6.3 Sivistystoimiala. Palvelujen nykytilan kuvaus
|
|
- Julia Laine
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 6.3 Sivistystoimiala Vastaa kasvatus-, koulutus-, kulttuuri- ja nuorisopalveluiden kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista kuntalaisten hyvinvointia ja sivistyksen kasvua edistäen. Palvelujen nykytilan kuvaus Varhaiskasvatuksessa on 18 kunnallista päiväkotia ja 13 yksityistä päiväkotia. Päiväkodeissa on noin 2038 lasta syyskuussa Kunnallinen perhepäivähoito on supistunut viime vuosina hoitajien jäädessä eläkkeelle. Myös yksityinen perhepäivähoito on supistunut. Perhepäivähoidossa on 82 lasta. Yksityisiä palvelun järjestäjiä tuetaan palvelusetelillä. Varhaiskasvatus järjestää perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan yhteistyössä perusopetuksen tulosalueen ja eri yhdistysten ja seurakunnan kanssa. Aamu- ja iltapäivätoimintaan osallistuu reilut 400 lasta. Ratamon päiväkodin kiinteistö on peruskorjattu ja se on otettu käyttöön Hoijakan päiväkodin vuokrakiinteistöstä luovuttiin ja Hoijakan päiväkoti siirtyi peruskorjattuun kiinteistöön. Ratamon päiväkotiin jäi vielä tilat yhdelle lapsiryhmälle, johon siirtyi Lehtikankaan päiväkodista integroitu erityisryhmä. Lehtikankaan päiväkodin vapautuneet tilat tarvittiin välittömästi uuden lapsiryhmän käyttöön. Investointimäärärahoissa varataan määräraha päiväkotien kaluston uusimiseen. Yksityinen päiväkoti Kirjokansi joutui lopettamaan toimintansa heinäkuussa Elokuussa 2018 aukaisi ovensa uusi Valonkadun päiväkoti Ylä-Teppanassa. Varhaiskasvatuslaki vahvistettiin kokonaisuudessaan ja uusi laki on astunut voimaan Uudessa laissa korostuu henkilöstön pedagoginen osaaminen. Lain mukaan vuonna 2030 täytyy jokaisessa päiväkodissa kahdella kolmasosalla olla varhaiskasvatuksen opettajan tai varhaiskasvatuksen sosionomin kelpoisuus. Muutos tulee aiheuttamaan haasteita henkilöstön rekrytoinnissa. Painopistealueina toiminnassa ovat: lasten osallisuus, tunne- ja vuorovaikutustaidot sekä lasten liikunta. Kajaanin varhaiskasvatus on saanut OPH:n kehittämisrahaa innovatiivisien oppimisympäristöjen kehittämiseen sekä kielenopiskelun varhentamiseen, jolla kaikki esioppilaat saavat tutustua englannin kieleen tunnin viikossa. Perusopetuksessa on 13 koulua 17 kiinteistössä. Oppilaita on 3723, joista erityisluokilla 271. Kajaanin perusopetuksessa toimii myös joustavan perusopetuksen ryhmä sekä aikuisten perusopetuksen ryhmä. Varhaiskasvatus järjestää aamu- ja iltapäivätoimintaa, josta iltapäivätoiminta on lakisääteistä. Maahanmuuttajien perusopetukseen valmistavassa opetuksessa on kaksi ryhmää. Yleisopetuksen ryhmäkoko on keskimäärin n. 19 oppilasta. Oppilaiden tuen tarve on kasvava. Tehostetun ja erityisen tuen piirissä olevien oppilaiden määrä on kasvanut paljon. Uusia pienluokkia on ollut tarve perustaa 6-7 luokan verran edellisestä vuodesta. Perinteisten tukimuotojen rinnalle ollaan kehittämässä varhaisen tukemisen keinoja yhdessä varhaiskasvatuksen ja nuorisopalveluiden sekä soten kanssa. Vuolijoen aiemman kunnan alueella on paljon koulutilaa ja vähenevä oppilasmäärä. Kajaanin lyseon peruskorjauksen ja uudisrakennuksen on määrä valmistua elokuussa Väistötiloiksi Kajaanin lyseolle elokuusta 2018 alkaen on vuokrattu tiloja mm. Kajaanin yliopistokampukselta sekä pääkirjastolta. Sairaalakoulua suunnitellaan osana uutta sairaalaa. Koulukiinteistöjen kunto on vaihteleva. Muualla kuin aiemman Vuolijoen kunnan alueella kouluissa on tilan ahtautta. Uusi opetussuunnitelma on käytössä jo vuosiluokilla 1-8. Koko Kajaanin perusopetuksessa on käytössä 1-9 -luokkien oppilaiden tunne-, vuorovaikutus- ja itsesäätelytaitojen kehittäminen. Kajaanin perusopetuksessa on kehitetty oma toimintamalli SoPu Koulu, jossa oppilaiden konflikteja selvitetään ja keskinäistä hyvää yhteistä toimintaa edistetään. Tieto- ja viestintäteknologian edistämiseksi digimentoritoimintaa jatketaan alakoulussa koulukohtaisten mentorien voimin, ja yläkouluilla on yhteinen mentori lukuvuoden ajan, minkä jälkeen myös yläkoulun mentorimalli vakiinnutetaan koulukohtaiseksi. Laitekantaa vahvistetaan leasing-painotteisesti. Myös OPH:n innovatiiviset kokeilut -hanketoimintaan osallistutaan 3Dpelimoottori hankkeella, jossa oppilaille ja opettajille opetetaan mallintamista. Yrittäjyyskasvatusta vahvistetaan. Liikkuva koulu -toiminta vakiinnutetaan osaksi Kajaanin perusopetusta. Nuorisopalvelut toimii seitsemässä toimipisteessä. Liikennepuiston toiminnasta vastaa yhteispalvelusopimuksella Kajaanin Spartak ry. NUPPA Nuorten kynnyksetön palvelupaikka -hanke päättyy v lopussa, mutta toiminta jatkuu vakiintuneena edelleen. Etsivään nuorisotyöhön ja starttipajaan haetaan vuosittain valtionrahoitus Pohjois-Suomen aluehallintovirastosta. Nuorisopalvelut järjestää Pohjois-Suomen aluehallintoviraston rahoittamaa kerhotoimintaa sekä kansainvälistä toimintaa, johon haetaan rahoitusta CIMOlta. Nuorisopalvelujen ja koulujen yhteistyötä sekä toimintaa kouluilla lisätään.
