Muistisairaan asiakkaan kohtaaminen kotona. Minna Tikkanen
|
|
- Pirjo Sipilä
- 8 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Muistisairaan asiakkaan kohtaaminen kotona Minna Tikkanen
2 Eli sittenkin Ihmisen kohtaaminen Näkeminen, kuuleminen ja tunteminen
3
4 Kohtaaminen on kokonaisuus, jossa kaikki vaikuttaa kaikkeen Fyysinen toimintakyky Psyykkinen toimintakyky Sosiaalinen toimintakyky
5 Kohtaaminen on kokonaisuus, jossa kaikki vaikuttaa kaikkeen Toinen ihminen Tila, tilanne Sinä Ja moni muu asia
6 Ikääntyvien hyvän hoidon toteuttaminen edellyttää arvostavaa ja kunnioittavaa suhtautumista Pelkkä tieto ikääntymisestä ja iäkkäiden sairauksista ei riitä hyvän hoidon toteuttamiseen. Siihen tarvitaan myös kunnioittavaa ja arvostavaa suhtautumista. Huonon hoidon ja palvelun merkkejä ovat muun muassa ylipuhuminen, mummottelu, lässyttäminen ja jatkuva vetoaminen kiireeseen. Astrid painuu skinhead jengin luo, taputtaa yhtä pojista hellästi poskelle ja, heristää nyrkkiä ja tarttuu henkseleistä ja sanoo sumeilematta: nyt tämä skinheadhomma saa riittää.. Näin kirjoittavat professori, Sirpa Hartikainen ja geriatrian ja yleislääketieteen erikoislääkäri, Eija Lönnroos, teoksessa Geriatria, arvioinnista kuntoutukseen.
7 Kuitenkin mukana on muistisairauden mukanaan tuomia erityispiirteitä Aivoissa tapahtuu muutoksia Alzheimerin tauti Terveet aivot Lievä Alzheimerin tauti Vaikea Alzheimerin tauti
8 Millä tavalla toimimalla Arkisia asioita
9 MUISTISAIRAALLA ON HAHMOTTAMISEN JA YMMÄRTÄMISEN VAIKEUS *mitä tapahtuu, missä ollaan, mitä ollaan tekemässä turvattomuus MITEN OTAN HUOMIOON *Luon luottamusta ja turvallisen ilmapiirin *kerron mitä on tarkoitus tehdä, mitä tapahtuu vähin sanoin *annan muistisairaalle tarpeeksi aikaa ymmärtää *tuttu päiväohjelma; tutut rutiinit *seinällä, selkeä kalenteri kertomassa päivän ja vuodenajan jne.
10 MUISTISAIRAALLA ON HAHMOTTAMISEN JA YMMÄRTÄMISEN VAIKEUS *mitä tapahtuu, missä ollaan, mitä ollaan tekemässä turvattomuus MITEN OTAN HUOMIOON *rauhallinen ympäristö *rauhallinen ääniympäristö, turha taustamelu pois. Esimerkiksi ruokailutilanteessa radion tai TV:n ääni voi aiheuttaa turvattomuuden tunnetta ja häiritä keskittymistä itse ruokailuun *hyvä valaistus, ympäristön selkeys *lämpötila, lämpö
11 *MUISTISAIRAALLA ON HAHMOTTAMISEN JA YMMÄRTÄMISEN VAIKEUS *mahdollisesti afasia, kielen ja puheen tuottamisen sekä ymmärtämisen vaikeus *Kyky tunnetason vuorovaikutukseen säilyy ja vahvistuu * Keskityn * Keskustelen, puhun aikuisena aikuiselle * puhun selkeästi ja selkokielellä * käytän tuttuja sanoja ja yksinkertaisia lauseita * hyödynnän kaikkia aisteja * käytän katsekontaktia, kosketusta ja muistisairaan ihmisen omaa nimeä saadakseni huomion puoleeni * huomioin sanattoman viestinnän, sekä omalta että muistisairaan kannalta * olen rauhallinen - luon sanattomilla viesteillä oikean tunnelman * hidastan rytmiä, vuorovaikutusta, annan aikaa * kommunikoin tunteiden tasolla * tuen itsearvostusta, annan myönteistä palautetta, kehun * arvostan ja kunnioitan * Muistan: myönteinen asenne ratkaisee * Halu loogiseen ymmärtämiseen riittäisikö, että vanhus saa ilmaista?
12 Epärytmi, *Ikääntynyt *puhe ja toiminta verkkaisempaa *hälinä, kiireisyys, touhu häiritsee, ei pysty sulkemaan niitä pois *haluaa, että olisi yksinkertaisempaa *Tulkinta, kokemus = *toinen on välinpitämätön, pitämätön vanhus ärtyy, vetäytyy *Nuorempi? Terve hoitava ihminen /työntekijä *puheen ja toiminnan nopeus, sähäkkyys, kärsimättömyys *monta asiaa yhtä aikaa käsillä *Tulkinta, kokemus = *Vanhus ei ymmärrä, ei osaa ärtyy, tekee puolesta *Asiakastyössä nuorempi hidastaa ja yhteensovittaa rytmiään
13 *Mennyt elämä on yhtä totta kuin nykyhetki *Eideettiset mielikuvat ovat muistisairaan ihmisen todellisuutta *Muistisairaiden ihmisten ajatuksissa menneisyyden kokemukset ja muistot ja nykyisyys nivoutuvat yhteen *Hän siirtyy tästä hetkestä menneeseen *Muistoissa ja mielikuvissa eläminen sekä voimavara että sisäänpäin kääntymisen uhka *Kohtaan siellä, missä muistisairas elää *Kuuntelen myötäeläen, empaattisesti - mahdollistaa tähän hetkeen tulemisen *Empaattinen kuuntelu helpottaa ahdistusta *Otan todesta, vakavasti *
