Osaava Verme palautekyselyn tuloksia

Transkriptio

1 Osaava Verme palautekyselyn tuloksia Hannu Heikkinen, Hannu Jokinen, Ilona Markkanen, Anne Mar(n, Ma? Pennanen & Päivi Tynjälä

2 Ryhmään osallistuvien mielipiteitä vermestä % (n=6) Yleissivistävä (69) Amma(llinen (47) Vertaisryhmämentoroin( on tärkeää uran myöhemmissäkin vaiheissa Vertaisryhmämentoroin( on tärkeää työntekijän uran alkuvaiheessa Vertaisryhmämentoroin( on aumanut minua jaksamaan paremmin työssäni Olen saanut vertaismentoroin(ryhmässä tukea amma(lliseen kehimymiseeni muilta osanomajilta Vertaisryhmämentoroin( on vahvistanut amma(llista iden(tee?äni Vertaisryhmämentoroin( on antanut minulle valmiuksia tehdä yhteistyötä muiden kanssa Olen saanut vertaismentoroin(ryhmässä paljon (etoa työni tueksi Vertaisryhmämentoroin( on antanut minulle lisää itseluomamusta opetustyössäni Vertaisryhmämentoroin( on saanut minut innostumaan työstäni Olen saanut koulun/oppilaitoksen kehimämiseen liimyviä uusia ajatuksia vertaismentoroin(ryhmässä Olen saanut uusia pedagogisia ideoita vertaismentoroin(ryhmässä Vertaisryhmämentoroin( on antanut eväitä työyhteisömme kehimämiseen Vertaisryhmämentoroinnin vaikutuksesta olen alkanut ajatella uudella tavalla siitä, mikä työssäni on tärkeää Vertaisryhmämentoroinnin vaikutuksesta olen muumanut toimintatapojani (p=.036) Vertaisryhmämentoroinnin an( on ollut hyvin sirpaleista Vertaisryhmämentoroinin seurauksena työtoverini kysyvät minulta neuvoja tai mielipiteitäni (p<.000)

3 Kokemuksia vertaisryhmämentoroinnista Mean values, min. (negative); max. 4(positive) n=6 Ammatillinen opetus (47) Yleissivistävä opetus (69) Ammatillisen identiteetin ja itseluottamuksen vahvistuminen Ammatillisen osaamisen, tietojen ja valmiuksien kehittyminen Työyhteisön kehittäminen (p=.050) Verme on tärkeää työntekijän uran alkuvaiheessa Verme on tärkeää uran myöhemmissäkin vaiheissa,5,5 3 3,5 4

4 Oma osaaminen Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Koen kehimyväni työssäni jatkuvas( 46 Olen mielestäni taitava työssäni vastaantulevien ongelma(lanteiden hallinnassa Koen kokemuksellani pystyväni tukemaan uransa alkuvaiheessa olevia opemajia Olen mielestäni taitava yhteistyössä vanhempien kanssa Koen emä työlläni on merkimäviä vaikutuksia oppilaisiin/opiskelijoihin Koen emä työlläni on merkimäviä vaikutuksia työyhteisöön Uskon emä autan oppilaitani/opiskelijoitani kehimymään itsenäisiksi oppijoiksi Opetusmenetelmäni ovat hyvin toimivia Näen emä oppilaani/opiskelijani todella oppivat Koen emä työlläni on merkimäviä vaikutuksia yhteiskuntaan Minulla on vahva osaaminen aineessa/aineissa joita opetan