2 Kainuun Museo toimii yhdessä rakennuksessa ja kokoelmien säilytystiloja on lisäksi kahdessa muussa kiinteistössä. Museo järjestää vuosittain neljä suurta vaihtuvaa näyttelyä ja lisäksi pienoisnäyttelyitä. Vuosittainen kävijämäärä on pääsymaksuttomuuden ansiosta noin , joista iso osa on päiväkoti- ja kouluryhmiä. Kainuun Museo vastaa maakuntamuseolle kuuluvista viranomaistehtävistä ja paikallismuseoiden ohjaamisesta Kainuun alueella. Museolain uudistuessa Kainuun Museo hakee alueellisen vastuumuseon nimitystä, jolloin museon tehtävät säilyvät ennallaan. Museolla on tarve vaihtaa kokoelmahallintaohjelmansa vuoden 2019 aikana. Taidemuseo esittelee, tutkii ja tallentaa taidetta ja visuaalista kulttuuria. Keskeiset palvelut ovat näyttelyt ja yleisötyö. Museo toimii säännöllisesti oppimisympäristönä kouluille, päiväkodeille ja erilaisille opiskelijaryhmille sekä tekee yhteistyötä eri kulttuuritoimijoiden kanssa. Vuonna 2019 taidemuseon esteettömissä tiloissa on neljä näyttelyä. Museo jatkaa saavutettavuussuunnitelman mukaista toimintaa ja aloittaa mm. asiakasraatityöskentelyn. Kokoelmatyön uudistus jatkuu ja kokoelmanhallintaohjelman vaihtaminen on tarpeellista. Museo toimii Linnankadulla entisessä poliisitalossa, kokoelmat on siirretty yhteen varastoon. Kävijöitä on viime vuosina ollut noin vuoden aikana. Kirjasto toimii pääkirjaston lisäksi kolmessa lähikirjastossa (Lehtikangas, Lohtaja, Otanmäki). Kirjastoauto palvelee kuntalaisia niin haja-asutusalueilla kuin taajamien kouluissa ja päiväkodeissa. Kirjastossa on vuosittain noin fyysistä kirjastokäyntiä ja noin verkkoasiointia. Kokonaislainaus on vuosittain vajaa Kirjastopalvelujen saatavuutta parannettiin vuonna 2018 avaamalla omatoimikirjasto Lehtikankaan monitoimitalossa. Vuonna 2019 tavoitteena on laajentaa omatointa Otanmäen lähikirjastossa ja aloittaa toiminta pääkirjaston lehtisalissa. Kainet -kirjastokimppa pyrkii uusimaan verkkokirjastonsa vuoden 2019 aikana. Pääkirjasto on yksi Lyseon peruskorjauksen väistötila ja siellä käy koulua noin 120 yläasteen oppilasta. Kainuun musiikkiopisto on taideoppilaitos, jonka tehtävänä on järjestää musiikin ja tanssin laajan oppimäärän mukaista taiteen perusopetusta. Opetus on suunnattu pääsääntöisesti lapsille ja nuorille. Toimintaa ohjaa laki taiteen perusopetuksesta (633/1988) ja asetus (813/1988). Laajan oppiaineen valikoimaan (noin 30 oppiainetta) piirissä opiskelee vuosittain noin 1000 oppilasta. Opetustunteja on noin /lukuvuosi. Opinnot Kainuun musiikkiopistossa tähtäävät elinikäiseen musiikin ja tanssin harrastamiseen ja mahdollistavat etenemisen jatko-opintoihin. Maakunnallisena oppilaitoksena musiikkiopistolla on opetuspaikat Kajaanin lisäksi Hyrynsalmella, Paltamossa, Puolangalla, Ristijärvellä, Suomussalmella ja Vaalassa. Kulttuurilaitoksena musiikkiopisto järjestää toiminta-alueellaan vuosittain yli 100 esiintymistapahtumaa. Musiikkiopistolla on kiinteä valtionosuustuntimäärä vuosituntia ( netto vuonna 2018). Kaukametsän opiston perustehtävää ohjaa laki vapaasta sivistystyöstä. Opetus järjestetään Kaukametsän lisäksi kouluilla, Vienankadun kiinteistössä ja useilla kylillä (mm. Vuolijoella). Opetustunteja on noin , kurssilaisia 7000 ja opiskelijoita vuodessa. Toiminnalla edistetään elinikäisen oppimisen periaatteella ihmisten henkistä ja fyysistä hyvinvointia, kehittymistä sekä kansanvaltaisuuden, moniarvoisuuden, kestävän kehityksen, monikulttuurisuuden ja kansainvälisyyden toteutumista. Vapaassa sivistystyössä korostuu omaehtoinen oppiminen, yhteisöllisyys ja osallisuus. Toimintaa suunnataan kaupunkistrategian mukaisesti. Lasten ja nuorten kurssien tarjontaa lisätään. Kulttuuri- ja kongressipalvelut vastaa yleisten kulttuuritilaisuuksien sekä kokous- ja kongressitilaisuuksien järjestämisestä. Toiminta sijoittuu Kaukametsään. Kulttuuripalvelut tekee yhteistyötä eri toimijoiden valtakunnallisesti ja kansainvälisesti. Päiväkotilapsille ja koululaisille järjestetään maksuttomia konsertteja ja elokuvaesityksiä. Runoviikko on valtakunnallisesti tunnettu tapahtuma, ja Kajaani tanssii -festivaali on valtakunnallinen ja kansainvälistynyt festivaali. Ne keräävät yhteen ihmisiä ympäri Suomea ja tuovat asiakkaita yrityksille ja paikallisille toimijoille. Runoviikon aikana tehdään yhteistyötä mm. Rauniokaupunki ry:n, matkailuoppaiden, lausujien ja kirjailijoiden kanssa. Taiteen edistämiskeskus tukee näitä tapahtumia. Ateriapalveluista vastaa Kajaanin Mamselli -liikelaitos ja naulakkopalvelut tuottaa kolmas sektori. Tilaisuuksia on vuosittain noin 400 ja kävijöitä noin
3 Toimintaympäristön muutokset Oppimisen ja kasvun erityisen tuen tarpeen kasvu on voimakasta. Uusia ryhmiä on jouduttu perustamaan ja joudutaan perustamaan vielä vuoden 2019 aikana. Kajaanin lyseon vanhan puolen peruskorjaus sekä uuden puolen purku ja uudisrakentaminen on viivästynyt noin kahdella kuukaudella. Lyseo toimii väistötiloissa entisen opettajankoulutuksen alueella, Vienankadulla sekä pääkirjastolla. Kohteen on määrä valmistua elokuuksi Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistanut museotoiminnalle uuden museopoliittisen ohjelman, jossa museot nostetaan esiin asiantuntijoina, kumppaneina ja mahdollistajina. Myös museolaki ja valtionosuusjärjestelmä uudistuvat mahdollisesti vuoden 2020 alussa. Vapaan sivistystyön tehtäväksi v tullut luku- ja kirjoitustaidottomien maahanmuuttajien opetus on tuonut Kaukametsän opistolle rahoitusta noin 1000 opetustunnin järjestämiseen. Haasteena opetuksen järjestämisessä on, että koulutuksen on kuuluttava opiskelijoiden kotouttamissuunnitelmaan, joita laatii Kainuun TE-toimisto. Yhteistyötä on kehitettävä paikallisesti mm. Maahanmuuttajapalveluiden ja ELYkeskuksen kanssa. Digitaalistuminen ja mobiilisovellusten yleistyminen tuo haasteita kansalaisopiston markkinointiin ja opiston tarjoamiin maksullisiin palveluihin, koska palveluja on tarjolla ilmaiseksi tai kansalaisopistoa edullisemmin.
4 Palvelulinjaukset Sivistyslautakunta Lautakunta kehittää poikkihallinnollisesti ympäristöteknisen toimialan sekä liikunta- ja kulttuuriasioiden neuvoston kanssa kaupungissa harjoitettavaa liikunta- ja kulttuuripolitiikkaa väestön hyvinvoinnin ja terveyden edistämiseksi. Toiminnalla halutaan turvata hyvinvoinnin perustaa ja luodaan edellytyksiä ihmisten ja yritysten menestymiselle ja viihtymiselle Kajaanissa. Kulttuuri, taide ja liikunta ymmärretään tärkeinä hyvinvoinnin taustatekijöinä. Hallinnon tukipalvelujen uudelleen järjestely jatkuu yhteistyössä keskushallinnon kanssa. Sivistystoimen alaisuuteen sijoittuu keskushallinnon nykyistä toimistohenkilöstöä. Merkittäviä henkilötyövuosisäästöjä järjestelyt eivät tuo mutta pyrkimys on entistä sujuvampien tukipalvelujen järjestämiseen. Tuetaan kuntalaisten omaehtoista hyvinvoinnin ja terveyden edistämistä yhteistyössä liikunta- ja kulttuuriasioiden neuvoston sekä ympäristöteknisen toimialan kannassa. Seurataan ja arvioidaan HYTETU -työn edistymistä yhteistyössä toimialojen kesken ja toimialan palvelut edistävät kuntalaisten hyvinvointia eri tulosalueilla toteutetaan toimintoja, joiden arvioidaan toimivan terveyttä ja hyvinvointia edistäväksi. Tällaisia palveluja tai toimintamalleja ovat muun muassa: o Matalan kynnyksen palvelutarjottimen toiminta ( euroa). o Lasten ja nuorten harrastetakuun toteuttaminen ( euroa). o Koululaisten loma-ajan toimintamallin toteuttaminen keskustan alueella ja Lehtikankaalla (8 000 euroa). o Kulttuuriavustusten määrä pidetään eurossa, josta euroa on Kajaanin kaupungin kulttuuripalkintorahaa. o Perheliikuntamallia jatketaan yhteistyössä ammattikorkeakoulun kanssa (6 000 euroa). o Ollaan mukana YES-Kainuun yrittäjyyskasvatuksessa ( euron panostuksella) sekä lasten kulttuurikeskus Kulturan jäseniä ( euron panostuksella) o Varataan kulttuuripalveluihin euroa nuorten kulttuuritapahtuman järjestämiseen. Tehdään tässä yhteistyötä nuorisotyön sekä järjestöjen kanssa, nuoria osallistaen. Varhaiskasvatus Painopistealueena on lasten ja vanhempien osallisuus. Perustetaan varhaiskasvatuksen asiakasraati, joka osallistuu palveluiden suunnitteluun ja kehittämiseen. Varhaiskasvatus osallistuu rekry-kainuun tilaisuuksiin eri oppilaitoksissa. Opiskelijoiden ohjaamiseen sitoudutaan kokonaisvaltaisesti. Varhaiskasvatuspalvelut tukevat huoltajien työssäkäyntiä ja yrittäjyyttä tarjoamalla laadukkaan varhaiskasvatuspalvelun perheille. OPH antoi rahoituksen Laaja-alaista oppimista leikkien -hankkeelle, jonka toiminta-aika on Hankkeella haetaan kiinnostuneita pilotteja oppimisympäristöjen kehittämiseen ja järjestetään aiheeseen liittyvää koulutusta. Toiminnassa painotamme hyviä tapoja, yhteisvastuullisuutta ja ympäristön kunnioittamista. Tavoitteena on hyvän huomaaminen ja positiivinen pedagogiikka. Varhaiskasvatuksen digitalisaatiota kehitetään ja päiväkotien langattomia verkkoyhteyksiä parannetaan. Kielistä kivaa kipinää -hanke varhaiskasvatuksessa. Esiopetuksessa tutustutaan tunti viikossa englannin kieleen. Toiminnan kehittämistä tukevaa hankerahoitusta haetaan aktiivisesti (OPH, OKM, AVI). Sitoudutaan valtakunnalliseen Ilo kasvaa liikkuen -liikunta- ja hyvinvointiohjelmaan, jossa noudatetaan uusia alle 8-vuotiaiden lasten fyysisen aktiivisuuden suosituksia. Osallistuminen Lasten kulttuurikeskuksen toimintaan vuosina