14 * *Elämä tässä hetkessä ei tunnu enää elämältä *Ihmissuhteet, vuorovaikutus eivät ole tyydyttäviä *Ei voi toteuttaa esim. tarvettaan tehdä työtä *Mielihyvän kokemukset menneisyydessä ja halu elää niitä uudelleen *Jokin ärsyke, muistuke tässä hetkessä herättää tunteen, mikä vie menneeseen *Keskeneräiset asiat, joita ei ole pystynyt työstämään vaativat käsittelemistä *Muistisairaan kohdalla ei ole tarpeen puhua harhoista *Harha on epätodellista ja siihen liittyy usein äänien kuulemista, ohjeita jne. *Muistisairaalla mielikuva pohjaa elettyyn, koettuun, vaikka useat tapahtumat saattavat kietoutua yhteen. *Mielikuvissa ja muistoissa eläen keskustellaan menneisyyden ihmisten kanssa tapahtuneista tosiasioista
15
16 MUISTISAIRAALLA *Kömpelyyden vuoksi kaatumistaipumus *Kävelyn kankeutta, askel matala *Kyky lukea voi säilyä pitkään OTAN HUOMIOON *Kynnykset ja matot kulkureiteillä, voiko niille tehdä jotain? *Kaatuilun valvonnassa hyödynnetään teknologiaa *Selkeästi kirjoitetut merkit toimivat viesteinä * esim. WC merkittynä, kaapeissa opastekstit, lääkkeenotto viestilapulla, oma nimi asunnon / huoneen ovessa
17 MUISTISAIRAALLA *Monia vaiheita vaativat toiminnot eivät suju *Heikentynyt hahmottaminen OTAN HUOMIOON: * Ympäristöviestit vetoavat tunnemuistiin, eivät vaadi asioiden yhdistämistä * Runsas, aurinkoinen valaistus * Ympäristö on selkeä * Värikontrasteja käytetään selviytymistä tukevana * lattiat vaaleita, yksivärisiä * taustaväristä erottuva WC-istuin, tukikahva * lautasen alle värikäs liina * Silmälasit, kuulolaite, tekohampaat ovathan kunnossa
18 MUISTISAIRAS KÄYTTÄYTYY AGGRESSIIVISESTI laukaisevana voi olla esimerkiksi kipu, huono olo, matala verenpaine, ympäristötekijät, tilannetekijät, huomiontarve tai arvostuksen puute *tavallisia tilanteita ovat muun muassa pukeminen, riisuminen ja pesutilanteet *Hahmottamisen ja ymmärtämisen vaikeus - mitä tapahtuu, missä ollaan, mitä ollaan tekemässä turvattomuus MITEN OTAN HUOMIOON *Korostan itsemääräämisoikeutta! muistisairas puolustaa itseään ja reviiriään *Muistan kunnioittavan asenteen, esim. mitä miehisyys edellyttää *Tunnistan ja sanoitan tunteen: Sinua suututtaa / Sinua pelottaa / Sinuun koskee *Kysyn avoimia kysymyksiä: kuka, mitä missä, milloin *Kysyn selviytymiskeinoa, mikä on auttanut aikeisemmin *Hyräilen, laulan vanhuksen mielilauluja, käytän musiikkia
19 Muistisairas käyttäytyy aggressiivisesti tai hänellä on käytösoireita Vai miten se nyt olikaan? Suomen Muistiasiantuntijat kysyy: Puhutaanko työyhteisössäsi vielä käytösoireista? Unmet needs behaviour kohtaamattomien ja tunnistamattomien tarpeiden mukainen käytös Hyvinvoinnin tarpeet Ulkopuolisen kokema haaste on muistisairaan ihmisen näkökulmasta hänen tarpeensa, toiveensa ja kokemuksensa ilmaisuja.
20 *MUISTISAIRAALLA ON UNIHÄIRIÖITÄ *niiden taustalla voi olla ahdistuneisuus, depressio *somaattiset sairaudet tai kivut *sopimaton unilääkitys voi pahentaa ongelmaa *levottomat jalat, lihaskrampit, kivut *aktivoivat lääkkeet, kahvi illalla *uniapnea *matala verenpaine, verenpainetta laskevat lääkkeet *erityisesti vaskulaarista dementiaa sairastavilla yöllinen sekavuus ja levottomuus voi liittyä liian matalaan verenpaineeseen *tiheät WC-käynnit *Kokeilen ruokaa ja juomaa * Yleisesti: säännöllinen syöminen ja juominen *Kahvia, nukuttava vaikutus noin 30 min. *Suolaista, sillivoileipää *Kosketan, silittelen, hieron muistan yksilöllisyyden, luontevuuden *unihygieniaa *Melatoniini ei tutkittu, parempi kuin varsinaiset nukahtamislääkkeet tai uni- ja rauhoittavat lääkkeet *Ja toisaalta iäkkäänä nukkuminen muuttuu ja makeat unet ovat taakse jäänyttä aikaa
21 MUISTISAIRAALLA ON TAIPUMUSTA VAELTELUUN JA FYYSISEEN TOUHUILUUN *Taustalla voi olla myös fyysinen vaiva esimerkiksi kipu, matala verenpaine, tai huonovointisuus MITEN OTAN HUOMIOON *hyvä ensin sulkea pois kipu oireen taustalla, muistisairas ei usein osaa ilmaista kipua tai kohdistaa kipua tiettyyn paikkaan. *Jos kipua epäillään syyksi voi kokeilla antaa kipulääkettä varsinkin, jos aikaisemmin on todettu esimerkiksi nivelrikko tms.
22 MUISTISAIRAALLA ON TAIPUMUSTA VAELTELUUN JA FYYSISEEN TOUHUILUUN *ympäristötekijät, vaikeus hahmottaa ympäristöä, turvattomuuden tunne tai liian vähäiset tai puuttuvat aistiärsykkeet virikkeettömyys *Tarve olla työtätekevä ja aktiivinen MITEN OTAN HUOMIOON *Yritän selvittää syyn *Mahdollistan aktiivisuuden, touhuilun ja kuljeskelun sillä voi olla symbolinen merkitys ja voi ilmaista tarvetta olla hyödyllinen, aktiivinen ja työtätekevä *voi olla myös keino purkaa ahdistusta ja stressiä *Turvallinen ympäristö mahdollistaa työn tekemisen niin, ettei siitä aiheudu vaaratilanteita itselle eikä muille *Kotiaan saa järjestellä *Luon rauhallisen, levollisen, harmonisen ympäristön *levollinen väritys *minimoin hälytekijät *Voinko jättää esille työtä ja tekemistä?