5 Amma?llinen kehi=yminen Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Pohdiskelen ja arvioin itse omaa työtäni 35 Keskustelen usein työtovereimeni kanssa työhöni liimyvistä haasteista tai 30 Haluan jatkuvas( kehimää itseäni opemajana Tunnen hyvin omat vahvuuteni ja heikkouteni opemajana Hyödynnän usein työtovereilta saamiani hyviä ideoita Minulla on paljon ideoita oman työni kehimämiseksi Osallistun moniamma(lliseen yhteistyöhön Pyydän ajoimain kollegoilta palautema työstäni Minulla on paljon ideoita koko työyhteisön kehimämiseksi Minulla on työssäni mahdollisuus jatkuvaan amma(lliseen kehimymiseen Otan mielelläni uusia haasteita vastaan Kehitän ak(ivises( työelämätuntemustani een paljon yhteistyötä oppilaitokseni opemajien ja muun henkilöstön kanssa KehiMelen ja kokeilen uusia opetustapoja Osallistun mielelläni erilaisiin kehimämishankkeisiin tai - tehtäviin Luen usein amma?alani kirjoja Osallistun mielelläni täydennyskoulutukseen Luen usein kasvatus(eteellisiä leh(ä Luen usein amma(llisia leh(ä Seuraan silloin tällöin muiden opemajien opetusta Käytän sosiaalisen median välineitä työssäni

6 Työhyvinvoin? Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Tunnen vahvas( olevani työyhteisömme jäsen 44 Tunnen olevani omalla alallani Tunnen itseni päteväksi työssäni Saan tyydytystä työstäni Tunnen itseni usein stressaantuneeksi Tunnen yleensä olevani energinen työssäni Tunnen itseni usein lopen uupuneeksi työstäni Koen emä yhteydenpito vanhempiin sujuu minulta yleensä hyvin Saan riimäväs( tukea esimieheltäni Tunnen usein olevani turhautunut työssäni Koen emä työni on liian rasimavaa

7 Vaikutusmahdollisuudet työssä Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Minua kohdellaan työyhteisössäni amma?laisena Työyhteisössäni tuetaan (imityöskentelyä Työyhteisössäni on avoin ja keskusteleva ilmapiiri Työyhteisössäni kannustetaan esimämään uusia ideoita Uskon emä muut työntekijät kunnioimavat minua Minut otetaan vakavas(, jos esitän uudenlaisia ajatuksia tai uudistuksia työpaikalleni Työyhteisössäni tuetaan työssä oppimista Työyhteisössäni pyritään hyödyntämään uusien opemajien (edot ja kokemukset Työpaikkani strategiset linjaukset ohjaavat toimintaani Työyhteisössäni uusien työntekijöiden ideat tyrmätään välimömäs(

8 Mentoreiden mielipiteitä vermestä % (n=36) Yleissivistävä (5) Amma(llinen () Mentorina toimimisen seurauksena työtoverini kysyvät minulta neuvoja tai mielipiteitäni (p=.00) Mentorina toimiminen on aumanut minua vaikumamaan työyhteisössäni tehtäviin tärkeisiin päätöksiin (p=.004) Vertaisryhmämentoroin( on tärkeää uran myöhemmissäkin vaiheissa Vertaisryhmämentoroin( on tärkeää työntekijän uran alkuvaiheessa Mentorina toimiminen on vahvistanut osaamistani aineissa, joita opetan (p=.00) Mentorina toimiminen on antanut minulle lisää itseluomamusta koko työyhteisöön liimyvissä asioissa Mentorina toimiminen on antanut minulle lisää itseluomamusta opetustyössäni Mentorina toimiminen on antanut eväitä työyhteisömme kehimämiseen (p=.05) Mentorina toimiminen on saanut minut ajamelemaan, emä koulun/oppilaitoksen pitäisi jotenkin muumua Mentorina toimimisen vaikutuksesta olen muumanut toimintatapojani (p=.009) Mentorina toimimisen vaikutuksesta olen alkanut ajatella uudella tavalla siitä, mikä työssäni on tärkeää (p=.05) Mentorina toimiminen on saanut minut innostumaan työstäni Mentorina toimiminen on vahvistanut amma(llista iden(tee?äni Mentorina toimiminen on aumanut minua jaksamaan paremmin työssäni Mentoroinnin an( on ollut hyvin sirpaleista Olen saanut ryhmässäni tukea amma(lliseen kehimymiseeni muilta osanomajilta (p=.034) Ryhmäni kokemukset ovat antaneet valmiuksia vanhempien kohtaamiseen myös minulle Mentorina toimiminen on antanut minulle valmiuksia tehdä yhteistyötä muiden kanssa Olen saanut uusia käytännön pedagogisia ideoita ryhmässäni Olen saanut koulun/oppilaitoksen kehimämiseen liimyviä uusia ajatuksia ryhmässäni Olen saanut ryhmässäni paljon (etoa työni tueksi