5 Perusopetus ja nuorisopalvelut Kajaanin lyseon uuden puolen purku, vanhan rakennuksen osan peruskorjaus ja uudisrakennuksen osan rakentaminen toteutetaan siten, että kokonaisuus on koulukäytössä elokuusta 2020 alkaen. Uusi Sairaalakoulu on osa Uusi sairaala -hanketta. Sen on määrä valmistua vuonna Osallistuminen Lasten kulttuurikeskuksen toimintaan vuosina Osallistuminen YES-keskustoimintaan perusopetuksessa Kainuussa lasten ja nuorten yritteliäisyyden edistämiseksi yhteistyössä varhaiskasvatuksen, toisen asteen ja ammattikorkeakoulun kanssa. Osallistutaan Yrityskylä-toimintaan ja sitoudutaan toimintaan euron määrärahalla/vuosi. Opetuksen digitaalisia oppimisympäristöjä ja koulujen toimintakulttuuria uudistetaan uuden opetussuunnitelman mukaisesti. Yhteistyötä tehdään kehittämistyössä KamITn, toisen asteen ja ammattikorkeakoulun kanssa. Toiminnan kehittämistä tukevaa hankerahoitusta haetaan aktiivisesti (OPH, OKM, AVI). Oppilaiden tukemisen muotoja kehitetään ja monipuolistetaan vastaamaan kasvaneeseen tarpeeseen toimintakäytänteitä muuttamalla. Joustavan alkuopetuksen työryhmä on perustettu. Arvioidaan mahdollisuudet uuden ammatillisen osaamisen käyttöönottamiseksi oppilaiden tukitoimien järjestämisessä. Kulttuurilaitokset Tehdään teatterin liikelaitosmallin arviointia koskeva selvitys osana omistajapoliittisia linjauksia. Selvitetään, onko teatterin järkevää olla liikelaitoksen sijaan kulttuurin tulosalueen yksikkö vuodesta 2020 alkaen. Kulttuurilaitokset alkavat toteuttaa uutta Kajaanin kaupungin kulttuuriohjelmaa Kansalaisopiston opetustarjontaa edistetään jatkuvasti kysyntää vastaavaksi. Verkostoitumista on laajennettu valtakunnalliseksi. Luku- ja kirjoitustaidottomille maahanmuuttajille järjestetään opetusta OKM:n rahoituksen mukaan. Lasten ja nuorten taiteen perusopetusta järjestetään visuaalisten taiteiden koulussa. Kainuun musiikkiopistossa otetaan käyttöön uusi lasten ja nuorten taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän mukainen opetussuunnitelma. Kulttuuri- ja tapahtumamarkkinointia ja tilojen myyntiä kehitetään. Uudet kokouspaketit julkistetaan vuoden 2019 aluissa. Tavoitteena on yhden yhteisen markkinointi- ja viestintätiimin perustaminen kaupunkiin yhteistyössä muiden hallintokuntien kanssa. Museoiden pääsymaksuttomuutta jatketaan, sillä se on lisännyt selkeästi kävijämääriä. Myönteiset vaikutukset ovat merkittävämpiä kuin pääsylipputulot. Museot tekevät aktiivisesti yhteistyötä erilaisten kumppaneiden kanssa. Kaikukortti toiminnalla edistetään kuntalaisten osallisuutta ja parannetaan kulttuuripalvelujen saatavuutta. Kirjaston omatoimikäytänteitä laajennetaan. Huomioidaan tilojen käytössä ja palvelujen suunnittelussa mahdollisen uuden teatterin pääsalin rakentamisen vaihtoehto Kaukametsän alueelle. Järjestelyjä arvioidaan kaupungin kokonaisedun näkökulmasta.
6 Valtuustoon nähden sitovat toiminnalliset tavoitteet Raportointivastuussa sivistysjohtaja Kasvuteema 1. Asukkaiden tyytyväisyys Hyvää elämää älykkäässä kaupungissa Toiminnallinen tavoite Asiakastiedon säännöllinen kerääminen ja tiedon hyödyntäminen palvelujen järjestämisessä Mittari Kuvaus Tavoite 2019 Päämäärä 2022 Tulosalueilla kerätään säännöllisesti Asiakastyytyväisyysky- Palveluja edistetään eli vähintään kerselyt muodostettu ja arviointitietoon ja ran vuodessa asiakaspalautetta niitä ryhdytään toteut- asiakastyytyväisyystievuudesta. palvelujen toimitamaantoon perustuen. Hyödynnetään kansallisten arviointien ja arviointitietojen käyttöä varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen palvelujen kehittämisessä. Osallistutaan kansallisiin arviointitiedon keruisiin ja hyödynnetään saatua tietoa palvelujen arvioinnissa ja kehittämisessä. Kuntalaisten osallisuutta lisäävien yhteistyömuotojen kehittäminen ja toteuttaminen. Digitaalisten ratkaisujen hyödyntäminen palvelujen järjestämisessä. Edistetään kulttuuripalvelujen saatavuutta sekä saavutettavuutta kaikissa ikäryhmissä Sidosryhmäyhteistyössä keskitytään esi- ja perusopetuksen nivelvaiheeseen sekä yhteistyöhön Kainuun SO- TEn kanssa. Tarjotaan uuden kirjastolain mukaisia mahdollisuuksia kuntalaisille ja järjestöille ilmaisten tilojen käyttämiseksi pääkirjastolla. Sähköistetään palveluja, erityisesti palvelujen ostamisen tai palvelun piiriin hankkiutumisen ja palvelukokemuksen edistämiseksi. KAIKU-korttitoiminta mahdollistaa vähävaraisten osallistumisen kulttuuripalveluihin. Museoiden pääsymaksuttomuus mahdollistaa jokaiselle pääsyn museotoimintaan. Pääkirjaston toimintaa kehitetään kuntalaisten olohuoneeksi yhteistyössä kansalaisopiston sekä järjestöjen ja kuntalaisten kanssa. Löydetään uusia yhteistyömuotoja, jotka edistävät lasten ja perheiden hyvinvointia. Sidosryhmäyhteistyöllä löytyy uusia työtapoja, joilla tuetaan lasten hyvinvointia ja koulunkäyntiä. On määritetty palvelujen digitalisoinnin tavoitteet ja tiedetään mahdollisuudet ja suunta palvelujen kehittämiselle. Kulttuurilaitosten kävijämäärät ovat kasvaneet vuoden 2017 tasosta. Kulttuuripalvelujen asiakastyytyväisyys on asteikolla 1-4 >3 Uudet yhteistyömuodot toimivat käytännössä ja niiden tiedetään edistävän kuntalaisten hyvinvointia, turvallisuutta ja terveyttä. Kirjastoa on kehitetty uuden lain ja valtakunnallisen suunnan mukaisesti kuntalaisten olohuoneeksi ja tapahtumapainotteiseksi kirjastoksi. Sivistystoimen palveluihin pääsy on saatavissa myös sähköisesti. Kurssien ja lippujen ostaminen on mahdollista verkosta ja palveluihin pääsee tutustumaan myös virtuaalisesti tai etäyhteyksin. Kulttuurilaitosten kävijämäärät ovat pysyneet vuoden 2019 tasolla ja jopa kasvaneet. Järjestöt ja kuntalaiset käyttävät aktiivisesti pääkirjaston tiloja ja kansalaisopisto järjestää kuntalaisia innostavaa opetusta myös kirjaston tiloissa. Kulttuuripalvelut ovat osaltaan edistäneet ihmisten osallisuutta ja osallisuuden kokemusta. Kulttuuripalvelujen asiakastyytyväisyys on >3
7 Kasvuteema 2. Luonto ja ympäristö Resurssiviisautta luontokaupungissa Toiminnallinen tavoite Edistetään varhaiskasvatuksen sekä perusopetuksen arjessa kestävän kehityksen ratkaisuja ja ekologisuutta edistävän ajattelutavan kasvua. Uudistamme kaupungin kokonaisedun mukaisesti palveluja, rakenteita ja omaamme valmiutta tilojen käytön tiivistämiseen tarpeen vaatiessa. Kasvuteema 3. Nuoret keskiössä Tulevaisuus nuorissa Mittari Kuvaus Tavoite 2019 Päämäärä 2022 Osallistutaan Vihreä lippu - On muodostettu paikallinen Vihreä lippu-toiminta hankkeeseen: Kansalaisopisto, toimintamalli sujuu pilottikouluissa perusopetuksen ja varhaiskasvatuksen ja määritetty pilotti- ja -päiväkodeissa ja pilottikoukoulu ja -päiväkodit toimintaa ollaan val- lut osallistuvat yhteistyössä miit laajentamaan tilapalvelujen kanssa Vihreä muihin varhaiskasvatuksen lippu -hankkeeseen energiatietoisuuden ja perusope- edistämiseksi. tuksen yksiköihin Tilojen käytössä voidaan yhdistää toimintoja kustannustehokkuutta edistävästi ja samalla mahdollisuuksien mukaan palvelutasoa ylläpitävästi ja jopa palvelukokemusta edistäen. Sivistystoimialan käytössä olevat tilaneliöt ja / tai tilojen yhteiskäyttö eri toimijoiden kesken. Tiloja on pystytty vähentämään tai edistämään toimijoiden