23
24 *Vanhus voi mielessään tehdä paljon työtä (vaikka hän näyttää vain istuvan tai kävelee edestakaisin) *Eläydyn ja sanoitan *Esim. Sinä olet aina ollut hyvä/ kova työmies ahkera
25 MUISTISAIRAALLA MITEN OTAN HUOMIOON Vaikeudet tuloksiin tähtäävässä toiminnassa (esim. suunnittelu) *Vähentynyt spontaanisuus, tavoitteellisuus ja aloitekyky *Yleinen hajanaisuus ja keskittymisen ongelmat *Hoidan mahdolliset levottomuutta lisäävät tekijät *Suhtaudun sallivasti toiminnallisuuteen *Kohdennan huomion tuttuun, hyvää oloa ja muistoja herättävään asiaan *Ohjaan itsearvostusta tukevaan toimintaan
26 MUISTISAIRAALLA ON TOISTO- OIREITA JA TAVAROIDEN KERÄILYÄ MITEN OTAN HUOMIOON *esimerkiksi saman asian jatkuvaa toistamista tai kyselemistä *tavaroiden keräilemistä, kuljettamista paikasta toiseen, piilottamista tai *saman liikkeen toistamista *oireen taustalta voi löytyä huolen tunteita, turvattomuutta, eksyksissä olemisen tunteita, pelkoa, rakkauden tarve tai tekemisen puutetta, joskus myös kipu voi löytyä tämän oireen taustalta. *Keskityn ja kuulen, voin toistaa sanoman, sanoittaa tunteen ja jatkaa kysymällä avoimia kysymyksiä *Kuulen myös symbolisen ilmaisun *järjestän mielekästä toimintaa ja sisältöä päivään, jotain tekemistä ettei päivä täyty pelkästä oleilusta *säännöllinen päivärutiini auttaa *Ympäristön pitäisi olla turvallinen liikkua ja touhuta
27 MUISTISAIRAALLA Apraksia *tahdonalaisten liikkeiden koordinaatiohäiriö *Kätevyyden häiriö MITEN OTAN HUOMIOON *Vältän pakottamisen ja kiireen tunnetta *En vaadi *En kiellä, en huomauta virheistä ja epäonnistumisista *Näytän mallia, en anna ohjeita *Kiinnitän huomion pois suorittamisesta *Tuen erilaisia ilmaisun muotoja *Kehun, vahvistan identiteettiä, näen, kuulen, tunnen
28 MUISTISAIRAS ILMAISEE INHIMILLISIÄ PERUSTUNTEITA MITEN OTAN HUOMIOON *Tunteet eivät katoa *Muistisairaan kyky ilmaista tunteitaan muuttuu: *Sanallinen kyvykkyys heikkenee *Kosketuksen merkitys kasvaa *Liikkeiden merkitys voimistuu *Muutokset kyvyssä eläytyä toisen asemaan *Yhteys syntyy yhdessä jakamalla *Aistii ilmapiirin herkästi *Aistii äänensävyn, puheen voimakkuuden ja nopeuden *Tunteet tarttuvat Yhteisön hyvinvoinnista huolehtiminen tärkeää! Arvostan ja kunnioitan erilaisuutta Puhun lämpimällä, arvostavalla, hiljaisella äänellä rauhallisesti
29 MUISTISAIRAS ILMAISEE INHIMILLISIÄ PERUSTUNTEITA *Rakkaus / mielihyvä / ilo / seksi Kiukku / raivo / viha/ suuttumus Pelko / syyllisyys / häpeä / ahdistus Suru / surullisuus / epätoivo / murhe *Kontrolli, tunteiden ja itsen hallinta muuttuu *Tunteet ailahtelevat *Jos tunteita ei kuulla, ne voimistuvat - Edistetään sisäänpäin kääntymistä - Tai aggressiivisuutta MITEN OTAN HUOMIOON *Tunteet hellittävät, kun ne tiedostetaan, jaetaan ja niitä arvostetaan: *ei siis rauhoitella *ei jätetä huomiotta *eikä pyritä (välttämättä) selvittämään tunteen taustalla olevia tapahtumia * kuuleminen helpottaa pahaa oloa * ja tuottaa iloa
30 Muistisairaalla : * Kun sanoja ei enää ole, on musiikin vuoro *Laulan, hyräilen tuttuja lauluja *Laulamme yhdessä *Autan muistisairasta kuuntelemaan mielimusiikkiaan *Kosketan ja vahvistan tunnemuistoja *tunne on totta, eläydyn, sanoitan ja keskustelen kaipaat häntä Millainen mies hän oli?
31 MUISTISAIRAS KIROILEE JA ON SANALLISESTI ILKEÄ MITEN OTAN HUOMIOON *Esim. nimittelee, huorittelee *Sanoo loukkaavia asioita *Hallitsen omia tunteitani vaikkapa sanomalla mielessäni: Minua suututtaa. Mikä minua eniten suututtaa? Mikä minua on aikaisemmin auttanut, kun on tuntunut tältä?... *Ajattelen, että muistisairas * ei puhu minulle, vaan kommunikoi menneisyyden ihmisten kanssa * Purkaa ja käsittelee tunnetaakkojaan, menneisyyden kipeitä kokemuksiaan * Käsittelee keskeneräisiä asioita ja tehtäviä *Vahvistan ymmärrystäni siitä, että kyse on muun muassa sairauden tuomista haasteista.
32 *MUISTISAIRAS *MITEN OTAN HUOMIOON Ei ole suotu antaa mulle onnea/ koruja *Sulle ei ole suotu Millaisia olisit halunnut? Keneltä olisit halunnut? Olisiko ollut mahdotonta ostaa itselle..? Multa on viety /varastettu *Mitä sinulta on viety? Kuinka paljon? Mun sisko käy öisin Mitä sitten tapahtuu? *Joka yökö? Mikä siinä on parasta / pahinta? Mitä ajattelet siitä? *Sinä haluat tarkkaan tietää mitä tapahtuu. Onko se aina ollut tärkeää? Minä oon vaan tällanen ressukka *Ressukka? Millanen ihminen on ressukka VAKAVASTI OTTAMINEN ON VALIDAATIOMENETELMÄN PERUSASIOITA
33 *Olen tässä hetken vain sinua varten! *Hoitavalle jää myös itselleen hyvä mieli *Menetelmä toimii kärsivällisyys on tärkeää
34 * *Pohjavirta, Hillervo (toim.) Onko tänään eilen - TunteVa -opas muistisairaita hoitaville. Tampereen kaupunkilähetys ry, Tampere. *Kämäräinen, Liisa TunteVa-omaistenopas. Miten ymmärtää muistisairasta ihmistä? Tampereen Kaupunkilähetys ry, Tampere. *Lumijärvi, Helka (toim.) Tunteva yksilö yhteisössä. Terapeuttisen yhteisöhoidon periaatteet ja validaatiomenetelmä Sopimusvuorisäätiön dementiahoitokodeissa. Sopimusvuorisäätiö, Tampere. *Lumijärvi, Sipola, Pohjavirta Validaatiotyöntekijäkurssin käyneiden kokemuksia validaatiomenetelmän käytöstä. Tampereen Kaupunkilähetys ry ja Sopimusvuorisäätiö, Tampere. *Lumijärvi, Helka Validaatioryhmän opaskirja. Ohjeita ryhmän aloittamiseen ja ryhmän toimintaan. Ryhmäkeskustelun aiheita. Sopimusvuorisäätiö, Tampere. *Feil, Naomi Validaatio menetelmä muistihäiriöisten vanhusten hoitoon. Vanhustyön keskusliitto, Helsinki. (painos loppunut)
