TYÖELÄMÄÄN OHJAUS -Opintopiirin työkirja. Minä työnhakijana. ESR/Väylä -hanke Rita Koivisto Rovaniemi

Transkriptio

1 TYÖELÄMÄÄN OHJAUS -Opintopiirin työkirja Minä työnhakijana ESR/Väylä -hanke Rita Koivisto Rovaniemi

2 TYÖELÄMÄÄN OHJAUS - Opintopiirin työkirja Työelämään ohjauksen opintopiirin työkirja muodostuu kolmesta osiosta: -Minä työnhakijana -Minä työyhteisön jäsenenä ja -Minä työsuhteen päättyessä -jaksoista. Tätä tehtäväkirjaa on toteutettu Väylä -hankkeen aikana valmentavissa koulutuksissa, joissa on keskitytty pohtimaan työnhakuun ja työelämään liittyviä teemoja. Tehtäväkirja on ryhmän ohjaajan käytännön työväline, joka auttaa Työelämävalmennuksen tavoitteiden saavuttamiseksi. Ohjaajan tulee suhteuttaa tehtäväkirjaa ryhmän luonteeseen ja kestoon joustavasti. Opintopiirissä opiskelijan on mahdollista saada lisää voimavaroja ja näkökulmia oman elämän arvostamiseen sekä tiedostaa uusia mahdollisuuksia työllistyäkseen avoimille työmarkkinoille. Tehtäväkirjan tavoitteet Tehtäväkirjan tavoitteena on, että opiskelija kykenee havainnoimaan omia vahvuuksiaan ja mahdollisuuksia. Opiskelija rohkaistuu tuomaan omia näkemyksiään ja ajatuksiaan esille ryhmän jäsenille ja samalla harjoittaa itsensä esittelyä. Ohjaajalle tehtäväkirja on työväline, joka mahdollistaa vaiheittaisen etenemisen eri prosessien avulla. Ohjaaja varmistaa, että opiskelijat vastaavat esitettyihin kysymyksiin keskustellen vuorovaikutteisesti ja tarvittaessa tekee muistiinpanoja. Tehtäviin liittyy voimavaranäkökulma nykyhetkeen, tulevaisuuteen ja lähitulevaisuuteen suuntautuen.

3 TYÖELÄMÄÄN OHJAUS - Opintopiirin työkirja Tehtäväkirjan käyttäminen Ohjaajan tulee johdattaa ryhmän jäsenet jokaiseen tehtävään erikseen, jotta opiskelijat pystyvät havaitsemaan tehtävien liittymisen toisiinsa ja rakentamaan kokonaiskuvaa työelämään suuntautumisessa. Tehtävät ovat luonteeltaan erilaisia, mikä tulee huomioida tuntisuunnitelmaa tehtäessä. Ryhmän tarkoitus ja luonne Ryhmätyöskentelyssä käytetään narratiivista työmenetelmää, joka antaa tilaa erilaisille näkemyksille ja ajatuksille. Ryhmän ohjaajan tehtävänä on mahdollistaa tila, jossa jokainen opiskelija voi tuoda esille omia näkemyksiä turvallisessa toimintaympäristössä. Lisäksi ryhmän ohjaajan tulee kuulla objektiivisesti asioita, joita nousee esille ja tukea opiskelijaa vahvistamaan työelämän näkökulmasta hyväksi havaittuja asioita. Pien- ja isona ryhmänä toimiminen Silloin, kun opiskelijaryhmä on enintään 10 henkilöä, voidaan istua ympyrämuodostelmassa ja keskittyä avoimeen keskustelutyöskentelyyn. Silloin, kun opiskelijaryhmä on yli 10 henkilö, voidaan työskentely toteuttaa luokanomaisesti isona ryhmänä ja välillä kokoontua pienempiin ryhmiin työstämään tehtäviä keskustellen.

