JOEN VASU 2017 JOENSUUN SEUDUN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Transkriptio

1 JOEN VASU 2017 JOENSUUN SEUDUN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

2 SEUDULLINEN VASU-PROSESSI SEUDULLINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA, JONKA LAATIMISEEN OSALLISTUVAT ILOMANTSI, JOENSUU, JUUKA, KONTIOLAHTI, LIPERI OUTOKUMPU JA POLVIJÄRVI

3 SEUDULLINEN VASU-PROSESSI SEUDUN KASVATUKSEN JA KOULUTUKSEN TOIMINTAOHJELMA (SEUTU-KeSu) YHTENÄINEN, LAADUKAS VARHAISKASVATUS SEKÄ ESI- JA PERUSOPETUS YHTEINÄISET, SUJUVAT JA TOIMIVAT KÄYTÄNTEET SEUDUN KUNTIEN TOIMIJOIDEN VÄLILLÄ SEUDULLISEN KEHITTÄMISTYÖN YHTEINEN SUUNNITTELU JA TOTEUTUS OPETUSSUUNNITELMA- JA VARHAISKASVATUSSUUNNITELMAUUDISTUKSEN ETENEMISEN VARMISTAMINEN JA KOORDINOINTI YHTEISET ARVOT: OPPIMINEN, HYVINVOINTI SEKÄ VASTUULLISUUS OPS-PROSESSI HYVÄT KOKEMUKSET YHTEISTYÖSTÄ, TAVOITTEENA SIIRTÄÄ MYÖS VARHAISKASVATUKSEEN SEUDULLINEN RESURSOINTI, TEHOKKUUS JA HYÖTY

4 SEUDULLINEN VASUPROSESSI VASU-KOORDINAATTORI VASTAA VASU-PROSESSIN ETENEMISESTÄ JA SEUDULLISEN VASU:N LAADINNASTA VASU:N PERUSTEITA TYÖSTETÄÄN LUKU KERRALLAAN, DEADLINE ON SEUDULLINEN OHJAUSRYHMÄ SEUDUN VARHAISKASVATUSJOHTAJAT OHJAA JA KOMMENTOI VASU-PROSESSIN ETENEMISTÄ JA SISÄLTÖÄ KUUKAUSITTAIN VASU-TYÖRYHMÄ JOKA KUNNASTA JÄSEN, TOIMII KOORDINAATTORIN TUKENA VASU:N SISÄLTÖJEN LAADINNASSA PPH:LLA LISÄKSI OMA EDUSTAJA TAPAAMISIA SÄÄNNÖLLISESTI, JOISSA PIIRRETÄÄN SEUDULLISEN VASU:N SUUNTAVIIVAT TUO OMAN KUNTANSA NÄKEMYKSEN JA TAHTOTILAN SEUDULLISEEN PROSESSIIN

5 SEUDULLINEN VASU-PROSESSI HENKILÖSTÖ HENKILÖSTÖ OSALLISTUU VASU:N TYÖSTÄMISEEN TYÖYKSIKÖISSÄ ESIMIEHEN JOHDOLLA. KOORDINAATTORI JA VASU-TYÖRYHMÄ POHTIVAT HENKILÖSTÖLLE VIRITTÄÄVÄÄ MATERIAALIA. HENKILÖSTÖN KOMMENTOINTI N. KUUKAUSITTAIN. OSANOTTO MAHDOLLISTA MYÖS SÄHKÖISESTI. VASTAVUOROISUUS: KENTÄLTÄ HALUTAAN JO ENNEN SEURAAVAN OSAN KÄSITTELYÄ KOMMENTTEJA, MITÄ VOISI OTTAA HUOMIOON SISÄLLÖISSÄ TYÖYHTEISÖJEN VASU-TILAISUUDET VASU:A KÄSITELLÄÄN MM. TYÖILLOISSA JA YKSIKKÖJEN KEHITTÄMISPÄIVINÄ ESIM. OUTOKUMPU & POLVIJÄRVI , JUUKA