Ytimenä validaatio. Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja
Ytimenä validaatio Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja 18.05.2015 on amerikkalaisen validaatiomenetelmän pohjalta suomalaiseen hoitokulttuuriin kehitetty vuorovaikutusmenetelmä validaatio tulee englannin
Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy. 18.05.2015 Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja
Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Pesutilanteet Vastustelu pesutilanteissa on aika yleistä Voi johtua pelosta Alapesu voi pelottaa, jos ihmistä on käytetty hyväksi seksuaalisesti tai hän on
Muistisairaan ihmisen ymmärtäminen ja kohtaaminen Käpyrinne
Muistisairaan ihmisen ymmärtäminen ja kohtaaminen Käpyrinne 1.6.2017 Ulla Eloniemi-Sulkava, dosentti, erikoissairaanhoitaja ulla.eloniemi-sulkava@amialife.fi www.amialife.fi PUNAINEN LANKA JA TÄRKEIN-
TunteVa muistisairaan kohtaamisessa. Hillervo Pohjavirta
TunteVa muistisairaan kohtaamisessa Hillervo Pohjavirta TunteVasta Virtaa Arkeen STEA (Sosiaali- ja terveysjärjestöjen avustuskeskus) 2015-2017 Toteutus Muistiliiton ja Muistiluotsikeskusten kanssa TunteVa
Muistisairaan ihmisen kohtaaminen Uudenmaan Muistiluotsi Muistiohjaaja Tanja Koljonen
Muistisairaan ihmisen kohtaaminen 22.5.2017 Uudenmaan Muistiluotsi Muistiohjaaja Tanja Koljonen Muistisairaudet Suomessa Lähes 193 000 muistisairasta ihmistä 14 500 uutta sairastunutta vuosittain 7 000
Muistisairaan ihmisen vähälääkkeinen hoito
Sodankylä Muistisairaan ihmisen vähälääkkeinen hoito Kotihoidon palveluohjaaja, muistihoitaja Tuula Kettunen 17.2.2014 2014 DEMENTIAINDEKSI Sodankylässä geriatri 2005 2013, muistineuvolatoiminta aloitettiin
Pohjois-Suomen Kirjastoautopäivä Muistisairauteen sairastunut ihminen kirjastopalvelujen asiakkaana
Pohjois-Suomen Kirjastoautopäivä 15.6.2017 Muistisairauteen sairastunut ihminen kirjastopalvelujen asiakkaana Kuva: Muistiliitto Annika Väihkönen, muistiasiantuntija Lapin Muistiyhdistys ry / Lapin Muistiluotsi
MUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS
MUISTIYSTÄVÄLLISEN YMPÄRISTÖN PIKAOPAS 1 2 3 Muistiystävällinen ympäristö Muistiystävällinen ympäristö on helposti tavoitettava sekä selkeä, ja se tukee kiireetöntä kohtaamista. Sellainen ympäristö sopii
Musiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä
Tarja Ketola 13.3.2017 Musiikista ja äänestä yleisesti Mitä tiedetään vaikutuksista Mitä voi itse tehdä MELU ihmisen tekemää ääntä, erityisesti sitä mitä ei pysty itse kontrolloimaan HILJAISUUS sallii
Muistisairauksien käytösoireista. Pia Nurminen Metropolia Ammattikorkeakoulu Seminaariesitys 12.12.2013
Muistisairauksien käytösoireista Pia Nurminen Metropolia Ammattikorkeakoulu Seminaariesitys 12.12.2013 Mitä ovat käytösoireet? Kun muistisairaus etenee, edellytykset hallita ja työstää omia tunteita heikkenevät,
Elämänmakuista! Ruoan merkitys muistisairaan ihmisen elämänlaadussa
Elämänmakuista! Ruoan merkitys muistisairaan ihmisen elämänlaadussa Maaret Meriläinen Toimintaterapeutti Oulun Seudun Muistiyhdistys ry Ruoan merkitys ihmiselle Elämän aikana kaikille ihmisille syntyy
HYY:n VIRITYSPÄIVÄ
HYY:n VIRITYSPÄIVÄ 22.2.2018 Valtakunnallinen ja yleishyödyllinen yhdistys Toiminnan tarkoituksena opiskelijoiden mielen hyvinvoinnin ja opiskelukyvyn vahvistaminen sekä edistäminen klo 12.15 13.45 Lyhyt
Maatalousyrittäjien ja heidän kanssaan työskentelevien hyvinvointi- ja virkistyspäivä Ikaalinen 1.11.2017 Pirjo Latvanen Psykologi, perhe- ja paripsykoterapeutti Maatilan emäntä IHMISSUHTEISSA Kihistään
TunteVa toimintamalli vuorovaikutusmenetelmänä muistisairaan kohtaamisessa
TunteVa toimintamalli vuorovaikutusmenetelmänä muistisairaan kohtaamisessa Marketta Jokinen Artikkelin kirjoittaja on Hämeen ammattikorkeakoulun yliopettaja, kasvatustieteen lisensiaatti ja TunteVa kouluttaja
SISÄLTÖ. Kehitä kuuntelutaitojasi Tarkista, kuulitko oikein Hyvät sanat avaavat korvat Kasvokkain
Sanat SISÄLTÖ Puhuminen ja kuunteleminen tie läheisyyteen Mitä on viestintä? Puhumisen tasoja Miten puhun? Keskustelu itsensä kanssa Puhumisen esteitä Kuuntelemisen tasoja Tahdo kuunnella Kehitä kuuntelutaitojasi
Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset : Kokemusasiantuntijoiden viestit
Kohtaamisen taito lastensuojelussa/ Lasse-koulutukset 2014-2015: Kokemusasiantuntijoiden viestit Kohtaamisessa tärkeää: Katse, ääni, kehon kieli Älä pelkää ottaa vaikeita asioita puheeksi: puhu suoraan,
I osa. laatu. Riitta Räsänen YTT, TtM, esh
I osa Ikäihmisten tarpeet ja palveluiden laatu Riitta Räsänen YTT, TtM, esh Laatuhoiva Oy Esitykseni pohjana Räsänen Riitta. Ikääntyneiden asiakkaiden elämänlaatu ympärivuorokautisessa hoivassa sekä hoivan
Tampere 17. 02, 2014 Kati And
Tampere 17. 02, 2014 Kati And 1 vie ihmiseltä kaiken opitun; kaikki tiedot ja taidot katoavat ajan myötä jäljelle jäävät vain tunteet, johon toiminta pohjautuu Dementiassa menetetään yhteinen, jaettu maailma
Muistisairaana kotona kauemmin
Muistisairaana kotona kauemmin Merja Mäkisalo Ropponen Terveystieteiden tohtori, kansanedustaja Muistiliitto ry:n hallituksen puheenjohtaja Nykytilanne Suomessa sairastuu päivittäin 36 henkilöä muistisairauteen.
