PERUSKOULU HELSINGISSÄ 30 VUOTTA

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "PERUSKOULU HELSINGISSÄ 30 VUOTTA"

Eeva-Liisa Karjalainen
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 PERUSKOULU HELSINGISSÄ 30 VUOTTA Linjanjohtaja

2 Kansakoulujärjestelmä Ensimmäistä suomenkielistä opetusta annettiin Helsingissä Kasarminkatu 21:n vuoro-opetuskoulussa (1839). Kansakouluasetuksen mukaiset koulut aloittivat tämän koulun tiloissa Sivun leveys

3 Oppivelvollisuus Oppivelvollisuuslaki vuonna 1921 Kuusiluokkainen varsinainen kansakoulu vuonna Koulujärjestelmälaki vuonna 1970.

4 Peruskouluun siirtyminen Helsingissä Helsingin omistukseen siirtyi kaikki valtion oppikoulut ja kymmenet kaupungissa toimineista yksityisistä oppikouluista. Peruskoulujärjestelmään siirtymisen jälkeen Helsinkiin jäi valtion ja yksityisten koulujen lisäksi 12 peruskoulua korvaavaa yksityistä koulua, ns. sopimuskoulua.

5 Peruskoulun alkutaival Helsingissä Siirtyminen tapahtui kaupungissa hallinnollisesti ja sosiaalisesti samanaikaisesti: Uusi koululautakunta ja kouluvirasto aloittivat työnsä oppilashuollon palvelut vakiintuivat kaikkiin kouluihin Peruskoululainsäädäntö hyväksyttiin Paikallinen päätösvalta lisääntyi. Ryhmäjakosäännöksen korvattiin tuntikehysjärjestelmällä.

oppilashuollon palvelut vakiintuivat kaikkiin kouluihin Peruskoululainsäädäntö

6 Helsingin peruskoulujen opetussuunnitelma 1987 Kasvatustyön lähtökohta oppilas eikä oppiaine. Tavoite: oppilaan kokonaispersoonallisuuden kehittyminen. Vähän kuntakohtaista osuutta. Opetussuunnitelmassa puhuttiin kodin ja koulun yhteistyöstä, jatko-opintokelpoisuudesta, kansallisesta kulttuurista kansainvälisyydestä. Opetussuunnitelma vahvistettiin Uudenmaan lääninhallituksessa.

Opetussuunnitelmassa puhuttiin kodin ja koulun yhteistyöstä, jatko-opintokelpoisuudesta,

7 1990-luvulla päätösvaltaa kuntiin ja kouluihin Helsinki mukana monessa valtakunnallisessa hankkeessa, mm akvaarioprojekti, KIMMOKE, LUMA Helsingissä päätösvaltaa delgoitiin kouluille. Opetussuunnitelmat koulukohtaisiksi. Ei kuntakohtaista opetussuunnitelmaa. Koulut profiloituivat voimakkaasti oman opetussuunnitelmansa pohjalta. Psykologi- ja kuraattoripalveluja lisätään. Syrjäytyminen puhuttaa. Oppilasmäärä kasvaa voimakkaasti, myös mmt-oppilaiden määrä.

Ei kuntakohtaista opetussuunnitelmaa. Koulut profiloituivat voimakkaasti oman opetussuunnitelmansa pohjalta.

8 Toimintatavat muuttuvat Terminologia muuttuu: opetussuunnitelman vuositarkiste muuttuu koulukohtaiseksi työsuunnitelmaksi (toimintasuunnitelmaksi). Oppimistulosten arviointi laajenee työyhteisöjen arvioinniksi. Myös oppimaan oppimsen tutkimusta. Arvioinnin suorittamisstrategia Tietotekniikan vahva mukaantulo opetukseen ja hallintoon. Av-keksus muuttui Mediakeskukseksi. Täydennyskouluksen määrä kasvaa. Palvelukeskus perustetaan.

Myös oppimaan oppimsen tutkimusta. Arvioinnin suorittamisstrategia 1994.

9 Koululainsäädännön kokonaisuudistus 1990-luvun lopussa Avainsanoja: yksilöllisyys, joustavuus, yhteistyö ja elinikäinen oppiminen. Lähikouluperiaate Esiopetus Oppilashuolto Aamu- ja iltapäivätoiminta Uusi tuntijako voimaan Kouluissa käynnistyi opetussuunnitelmatyö

Lähikouluperiaate Esiopetus Oppilashuolto Aamu- ja

10 O S A L L I S U U S OPETUS & KOULUN ARKI OPETUSSUUNNITELMA O P P I M I N E N H Y V I N V O I N T I OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET, VN:n ASETUS, LAKI JA ASETUS

11 Perusopetuksen opetussuunnitelmatyö Kevät 05 Kevät 03 arvot, painotettu opetus koulujen kieliohjelmat 1-2 luokkien ops:t 3-9 lk:n ops- kokeilun valmistelu Syksy 02 - tuntijako, kieliohjelma, oppilaaksiotto, ops-runko, esi - ja perusop. Yhteistyö luokkien ops - työ alkaa pilottien työ jatkuu Kevät 04 - ops - linjausten valmistelu jatkuu luokkien ops - työ alkaa luokkien ops:t -3-9 ops-kokeilu päättyy - Syksy luokkien ops - työ jatku Syksy luokkien ops - kokeilu alkaa - yläasteiden perehdyttäminen - ops - linjausten valmistelu - palaute OPH:lle kokeiluperusteista Syksy 05 - uusien ops:ien mukainen työ käynnistyy

Yhteistyö - 1-2 luokkien ops - työ alkaa - 3-9 pilottien työ jatkuu Kevät 04 - ops - linjausten valmistelu jatkuu - 3-9 luokkien ops - työ alkaa - 3-9 luokkien

12 Opetustoimen visio ja arvot Visio ja arvot Oppiva, osaava, sivistynyt ja hyvinvoiva Helsinki Opetusvirasto painottaa toiminnassaan kaupungin arvojen asiakaslähtöisyyden, kestävän kehityksen, oikeudenmukaisuuden, taloudellisuuden, turvallisuuden ja yrittäjämielisyyden lisäksi jatkuvaa oppimista.

