Vieras- ja monikielisten lasten tukeminen varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa. Opas vanhemmille

Transkriptio

1 Vieras- ja monikielisten lasten tukeminen varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa Opas vanhemmille

2 SISÄLTÖ ALKUSANAT VIERAS- JA MONIKIELISET LAPSET ORIMATTILASSA 4 2. KUN LAPSI ALOITTAA VARHAISKASVATUKSESSA LAPSEN PÄIVÄ KODIN JA VARHAISKASVATUKSEN YHTEISTYÖ LAPSEN KAKSI KIELTÄ JA KULTTUURIA YHTEISTYÖTAHOT... 9 YHTEYSTIEDOT

3 ALKUSANAT Varhaiskasvatuksessa lapsen kehitystä ja oppimista tuetaan lapsen tarpeiden edellyttämällä tavalla. Lapsen kannalta on tärkeää, että kielen kehityksen tukeminen muodostaa johdonmukaisen jatkumon varhaiskasvatuksen aikana sekä lapsen aloittaessa esiopetuksen. (Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2016). Varhaiskasvatuksessa arvostetaan perheiden omaa kieli- ja kulttuuriperintöä. Varhaiskasvatuksen tehtävänä on tukea lapsen kulttuuri-identiteetin kehittymistä. Oikeus omaan kieleen, kulttuuriin ja uskontoon ja katsomukseen on perusoikeus. Varhaiskasvatuksessa lapsen kielen kehitystä tuetaan vahvasti ja suunnitelmallisesti. Vieras- ja monikieliset lapset pääsevät tutustumaan suomen kieleen ja kulttuuriin. Lapselle on tärkeää saada tuntea kuuluvansa yhteisöön ja vuorovaikutukseen pääseminen tapahtuu parhaiten leikin avulla. Jokaisella lapsella on oikeus varhaiskasvatukseen 20 tuntia viikossa. Laajennettu varhaiskasvatusoikeus (yli 20 tuntia viikossa) päätetään lapsen tai perheen tilanteen mukaan. (Varhaiskasvatuslaki /36). Tässä oppaassa kerrotaan vanhemmille vieras- ja monikielisten lasten osallistumisesta varhaiskasvatukseen. Oppaan tekemisessä on hyödynnetty Turun kaupungin Päiväkoti tutuksi! opasta (Karjala Koskinen Sinkko, 2011). 3

4 1. VIERAS- JA MONIKIELISET LAPSET ORIMATTILASSA Orimattilassa tarjotaan varhaiskasvatusta alle 6-vuotiaille lapsille joko päiväkodissa, ryhmäperhepäiväkodissa tai perhepäivähoidossa. Vuorotyötä tekevien vanhempien lapsille on tarjolla ilta- ja viikonloppuhoitoa Lintulan päiväkodissa. Varhaiskasvatus on maksullista ja maksu määräytyy vanhempien tulojen mukaan. Avoin päiväkoti Kimppa tarjoaa vaihtoehtoisia toimintoja kotona oleville lapsille. Esiopetus on tarkoitettu kaikille 6-vuotiaille lapsille ennen koulun aloittamista. Lapsi aloittaa esiopetuksen sen vuoden elokuussa, kun lapsi täyttää 6-vuotta. Toimintaa järjestetään neljä tuntia päivässä, ja se on maksutonta. Jos lapsi tarvitsee esiopetuksen lisäksi varhaiskasvatusta, siitä sovitaan erikseen. Orimattilassa eri kieli- ja kulttuuriryhmiin kuuluvat lapset on sijoitettu tavallisiin päiväkotiryhmiin. Varhaiskasvatusta järjestetään suomenkielellä. 2. KUN LAPSI ALOITTAA VARHAISKASVATUKSESSA Lapsen aloittaessa varhaiskasvatuksessa perheen kanssa käydään aloituskeskustelu tutustumiskäynnin yhteydessä. Varhaiskasvatuksen aloittaminen on lapselle uusi ja jännittävä kokemus. Erityisesti ensimmäisinä viikkoina lasta saattaa jännittää hoitoon jääminen ja hän voi olla itkuinen. Tämä on normaalia ja menee pian ohi. On tärkeää, että lapsi ja vanhemmat tutustuvat yhdessä uuteen paikkaan. Tutustumisen aikana lapsi totuttelee tiloihin, päivän kulkuun, muihin lapsiin sekä henkilökuntaan. Riittävän pitkä tutustumisjakso helpottaa lapsen hoidon aloitusta. 4