Mielekästä ikääntymistä
Mielekästä ikääntymistä Koko kylä huolehtii vastuu ikääntyvistä kuuluu kaikille Psykologi Mervi Fadjukov Alueelliset mielenterveys-ja päihdepalvelut PHHYKY 20.3.2019 Vanhuus yksi elämänvaihe Yksilöllinen
NEUROLOGIA-SEMINAARI: Käytösoireet muistisairauksissa
NEUROLOGIA-SEMINAARI: Käytösoireet muistisairauksissa Aika torstai 18.5.2017 klo 12.00 16.00 Biomedicum, luentosali 2, Haartmaninkatu 8, 00290 Helsinki Järjestäjät HY neurologian koulutusohjelma, HUS Neurologian
Muistisairaudet 23.10.13
Muistisairaudet 23.10.13 Muistaminen on aivojen tärkeimpiä tehtäviä Kaikki älyllinen toiminta perustuu tavalla tai toisella muistiin Muisti muodostaa identiteetin ja elämänhistorian Muistin avulla tunnistamme
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan.
Mitä tunteet ovat? Kukaan ei tiedä tarkasti, mitä tunteet oikein ovat. Kuitenkin jokainen ihminen kokee tunteita koko ajan. Tunteet voivat olla miellyttäviä tai epämiellyttäviä ja ne muuttuvat ja vaihtuvat.
Miten se nyt olikaan? Tietoa muistista ja muistisairauksista
Miten se nyt olikaan? Tietoa muistista ja muistisairauksista MUISTI JA MUISTIHÄIRIÖT Muisti on tapahtumasarja, jossa palautetaan mieleen aiemmin opittuja ja koettuja asioita sekä opitaan uutta. Kun muisti
Muistikylä projekti
Muistikylä projekti 2016-2018 Projektiesittely 42 -seminaari, 26.4. 2017 Maija Haapakoski Salon Muistiyhdistys ry Muistikylä-projekti 2016-2018 Yhä useampi muistisairas elää kotona, taloyhtiössään ja lähiympäristössään
PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö
PÄÄROOLISSA MINÄ SOTE-PEDA 5.2.2016 Tapio Koskimaa työhyvinvointipäällikkö 2 10.2.2016 Keskeinen lähtökohta työhyvinvoinnille yksilö yhteisöllisyyden rakentajana ja yhteisöllisyys yksilön tukena arvostava
TERVETULOA! yhteistä elämää
TERVETULOA! Vuoroin vaikuttamassa Parisuhdekouluttajat Liisa Välilä ja Sari Liljeström Parisuhdetyytyväisyys Miten perustarpeeni suhteessa täyttyvät? Tarpeiden ja tunteiden tiedostaminen lisää ymmärrystä
Muistiliiton juhlavuosi välittää ja vaikuttaa. Kansanedustaja Merja Mäkisalo-Ropponen Muistiliitto ry:n hallituksen puheenjohtaja
Muistiliiton juhlavuosi välittää ja vaikuttaa Kansanedustaja Merja Mäkisalo-Ropponen Muistiliitto ry:n hallituksen puheenjohtaja Välittämisen viestin vieminen Välittämisen asenteen edistäminen yhteiskunnassa
Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa. Kouvolan seudun Muisti ry Dos. Erja Rappe
Ympäristöön säilötty muisti auttaa selviytymään arjessa Kouvolan seudun Muisti ry 14.2.2017 Dos. Erja Rappe 9.2.2017 Al Esityksen sisältö Ympäristö ja hyvinvointi Muistisairaalle tärkeitä ympäristötekijöitä
MIKÄ ON TUNNE? Tunne on spontaani reaktio, jonka synnyttää tietyn asian, henkilön tai paikan ajatteleminen tai kohtaaminen.
Tunteet SISÄLTÖ Mikä on tunne? Tunteet parisuhteessa Mistä tunne syntyy? Tunnetaakat menneisyydestä Neljä tunnetaitoa 1. Tunnistaminen 2. Nimeäminen 3. Ilmaiseminen 4. Vastaanottaminen MIKÄ ON TUNNE?
AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni
AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni Ihmisen hyvinvointi on kokonaisuus, jossa on eri osa-alueita. Tämä mittari auttaa sinua hahmottamaan, mitä asioita hyvinvointiisi kuuluu. Osa-alueet:
Hyvä vuorovaikutus muistisairautta sairastavan kanssa. Arja Isola professori emerita Oulun yliopisto. 11/04/2014 Arja Isola 1
Hyvä vuorovaikutus muistisairautta sairastavan kanssa Arja Isola professori emerita Oulun yliopisto 11/04/2014 Arja Isola 1 Välittäminen Välittäminen! Mitä se merkitsee? 1. Toisistamme välittäminen 2.
DEMENTIAHOIDON PROFIILIMALLI
DEMENTIAHOIDON PROFIILIMALLI 4.3.2010 4.3.2010 Fyysinen agressiivisuus Levottomuus Kielellinen agressiivisuus Huutelu Häiritseminen Sylkeminen Ulosteilla sotkeminen Pahantuulen puuskat Epäluuloisuus Vaeltelu/eksyminen
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute
Vuorovaikutusta arjessa näkökulmana palaute 28.5.2013 Minna Lappalainen, TtM, TRO, työnohjaaja minna.lappalainen@apropoo.fi Tavoitteena: Erilaisten näkökulmien ja työvälineiden löytäminen arjen vuorovaikutustilanteisiin:
Perustunteita. Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita.
Perustunteita Ihmisellä on paljon erilaisia tunteita. Osa niistä on perustunteita. Perustunteita ovat: ilo, suru, pelko, viha, inho ja häpeä. Niitä on kaikilla ihmisillä. Ilo Ilon tunne on hyvä tunne.
Toimintakyvyn edistäminen osana kotihoidon perustehtävää. Anna Viipuri
Toimintakyvyn edistäminen osana kotihoidon perustehtävää Anna Viipuri 30.9.2014 Toimintakyky Ihminen on kokonaisuus, toimintakyvyn tukeminen on kokonaisvaltaista. Se on haastavaa, mikä edellyttää hoitajalta
Kuinka kohtaat seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan ja kaltoinkohtelun uhrin
Kuinka kohtaat seksuaalisuutta loukkaavan väkivallan ja kaltoinkohtelun uhrin Uhrin auttamisen lähtökohtana on aina empaattinen ja asiallinen kohtaaminen. Kuuntele ja usko siihen, mitä uhri kertoo. On
Kuinka hoidan aivoterveyttäni?