6 SEUDUN VASU-PROSESSI LASTEN/PERHEIDEN OSALLISUUS PROSESSISSA VIRITTÄVÄT KYSYMYKSET MYÖS HUOLTAJILLE JA LAPSILLE SÄHKÖINEN OSALLISTUMISMAHDOLLISUUS MIELEKKÄÄT OSALLISTUMISTAVAT KAIKILLE, ÄÄNI KUULUVIIN! VASU-TILAISUUDET HUOLTAJILLE, YHTEISET VANHEMPAINTILAISUUDET TAVOITTEENA ON TARJOTA PERHEILLE TOIMINNALLISIA VAIKUTTAMISMAHDOLLISUUKSIA YKSIKÖISSÄ POSITIIVINEN PEDAGOGIIKKA SINNIKKYYS ITSESÄÄTELY MYÖTÄTUNTO JOENSUUN SEUDUN VARHAISKASVATUS ON VALINNUT POSITIIVISEN PEDAGOGIIKAN TOIMINNAN KEHITTÄMISEN VÄLINEEKSI TOIMINTAA SUUNNITELLAAN LASTEN JA LAPSIRYHMÄN VAHVUUKSIEN KAUTTA KIINNITETÄÄN ERITYISESTI HUOMIOTA PALAUTTEEN ANTAMISEEN.

7 SEUDULLINEN VASU-PROSESSI UUSI VASU JULKAISTAAN SÄHKÖISENÄ PEDANET-SIVUILLA TAVOITTEENA ON LUODA VASU-SIVUISTA HELPPOKÄYTTÖINEN TYÖKALU HENKILÖSTÖLLE SEKÄ INFORMAATIOLÄHDE PERHEILLE. VASU-SIVUT TOIMIVAT MYÖS TIETOPANKKINA SIVUILLA JULKAISTAAN MM. TIETOKIRJALLISUUTTA (PDF), HYVIÄ KÄYTÄNTEITÄ, IDEOITA JA TUKEA TOIMINNAN SUUNNITTELUUN. PERHEIDEN VASU-VERSIO TIIVISTETTY JA SELKEÄ YHTEENVETO SEUDULLISESTA VASU:STA UUSI YHTEINEN SEUDULLINEN LAPSEN VASU

8 SEUDUNLLINEN VASU-PROSESSI TÄYDENNYSKOULUTUS JA VASU:N JALKAUTTAMINEN PEDAGOGINEN JOHTAMINEN, JAETTU JOHTAJUUS, LTO:N PEDAGOGINEN VASTUU OSAAVA-HANKE: KAISA VUORINEN: POSITIIVINEN PEDAGOGIIKKA VASU-PROSESSI KARTOITETAAN TYÖNTEKIJÖIDEN JA TYÖNANTAJAN KOULUTUSTARPEET. OTETAAN KÄYTTÖÖN UUSIA KOULUTUSMUOTOJA SEKÄ HYÖDYNNETÄÄN SEUDUN OSAAMINEN JA VERKOSTOT. (KESU ) VERTAISOPPIMINEN JÄRJESTETÄÄN VASU-TYÖRYHMÄLLE MAHDOLLISUUS VERTAISOPPIMISEEN SEUDUN MUISSA KUNNISSA, HYVÄT KÄYTÄNTEET PIILOSTA POIS TARVITTAVAT TÄYDENNYSKOULUTUSTILAISUUDET

9 KIITOS!!

10 KUVIA JA KOKEMUKSIA LASTEN OSALLISUUTTA VARHAISKASVATUKSESSA

11 LASTEN KOKEMUKSIA VARHAISKASVATUKSESSA KONTIOLAHDEN KUNNAN 5-VUOTIAILLE TEKEMÄ ASIAKASTYYTYVÄISYYSKYSELY. MUKANA PÄIVÄKODEISTA 80 LASTA JA 22 LASTA PERHEPÄIVÄHOIDOSTA VÄITTÄMÄT KOSKIVAT LEIKKIÄ, AIKUISTEN SUHTAUTUMISTA LAPSIIN, KAVERISUHTEITA SEKÄ TUNTEMUKSIIN VARHAISKASVATUKSESSA HAASTATTELIJOINA MUUT KUIN LAPSEN OMAN RYHMÄN AIKUISET ELTOT, TOISTEN RYHMIEN HENKILÖSTÖ, PPH-OHJAAJAT HALUTTIIN VÄLTTÄÄ LASTEN TAIPUMUS ARVAILLA, MITÄ TUTUMPI AIKUINEN TOIVOISI VASTAUKSILTA LASTEN HAASTATTELU JA TULKINTA ON HAASTEELLISTA! LÄHIMENNEISYYS JA MIELIALAT VAIKUTTAVAT VASTAUKSIIN