5 3. LAPSEN PÄIVÄ Leikki Leikillä ja yhdessäololla on tärkeä merkitys lapsen päivässä. Lapsi oppii toimimaan itsenäisesti ja myös ryhmässä muiden kanssa. Leikissä harjaantuvat kaikki ne taidot, joita lapsi tarvitsee päiväkodissa, koulussa ja tulevassa elämässä. Leikin lisäksi päivä koostuu monipuolisesta tekemisestä ja yhdessäolosta, esimerkiksi liikunta-, musiikki- ja taidekasvatuksesta sekä erilaisista kielen kehitystä tukevista hetkistä. Ruokailu Ruokailussa opetellaan hyviä pöytätapoja ja maistellaan erilaisia ruokia. Lapsen allergiat ja katsomukseen kuuluva ruokavalio otetaan huomioon. Lapselle tarjotaan vain niitä ruokia, joita hän saa syödä. Päivälepo Lounaan jälkeen lapset käyvät päivälevolle. Lapsen ei ole pakko nukkua. Päivälepokäytännöt sovitaan yhdessä huoltajien kanssa. 5

6 Retket ja juhlat Varhaiskasvatuksessa vietetään vuoden aikana erilaisia suomalaiseen perinteeseen kuuluvia juhlia ja tapahtumia, joissa tutustutaan suomalaiseen kulttuuriin. Juhliin valmistautuminen on osa varhaiskasvatustoimintaa ja siihen kuuluu esimerkiksi lauluja ja askarteluja. Tapahtumista ja retkistä tiedotetaan aina huoltajille erikseen. Ilmoita henkilökunnalle, jos et halua, että lapsesi osallistuu juhlaan, tapahtumaan tai retkeen. Pukeutuminen ja ulkoilu On tärkeää, että lapselle on säähän sopivat ulkovaatteet ja erikseen sisävaatteet. Varhaiskasvatuksessa lasten kanssa ulkoillaan päivittäin ja varustuksen tulee olla sään mukainen. 6

7 4. KODIN JA VARHAISKASVATUKSEN YHTEISTYÖ Varhaiskasvatuksen henkilökunta toimii yhteistyössä vanhempien kanssa. Heidän kanssaan voi keskustella kaikista lapsiin liittyvistä kysymyksistä. Päivittäisissä lapsen tuloja hakutilanteissa vaihdetaan kuulumisia lapsen päivästä. Lisäksi voidaan sopia erillinen keskusteluaika henkilökunnan kanssa. Henkilökuntaa koskee salassapitovelvollisuus. Lasta ja perheitä koskevista asioista ei puhuta ulkopuolisille. Lapselle tehdään yhdessä huoltajien kanssa varhaiskasvatus- tai esiopetussuunnitelma. Jos lapsen kasvussa tai kehityksessä ilmenee huolta, voidaan lapselle hankkia lisäapua. Tarvittaessa henkilökunta toimii yhteistyössä neuvolan, lääkärin, psykologin ja puheterapeutin kanssa. Lasta koskevissa palavereissa käytetään tulkitsemispalveluita. Vaikka vanhemmat puhuisivatkin sujuvaa suomea, heillä on oikeus keskustella lapsensa asioista omalla äidinkielellään. Päiväkodissa ja ryhmäperhepäiväkodissa järjestetään huoltajille vanhempainilta 1-2 kertaa vuodessa. Vanhempainillassa kerrotaan toiminnasta ja tärkeistä asioista. Niissä tutustutaan henkilökuntaan, tiloihin sekä muiden lasten vanhempiin. Lapsen hoitoajoista sovitaan henkilökunnan kanssa. Tulo- ja hakuaikojen muutoksista sekä poissaoloista ilmoitetaan aina henkilökunnalle. Sairasta lasta ei saa tuoda hoitoon. Sairastumisesta tulee ilmoittaa aina henkilökunnalle. Lapsen pitää antaa parantua rauhassa. Jos lapsi tulee liian aikaisin hoitoon, lapsi voi helpommin sairastua uudelleen ja hän voi tartuttaa sairauden toisiin lapsiin ja henkilökuntaan. 7

8 5. LAPSEN KAKSI KIELTÄ JA KULTTUURIA Lapsi oppii varhaiskasvatuksessa suomen kielen ja tutustuu suomalaiseen kulttuuriin. Suomen kieltä harjoitellaan esimerkiksi lorujen, leikkien, satujen ja pelien avulla. Usein apuna käytetään kuvakortteja, joilla autetaan lasta ymmärtämään päivän tapahtumia. Perheellä on vastuu lapsen oman äidinkielen ja kulttuurin säilyttämisestä. On tärkeää, että kumpikin vanhempi käyttää aina omaa kieltään. Vaikka lapsi itse käyttäisi toista kieltä puhuessaan isälle tai äidille, vanhemman on säilytettävä oma kielensä. Puhu aina omalla äidinkielelläsi lapsen kanssa, vaikka lapsi vastaisi suomeksi. Keskustele lapsen kanssa kaikista arjen asioista omalla äidinkielellä. Lue satuja, loruja ja runoja omalla äidinkielellä. Kuunnelkaa ja laulakaa yhdessä oman kielistä musiikkia. Lapsi ei opi suomea nopeammin tai paremmin, jos vanhemmat lakkaavat puhumasta omaa kieltään. Lapsi tarvitsee aikaa oppiakseen suomen kielen. Varhaiskasvatuksessa tuetaan ja seurataan lapsen kielen kehitystä. Lapselle tehdään yhdessä vanhempien kanssa Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma tai Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma ja sen liitteeksi tarvittaessa Varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen S2-suunnitelma. Kielen kehitystä seurataan erilaisten testien avulla. Käytössä olevia testejä ovat Kettutesti, Lauran päivä ja Kieliraketti. 8