4 TYÖELÄMÄÄN OHJAUS Ryhmätyöskentelyn pelisäännöt: -Avoimuus -Vuorovaikutteisuus -Luottamuksellisuus Tavoite: - Henkilökohtainen toimintasuunnitelma kohti avoimia työmarkkinoita

5 TYÖELÄMÄÄN OHJAUS -Työyhteisö Sinä työntekijänä Työskentely-yhteisö muodostuu: -erilaisista ryhmistä; -sisäinen asiakkuus: -työtoverit, verkostoyhteistyötahot - ulkoinen asiakkuus: - asiakkaat Työtoverit/ sisäinen asiakkuus YRITYS Asiakkaat/ ulkoinen asiakkuus -Työskentelyn osa-alueet: -Työnhakuun valmistautuminen -Työnhaun asiakirjat -Työhaastatteluun valmistautuminen -Työhaastattelu -Työsuhteen asiakirjat -Työsuhteen aloitus/perehdytys -Työskentely työyhteisössä -Työsuhteen päättäminen/päättyminen

6 - Kuka ja millainen minä olen? (Työväline: Pesäpuu ry:n tuottamat Vahvuuskortit) - Valitse kolme (3) korttia, joka kuvaa sinua mielestäsi parhaiten. - Esittele itsesi ryhmän jäsenille: - Nimi - esittele kortin kuva/teksti ryhmälle - perustele korttivalintasi - Kirjaa ylös nämä kolme kuvaavaa sanaa sekä perustelut

7 - Millainen olet huonona päivänä? Valitse 5 sanaa: LAPSELLINEN SEURANKIPEÄ LÖRPÖTTELEVÄ EPÄKÄYTÄNNÖLLINEN KAAVOIHIN KANGISTUNUT OUTO NISKOITTELEVA TURHANTÄRKEÄ HERKKÄUSKOINEN LAISKA TUHLAILEVA HERKKÄNAHKAINEN EPÄILEVÄ MIELIKUVITUKSETON JÄYKKÄ TUNGETTELEVA JANKUTTAVA LIPEVÄ HANKALA JUORUILEVA SOPEUTUMATON NENÄSTÄ VEDETTÄVÄ ERISTÄYTYVÄ SAITA ARVAAMATON UTELIAS PELKURIMAINEN EPÄJOHDONMUKAINEN EPÄREALISTINEN HUOLIMATON TYPERÄ EPÄVARMA EPÄITSENÄINEN TUNTEETON PIKKUMAINEN OMAHYVÄINEN ASIATON TAHDITON AGRESSIIVINEN HÄTIKÖIVÄ KRITIIKITÖN

8 -Etsi vastakohta 5 sanallesi: LAPSELLINEN -AITO KAAVOIHIN KANGISTUNUT -TURVALLISUUTTA KOROSTAVA HERKKÄUSKOINEN -AVOIN EPÄILEVÄ -HARKITSEVA JANKUTTAVA -PERUSTEELLINEN SOPEUTUMATON -ITSENÄINEN ARVAAMATON -LUOVA EPÄREALISTINEN -MIELIKUVITUKSETON EPÄITSENÄINEN -YHTEISTYÖHALUINEN OMAHYVÄINEN -ITSEVARMA AGRESSIIVINEN -RAJOJAAN ETSIVÄ SEURANKIPEÄ -ULOSPÄIN SUUNTAUTUNUT OUTO -OMAN TIENSÄ KULKIJA LAISKA -TALOUDELLISESTI TOIMIVA/ ENERGIAA SÄÄSTÄVÄ MIELIKUVITUKSETON -ASIALLINEN LIPEVÄ -SULAVA NENÄSTÄ VEDETTÄVÄ -LUOTTAVAINEN UTELIAS -TIETOA HALUAVA HUOLIMATON -SUURPIIRTEINEN TUNTEETON -ITSENSÄ HALLITSEVA ASIATON -MIELIKUVITUKSELLINEN HÄTIKÖIVÄ -INNOSTUNUT LÖRPÖTTELEVÄ -SEURALLINEN NISKOITTELEVA -TAIPUMATON TUHLAILEVA -AVOKÄTINEN JÄYKKÄ -KORREKTI HANKALA -SITKEÄ ERISTÄYTYVÄ -ITSENÄISESTI TOIMIVA PELKURIMAINEN -EPÄRÖIVÄ/HARKITSEVA TYPERÄ -HUMORISTINEN PIKKUMAINEN -HUOLELLINEN TAHDITON -SPONTAANI KRITIIKITÖN -TOTTELEVAINEN EPÄKÄYTÄNNÖLLINEN -TEOREETTINEN TURHANTÄRKEÄ -TARKKA HERKKÄNAHKAINEN -ARVOSTAAN TIETOINEN TUNGETTELEVA -MÄÄRÄTIETOINEN JUORUILEVA -TIEDOTTAVA SAITA -TALOUDELLINEN EPÄJOHDONMUKAINEN -LEIKKISÄ/LUOVA EPÄVARMA -HARKITSEVA