Kuinka hoidan aivoterveyttäni? Geriatrian dosentti Pirkko Jäntti Kemijärvi 28.11.2012 Kaavakuva eri muistijärjestelmistä Terveetkin aivot unohtelevat 83 % unohtaa ihmisten nimiä 60 % unohtaa esineiden
Omat rajat ja turvaohjeet
Omat rajat ja turvaohjeet Jokaisella ihmisellä on oikeus omaan kehoonsa. Se tarkoittaa, että myös sinä päätät itse, kuka saa koskettaa sinua. Sinä saat myös päättää, mihin paikkoihin toinen ihminen saa
MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT
MEMO OHJELMA MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT SELKOKIELELLÄ 2015 Inkeri Vyyryläinen (toim.) SELKOESITE MUISTI JA MUISTIN HÄIRIÖT SELKOKIELELLÄ Inkeri Vyyryläinen (toim.) Lähde: Muistiliiton esite Selkokielimukautus:
Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn
Hyvinvoiva oppilaitos - Tietoa ja hyviä käytänteitä opetukseen Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn Psykologi Psykoterapeutti, YET Tiina Röning Yhteistyössä: Mielen hyvinvoinnin opettajakoulutukset,
Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus
Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus Hyvään elämään kuuluu Itsemääräämisoikeuden toteutuminen sekä oikeus kunnioittavaan kohteluun vuorovaikutukseen ja oman tahdon ilmaisuun tulla aidosti kuulluksi ja
1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA
1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA 2 (13) TÄLLAINEN MINÄ OLEN (lapsi täyttää vanhempien kanssa) Parhaat kaverini... Tykkään... Hoitopaikassa kivaa on... Olen hyvä...
KRIISISSÄ OLEVAN NUOREN KOHTAAMINEN
KRIISISSÄ OLEVAN NUOREN KOHTAAMINEN Katja Laamanen kriisityöntekijä, Nuorten kriisipiste Kuvat: Oscar Lehtinen NUORTEN KRIISIPISTE Yksilöllisesti suunniteltua ja toteutettua ammatillista keskusteluapua
äänivitamiinia mielelle ja keholle 2009 AiP seminaari 8.9.2009 Eija Lämsä Eija Lämsä
äänivitamiinia mielelle ja keholle 2009 AiP seminaari 8.9.2009 Eija Lämsä Eija Lämsä Palveluinnovaatio virikkeelliseen ja kuntouttavaan vanhustyöhön. Kehitetty Tekesin iwell hankkeessa vanhustyön toimijoiden
ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet
ERTO / YSTEA Työhyvinvointi osana toimivaa työyhteisöä Vaativat asiakaspalvelutilanteet.0.0 JS Partners Oy Toimiva työyhteisö selkeät tavoitteet ja yhteiset pelisäännöt tarkoituksenmukaiset työvälineet
Eloisa mieli -gallup Suomalaisten mielipiteet ikäihmisten mielen hyvinvoinnista. Tutkimusraportti
Eloisa mieli -gallup Suomalaisten mielipiteet ikäihmisten mielen hyvinvoinnista Tutkimusraportti Tutkimuksen toteutus Tämän tutkimuksen tilaajina ovat Vanhustyön keskusliiton Eloisa ikä -ohjelmakoordinaatio
Miten se nyt olikaan? Tietoa muistista ja muistisairauksista
Miten se nyt olikaan? Tietoa muistista ja muistisairauksista HAE apua ajoissa www.muistiliitto.fi Muistiliitto on muistisairaiden ihmisten ja heidän läheistensä järjestö. Liitto ja sen jäsenyhdistykset
Erilaiset päihteet, niiden vaikutukset ja miten tunnistaa niiden käyttö. Anneli Raatikainen 3.2.2015
Erilaiset päihteet, niiden vaikutukset ja miten tunnistaa niiden käyttö Anneli Raatikainen 3.2.2015 AIHEITA: - Päihdeongelman kehittyminen - Eri päihteiden vaikutuksia - Päihteiden käytön tunnistaminen
1 Aikuistumista ja arjen arvoja
1 Aikuistumista ja arjen arvoja Mikä on parasta nuoruudessa? aikuisuudessa? 1.1 Aikuistuminen Viime vuosikymmenien muutos: - Lapsuus on lyhentynyt ja lasten fyysinen kehitys nopeutunut. - Aikuisuuteen
Miten se nyt olikaan? tietoa muistista ja muistihäiriöistä
Miten se nyt olikaan? tietoa muistista ja muistihäiriöistä Hae apua ajoissa! www.muistiliitto.fi Muistaminen on monimutkainen tapahtumasarja. Monet tekijät vaikuttavat eri-ikäisten ihmisten kykyyn muistaa
Erityislapset partiossa
Erityislapset partiossa Neuropsykiatristen häiriöiden teoriaa ja käytännön vinkkejä Inkeri Äärinen Psykologi Teoriaa Neuropsykiatrinen häiriö on aivojen kehityksellinen häiriö, joka vaikuttaa usein laaja-alaisesti
AIVOJUMPPA BRAIN GYM. 20.8.2014 Eija Määttä ja Lea Torvinen Muistiluotsi Kainuu
AIVOJUMPPA BRAIN GYM 20.8.2014 Eija Määttä ja Lea Torvinen Muistiluotsi Kainuu Mitä aivojumppa on? Menetelmän on kehittänyt kalifornialainen kasvatustieteiden tohtori P.E.Dennison yhdessä vaimonsa Gail
Stressinhallintaa itsensä johtamisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin avulla Anne Karilahti
Stressinhallintaa itsensä johtamisen ja kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin avulla Anne Karilahti Valmennuksen sisältö Mitä stressi on? Mielen ja tunteiden johtaminen Itsensä johtaminen stressin hallinnan työkaluna
VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS
VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS 6.11.2017 1 VUOROVAIKUTUS VOI OLLA Suojaavana tekijänä tunne-elämän suotuisalle kehitykselle myös korjaavaa, hoitavaa (sekä hoito- ja terapiasuhteet että
Itsetunto. Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään.
Itsetunto Itsetunto tarkoittaa ihmisen tunteita ja ajatuksia itsestään sekä sitä miten hän kunnioittaa ja arvostaa itseään. Kaikista tärkein vaihe itsetunnon kehittymisessä on lapsuus ja nuoruus. Olen
Kohtaaminen, läsnäolo ja leikki
Kohtaaminen, läsnäolo ja leikki näkökulmia pienten pedagogiikkaan Kirsi Järvinen, LTO, työnohjaaja, Peda8eto Oy kirsi.jarvinen@peda8eto.fi Kirsi Järvinen Lahti 19.5.2015 Leikki, läsnäolo ja kohtaaminen
Koulutus ja osaaminen. Kuinka ja mitä virheistä voidaan oppia?