välistä yhteiskäyttöä neliötä. Toiminnallinen tavoite Lapsiperheiden hyvinvoinnin tukeminen ja hyvinvointia sekä terveyttä ennalta edistävien palvelukäytänteiden toteuttaminen. Lapsia ja nuoria aktivoivien kaupunkitapahtumien ja kulttuuritilaisuuksien järjestäminen yhteistyössä eri toimijoiden ja nuorten kesken. Lasten ja nuorten harrastuneisuuden ja osallisuuden edistäminen. Mittari Kuvaus Tavoite 2019 Päämäärä 2022 Tiivistetään yhteistyötä Perheiden hyvinvointi Ennaltaehkäisevä SOTEn kanssa erityisesti lisääntyy. Kajaanissa toiminta on vaikuttavaa, LAPE-hankkeen jatkumona on käytössä vaikuttavia yhteistoiminnallis- ja selvitetään varhaisen tuen perheiden hyvinta ja strategisesti hyvin ja ennaltaehkäisevien palvelujen vointia edistäviä käy- suunniteltua. nykytila sekä vaikuttatänteitvointia vuus. Järjestetään nuoria kiinnostavaa kulttuuritoimintaa ja tapahtumia yhteistyössä nuorisopalvelujen sekä järjestöjen kanssa, nuoria osallistaen. Luodaan rakenteita, jotka edistävät nuorten harrastuneisuutta ja osallisuutta eri vapaa-ajan toimintojen äärellä. Hyödynnetään ja kehitetään kulttuuripassia, VIP-9 passia sekä vuoden vaihteessa kuntiin tulevaa harrastepassisovellusta. Resursoidaan sivistystoimialle rahaa harrastusten tukemiseen oppilashuoltotyön kautta. Kaupunkistrategian mukaisesti olemme luoneet alulle edellytykset kulttuurille ja innostaville nuorten tapahtumille. Selvitetään harrastepassisovelluksen käyttöönottaminen ja sen vaikuttava markkinointi. Osallistutaan OKMn harrastetakuuselvityksiin, josta saadaan kuntakohtaista tietoa nuorten harrastamiseen liittyvistä kiinnostuksista. OSAL- LISUUS? Kajaanissa on lapsille ja nuorille suunnattuja tapahtumia vuoteen 2019 nähden enemmän ja niiden markkinointi on sujuvaa ja sisältö lapsia ja nuoria kiinnostavaa. Kouluterveyskyselyn tulos siitä, että kokee alueella järjestettävän mielekästä toimintaa, on kasvanut vuoden 2017 tasosta: luokkalaiset 24,9 % luokio luokat 23,9 % ammatillinen oppilaitos 28,3 % Kouluterveyskyselyn mukainen harrastuneisuus on kasvanut vuoden 2017 tasosta: luokkalaiset harrastaa vähintään kerran viikossa 79,3 % luokat harrastaa jotain vähintään kerran viikossa 87,3 % Osallisuus mittareissa
8 Kasvuteema 4. Elinvoima ja osaaminen Osaajista elinvoimaa Toiminnallinen tavoite Lasten ja nuorten yritteliäisyyden ja yrittäjämäisen asenteen kasvun tukeminen. Kuntalaisten elinikäisen oppimisen ja aktiivisuuden edistäminen. Mittari Kuvaus Tavoite 2019 Päämäärä 2022 Kajaanilaisille lapsilla ja Esi- ja perusopetuksessa Kajaanilaisilla perus- nuorilla on mahdollisuuksia toteutetaan yrittäkoulunsa päättävillä yrittäjyyttä edistävien toimintamuotojen jyyttä tukevia opintoja oppilailla on selkeä toteuttami- ja nuorten yrittäjyyttä opintosuunnitelma: selle. Nuorille muodostuu edistävää koulutuksen nykytila Ei opintosuunnitelmia peruskoulun aikana myönteinen suunnittelua tehdään perus- kuva omasta tulevai- yhteistyössä toisen koulun jälkeen 9,3 % suudesta ja omista mahdollisuuksista asteen ja ammattikor- Kouluterveyskyselyn vaikuttaa omaan keakoulun sekä paikal- tulos < 9,3 % tulevaisuuteen. Nuorilla on listen yritysten kesken. Opintojen merkityksen halu kouluttautua ja päästä vähentyminen töihin tai työllistää itsensä. 15,8 % Kouluterveyskyselyn tulos < 15,8 % Mielekkäät ja kuntalaisten kysyntään vastaavat harrastus- ja vapaa-ajan palvelut sekä tilat edistävät eriikäisten ihmisten mahdollisuuksia itsensä jatkuvaan kehittämiseen. Kulttuuripalvelujen käyttö. Kirjaston palvelujen kehittäminen uutta kirjastolakia vastaavaksi ja kuntalaisia aktivoivaksi tilaksi. Kajaanilaiset ovat aktiivisia vapaa-ajalla ja kaupungin tarjoamien vapaa-ajan palvelujen käyttö on suhteellisesti kasvanut. Kirjasto on kuntalaisia aktivoivia olohuone.
9 Riskit Strategiset riskit Rahoitusriskit Toiminnalliset riskit Vahinkoriskit Kuvaus Suunnitellut tavoitteet eivät ole riittävän vaikuttavia. Yksiköt eivät sitoudu tai ymmärrä kaupunkistrategiaa ja sen edellyttämää palvelujen ja palvelukulttuurin muutosta. Toimitaan jatkossakin samalla tavalla ja samoissa tiloissa kuin tähän saakka on totuttu toimimaan. Kelpoisten opettajien ja lastentarhanopettajien saatavuus heikkenee. Valtionosuudet heikkenevät entisestään ja nakertavat palvelujen järjestämisen perustaa. Emme osaa uudistua ja muuntua tilojen käytön osalta riittävästi ja palvelujen kustannustasoa alentavasti. Sivistystoimen budjetissa ei ole huomioitu Mamsellin kokous- ja tapahtumatarjoilujen rahoitusta, jossa riski sille että kustannukset ovat tuloja suuremmat on olemassa. Budjettiin arvioidut tulot eivät toteudu suunnitellusti. Erityisen tuen tarve kasvaa ja perheiden tuen tarve kasvavat. Erityisen tuen ryhmien ja tarvittavien yksilöavustajien määrä kasvaa siitä, mitä budjettiin on arvioitu ja henkilöstömenot kasvavat budjetoitua suuremmiksi. Emme tee riittävästi ja vaikuttavasti yhteistyötä SOTEn sekä järjestöjen ja muiden toimijoiden kanssa kuntalaisten ja erityisesti lapsiperheiden hyvinvoinnin edistämiseksi. Emme osaa uudistaa palveluja talouden realiteetteja sekä kuntalaisten tarpeita ja mielenkiintoa vastaaviksi. Henkilöstön sairastavuus ja poissaolot kasvavat. Kiinteistöjen kunto heikkenee vesivaurioiden tai sisäilmaongelmien vuoksi. Museoiden kokoelmavarastot tuhoutuvat veden tai tulipalon vuoksi. Sisäisen valvonnan suunnitelma Päätöksentekoprosessin sisäinen valvonta Henkilöstöasioiden sisäinen valvonta Taloussuunnittelun sisäinen valvonta Kirjanpidon ja maksuliikenteen sisäinen valvonta Talousraportointi Omaisuuden hallinnoinnin sisäinen valvonta Tietohallinnon ja tietoturvan sisäinen valvonta Avustusten, takausten ja vakuuksien myöntäminen Sopimushallinta Hankkeiden (projektien) hallinnointi Suunnitellut toimenpiteet ja painopistealueet Sivistystoimialan ja tulosalueiden johtoryhmät toimivat säännöllisesti. Vuoropuhelu johdon kesken sekä henkilöstön suuntaan on sujuvaa ja ongelmiin tartutaan välittömästi, kun niitä havaitaan. Esimiehet tuntevat vastuunsa henkilöstöasioiden sujuvassa ja rakentavassa ohjaamisessa. Asioihin puututaan riittävän varhain. Vuorovaikutus on toisia arvostavaa ja tätä edellytetään jokaiselta organisaatiossa. Esimiehiä ja henkilöstöä ohjeistetaan yhteisten sääntöjen noudattamiseen ja kaupunki järjestää säännöllisesti koulutusmahdollisuuksia henkilöstöasioiden hoitamiseen. Sivistystoimialan johtoryhmä ja tulosalueiden johtajat arvioivat säännöllisesti toiminnan ja talouden toteutumista. Toteutumasta raportoidaan kerran kuukaudessa lautakunnalle, sekä hallitukselle ja valtuustolle osavuosiraporttien yhteydessä. Esimiehet ovat velvollisia ilmoittamaan välittömästi toiminnassa / taloudessa havaitsemistaan puutteista tai virheistä. Määritetyt sijaisuudet ovat selkeät ja toimivat. Raportointi on ohjeistettua. Hankkeiden toteutumista kirjataan hankekortille ja toimitaan hankekortin ohjeistusten mukaisesti. Talouden ja toiminnan toteutumasta raportoidaan kerran kuukaudessa lautakunnalle, sekä hallitukselle ja valtuustolle osavuosiraporttien yhteydessä. Yksiköissä oleva kaupungin omaisuus on kirjattu ylös ja mahdolliset siirrot / vuokraamiset tapahtuvat kirjallisesti. Omaisuuden poistossa noudatetaan hallintosäännön ohjeistuksia ja lautakunta päättää isommat omaisuutta koskevat ratkaisut. Tehdään tiivistä yhteistyötä tietohallinnon ja KamIT:n kanssa. Ohjeistetaan yksiköiden johtoa sekä henkilöstöä tarpeen vaatiessa. Järjestetään tarvittaessa koulutusta. Sivistyslautakunta myöntää nuorisoavustuksia. Talousarvion yhteydessä on määritetty erilliset määrärahat mm. ennaltaehkäisevien toimintamallien toteuttamiseksi. Sivistystoimialalla ei myönnetä takauksia tai vakuuksia. Sopimushallintaa tehdään tulosalueilla keskitetysti. Talouspäällikölle toimitetaan kaikki toimialaa koskevat sopimukset, jolloin hänellä on yleiskuva toimialaa koskevista sopimuksista. Sopimusten laadinnassa noudatetaan hallintosäännön ohjeistuksia. Erilaiset yhteistyösopimukset päättää lautakunta. Hankkeiden hallinnointia voidaan ostaa ulkopuolelta, kuten AIKOPAsta. Sivistystoimelle on muodostettu hankekortit, jotka sisältävät hankkeeseen liittyvien ostojen ja muiden menojen kirjaamisen tarkat ohjeet sekä hankkeen säännöllisen raportoinnin ohjeet. Hankkeissa käytetään hankekorttia.
