÄ ja MIELENTERVEYDEN HÄIRIÖISTÄ KEHITYSVAMMAISILLA Kehitysvammaisista
Aivot narikkaan Asiakastilaisuus Riitta Veijalainen Vastaava työterveyspsykologi Voimavarakeskeinen työnohjaaja
Aivot narikkaan Asiakastilaisuus 18.3.2019 Tähdelliset työt tehdään ja muuten ollaan kuin Ellun kanat Tuntematon sotilas Työelämän muutokset ja aivot Aivoterveyden uudet uhkat: -korkeat psyykkiset vaatimukset
Puhe, liike ja toipuminen. Erityisasiantuntija Heli Hätönen, TtT
Puhe, liike ja toipuminen Erityisasiantuntija Heli Hätönen, TtT Puhe liike toipuminen? 2.9.2014 Hätönen H 2 Perinteitä ja uusia näkökulmia Perinteinen näkökulma: Mielenterveyden ongelmien hoidossa painotus
Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa. Kouvolan seudun Muisti ry Dos. Erja Rappe
Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa Kouvolan seudun Muisti ry 14.2.2017 Dos. Erja Rappe 9.2.2017 Al Esityksen sisältö Ympäristö ja hyvinvointi Muistisairaalle tärkeitä ympäristötekijöitä
Huomio kiinnitetään kielteisiin asioihin ja myönteiset puolet pyritään rajaamaan pois.
1. Suodattaminen Huomio kiinnitetään kielteisiin asioihin ja myönteiset puolet pyritään rajaamaan pois. Esim. Kiinnitän huomiota hikoiluuni ja jännittämiseeni, mutta en mieti lainkaan, onko minua kohtaan
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA Lisa Salonen MIELEN HYVINVOINTI Mielen hyvinvointi tarkoittaa hyvää mielenterveyttä. Omat kokemuksemme vaikuttavat sen muovautumiseen.
Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT
Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT Tunnetaidot Tunnetaidot ja kiintymysvanhemmuus Mitä tunteet ja tunnetaidot ovat? Tunnetaitojen kehitysaskeleet (ja opettaminen) Miten lapsen viha täytyy ymmärtää
OIVALLUS. arviointi- ja väittämäkortit.
OIVALLUS arviointi- ja väittämäkortit ARVIOINTIASTEIKKOKORTIT EN KOSKAAN 0 SATUNNAISESTI 1 MELKO USEIN 2 PÄÄSÄÄNTÖISESTI/AINA 3 PERUSTAIDOT A 1.1 Käytöstavat Vastaan kun tervehditään. A 1.2 Käytöstavat
Puolison rooli nais- ja miesjohtajien urilla
Puolison rooli nais- ja miesjohtajien urilla Suvi Heikkinen Jyväskylän yliopiston kauppakorkeakoulu NaisUrat-hanke Työn ja yksityiselämän tasapaino 6.5.2014 Väitöskirjatutkimus Pyrkimyksenä on selvittää
Käytännössä toimintakyvyllä tarkoitetaan henkilön suoriutumista jossakin toimintaympäristössä:
Joensuu 2.12.2014 Käytännössä toimintakyvyllä tarkoitetaan henkilön suoriutumista jossakin toimintaympäristössä: Työssä Kotona Harrastuksissa Liikkumisessa (esim. eri liikennevälineet) Ym. WHO on kehittänyt
Kokemuksia opiskelijoiden uniryhmästä. Päivi Granholm, PsM Leena Koskinen, th
Kokemuksia opiskelijoiden uniryhmästä Päivi Granholm, PsM Leena Koskinen, th KYYTIÄ UNIONGELMILLE -UNIRYHMÄ Tarkoitettu opiskelijoille, joilla nukahtamiseen tai nukkumiseen liittyviä ongelmia Lyhyt haastattelu
Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.
SYYT ELÄÄ Tehtävän tarkoituksena on kartoittaa ja vahvistaa niitä syitä, joiden vuoksi nuori tahtoo elää. Samalla sen avulla voidaan arvioida hyvin monipuolisesti nuoren elämäntilannetta ja kokemusmaailmaa.
Tehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti
Tehtävät 1 Elämänpolku opettaa A. Miten olet selvinnyt vaikeista hetkistä elämässäsi? Voit palata tarkastelemaan ensimmäisessä luvussa piirtämääsi elämänjanaa ja pohtia tehtävää sen avulla. B. Kirjoita
TUNTEENSÄÄTELYÄ JA RAKENTAVAN KÄYTTÄYTYMISEN OPPIMISTA - dialektinen käyttäytymisterapia lastensuojelussa
TUNTEENSÄÄTELYÄ JA RAKENTAVAN KÄYTTÄYTYMISEN OPPIMISTA - dialektinen käyttäytymisterapia lastensuojelussa Hanna Kivekäs ja Janne Vikki Valtakunnalliset sijaishuoltopäivät Lahti 30.9.2015 Mitä on dialektinen
MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ. Marika Liehu
MOTIVOINTI TYÖVÄLINEENÄ Marika Liehu 30.11.2016 Motivoiva lähestymistapa Kaikki lähtee asiakkaan kohtaamisesta: Arvostava kohtaaminen ja asiakkaan kunnioittaminen Yhdessä tukien ja oppien Tavoitteen mukaan
TUKEA VARHAISEEN VANHEMMUUTEEN. Äitiyshuollon alueellinen koulutuspäivä 16.4.2015 Anne Murtojärvi
TUKEA VARHAISEEN VANHEMMUUTEEN Äitiyshuollon alueellinen koulutuspäivä 16.4.2015 Anne Murtojärvi Varhaisella vuorovaikutuksella tarkoitetaan kaikkea lapsen ja vanhempien yhdessä olemista, kokemista ja
Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi
JUTTUTUOKIO Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi Opettajan ja oppilaan välinen suhde on oppimisen ja opettamisen perusta. Hyvin toimiva vuorovaikutussuhde kannustaa,
Kannabiksen puheeksiotto menetelmiä käytön vähentämisen ja lopettamisen tueksi
Kannabiksen puheeksiotto menetelmiä käytön vähentämisen ja lopettamisen tueksi Terveydenhoitajapäivät 2019, Rovaniemi kim.kannussaari@ehyt.fi 050 597 7555 @KimKannussaari Elinaikainen käyttö (15 69-vuotiaat)
Seksuaalirikosten ennaltaehkäisy Rikosseuraamuslaitoksessa , Mikko Ylipekka, psykologi Riihimäen vankila, STOP-ohjelma
Seksuaalirikosten ennaltaehkäisy Rikosseuraamuslaitoksessa 26.1.2018, Mikko Ylipekka, psykologi Riihimäen vankila, STOP-ohjelma Seksuaalirikosten uusimisriskiä voidaan madaltaa Tuloksellisen ennaltaehkäisyn
Väkivalta, alkoholi ja mielenterveys. RutiiNiksi pilottikoulutus
Väkivalta, alkoholi ja mielenterveys RutiiNiksi pilottikoulutus 24.2.2014 1 Alkoholin yhteys parisuhdeväkivallan seurauksiin? (Aineistona vuoden 2005 naisuhritutkimus, Piispa & Heiskanen 2009) 24.2.2014
Painavaa asiaa kolesterolista ja sydänterveydestä
Painavaa asiaa kolesterolista ja sydänterveydestä Mitä kolesteroli on ja mihin sitä tarvitaan? Hyvä ja paha kolesteroli Liika kolesteroli kertyy valtimoiden seinämiin Tavoiteltavat kolesterolitasot Tavoiteltava
FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY
NÄYTESIVUT Julia Pöyhönen Heidi Livingston FANNI JA SUURI TUNNEMÖYKKY Tunteiden tunnistamisen ja nimeämisen harjoitteleminen Tässä pdf-tiedostossa on mukana kirjasta seuraavat näytteet: Sisällys Näyteaukeamat
1 Aikuistumista ja arjen arvoja
1 Aikuistumista ja arjen arvoja Mikä on parasta nuoruudessa? aikuisuudessa? 1.1 Aikuistuminen Viime vuosikymmenien muutos: - Lapsuus on lyhentynyt ja lasten fyysinen kehitys nopeutunut. - Aikuisuuteen
Mielenterveys voimavarana. Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA
Mielenterveys voimavarana Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA Mitä mielenterveys tarkoittaa Mielen terveys vs. mielen sairaus? Mielen kokemus hyvinvoinnista ja tasapainosta Sisäisiä,
Ryhmän kehittyminen. Opintokeskus Kansalaisfoorumi Avaintoimijafoorumi
Ryhmän kehittyminen Opintokeskus Kansalaisfoorumi Avaintoimijafoorumi Ryhmän toiminta Ryhmän toiminnassa on lainalaisuuksia ja kehitysvaiheita, joita kaikki ryhmät joutuvat työskentelynsä aikana käymään
Normaaleja reaktioita epänormaaliin tilanteeseen
Normaaleja reaktioita epänormaaliin tilanteeseen Uhkakuvista tilannehallintaan Psykologinen näkökulmia Jaakko Kauppila psykologi, yliopettaja Polamk Normaaleja reaktioita epänormaaliin tilanteeseen Jaakko
Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014
Strategian tekeminen yhdessä 14.5.2014 Suvi von Becker Miksi yhdessä tekeminen? Johtoporras: Ymmärrys valuu kuin vesi hanhen selästä Ovat niin hankalia, asennevamma. Eikö sana kuulu vai eikö se mene perille?