12 LASTEN KOKEMUKSIA VARHAISKASVATUKSESSA ARVIOINTIASTEIKKO 1-3, LAPSET KÄYTTIVÄT HYMYNAAMOJA ARVIOINNIN TUKENA VÄITTÄMÄT: 1. PÄIVÄKODISSA/PPH:SSA ON SELLAISIA LELUJA, JOILLA HALUAN LEIKKIÄ: KA. 2,55 PALJON 3 JOITAKIN 2 VÄHÄN 1 2. MEILLÄ ON PÄIVÄKODISSA/PPH:SSA RIITTÄVÄSTI LEIKKIAIKAA: KA 2,45 AINA 3 JOSKUS 2 EI IKINÄ 1

13 LASTEN KOKEMUKSIA VARHAISKASVATUKSESSA 3. KUN MINULLA ON ASIAA, AIKUINEN KUUNTELEE MINUA: KA 2.50 Aina Joskus Ei koskaan SIITÄ TIETÄÄ, ETTÄ AIKUINEN KUUNTELEE, KUN SE EI PUHU PUHELIMESSA TAI MUITTEN AIKUISTEN KANSSA.. 4. MINULLA ON PÄIVÄKODISSA/PPH:SSA KAVEREITA: KA Aina Joskus Ei koskaan

14 LASTEN KOKEMUKSIA VARHAISKASVATUKSESSA 2,7 2,65 2,6 2,55 2,5 2,45 2,4 2,

15 LASTEN KOKEMUKSIA VARHAISKASVATUKSESTA AVOKYSYMYKSIÄ ESITETTIIN LAPSILLE KAKSI: 5. MINULLE TULEE PAHA MIELI, JOS..KUN KIUSATAAN TAI TÖNITÄÄN.. EI PÄÄSE MUKAAN LEIKKIIN.. KUN TULEE IKÄVÄ ISÄÄ JA ÄITIÄ.. KUN KAIKKI VAAN MENEE PIELEEN.. 6. MINUSTA PARASTA PÄIVÄKODISSA/PPH:SA ON....LEIKKIMINEN SISÄLLÄ JA ULKONA KUN ON KAVEREITA... KUN JUMPATAAN JA ASKARRELLAAN.. MINUSTA PARASTA ON KAIKKI, KUN ON VAIKKA MITÄ TEKEMISTÄ!

16 LASTEN LEMPIPAIKKOJA TOTEUTETTIIN 2016 HEINÄKUUSSA SEUDUN KESÄPÄIVYSTYSYKSIKÖISSÄ AGENTTITEEMA, LAPSET TOIMIVAT APUAGENTTEINA KUVATEN OMIA LEMPIPAIKKOJA SEKÄ PUUHAILUJA SEUDUN TVT-KESKUKSEN TABLETIT SEKÄ YKSIKKÖJEN OMAT LAITTEET TAVOITTEENA VAHVISTAA TVT-TAITOJA SEKÄ KUVAAMISEN ETIIKKAA, LISÄKSI TARJOTA MAHDOLLISIA TYÖSKENTELYVINKKEJÄ HEKILÖSTÖLLE YLI 6000 KUVAA KUVAUKSEN LOMASSA ONNISTUI MYÖS KESKUSTELU VASU-PROSESSISTA HENKILÖSTÖN KANSSA HAASTEITA: SUURI OSA LAPSISTA EI OLLUT OMASSA PÄIVÄKODISSA/HOITOPAIKASSA, LEMPITOUHUJEN JA PAIKKOJEN LÖYTYMINEN VAATII ASETTUMISTA UUDET TIETOTURVAKÄYTÄNTEET, KAIKISSA JULKAISTAVISSA KUVISSA ANONYMITEETTI SÄILYTETTÄVÄ

17

18

19

20

21

22

23

24 KIITOS!!