9 - Millainen minä olen -Minkälainen minä olen ihmisenä? -Missä olen hyvä? -Mitkä ovat kolme (3) mielekästä asiaa elämässäni? -Mihin haluaisin panostaa elämässäni enemmän? -Mitkä asiat auttavat minua jaksamaan?

10 - Omaan alaan perehtyminen -Minkälainen on unelmatyöni? -Minkälaisia työtehtäviä minun tulevaan työhöni sisältyy? -Mitä haluaisin vielä oppia? -Onko minulla uhkakuvia/pelkoja työelämään liittyen? Minkälaisia? -Mikä minua pelottaa työnhaussa?

11 - Kuinka ylläpidän motivaatiotani -Ajattele itsestäsi positiivisesti ja sano se ääneen tai kirjaa ylös vihkoosi -Anna itsellesi palautetta, kun onnistut jossakin mielestäsi hyvin -Palkitse itsesi onnistumisista esim. kahvi+kakunpala -Huomaa pienetkin edistysaskeleet -Vahvista niitä asioita, joissa olet kokenut onnistumisia -Keskustele ja kuuntele muiden ihmisten tarinoita

12 - Elämän suunta Elämäntilanteeni tällä hetkellä: Tavoitteeni: Tielläni olevat esteet: Miten voitan esteet:

13 - Pulmat osana työnhakua -Tee lista pulmista, jotka liittyvät työnhakuun: Pienet pulmat: Kohtalaiset pulmat: Isot pulmat: -Kuinka voin vaikuttaa kyseisiin pulmiin? Rita Koivisto

14 - Ajankäyttöni tällä hetkellä (työttömänä ollessa) klo 12 klo 24 klo 9 klo 15 klo 21 klo 3 klo 6 klo 18

15 - Kuinka etsin työpaikkani? -Kuinka voin valmistautua työnhakuun? -Kuinka pukeudun ja mikä merkitys sillä on työnhaun yhteydessä? -Kuinka esittelen itseni työnantajalle ja mikä merkitys on asian esittämistavalla? -Kuinka varaan tapaamisajan työhaastatteluun? -Kuinka paljon varaan aikaa tapaamiseen? -Kuinka menen tapaamiseen? -Mitä asioita haluat tietää työpaikasta, jota olet hakemassa?

16 Työpaikkailmoitus - -www-sivustot; kunnat, yritykset ja eri organisaatiot -sanomalehdet -ammattilehdet -Facebook -ilmoitustaulut -rekrytointitapahtumat -henkilöstöpalveluyritykset -sukulaisilta/tuttavilta Oma-aloitteinen työnhaku -puhelin -ovenripa käynnit -avoin työhakemus; , posti -puskaradio