10 Henkilöstö, htv2 TP 2017 TA 2018 TA 2019 TS 2020 TS 2021 Sivistyslautakunta Varhaiskasvatus Perusopetus Nuorisopalvelut Kulttuurilaitokset Kaukametsä Yhteensä
3.6 Sivistystoimiala. Perustehtävä. Palvelujen nykytilan kuvaus
3.6 Sivistystoimiala Perustehtävä Vastaa kasvatus-, koulutus-, kulttuuri- ja nuorisopalveluiden kehittämisestä, toteuttamisesta ja arvioinnista kuntalaisten hyvinvointia ja sivistyksen kasvua edistäen.
HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY
HYVINVOINNIN TOIMIALAN ESITTELY Sisältö: Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen Hyvinvointilautakunta Lautakunnan alaiset jaostot Sote-neuvottelukunta Toimialan organisoituminen Palvelualueiden toiminnot
Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta
Vaihtoehtojen vaikutusten arviointia perusopetuksen laatukriteereiden näkökulmasta Viitekehyksenä perusopetuksen laatukriteerit ja varhaiskasvatuksessa viitekehyksenä on käytetty Valtakunnallisia varhaiskasvatuksen
Tavoite Mittari Tavoitearvo Seuranta Asiakas Eri ikäryhmien osallisuuden vahvistamisen tueksi tehdään toimenpideohjelma. Kouluterveyskysely,
SIVISTYSTOIMI Tulosalueet: Hallinto Perusopetus Varhaiskasvatus Opinto- ja vapaa-aika Toiminta-ajatus Sivistystoimen tavoitteena on tuottaa kuntalaisille monipuolisia ja korkealaatuisia palveluja toimialallaan
HYVINVOINNIN TOIMIALAN ORGANISAATIORAKENNE
HYVINVOINNIN TOIMIALAN ORGANISAATIORAKENNE HYVINVOINNIN TOIMIALAN TOIMINTA JA TALOUS VUONNA 2018 Hyvinvointilautakunnan tehtävänäon vastata toimialansa palveluista kokonaisuutena ja palvelujen yhteensovittamisesta.
50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja
50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja 1. TOIMINTA-AJATUS Perusopetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan
Lasten ja nuorten kulttuuriseminaari
Lasten ja nuorten kulttuuriseminaari Power Park 14.4.2010 Valtakunnallinen vapaan sivistystyön kehittämisohjelma 2008 2012 Vapaan sivistystyön tarkoituksena on järjestää elinikäisen oppimisen periaatteen
Sivistystoimialan talousarvio 2018 Palvelut, talous, kasvutekijät, säästöt, liikkumavara ja kehittäminen. Kaupunginhallituksen seminaari 3.10.
Sivistystoimialan talousarvio 2018 Palvelut, talous, kasvutekijät, säästöt, liikkumavara ja kehittäminen Kaupunginhallituksen seminaari 3.10.2017 Palveluohjelma 2018 Toimintaympäristön muutokset: Varhaiskasvatus:
Kajaanin varhaiskasvatus SK
Kajaanin varhaiskasvatus 2014- SK 15.05.2014 Valtakunnalliset suuntaukset 2013- Varhaiskasvatuksen tulevaisuuden tarpeiden arviointia vaikeuttaa: Valmistelussa laki varhaiskasvatuksesta. Lakiesitys tulee
Sivistyspalvelut tuottavat laadukkaita ja asiakaslähtöisiä palveluita, jotka lisäävät kuntalaisten hyvinvointia.
Outokummun kaupunki Talousarvio 2017 ja taloussuunnitelma 2018-2019 1 5.6 Tulosalue: Sivistyspalvelut Toimielin: Sivistyslautakunta Vastuuhenkilö: Sivistysjohtaja Toiminta-ajatus: Visio: Toiminta: Strategiset
Kulttuuri sivistyskunnan voimavarana
Kulttuuri sivistyskunnan voimavarana Kuntien kulttuuritoimintalaki uudistuu 7.12.2017 Johanna Selkee Erityisasiantuntija Suomen Kuntaliitto Kulttuuripalvelujen visio 2025 Kulttuuripalveluiden merkitys
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat 20.9.2016 Kati Costiander Opetushallitus Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus uudistuu: Opetussuunnitelmatyö 2012-2017 2012 2013
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit
Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnan sekä koulun kerhotoiminnan laatukriteerit Perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminta Kuvaus Hyvin järjestetty aamu- ja iltapäivätoiminta tukee koulun perustehtävää
50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja
50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja 1. TOIMINTA-AJATUS Perusopetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan
Yleisten kirjastojen neuvoston kokous 2/2018
Yleisten kirjastojen neuvoston kokous 2/2018 Kuntaliiton ajankohtaiset Erityisasiantuntija Johanna Selkee, Suomen Kuntaliitto ry Sisältö Kulttuuripolitiikan ajankohtaiset. Alv-muutosesitys, VM179:00/2018:
Vuosittainen talousarvioon liitettävä ja tilinpäätöksessä tarkasteltava lautakuntatasoinen Kaupunkistrategian Työsuunnitelma 2019
Vuosittainen talousarvioon liitettävä ja tilinpäätöksessä tarkasteltava lautakuntatasoinen Kaupunkistrategian 2018 2020 Työsuunnitelma 2019 Strateginen päämäärä: HYVINVOINNILLA VETO- JA PITOVOIMAA 1. Kaikille
Tulosyksikkö Prosessi Tavoite Strategianäkökulma A P T H 211 Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen edistäminen
TOIMIELIN SIVISTYSLAUTAKUNTA SIVISTYSTOIMEN HALLINTO 211Sivistystoimen hallinto Lasten ja nuorten kasvun ja oppimisen Osaamisen, harrastamisen ja kulttuurin Terveyden ja elämänhallinnan Strategianäkökulmat:
Sivistyslautakunta Käyttösuunnitelma 2013 Liite sivistyslautakunta
1 SIVISTYSLAUTAKUNTA 24 447 941 MENOT 25 617 800 25 934 500 25 898 100 26 106 631 4,8 % 1,2 % -0,1 % 100,8 % 2 269 241 TULOT 1 962 000 2 125 790 2 125 800 2 347 460-13,5 % 8,3 % 0,0 % 110,4 % 22 178 700
50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja
50 SIVISTYSLAUTAKUNTA 500 PERUSOPETUS Vastuuhenkilö: sivistystoimenjohtaja 1. TOIMINTA-AJATUS Perusopetuksen tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuukykyiseen yhteiskunnan
Huittisten kaupunki. Kasvatus- ja opetuspalvelut. Arviointisuunnitelma
1 Huittisten kaupunki Kasvatus- ja opetuspalvelut Arviointisuunnitelma 2019 2021 2 Sisällysluettelo 1. Taustaa... 3 2. Laatutyön organisointi... 3 3. Arvioinnin vuosikello... 4 4. Arvioinnin tasot... 6
Vapaa sivistystyö nuorten kotoutumisen edistäjänä esimerkkinä Vaasan nuorisoluokka
Vapaa sivistystyö nuorten kotoutumisen edistäjänä esimerkkinä Vaasan nuorisoluokka Maahanmuuttajien työllisyydellä ja osallisuudella hyvinvointia 24.10.2013 Sannasirkku Autio 25.10.2013 Sannasirkku Autio
ORIMATTILAN KAUPUNKI Talousarvio 2013 SIVISTYSLAUTAKUNTA
TOIMINTA-AJATUS Sivistystoimen tuottamat laadukkaat perus- ja hyvinvointipalvelut vaikuttavat merkittävällä ja positiivisella tavalla maaseutukaupungin asukkaiden elämänhallintaan ja laatuun sekä viihtyvyyteen.