Koulutus ja osaaminen Kuinka ja mitä virheistä voidaan oppia? Koulutus ja osaaminen Kommunikointi virheen sattuessa Mitä johtopäätöksiä tai toiminnan muutoksia virheen rakentava käsittely saa aikaan? Mitkä
Kysy, kuuntele, kannusta puhetta päihteidenkäytöstä. Antti Hytti, aikuistyön päällikkö EHYT ry
Kysy, kuuntele, kannusta puhetta päihteidenkäytöstä Antti Hytti, aikuistyön päällikkö EHYT ry PYSÄHDY Kysy Kuuntele Kannusta Milloin ottaa puheeksi? Kun itsellä herää huoli Kun alkoholista aiheutuu terveydellistä,
LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)
LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle) Lapsi Haastattelija Päivä ja paikka 1 LAPSI JA HÄNEN PERHEENSÄ Vanhempasi ovat varmaankin kertoneet Sinulle syyn siihen, miksi olen halunnut tavata Sinua.
Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET
Kuolevan potilaan kohtaaminen Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET Mikä tämän esityksen tavoite on? Saada neuvoja kuolevan ihmisen kohtaamiseen. Saada
4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN
1 Posion neuvola/päivähoito 4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN Lapsen nimi: Syntymäaika: Vanhemmat / huoltajat: Päivähoito-/kerhopaikka: Hoitaja: Terveydenhoitaja: 1. SOSIAALISET
Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen
Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen Maarit Engberg vt. Perhekonsultti 16.03.2015 Tampere Esityksen rakenne: 1) Ensi kieli ja kehittyvä minuus 2) Kuulon merkitys ja huomioiminen arjessa 3) Tukea
Aivokuntoluento. Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy
Aivokuntoluento Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy Itsensä johtaminen muutostilanteessa aivojen näkökulmasta Tieturi / Ruoholahti 23.1.2013 1. Aivot muutostilassa 2. Päätöksenteko, tunteet työelämässä
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA Lisa Salonen MIELEN HYVINVOINTI Mielen hyvinvointi tarkoittaa hyvää mielenterveyttä. Omat kokemuksemme vaikuttavat sen muovautumiseen.
Somaattisen sairauden poissulkeminen
Psykoosit Psykoosit Yleisnimitys: todellisuudentaju selvästi vääristynyt ongelma, jossa ihmisellä on heikentynyt kyky erottaa aistien kautta tulevat ärsykkeet omista mielikuvista vaikeus erottaa, mikä
HYVÄ PERHEEN KOHTAAMINEN TIETOA JA TOIVEITA AMMATTILAISILLE
HYVÄ PERHEEN KOHTAAMINEN TIETOA JA TOIVEITA AMMATTILAISILLE ENSIKOHTAAMINEN Ensivaikutelma syntyy hetkessä, mutta sen vaikutukset jäävät mieleen ikuisesti. Kohtaajina Minä ja Sinä vai vastassa Hän tai
NUKKUMAANMENO. kuvat: Ilona Vestu 1
kuvat: Ilona Vestu 1 NUKKUMAANMENO Nukkumaanmenoaika voi olla perheille useista eri syistä vaikeaa. Vanhempana on hyvä miettiä, mitä nämä syyt voivat olla ja mitä lapsi tilanteesta ajattelee. En tykkää
T U I J A H E L L S T E N
TRAUMAATTINEN KRIISI T U I J A H E L L S T E N 16.3.2016 1 ELÄMÄNTILANTEITA Stressi ristiriitaisia vaatimuksia reaktiot yksilöllisiä Kehityskriisi elämänkulkuun kuuluvia muutosvaiheita useimmiten sujuvat
TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tunteista ja empatiasta.
TU-A1140 - Itsensä tunteminen ja johtaminen Tunteista ja empatiasta. 3.3. 2016 Eerikki Mäki eerikki.maki@aalto.fi Tunteisiin liittyvä harjoitustyö Osa 1 Vaihtoehto 1: tunnista ja rekisteröi omia tunteitasi
SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI. Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki
SOSIAALISESTI MONIMUOTOINEN KAUPUNKI Liisa Häikiö & Liina Sointu Yhteiskuntatieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto Ketterä kaupunki AAMUSTA ILTAAN ON KIINNI. JA YÖTKIN JOSKUS Se menikin sitten sillain,
Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä
Urheilijan henkinen kasvu kohti menestystä Talvilajien nuorten olympialeiri 25.4.2016 Urheilupsykologi (sert.) Hannaleena Ronkainen Miten ajattelemme asioiden etenevän miten asiat tosi elämässä menee.
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA
LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA Lisa Salonen MIELEN HYVINVOINTI Mielen hyvinvointi tarkoittaa hyvää mielenterveyttä. Omat kokemuksemme vaikuttavat sen muovautumiseen.
Puhetta elämästä -kortit
Puhetta elämästä -kortit Palliatiivisen talon Puhetta elämästä -kortit Pelin kulku Kortteja voi nostaa yksi kerrallaan satunnaisesti tai voi valita käyttöön pelkästään tietyn kategorian kortit. Kukin osallistuja
Nuoren itsetunnon vahvistaminen
Nuoren itsetunnon vahvistaminen Eväitä vanhemmuuteen 24.10.2013 Tuulevi Larri Psyk.sh, työnohjaaja Kriisi-ja perhetyöntekijä SPR, Nuorten Turvatalo Mitä itsetunto oikein onkaan Pieni katsaus tunnetaitoihin
VIERELLÄSI. Opas muistisairaan omaisille selkokielellä. Inkeri Vyyryläinen (toim.)
VIERELLÄSI Opas muistisairaan omaisille selkokielellä 2014 Inkeri Vyyryläinen (toim.) Opas muistisairaan omaisille selkokielellä Inkeri Vyyryläinen (toim.) Lähde: Muutosta lähellä opas dementoituneen läheiselle.
Omaisyhteistyö tukena muutostilanteissa
Omaisyhteistyö tukena muutostilanteissa Salo 5.11. 2015 Erityisen mainiot perheet- teemailta Omaisena edelleen ry, TK 1 Valtakunnallisen yhdistyksen tavoitteena tukea niitä omaisia ja läheisiä, joiden
HAASTEELLISEN OPPILAAN TAI VANHEMMAN KOHTAAMINEN
HAASTEELLISEN OPPILAAN TAI VANHEMMAN KOHTAAMINEN Aggressiivisen asiakkaan kohtaaminen Sisällys: - Aggression tasot - Kokonaisvalmiuden saavuttaminen - Pelon oireet - Pelko toiminnan ohjaajana - Keinot
Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, Turku/Skype
Aggressiivisten asiakkaiden kohtaaminen, 28.8.2019 Turku/Skype Anna Tienhaara Vanhempi konsultti, työterveyspsykologi, organisaatiokonsultti FINOD Pohdittavaksi Millainen minä olen? Millainen on ihmiskuvani?