Opetusvirasto painottaa toiminnassaan kaupungin arvojen asiakaslähtöisyyden,

13 Helsinkiläinen perusopetus 2015 Edistämme oppimisen intoa sekä kasvua sivistyneeksi kansalaiseksi. Oppimisen into: vuorovaikutus ja yhteisöllisyys kaikkien oppimiskapasiteetin vapauttaminen: erilaisuus, lahjakkuus halu oppia ja rohkeus kokeilla elinikäinen oppiminen Luovuus Sivistynyt kansalainen: kokonaisvaltaisesti kehittynyt: muodollinen ja sydämen sivistys oikeudenmukaisuus, suvaitsevaisuus ja kaikkien hyvinvointi osallisuus ja vaikuttaminen

lahjakkuus halu oppia ja rohkeus kokeilla elinikäinen oppiminen Luovuus Sivistynyt kansalainen:

14 Opetusviraston toimiala Perusopetus 131 peruskoulua ( ) + 14 sopimuskoulua, 6 valtion koulua ja 6 yksityistä koulua Lukiokoulutus 18 lukiota (14 + 4) + 4 valtion lukiota ja 16 yksityistä lukiota Ammatillinen koulutus 3 ammatillista oppilaitosta + 24 yksityistä oppilaitosta, oppisopimustoimisto Aikuiskoulutus 4 aikuislukiota (3 + 1) + 2 yksityistä aikuislukiota, ammatilliset oppilaitokset, oppisopimustoimisto Nuorten työpajat 4 työpajaa Osaltaan myös esiopetus Koululaisten iltapäivätoiminnan koordinointi Helsingissä

4) + 4 valtion lukiota ja 16 yksityistä lukiota Ammatillinen koulutus 3 ammatillista oppilaitosta + 24 yksityistä oppilaitosta,

15 Opetustoimen menot vuonna 2006 Opetustoimen käyttötalouden menot (tuhatta euroa) 3,1 %, Hallinto, ,9 % Keskitetyt tietotekniikka ja kiinteistöpalvelut, ,3 %, Oppisopimuskoulutus, ,7 % Ammatillinen koulutus, ,5 % Ruotsinkielinen yleissivistävä koulutus, ,4 %, Työllisyyden hoitaminen, ,6 %, Muu toiminta, Suomenkielinen yleissivistävä koulutus, Oppilasta kohti euroa esi- ja perusopetuksessa 69,5 % Käyttötalouden menot yhteensä 424 miljoonaa euroa

Ruotsinkielinen yleissivistävä koulutus, 31 665 000 0,4 %, Työllisyyden hoitaminen, 1 831 000 1,6 %, Muu toiminta, 6 538 000

16 Perusopetus Perusopetuksessa on oppilaita yhteensä n (v. 2006), joista n ruotsinkielissä kouluissa. Mmt-taustaisia oppilaita noin Peruskoulun 1 2 luokan oppilailla on mahdollisuus osallistua opetusviraston koordinoimaan iltapäivätoimintaan. Erityisopetusta sai vuonna 2006 noin 8 prosenttia oppilaista. Kasvua noin 0,7% vuodessa. Maahanmuuttajataustaisille oppilaille tarjotaan valmistavaa opetusta, oman äidinkielen opetusta ja suomi toisena kielenä opetusta. Lisäluokkapaikka varataan noin 8% oppilaista.

Peruskoulun 1 2 luokan oppilailla on mahdollisuus osallistua opetusviraston koordinoimaan iltapäivätoimintaan.

17 Opetustoimen hankkeita Palveluverkoston ja palvelujen rakenteen kehittäminen Yhtenäisen peruskoulun kehittäminen Erityisopetuksen kehittäminen Oppilas- ja opiskelijahuollon kehittäminen Opinto-ohjauksen kehittäminen Nuorten osallisuuden lisääminen Tietotekniikan osaamisen ja verkkooppimisen kehittäminen Henkilöstön osaamisen palkitsemisen ja työhyvinvoinnin kehittäminen Opettajankoulutuksen ja opettajien täydennyskoulutuksen kehittäminen Rehtorien johtamistaitojen kehittäminen Kestävän kehityksen edistäminen

lisääminen Tietotekniikan osaamisen ja verkkooppimisen kehittäminen Henkilöstön osaamisen palkitsemisen ja työhyvinvoinnin

18 Tulevaisuuden haasteita Oppilasmäärän kehittyminen Toimiva oppimisympäristö ja monipuoliset oppimisen mahdollisuudet kaikille Oikea-aikainen tuki jokaisella Koulutuksen vetovoimaisuus ja alueellinen yhteistyö Johtajuuden kehittäminen Osaava ja jaksava henkilöstö Hallintokuntien yhteistyö

Oikea-aikainen tuki jokaisella Koulutuksen vetovoimaisuus ja

Samankaltaiset tiedostot

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Nuorten syrjäytymisen ehkäisy tilannekartoituksesta toimintaan Helsinki14.8.2012 Koulupudokkaat Suomessa (2010) 193 oppilasta