2 Hyvinvointi talousarvio 2017 ja henkilöstömäärä
Toimiala: toimialajohtaja HYVINVOINTI Hyvinvointijohtaja 2,1 hlöä Toimialan keskitetyt palvelut mm. henkilöliikennesihteeri 31.12.2017 saakka Palvelualueet: palvelualuejohtajat HYVINVOINNIN JA TERVEYDEN
Tulevaisuuden koulun linjauksia etsimässä
Ops-prosessi pedagogisen ja strategisen kehittämisen näkökulmasta Opetusneuvos Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS 1 Tulevaisuuden koulun linjauksia etsimässä 2 1 Yleissivistävän
PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ
PÄIJÄT-HÄME: SIVISTYSTOIMEN JA SOTE- PALVELUIDEN YHTEISTYÖ TÄMÄN VUOKSI SISOTE 1. Palapeli nimeltä Lapsen elämä: - Lapsi päivähoidossa klo 7-17, missä ja miten klo 17-07? Ja lomat, viikonloput? - Lapsi
Opetus- ja kulttuuripalvelujen näkökulma yhteistyöhön ja yhdyspinnoille
Opetus- ja kulttuuripalvelujen näkökulma yhteistyöhön ja yhdyspinnoille Kuntamarkkinat 14.9.2017 Irmeli Myllymäki, projektipäällikkö Opetus- ja kulttuuriyksikkö ONNISTUVA SUOMI TEHDÄÄN LÄHELLÄ Opetus ja
Koulutus Kansalaisopiston ja taidekoulun opetuksen, näyttelyjen, konserttien ym. tilaisuuksien järjestäminen ja kehittäminen
Ii- instituutti liikelaitos Johtokunta 4.11.2014, liite 1. Ii-instituutti -liikelaitoksen johtokunnan toimintasuunnitelma: Koulutus Kansalaisopiston ja taidekoulun opetuksen, näyttelyjen, konserttien ym.
Suomussalmi uuden lain toimeenpanijana. Joni Kinnunen
Suomussalmi uuden lain toimeenpanijana Joni Kinnunen 20.3.2019 Suomussalmi Noin 8000 asukkaan kunta Kainuussa Väestö vähenee ja ikääntyy Pitkät välimatkat Taiteen ammattilaisten kapea kärki, yhteisön ja
Toimintaohjelman kehittämisalueita on yhdeksän:
Sivistyslautakunta 55 18.05.2016 Joensuun seudun kasvatuksen ja koulutuksen toimintaohjelma 2016-2020 155/20.201/2016 Sivistyslautakunta 18.05.2016 55 Joensuun seudun seitsemän kuntaa, Ilomantsi, Joensuu,
Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa
Painotettu opetus ja erityinen tuki opetussuunnitelman perusteissa Ops-koordinaattori Tuija Vänni 16.3.2016 Vänni 2016 1 4.3: Eriyttäminen opetussuunnitelman perusteissa ohjaa työtapojen valintaa perustuu
1. Tehdään selvitys urheilutalo - uimahallin vaihtoehtoisista toimintamalleista.
Vapaa-aikalautakunta Strategian toteutumista tukevat toiminnalliset tavoitteet: 1. Tehdään selvitys urheilutalo - uimahallin vaihtoehtoisista toimintamalleista. Toteutuminen: Selvitys vaihtoehtoisista
PIRKANMAAN ALUEELLINEN KULTTUURIHYVINVOINTI- SUUNNITELMA
PIRKANMAAN ALUEELLINEN KULTTUURIHYVINVOINTI- SUUNNITELMA KULTTUURIHYVINVOINTI- SUUNNITELMA Pirkanmaan alueellinen kulttuurihyvinvointisuunnitelma on strateginen alueellinen asiakirja, joka sijoittuu alueelliseen
Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä
Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus Nuorten syrjäytymisen ehkäisy tilannekartoituksesta toimintaan Helsinki14.8.2012 Koulupudokkaat Suomessa (2010) 193 oppilasta
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015
Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät Sivistystoimiala 10.8. Suunnittelu- ja kehittämispalvelut / Sulake 1 Taustatietoja Vastaajien jakaantuminen Vastaajien määrä Kaikki vastaajat
ajantasaisilla turvallisuussuunnitelmilla (0-100%) 100
3.2 Sivistystoimen tulosalue Tilivelvollinen sivistysjohtaja Jorma Harju 3101 Sivistystoimen hallinto Sivistystoimi tukee kaustislaisten kehittymistä hyvinvoiviksi ja monipuolisiksi tulevaisuuden osaajiksi
TALOUS- JA TOIMINTASUUNNITELMAT VUOSILLE 2015-2107 / VALTUUSTOON NÄHDEN SITOVAT TAVOITTEET / SIVISTYSLAUTAKUNTA
TALOUS- JA TOIMINTASUUNNITELMAT VUOSILLE 2015-2107 / VALTUUSTOON NÄHDEN SITOVAT TAVOITTEET / SIVISTYSLAUTAKUNTA YLEISHALLINTO Turvataan säädösten ja valtuuston päätösten mukaiset resurssit palveluyksiköille
AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 3.4.2012 59 Sisällys 1. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMINNAN TAVOITTEET... 3 2. AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN SUUNNITTELU JA SISÄLTÖ...
Kehittämispäivä Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut
Koulutuksellinen tasa-arvo kehittämishanke 2013-2015 Kehittämispäivä 20.8.2014 Projektipäällikkö Minna Tuominen, Perusopetuspalvelut Koulutuksellinen tasa-arvo -hankkeessa kehitetään lasten ja nuorten
Tp 2010 Ta 2011 Käyttö 1-6/10 Käyttö 1-6/11 Käyttö-% Menot 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1 Tulot Netto 25,1 30,6 15,7 12,0 39,1
SIVISTYSPALVELUT 310 Sivistyslautakunta Sivistyspalvelujen vastuualueet ovat esi- ja perusopetus kansalaisopisto musiikkiopisto kirjastopalvelut nuorisotyö museo muu kulttuuritoiminta liikuntapalvelut
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat
Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kumppanuusfoorumi Tampere 25.8.2016 Pia Kola-Torvinen Opetushallitus Suomessa varhaiskasvatuksella on pitkä ja vahva historia Pojat leikkimässä
Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2
Sisällys Toimintasuunnitelman laatiminen... 2 Oppimisympäristön ja pedagogisen toiminnan kuvaus... 2 Laaja-alainen osaaminen... 2 Oppimiskokonaisuudet, teemat, projektit... 3 Toiminnan dokumentointi ja
Kajaanin kaupungin palvelukysely:
Kajaanin kaupungin palvelukysely: alustavia tuloksia 5. 30.9.2013 707 vastasi (2 % yli 14 vuotiaista kajaanilaisista) 609 avoimen linkin kautta ja 97 paperikyselyllä llä 16.10.2013 Vastaajat 500 450 400
300 Sivistystoimen hallinto TA 2018 Tot Erotus Tot %
Siv.ltk 16.8.2018 LIITE 1 300 Sivistystoimen hallinto Toimintakulut -90521-17501 -73020 19,3 Henkilöstökulut -33421-11232 -22189 33,6 Palkat ja palkkiot -20300-8515 -11785 41,9 Henkilösivukulut -13121-2717
Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.
Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa. LUKU 4 YHTENÄISEN PERUSOPETUKSEN TOIMINTAKULTTUURI 4.5 Paikallisesti päätettävät asiat Toimintakulttuuri
Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen
Vasu 2017 suhde hyvinvointiin ja liikkumisen edistämiseen Ylitarkastaja Anu Liljeström Opetus- ja kulttuuritoimi -vastuualue, Itä-Suomen aluehallintovirasto Anu Liljeström, ISAVI OKT-vastuualue 5.10.2016
Ajankohtaista opetushallinnosta
Ajankohtaista opetushallinnosta Pääjohtaja Aulis Pitkälä Rovaniemi 13.9.2016 Yleissivistävä koulutus uudistuu: Opetussuunnitelmatyö 2012-2018 2013 2014 2015 2016 2017 2018 si-, perus- ja lisäpetuksen ops-perusteet
Sivistyslautakunta Käyttösuunnitelma 2013 Liite sivistyslautakunta
1 SIVISTYSLAUTAKUNTA 24 447 941 MENOT 25 617 800 25 934 500 25 834 500 26 025 986 4,8 % 1,2 % -0,4 % 100,7 % 2 269 241 TULOT 1 962 000 2 125 790 2 125 800 2 347 557-13,5 % 8,3 % 0,0 % 110,4 % 22 178 700
SIVISTYSPALVELUT. Toteutunut
SIVISTYSPALVELUT Sivistyspalvelujen vastuualueet ovat esi- ja perusopetus kansalaisopisto musiikkiopisto kirjastopalvelut nuorisotyö museo muu kulttuuritoiminta liikuntapalvelut raittiustyö Sivistyslautakunta
Sivistysosasto. Toiminta- ja palveluajatus
Sivistysosasto Toiminta- ja palveluajatus Sivistyslautakunnan tehtävänä on johtaa kunnan opetus-, kulttuuri- ja vapaa-aikatointa ja vastata palvelujen järjestämiseen liittyvistä tehtävistä varhaiskasvatuksen,
Kaupunginjohtajan talousarvioesitys Sivistystoimi Aulis Pitkälä
Kaupunginjohtajan talousarvioesitys 2018-2020 Sivistystoimi Aulis Pitkälä Kaikkien sivistyskaupunki Oppiva sivistyskaupunki Elinvoimainen sivistyskaupunki Innovatiivinen sivistyskaupunki Espoo on sivistyskaupunki
Strategia Koululautakunta
Strategia 2016 2020 Koululautakunta Strategiset pääteemat Kasvava, viihtyisä ja vetovoimainen elinympäristö -Houkuttelevat asumisen edellytykset -Monipuoliset, helposti saatavilla olevat ja laadukkaat
Hiukkavaaratalo. Elina Väisänen
Hiukkavaaratalo Hiukkavaaran monitoimitalon hanke pedagoginen suunnitelma rehtori opettajia moniammatillinen työryhmä koulu päiväkoti nuorisopalvelut kirjasto Oulu-opisto kulttuuritalo Valve liikuntapalvelut
Sivistyslautakunta Siv.ltk LIITE 2
Sivistyslautakunta Siv.ltk 09.10.2018 LIITE 2 Toiminta-ajatus Padasjoen kunta tuottaa laadukkaita sivistystoimen peruspalveluita. Tavoitteena on kasvattaa lapsia ja nuoria vastuuntuntoiseen yhteiskunnan
Kajaanin kaupunki Pöytäkirja 9/ ( 11) Sivistyslautakunta
Kajaanin kaupunki Pöytäkirja 9/2018 1 ( 11) Aika 10.10.2018, klo 16:21-18:10 Paikka kaupungintalo, kokoushuone Brahe Käsitellyt asiat 85 Kokouksen laillisuus ja päätösvaltaisuus 86 Pöytäkirjan tarkastus
Palvelu: Hallinto Tilinpäätös Tilinpäätös Talousarvio Talousarvio Vertailu (%) Vertailu (%)
KOULUTUSLAUTAKUNTA 70 Toimiala: Sivistyspalvelukeskus/ Palvelu: Hallinto Tilinpäätös Tilinpäätös Talousarvio Talousarvio Vertailu (%) Vertailu (%) Vastuuhenkilö: Anu-Liisa Kosonen 2013 2014 2015 2016 2016
HUITTISTEN KAUPUNKI KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT ARVIOINTISUUNNITELMA
HUITTISTEN KAUPUNKI KASVATUS- JA OPETUSPALVELUT ARVIOINTISUUNNITELMA 2016 2018 Sisällysluettelo sivu Taustaa 3 Laatutyön organisointi 3 Arvioinnin vuosikello 4 Arvioinnin tasot 6 Arviointikohteet vuosina
PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala
PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET Finlandia-talo 16.9.2010 KT, opetusneuvos Jussi Pihkala 1 Kuva 1 Erityisopetukseen otetut tai siirretyt oppilaat 1995-2009 Lähde: Tilastokeskus
Ilo kasvaa liikkuen. Nina Korhonen, Varhaiskasvattajien seminaari, Salo
Ilo kasvaa liikkuen Ilo kasvaa liikkuen ohjelman tavoitteena on mahdollistaa jokaiselle lapselle päivittäinen mahdollisuus liikkumiseen ja liikkumisen iloon aktiivisessa toimintaympäristössä. Nina Korhonen,
Uudistuva esiopetus ja. näkökulmia paikallisen ops työn aloittamiseen
Uudistuva esiopetus ja näkökulmia paikallisen ops työn aloittamiseen Opetusneuvos Arja-Sisko Holappa OPETUSHALLITUS 25.9.2013 1 Kirjoittamaan voi oppia sitten kun hampaat putoaa Esiopetus uudistuu Esiopetuksen
Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut. 13.2.2013 Anjariitta Carlson
Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut Päijät-Hämeen kuntien yhteistyö sivistyspalvelut Yhteistyö on toiminnallista kehittämistä Kehittämistoimenpiteistä päätetään yhdessä - jokainen kunta tekee
OPS Minna Lintonen OPS
26.4.2016 Uuden opetussuunnitelman on tarkoitus muuttaa koulu vastaamaan muun yhteiskunnan jatkuvasti muuttuviin tarpeisiin. MINNA LINTONEN Oppilaat kasvavat maailmaan, jossa nykyistä suuremmassa määrin
Sisukas pärjää aina sijoitettu lapsi koulussa. opetusneuvos Aki Tornberg
Sisukas pärjää aina sijoitettu lapsi koulussa opetusneuvos Aki Tornberg Varhaiskasvatus Varhaiskasvatuksen ja päivähoitopalvelujen lainsäädännön valmistelu, hallinto ja ohjaus siirretään sosiaali- ja terveysministeriöstä
Kohti sivistyskuntaa kunta edistää taiteen perusopetuksen saatavuutta
Kohti sivistyskuntaa kunta edistää taiteen perusopetuksen saatavuutta Taiteen perusopetuksen kehittäminen kunnissa keskustelutilaisuus 22.11.2017 Johanna Selkee Erityisasiantuntija p. 050 435 9420, johanna.selkee@kuntaliitto.fi
Mäntyharjun kunnan sivistyspalveluiden palvelualue jakautuu vastuuyksiköihin seuraavasti:
JOHTOSÄÄNTÖ / SIVISTYSPALVELUT Hyväksytty Kv 28.3.2013 6 Voimaantulo 1.1.2013 1 Luku SIVISTYSPALVELUIDEN PALVELUALUE 1 Organisaatio Mäntyharjun kunnan sivistyspalveluiden palvelualue jakautuu vastuuyksiköihin
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015. Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari
Erityispedagogiikka päiväkodissa 6.3.2015 Lastentarhanopettajaliitto Keski-Suomen lastentarhanopettajat ry Puheenjohtaja Sanna Satosaari Varhaiskasvatus tukee lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia sekä
Strategia Koululautakunta
Strategia 2016 2020 Koululautakunta Strategiset pääteemat Kasvava, viihtyisä ja vetovoimainen elinympäristö -Houkuttelevat asumisen edellytykset -Monipuoliset, helposti saatavilla olevat ja laadukkaat
Monilukutaito kärkihankkeena kehittämisohjelman esittely. Media mahdollisuuksien maailma varhaiskasvatuksessa ja nuorisotyössä, 1.11.
Monilukutaito kärkihankkeena kehittämisohjelman esittely Media mahdollisuuksien maailma varhaiskasvatuksessa ja nuorisotyössä, 1.11.2016 Varkaus 1 Monilukutaito Monilukutaidolla tarkoitetaan erilaisten
HYVINVOINNIN TOIMEENPANOSUUNNITELMA VUOSILLE Hyvinvoinnin johtoryhmä
HYVINVOINNIN TOIMEENPANOSUUNNITELMA VUOSILLE 2018-2021 Hyvinvoinnin johtoryhmä JOHDANTO Hyvinvointipalvelut tuottaa palveluja kaikille kuntalaisille. Palvelut pidetään houkuttelevina ja luotettavina. Palvelutoiminnan
Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa
Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille 2015-2020 Hyväksytty sivistyslautakunnassa 23.9.2015 Kaarinan strategia Visio Maailma muuttuu Kaarina toimii! Toiminta-ajatus Järjestämme
OSAVUOSIKATSAUS 2/2018 Sivistystoimiala
KASVATUS- JA OPETUSLAUTAKUNTA Tilivelvollinen viranhaltija: toimialajohtaja Timo Jalonen Tilivelvollisen viranhaltijan arvio talousarvion toiminnallisten ja taloudellisten tavoitteiden toteutumisesta Keskeiset
Perustehtävä ja arvot. Arvot toimintatapoina
Perustehtävä ja arvot Kajaani luo asukkaille, yrityksille ja yhteisöille hyvinvointia, turvallisuutta, sujuvaa arkea sekä menestymisen edellytyksiä. Arvojamme ovat oikeudenmukaisuus, suvaitsevaisuus, turvallisuus,
1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet
1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet Opetuksen järjestäjällä on vastuu paikallisen opetussuunnitelman laadinnasta ja kehittämisestä 1. Opetussuunnitelmassa päätetään perusopetuksen
Arviointikulttuuri. Oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa ja lukiokoulutuksessa. Katriina Sulonen
Arviointikulttuuri Oppimisen ja osaamisen arviointi perusopetuksessa ja lukiokoulutuksessa Katriina Sulonen Hyvä arviointikulttuuri keskeisiä piirteitä ovat yhteisesti laaditut selkeät tehtävät ja periaatteet
Lyhyt oppimäärä uudistuvista opetussuunnitelmien perusteista
Lyhyt oppimäärä uudistuvista opetussuunnitelmien perusteista KUNTAKOORDINAATTORIEN NEUVOTTELUPÄIVÄ Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelurakenteen ja laadun kehittäminen Pirjo Koivula Opetusneuvos 1 Perusopetuslain
Laajassa hyvinvointikertomuksessa, laajassa hyvinvointisuunnitelmassa sekä vuosisuunnitelmassa 2019 olevat indikaattorit
Laajassa hyvinvointikertomuksessa, laajassa hyvinvointisuunnitelmassa sekä vuosisuunnitelmassa 2019 olevat indikaattorit Indikaattorit on valittu sen perusteella, että ne huomioidaan HYTE-kertoimessa.