Itsesäätelykyvyn kehittämisestä tukea terveellisille ruokailutottumuksille
Itsesäätelykyvyn kehittämisestä tukea terveellisille ruokailutottumuksille Hanna Ollila Pilvikki Absetz 21.10.2012 www.tempestproject.eu 1 Terveelliset ruokailutottumukset perustana hyvinvoinnille Lapsuuden
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon
Nuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
Green Care-seminaari 8.9. Ihminen on luontoa. Luonnon hyvinvointivaikutukset. Psykologi Kirsi Salonen
Green Care-seminaari 8.9. Ihminen on luontoa. Luonnon hyvinvointivaikutukset. Psykologi Kirsi Salonen Luonto psykologin työssä Luonto on kumppani (työkaveri) ei pelkästään apuväline, lisuke tai hyödyke
Yhdistyspäivä
Yhdistyspäivä 7.4.2017 Esiintyminen Joissa ihmiset puhuvat toistensa kanssa ovat esiintymistilanteita (Pelias1992). Suppeammin vain teatteri-ilmaisu tai esteettisen tekstin esittäminen Tavallisimpia esiintymisiä
Miten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin
Miten saan ystäviä, menestystä ja vaikutusvaltaa verkossa liikkuvin kuvin 5.3.2009 Sanomatalossa Reidar Wasenius Prometium Oy ...eli mitä ihmisiin vaikuttajan kannattaa ajatella videoleikkeistä verkossa...?
Itsemurhasta on turvallista puhua
Itsemurhasta on turvallista puhua Vaikuttaako joku lähelläsi masentuneelta? Voisiko hän miettiä itsemurhaa? AINOA tapa tietää on kysyä asiasta suoraan. Usein ajatellaan: Ettei itsemurhia oikeasti tehdä.
Kestävä aivotyö aivotyön tuottavuus
Kestävä aivotyö aivotyön tuottavuus Liito-ohjelman vuosiseminaari 8.9.2009 Työelämä muuttuu muuttuuko johtaminen? tutkimusprofessori Kiti Müller Aivot ja työ tutkimuskeskus Aivot ja työ tutkimuskeskus
Läheiset ihmissuhteet ja työssä jaksaminen näkökulmia perheterapiasta Salla Tikkanen
Läheiset ihmissuhteet ja työssä jaksaminen näkökulmia perheterapiasta Salla Tikkanen - Faktaa perheistä Perhe ja läheiset ihmissuhteet muodostavat elämälle kivijalan Perheen traumat siirtyvät jopa neljänteen
Luontaishoitomenetelmä Tunnekehoterapiakoulutus. 3. vuosikurssi Alkaa 28.3.2015 Helsinki
Luontaishoitomenetelmä Tunnekehoterapiakoulutus 3. vuosikurssi Alkaa 28.3.2015 Helsinki Luontaishoitomenetelmä Tunnekehoterapia Ilmoittaudu mukaan koulutukseen 13.3.2015 mennessä. Saat 2h tunnekehoterapiahoidon
Habits of Mind- 16 taitavan ajattelijan toimintatapaa
Habits of Mind- 16 taitavan ajattelijan toimintatapaa (Costa & Kallick, 2000) Päivi Nilivaara 2018 Habits of Mind Tapoja, miten taitavat ajattelijat toimivat uusissa tilanteissa ja kohdatessaan ongelmia,
Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta
Opiskelukyky, stressinhallinta ja ajanhallinta 7.9. ja 7.10. 2015 Timo Tapola Opintopsykologi Aalto-yliopisto LES Student services Yhteystieto: timo.tapola@aalto.fi Opiskelukyky http://www.opiskelukyky.fi/video-opiskelukyvysta/
Nuuskan käyttö lisää syöpäriskiä.