5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista
5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista VILMA HEISKANEN 26.11.2014 Lähde: http://powerofpositivity.com/5-things-must-know-mind/ Puhu parin kanssa Lue parin kanssa aivoista Mitä ajattelet? Oletko
Vireyttä vihreästä ja ulkoilun hyödyt! Ikäinstituutin verkostopäivä Dos. Erja Rappe
Vireyttä vihreästä ja ulkoilun hyödyt! Ikäinstituutin verkostopäivä 8.12.2016 Dos. Erja Rappe Al Esityksen sisältö Luonto, hyvinvointi ja terveys Ulkoiluun vaikuttavia tekijöitä Ulkoilun hyödyt Luonto
Mielenterveys on olennainen osa ikäihmisen toimintakykyä
Mielenterveys on olennainen osa ikäihmisen toimintakykyä Kaatumisseula-päätösseminaari 15.2.2017 Merikeskus Vellamo, Kotka Suunnittelija Sonja Maununaho, Suomen Mielenterveysseura Mielenterveys on hyvinvoinnin
Voiko muistisairauksia ennaltaehkäistä?
Voiko muistisairauksia ennaltaehkäistä? Juha Rinne, Neurologian erikoislääkäri ja dosentti Professori PET- keskus ja neurotoimialue, TYKS ja Turun yliopisto MITÄ MUISTI ON? Osatoiminnoista koostuva kyky
Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti
Tampereen Kaupunkilähetys ry, 2013 Rongankotikeskus Seksuaaliterveyttä kehitysvammaisille -projekti 2012-2016 Teksti ja kansainvälisten seksuaalioikeuksien (World Association for Sexual Health, WAS 2014)
Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017
Kohti varhaiskasvatuksen ammattilaisuutta HYVINKÄÄN VASU2017 kohtaa lapsen Välittää lapsista aidosti ja on töissä heitä varten Suhtautuu lapsiin ja heidän tunteisiinsa ja tarpeisiinsa empaattisesti On
Tunteita seurustelua ja muuta suhdetoimintaa
Tunteita seurustelua ja muuta suhdetoimintaa Seksuaalisuus: On ominaisuus, joka on jokaisella ihmisellä syntymästä lähtien muuttuu koko elämän ajan kasvun, kehityksen sekä ikääntymisen mukana koska seksuaalisuus
Arjen hurmaa ympäristöstä. Osallistumisen hurmaa loppuseminaari 3.11.2014 Kotka Dos. Erja Rappe HY
Arjen hurmaa ympäristöstä Osallistumisen hurmaa loppuseminaari 3.11.2014 Kotka Dos. Erja Rappe HY Ympäristö Fyysinen ympäristö: luonnollinen ja rakennettu Sosiaalinen ympäristö: suhteet ihmisten välillä,
Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen
Lapsen vahvuuksien ja terveen kehoitsetunnon tukeminen Erityisopettaja Anne Kuusisto Neuvokas perhe Syömisen ja liikkumisen tavat lapsiperheen arjessa Tämän hetken lapset kuulevat paljon ruoka- ja liikkumiskeskustelua
Vanhusten sairaudet ja toimintakyky. Pertti Karppi Geriatrian ylilääkäri Etelä-Savon sairaanhoitopiiri 30.1.2012
Vanhusten sairaudet ja toimintakyky Pertti Karppi Geriatrian ylilääkäri Etelä-Savon sairaanhoitopiiri 30.1.2012 Oma esittäytyminen LL 1976 Sisätautien erikoislääkäri 1982 Sisätauti-geriatri 1984 LKT 1993
Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio
Lapsiperheiden yksinäisyys ja vapaaehtoistoiminta Hanna Falk, tutkija, VTT HelsinkiMissio HelsinkiMissio HelsinkiMissio on uskonnollisesti ja poliittisesti sitoutumaton sosiaalialan järjestö, joka toimii
Adoptiolapsen hoidollinen kohtaaminen. 20.2.2014 Psykoterapeutti Eeva-Liisa Junnola-Nyström
Adoptiolapsen hoidollinen kohtaaminen 20.2.2014 Psykoterapeutti Eeva-Liisa Junnola-Nyström Adoptiolapsella on aina takanaan ero syntymävanhemmistaan ja joillakin lapsilla saattaa olla useita kiintymyssuhteen
Psyykkinen toimintakyky
Psyykkinen toimintakyky Toimintakyky = ihmisen ominaisuuksien ja ympäristön suhde : kun ympäristö vastaa yksilön ominaisuuksia, ihminen kykenee toimimaan jos ihmisellä ei ole fyysisiä tai psykososiaalisia
Lapset puheeksi -keskustelu lapsesta, perheestä ja kouluympäristöstä
Lapset puheeksi -keskustelu lapsesta, perheestä ja kouluympäristöstä Lomake annetaan etukäteen huoltajille mietittäväksi. Lomakkeen lopussa on lapsen kehitystä suojaavia tekijöitä kotona ja koulussa, ja
Ilo ja oppiminen näkyviksi
Ilo ja oppiminen näkyviksi -pedagoginen dokumentointi työmenetelmänä LTO, KT Piia Roos www.piiaroos.fi Nyt on pedagogiikan aika! Miten määrittelemme pedagogiikkaa? Mitä se tarkoittaa varhaiskasvatuksen
Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning
Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning Mielenterveys ja mielen sairaus ovat Mielenterveyden häiriöistä kaksi eri asiaa tehdään diagnoosi, niitä hoidetaan ja parannetaan
Tunnetaitojen merkitys mielenterveydelle
Valtakunnallinen nuorisotyön koulutus Tampereella 22.-23.4.2013 Tunnetaitojen merkitys mielenterveydelle Psykologi, psykoterapeutti, YET Tiina Röning Rokua 28.10.2015 Mitä on tunne? Erilaisia selitystapoja
Adhd-oireisen lapsen tukeminen
Adhd-oireisen lapsen tukeminen Savonlinna 1.12. 2015 ADHD-liitto ry 1 Hyvän hoidon merkitys lapselle Katkaista kielteisyyden kehä Mahdollistaa lapselle hyvä kehitys Mahdollistaa parempi toimintakyky Ehkäistä
Vertaistoiminnan ikuisuusvastauksia? Marja Vuorinen Asiantuntija Espoon kaupunki, mielenterveys- ja päihdepalvelut
Vertaistoiminnan ikuisuusvastauksia? Marja Vuorinen Asiantuntija Espoon kaupunki, mielenterveys- ja päihdepalvelut Vertaisuus ja kokemus = inhimillisen toiminnan perusasioita Hoito- ja kuntoutusjärjestelmissä
KOSKETUS. -tunteiden tulkki. Pirkko Säily
KOSKETUS -tunteiden tulkki Pirkko Säily Sana koskettaa merkitsee fyysisen kontaktin luomista tai tunteisiin vetoamista Kosketuksessa on aina kyseessä vuorovaikutustapahtuma, jossa on vähintään kaksi osa