Kuntaliiton kaksitoista sanaa tulevaisuuden kulttuuripalveluista
Kuntaliiton kaksitoista sanaa tulevaisuuden kulttuuripalveluista Kulttuurituottajien päivä 16.-17.9. Jyväskylä Johanna Selkee Erityisasiantuntija, Suomen Kuntaliitto 1 Suomen Kuntaliitto ry Suomen vaikuttavimpia
LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016
Raahe 3.3.2016 Laura Rahikkala liikunnanopettaja OPS 2016 HAASTE MAHDOLLISUUS HYPPY JOHONKIN UUTEEN OPS UUDISTUKSEN KESKEISIÄ LÄHTÖKOHTIA PEDAGOGINEN UUDISTUS -> Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan,
Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen
Opetussuunnitelman perusteiden uudistaminen Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS LUMA-seminaari 15.1.2013 1 Opetussuunnitelmatyön kokonaisuus 2 Yleissivistävän koulutuksen uudistaminen
TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA
TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA Joustavan perusopetuksen toiminta Perusopetuslain mukaan kunta voi järjestää päättämässään laajuudessa perusopetuksen 7-9 vuosiluokkien yhteydessä
Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma
Kasvatuksen ja koulutuksen kehittämissuunnitelma 2017-2021 Ulvilan tulevaisuuskuva 2030 Ulvila on elinvoimainen ihmisen kokoinen kaupunki, jossa asukkaiden on hyvä elää turvallisesti ja yhteisöjen toimia
Keski-Satakunnan kuntajakoselvitys Varhaiskasvatus, opetus ja vapaa-ajanpalvelut. Ohjausryhmän seminaari
Keski-Satakunnan kuntajakoselvitys Varhaiskasvatus, opetus ja vapaa-ajanpalvelut Ohjausryhmän seminaari 4.2.2014 Nykytilan kuvaus / Varhaiskasvatus Kunta Päivähoidossa olevien lasten määrä / Päiväkodit
Tehtäväalue: Hyvinvointi LIITE 1
Tehtäväalue: 210501 Hyvinvointi LIITE 1 Hyvinvointilautakunnan tehtävät ja toimivalta Lautakunta johtaa ja kehittää hyvinvointitoimialaa (aikaisemmat kirjasto- ja kulttuuritoimen ja vapaa-aikatoimen toimialat)
2.1. Hyvinvointipalvelut
2.1. Hyvinvointipalvelut Tulosalueet: Toiminta-ajatus Hyvinvoinnin hallinto Perusopetus Varhaiskasvatus Opinto- ja vapaa-aika Hyvinvointipalvelujen tehtävänä on eri-ikäisten kuntalaisten hyvinvointitarpeiden
Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto
25.08.2016 Leppäkaarteen päiväkodin yhteisöllinen oppilashuolto Päiväkodissamme noudatetaan Siilinjärven kunnan esiopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaa. Yhteisöllisen oppilashuollon tarkoituksena on luoda
6 Kainuu. 6.1 Kuntatyypit ja kulttuuripalvelujen sijainti
Kulttuuria kartalla 6 Kainuu 6.1 Kuntatyypit ja kulttuuripalvelujen sijainti Taulukko 6.1. KAINUU Kuntien lukumäärä Kaupunkimaiset: 1 kpl Taajaan asutut: 1 kpl Maaseutumaiset: 7 kpl Kainuun maakuntaan
Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA
Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA Sivistyslautakunta 30.11.2016 2 Sisällys 1. Toiminta-ajatus ja toiminnan tavoitteet 3 2. Aamu- ja iltapäivätoiminnan suunnittelu
Uudistuva varhaiskasvatus ja esiopetuksen opetussuunnitelmaprosessi
Varhaiskasvatus: Johtajuuden haasteet uudistuvassa varhaiskasvatuksessa Uudistuva varhaiskasvatus ja esiopetuksen opetussuunnitelmaprosessi Opetusalan johtamisen foorumi 5.6.2013 Arja-Sisko Holappa Opetusneuvos,
Jaoston esittelijästä ja tämän sijaisesta päättää lautakunta.
Hyvinvoinnin toimiala kahden lautakunnan malli (muutokset luonnoksen pykäliin 12 16 ja 40). 5 Luku. Hyvinvoinnin toimiala 12 Kasvatus- ja opetuslautakunta ja sen jaosto Kasvatus- ja opetuslautakunnassa
Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhdentyminen Toimintakulttuurien yhtenäistäminen. Oppilaitosjohdon foorumi Ritva Järvinen Aija Rinkinen
Varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen yhdentyminen Toimintakulttuurien yhtenäistäminen Oppilaitosjohdon foorumi 14.6.2012 Ritva Järvinen Aija Rinkinen Toimintakulttuurien yhtenäistäminen Ovatko varhaiskasvatuksen
SIVISTYSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ
1 MERIKARVIAN KUNTA Hyväksytty: kv 9.11.2015 57 Voimaantulo: 11.11.2015 SIVISTYSTOIMEN JOHTOSÄÄNTÖ 1 TOIMINTA-AJATUS Sivistystoimi vastaa opetukseen, koulutukseen, päivähoitoon ja esiopetukseen, virkistykseen
Varhaiskasvatuksen kehittäminen. Siimapuiston päiväkoti
Varhaiskasvatuksen kehittäminen Siimapuiston päiväkoti Nykytila VK:n kehittämisestä yksikön näkökulmasta Valtakunnallisesti koordinoimaton kehittäminen Kunnilla omat / omiin mittareihin perustuva Yksiköillä
Tavoitteen määrittely Mittari Tavoite Vaikuttavuus Asiakastyytyväisyys Arviointikysely Vähintään hyvällä tasolla (kouluarvosanalla
Sivistysosasto Toiminta- ja palveluajatus Sivistyslautakunnan tehtävänä on johtaa kunnan opetus-, kulttuuri- ja vapaa-aikatointa ja vastata palvelujen järjestämiseen liittyvistä tehtävistä varhaiskasvatuksen,
Utajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016
Utajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016 Nimi Utajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016 Kunta Utajärvi Koulu Utajärven yhtenäinen peruskoulu Hyväksymispäivämäärä SISÄLTÖ 1. Opetussuunnitelman
LAPE-teesien taustamateriaali yhdyspintatyön varmistamiseksi. Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena
LAPE-teesien taustamateriaali yhdyspintatyön varmistamiseksi Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena Sivistystoimi kunta-maakunta -yhteistyössä Kunnat vastaavat jatkossakin
VASU17- Kainuu ja Kajaani. Sirpa Kemppainen Varhaiskasvatuksen johtaja Kajaani Kaukametsä opisto
VASU17- Kainuu ja Kajaani Sirpa Kemppainen Varhaiskasvatuksen johtaja Kajaani 8.11.2016 Kaukametsä opisto Johtoryhmä mukana Vasu17- luonnoksen työstämisessä OPH:n tilaisuuksissa Ohjausryhmän perustaminen
Kulttuuri- ja liikuntapalvelut Palvelujohtaja Ari Karimäki
Kulttuuri- ja liikuntapalvelut 21.8.2017 Palvelujohtaja Ari Karimäki Kulttuuripalvelut sekä liikuntapalvelut lukuina 2017 KULTTUURI- OSALLISTUJIA 9780 VARHAISKASVATUKSESTA (0-6 -VUOTIAAT) PERUSOPETUKSEN
OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN LAADINTA Opetusneuvos Irmeli Halinen OPETUSHALLITUS
OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN LAADINTA 2012-2016 15.3.2012 Opetusneuvos Irmeli Halinen OPETUSHALLITUS KOULUN OPETUSSUUNNITELMA ja sen varaan rakentuva vuosisuunnitelma KUNNAN OPETUSSUUNNITELMA Paikalliset
Sivistysosaston monipuolisuus ja sen kehittämismahdollisuudet
SIVISTYSLAUTAKUNTA HALLINTO Strategiset painopistealueet / kriittiset menestystekijät ovat niitä asiakokonaisuuksia, joissa onnistuminen on välttämätöntä tavoitetilan saavuttamiseksi. Strategiset painopistealueet
OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta
OPS2016 painottaa toimintakulttuurin muutosta, projektitutkija 2.11.2016 OPS2016 Muovaa käsitystä oppimisesta Oppimisen ilo Oppijan aktiivinen rooli, ongelmanratkaisutaidot Monipuoliset oppimisympäristöt
Perustehtävä ja arvot
Perustehtävä ja arvot Kajaani luo asukkaille, yrityksille ja yhteisöille hyvinvointia, turvallisuutta, sujuvaa arkea sekä menestymisen edellytyksiä. Arvojamme ovat oikeudenmukaisuus, suvaitsevaisuus, turvallisuus,