9 6. YHTEISTYÖTAHOT Kieli- ja kulttuurikasvatuksesta vastaava lastentarhanopettaja Vieras- ja monikielisten lasten kohdalla henkilökunta saa tukea toimintaansa kieli- ja kulttuurikasvatuksesta vastaavalta lastentarhanopettajalta. Hän opastaa ja auttaa työntekijöitä toimimaan vieraskielisten lasten kanssa ja tekemään kieleen liittyviä testejä. Varhaiskasvatuksen perheohjaaja Varhaiskasvatuksen perheohjaus on ennaltaehkäisevää alle kouluikäisten lasten perheiden kokonaisvaltaista tukemista eri elämäntilanteissa. Perheohjauksessa pyritään vahvistamaan perheen omia voimavaroja neuvonnan ja yhdessä tekemisen avulla. Lisätietoja: Lasten kuntoutustyöryhmä Lasten kuntoutustyöryhmä on asiantuntijatyöryhmä, joka toimii tukena alle esiopetusikäisen lasten perheille. Työryhmän tavoitteena on palvelujen saannin helpottuminen ja lapsen ohjaaminen oikeanlaisiin tutkimuksiin ja jatkotoimenpiteisiin. Huoltajat kutsutaan mukaan lapsensa asioiden käsittelyyn. Lapsen asiat käsitellään ryhmässä luottamuksellisesti huoltajan luvalla. Lisätietoja: 9

10 Lastenneuvola Lastenneuvolan tehtävänä on jokaisen lapsen kehityksen ja terveyden turvaaminen sekä perheen hyvinvoinnin edistäminen. Neuvolan toimintaa ovat alle kouluikäisten lasten määräaikaistarkastukset. Osa tarkastuksista toteutetaan laajoina terveystarkastuksina, joissa selvitetään koko perheen terveyttä ja hyvinvointia sekä mahdollista tuen tarvetta. Tarvittaessa järjestetään yksilöllisesti suunnitellut terveydenhoitajan ja lääkärin vastaanottokäynnit. Neuvolan psykiatrinen sairaanhoitaja palvelee Orimattilan äitiysneuvolan ja lastenneuvolan asiakkaita. Työ painottuu mielenterveysongelmien ennaltaehkäisyyn sekä terveyden ja hyvinvoinnin edistämiseen. Lisätietoja: Sosiaalihuolto Lapsiperheiden sosiaalityöllä ja sosiaaliohjauksella tuetaan lapsiperheiden hyvinvointia. Tavoitteena on tarjota perheille oikea-aikaista ja tavoitteellista tukea. Maahanmuuttajille järjestetään lakisääteisiä sosiaalipalveluja samoin perustein kuin muillekin kuntalaisille. Sosiaalipalvelujen tarkoituksena on tukea kiintiöpakolaisten ja myönteisen oleskeluluvan saaneiden turvapaikanhakijoiden toimintakykyä ja hyvinvointia. Lisätietoja: ta-edistavat-sosiaalipalvelut/ 10

11 MUISTIINPANOJA 11

12 YHTEYSTIEDOT Varhaiskasvatusjohtaja Merja Hytönen Kieli- ja kulttuurikasvatuksesta vastaava lastentarhanopettaja Hanna-Mari Kärkkäinen / Virenojan esiopetus Varhaiskasvatuksen perheohjaaja Pia Varjonen / Avoin päiväkoti Kimppa Lastenneuvola Alue (Heinämaa, Kuivanto, Käkelä, Pennala, Virenoja) Alue (Koivula, Lintula, Luhtikylä, Myllylä, Mäntylä, Niemenkylä, Virenoja-Myllynkulma) Alue (Keskusta, Niinikoski, Peltola, Pyörähtälä, Tuomisen alue, Ämmänäyräs, Artjärvi) Alue (Arola, Jokela, Kankaanmäki, Karkkula, Mallusjoki, Pakaa, Rauhala, Tietävälä, Tönnö) Neuvolan psykiatrinen sairaanhoitaja Sanna Rantanen Sosiaalihuolto Julkaisija Orimattilan varhaiskasvatus