TOSITIETOA NUUSKA NUUSKA ON TERVEYDELLE HAITALLINEN TUPAKKATUOTE Vaikka nuuska ei sisällä savun mukana elimistöön leviäviä myrkyllisiä aineita, se on silti terveydelle haitallinen tuote. Nuuska sisältää
II KOKOONTUMINEN VALMISTELUT JA KEHOTUKSET
II KOKOONTUMINEN VALMISTELUT JA KEHOTUKSET Yhteispelianalyysi Moni on varmasti ihmetellyt ja yrittänyt ymmärtää, miksi lapsi käyttäytyy määrätyllä tavalla. Käyttäytymiseen vaikuttaa sitä edeltävä tapahtuma
Ajattele aivojasi, pidä huolta muististasi! Pirkko Telaranta, suunnittelija-kouluttaja 1.10.2012
Ajattele aivojasi, pidä huolta muististasi! Pirkko Telaranta, suunnittelija-kouluttaja.0.202 Lähde: Muistiliitto ry, Pidä huolta muististasi-hanke 2005 - Sairaan tai vammaisen suuri ongelma on se, että
Kipupotilas psykiatrin vastaanotolla. Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö 26.05.2016
Kipupotilas psykiatrin vastaanotolla Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö 26.05.2016 ICD-10 tautiluokituksessa kipuoire esiintyy vain muutaman psykiatrisen diagnoosin kuvauksessa
TOSITIETOA NUUSKA POISON
TOSITIETOA NUUSKA POISON NUUSKA ON TERVEYDELLE HAITALLINEN TUPAKKATUOTE Vaikka nuuska ei sisällä savun mukana elimistöön leviäviä myrkyllisiä aineita, se on silti terveydelle haitallinen tuote. Nuuska
Psyykkinen toimintakyky
Psyykkinen toimintakyky Toimintakyky = ihmisen ominaisuuksien ja ympäristön suhde : kun ympäristö vastaa yksilön ominaisuuksia, ihminen kykenee toimimaan jos ihmisellä ei ole fyysisiä tai psykososiaalisia
Ajatukset - avain onnellisuuteen?
Ajatukset - avain onnellisuuteen? Minna Immonen / Suomen CP-liiton syyspäivät 26.10.2013, Kajaani Mistä hyvinvointi syntyy? Fyysinen hyvinvointi Henkinen hyvinvointi ja henkisyys Emotionaalinen hyvinvointi
Nuuskan myyminen on Suomessa laitonta
TOSITIETOA Nuuska Nuuskan myyminen on Suomessa laitonta Nuuska on haitallista. Tämän vuoksi nuuskan myyminen elinkeinotoiminnassa on laitonta Suomessa ja muualla Euroopan unionissa, Ruotsia lukuun ottamatta.
Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely
Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely Lähtökohtia Tavoitteena asiakkaan osallisuuden lisääminen. Asiakkaan kokemusmaailmaa tulee rikastuttaa tarjoamalla riittävästi elämyksiä ja kokemuksia. Konkreettisten
Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta
Harjoite 1: Kysymyksiä valmentajalle lasten innostuksesta ja motivaatiosta 30-60 minuuttia valmentajan aikaa, ja Harjoituslomake ja kynä noin 1-2 viikkoa oman työn tarkkailuun. Tavoitteet Harjoite on kokonaisvaltainen
Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn
Hyvinvoiva oppilaitos - Tietoa ja hyviä käytänteitä opetukseen Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn Psykologi Psykoterapeutti, YET Tiina Röning Yhteistyössä: Mielen hyvinvoinnin opettajakoulutukset,
Vinkkejä vanhemmille. Nuoret ja päihteet
Vinkkejä vanhemmille Nuoret ja päihteet Vinkkejä vanhemmille Päihteiden aiheuttamat terveysongelmat ovat vuosi vuodelta lisääntyneet. Mitä nuorempana päihteiden käyttö aloitetaan, sitä todennäköisemmin
Mindfulness oppimisen tukena. Teea Ekola Ilon Kopse Mindfulness- tunnetaitovalmentaja
Mindfulness oppimisen tukena Teea Ekola Ilon Kopse Mindfulness- tunnetaitovalmentaja Mindfulness- määritelmiä Thich Nhat Hanh: Ihminen on valppaana nykyhetkessä, pitää tietoisuutensa tarkkaavaisesti kulloisessakin
MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA
MIELENTERVEYS ON ELÄMÄNTAITOA turvaverkon varmistaminen mielen- terveystaitojen oppiminen yhteisöllisen oppilaitoskulttuurin rakentaminen HYVINVOIVA OPPILAITOS voimavarojen tunnistaminen ja vahvistaminen
1.Ampujan fyysinen valmennus. 2. Ampujan psyykkinen valmennus. 3. Valmennuksen suunnittelu
1.Ampujan fyysinen valmennus 2. Ampujan psyykkinen valmennus 3. Valmennuksen suunnittelu Ampujan fyysinen harjoittelu Kysymys: Miksi ampujan täytyy olla fyysisesti hyvässä kunnossa? *kestääkseen lajiharjoittelua