Päihteetön koulu -projekti. Kokoaa yhteen Kauklahden alueen toimijoita alueen päihdekasvatuksen vahvistamiseksi

Transkriptio

1 Päihteetön koulu -projekti Kokoaa yhteen Kauklahden alueen toimijoita alueen päihdekasvatuksen vahvistamiseksi

2 Päihteetön koulu -projekti Kanta-Espoon Roratyklubin aloitteesta Ajalla Kauklahden alueella Espoossa Mukana varhaiskasvatus, asukaspuisto, Hansakallion koulu (1.-6.lk), Espoon Yhteislyseon koulu (7.-9.-lk) sekä nuorisopalvelut 2

3 Tavoitteet: Päihteetön koulu -projekti Laatia rakenteita ja toimivia käytäntöjä päihdekasvatuksen ja ehkäisevän päihdetyön sisällyttämiseksi alueen toimijoiden tekemään työhön Vuosikellon pohjana kussakin toimipisteessä toteutettava toiminta ja erilaiset mallit (mm. ARTEs, KiVa koulu, terveystiedon oppiaine jne) -> Ei jää irralliseksi arjesta, vaan limittyy muun opetuksen/ toiminnan sisään 3

4 Tavoitteet (jatkuu): Päihteetön koulu -projekti Tiivistää alueella tehtävää yhteistyötä Tiivistää esim. koulun, päiväkodin tms. toimijan yhteisöllisyyttä oppilaiden, vanhempien ja perheiden osallisuutta vahvistamalla 4

5 Tuotokset: Päihteetön koulu -projekti Konkreettisena tuotoksena alueelle koottu yhteinen Päihdekasvatuksen vuosikello, jota päivitetään -> Vuosikellon viimeistely syksyllä 2013 Hyviä käytänteitä espoolaiseen päihdekasvatustyöhön -> Jalkautetaan alkuvuodesta 2014 työpajoissa kiinnostuneille Päihdekasvatuksen vuosikellossa huomioidaan mm. koulussa toteutettava ArvoKas toiminta (sosiaaliset taidot, moraalinen ajattelu ja suuttumuksen hallinta) 5

6 Tuotokset: Päihteetön koulu -projekti Projektin aikana päivitetään myös Päihteiden käytön ennaltaehkäiseminen ja varhainen puuttuminen lasten ja nuorten palveluissa suunnitelma työ käynnistyy > Förebyggande rusmedelsarbete och tidigt ingripande inom tjänster för barn och unga Käännös valmistunut lokakuussa

7 Päihteetön koulu projektin vuosikello Varhaiskasvatus: - Turvataitokasvatusta lapsille (Lajunen et al 2006) - Integroivat liikkeet (poistaa lapsen stressiä) lapsiryhmissä osana päiväkotien perustoimintaa - Osallistuminen Ehkäisevän päihdetyön viikon (45) toteutukseen alueen muiden toimijoiden kanssa - Draamapedagogisia harjoituksia Ehkäisevän päihdetyön viikolla (45) esikoululaisille 7

8 Päihteetön koulu projektin vuosikello Asukaspuisto Palttina: - Turvataitokasvatusta lapsille (Lajunen et al 2006), liittyen erityisesti kulkemiseen puiston koulun kodin välillä - Osallistuminen Ehkäisevän päihdetyön viikon (45) toteutukseen alueen muiden toimijoiden kanssa 8

9 Päihteetön koulu projektin vuosikello Hansakallion koulu: - Taustalla käytössä oleva Espoon ArvoKastoimintamalli (sosiaaliset taidot, moraalinen ajattelu, suuttumuksen hallinta) - Draamapedagogisia harjoituksia Ehkäisevän päihdetyön viikolla (45) - Valintojen putki 6.-luokkalaislle yhteistyössä nuorisopalveluiden sekä seurakunnan kanssa + tähän liittyvä vanhempainilta - Alkusyksyllä seikkailupedagoginen päivä 9

10 Päihteetön koulu projektin vuosikello Espoon yhteislyseon koulu (EYL): - Pohjana terveystiedon oppiaine - Ryhmäytyspäivä 7.-luokkalaisille (+ vanhemmille, mikäli rahoitus järjestyy) - Friends-tunteja nuorisopalveluiden toteuttamana - Kausittaisia tehostettuja tupakkapartioita välitunneilla - Osallistuminen Ehkäisevän päihdetyön viikon toteutukseen? (esim. vanhempainillat) 10

11 Päihteetön koulu projektin vuosikello Nuorisopalvelut: - Koordinointivastuu alueen ehkäisevästä päihdetyöstä sekä Ehkäisevän päihdetyön viikon toiminnasta - Toteuttavat itse ehkäisevän päihdetyön kuukauden (marraskuu) - Tuottaa yläkouluille (ja alakouluille tulevaisuudessa?) Friendstunteja - Tuottavat draamapedagogisia tunteja Hansakallion koulun lapsille ehkäisevän päihdetyön viikolla - Vastaa Valintojen putken toteuttamisesta - Mukana 7.-luokkalaisten ryhmäytyksissä syksyisin 11

12 Päihteetön koulu projektin tavoitteita projektin jälkeen Päihdekasvatuksen käytänteiden laajentaminen ja vakiinnuttaminen osaksi varhaiskasvatuksen sekä opetuksen perustoimintaa - Päihdekasvatus on kirjattuna opetussuunnitelman sisään, jolloin se velvoittaa esi- ja perusopetuksen toimijoita -> Alustavasti sovittu suomen- ja ruotsinkielisen opetuksen tulosyksiköiden kanssa, että kouluille viestitään Ehkäisevän päihdetyön viikosta ja heille toimitetaan hyviä käytäntöjä viikon toteuttamiseksi 12

13 Päihteetön koulu projektin tavoitteita projektin jälkeen Päihdekasvatuksen käytänteiden laajentaminen ja vakiinnuttaminen osaksi alueellista yhteistyötä - Päihdekasvatus on kirjattuna suunnitelmaan käynnistää alueelliset lapsiperhepalvelutyöryhmät viidelle palvelualueelle (entinen ohra-rakenne) - Ensisijaisesti alueellisten toimijoiden yhteistyö painottuu Ehkäisevän päihdetyön viikon toteutukseen - Suurempana tavoitteena alueellinen päihdekasvatuksen vuosikello jokaiselle palvelualueelle (vastuut ja roolit määritelty) 13

14 Ehkäisevä päihdetyö Espoossa Espoossa ollaan myös kehittämässä laajemmin ehkäisevän päihdetyön kokonaisuutta päihde- ja mielenterveyspalveluiden, sosiaali- ja terveystoimen sekä sivistystoimen yhteistyönä Prosessia johtaa päihde- ja mielenterveyspalvelujen päällikkö Eija-Inkeri Kailassuo Tavoitteena valmistella prosessi syksyn 2013 aikana Työversio (ei valmis!)driver diagrammista seuraavana: 14

15 Päihteiden kokeilu ja käyttö vähenevät Lapset ja nuoret Alkoholikokeilujen aloitusikä nousee Päihteiden käyttö ja päihdehaitat vähenevät Aikuisten päihteiden käytöstä johtuvat haitat vähenevät Terveys- ja hyvinvointierot kaventuvat Koko väestö Turvallisuus ja viihtyisyys lisääntyvät Tapaturmat ja väkivalta vähenevät Katri Lagerblom 15

16 Päihteetön koulu -projekti Kiitos! Erityissuunnittelija Hyvinvointi ja terveys Espoon kaupunki, sivistystoimi merja.nordling(at)espoo.fi