17 Työhakemus -avoin hakemus -kohdistettu hakemus -itsensä esittely: kehu itseäsi totuudenmukaisesti -millainen olet ihmisenä -mitä tulevaisuudessa tavoittelet -vastaa ilmoituksessa esitettyihin kysymyksiin -suosittelijat -hakemuksen tulee olla: -selkeästi kirjoitettu -siisti ulkoasultaan -huolellisesti täytetty -A4 -mittainen Ansioluettelo eli curriculum vitae = CV -henkilötiedot -nimi -syntymäaika -yhteystiedot -ajokortti -tiedot armeijan käynnistä -koulutushistoria -valmistumisvuosi -ammattinimike -oppilaitoksen nimi - kielitaito -työhistoria -työskentelyaika -ammattinimike -työnantajan nimi -luottamustehtävät -erityisosaaminen -harrastukset HOX! Liitteet! Todistusjäljennökset vain pyydettäessä

18 Oma-aloitteinen työnhaku -valmistaudu itsesi esittelyyn -mieti kysymykset etukäteen, mihin haluaisit saada vastauksia -valmistaudu kertomaan itsestäsi -valmistaudu vastaamaan kysymyksiin -tavoitteena on saada työnantaja kiinnostumaan sinusta! -tee muistiinpanoja keskustelun aikana, jotta voit hyödyntää niitä työhakemusta tehdessäsi AKTIIVINEN JA OMA-ALOITTEINEN TYÖHAKIJA JÄÄ TYÖNANTAJAN MIELEEN!

19 Työhaastatteluun valmistautuminen -tutustu työllistävään organisaatioon: -ilmoitukset, www-sivut, lehtikirjoitukset jne. -ota selvää työtehtävän sisällöstä -paljonko haluat palkkaa: - -mieti mielessä, mitä sinulta voidaan kysyä -kuinka esittelet itsesi suullisesti -miksi hait juuri tähän työtehtävään -huolehdi ulkoisesta olemuksestasi; -käy parturissa, käy suihkussa, pue puhtaat vaatteet ylle jne. -saavu haastatteluun täsmällisesti Työhaastattelussa; yksilö- tai paneelihaastattelu -tervehdi -kättele tarvittaessa -katso silmiin keskustellessa -käänny kysyjään päin -älä keskeytä haastattelijaa -vastaa kysymyksiin kohteliaasti -haastattelun lopussa voit esittää omia kysymyksiä -työtehtävästä -etenemismahdollisuuksista -koulutusmahdollisuuksista -osoita kiinnostuksesi tehtävää kohtaan! -> esitä kysymyksiä vain kohtuullisesti -keskustelu päättyy, kun haastattelija antaa merkin -kysy miten ja milloin saat tiedon päätöksestä -kättele lähtiessä

20 Työhaastattelussa keskusteltavia asioita -tausta, pätevyys, koulutus -kuvaile itseäsi -mitä teet nykyhetkellä -kerro 4 vahvuutta ja 4 heikkoutta itsestäsi -mitä harrastat -motivaatio ja odotukset -miksi haet/hait kyseistä työpaikkaa -mitkä asiat motivoivat sinua työntekijänä -mitä odotuksia sinulla on työtehtävässä -elämäntilanne, stressinsietokyky ja sosiaaliset taidot -kerro perheestäsi -kuinka toimit kiireen keskellä -miten selviydyt ongelmatilanteessa -työskenteletkö mieluummin yksin vaiko ryhmässä -millaista työnantajaa arvostat -yrityksen tuntemus ja työtehtävä -kerro jotain yrityksestä johon haet/hait töihin -kuinka voit olla hyödyksi yritykselle -millainen on mieluinen työympäristö -pystytkö joustamaan työajoissa -onko rajoitteita esim. terveys, perhetilanne -millaista palkkaa toivot saavasi -oppiminen, työkokemus ja uran hallinta -mitä olet oppinut aiemmista työkokemuksista -mitä tekisit toisin -kerro saavutuksestasi, josta olet ylpeä -mikä on pitkän tähtäimen tavoitteesi -mitä haluaisit kysyä työnantajalta - ota mukaan -ansioluettelosi -alkuperäiset työtodistukset -työnäytteitä, jos mahdollista (portfolio)

21 - Työkaverin silmin - Kerro vierustoverillesi 3-5 -sanaa, jotka kuvaavat häntä myönteisesti työnhakijana/työkaverina.