9 Mentoreiden kokemuksia vertaisryhmämentoroinnista Mean values, min. (negative); max. 4(positive) n=36 Yleissivistävä opetus (5) Ammatillinen opetus () Työyhteisön kehittäminen (p=.00) Työssä jaksaminen ja ammatillinen kehittyminen Ammatillisen identiteetin vahvistuminen Ajattelun muuttuminen ja osaamisen vahvistuminen (p<.000),5,5 3 3,5 4

10 Mentoreiden mielipiteitä ryhmän toimintatavoista % (n=36) Yleissivistävä (69) Amma(llinen (47) Ryhmässäni on ollut avoin ja keskusteleva ilmapiiri Ryhmässäni myös minulla mentorina on ollut mahdollisuus jakaa työhöni liimyviä ongelmallisia kokemuksia Ryhmäni jäsenet ovat ak(ivises( osallistuneet vertaisryhmämentoroinnin sisältöjen suunnimeluun Ryhmässäni on keskusteltu juuri niistä asioista, joihin tarvitaan lisää osaamista

11 Mentoreiden mielipiteitä mentorikoulutuksen toimintatavoista % (n=36) Yleissivistävä (69) Amma(llinen (47) En haluaisi juurikaan muumaa mentorikoulutuksen toimintatapoja Mentorikoulutuksessa on otemu huomioon se, mitä olen aikaisemmin osannut Koen, emä osaamiseni on yhtä arvokasta kuin koulumajien osaaminen Mentorikoulutuksessa on ollut avoin ja keskusteleva ilmapiiri Mentorikoulutuksessa minulla on ollut mahdollisuus jakaa työhöni liimyviä ongelmallisia kokemuksia Minun omia näkemyksiäni on otemu huomioon mentorikoulutuksen sisältöjen suunnimelussa Mentorikoulutus on kohdistunut juuri niihin asioihin, joihin olen tarvinnut lisää osaamista

12 Mentoreiden mielipiteitä mentorikoulutuksesta% (n=36) Yleissivistävä (69) Amma(llinen (47) Mentorikoulutuksen seurauksena työtoverini kysyvät minulta neuvoja tai mielipiteitäni (p=.00) Mentorikoulutus on aumanut minua vaikumamaan työyhteisössäni tehtäviin tärkeisiin päätöksiin (p=.00) Koulutus on antanut minulle hyvät valmiudet toimia mentorina Mentorikoulutus on mielestäni mentorina toimimiselle välmämätöntä Mentorikoulutus on antanut eväitä työyhteisömme kehimämiseen Mentorikoulutus on saanut minut ajamelemaan, emä koulun/oppilaitoksen pitäisi jotenkin muumua Mentorikoulutuksen vaikutuksesta olen muumanut toimintatapojani Mentorikoulutuksen vaikutuksesta olen alkanut ajatella uudella tavalla siitä, mikä työssäni on tärkeää Mentorikoulutus on saanut minut innostumaan työstäni Mentorikoulutus on vahvistanut amma(llista iden(tee?äni Mentorikoulutus on aumanut minua jaksamaan paremmin työssäni Mentorikoulutuksen an( on ollut hyvin sirpaleista Olen saanut mentorikoulutuksessa tukea amma(lliseen kehimymiseeni muilta osanomajilta (p=.034) Olen saanut mentorikoulutuksesta valmiuksia vanhempien kohtaamiseen Mentorikoulutus on antanut minulle valmiuksia tehdä yhteistyötä muiden kanssa Olen saanut uusia käytännönpedagogisia ideoita mentorikoulutuksessa Olen saanut koulun/oppilaitoksen kehimämiseen liimyviä uusia ajatuksia mentorikoulutuksessa (p=.05) Olen saanut mentorikoulutuksessa paljon (etoa työni tueksi

13 Mentoreiden kokemuksia mentorikoulutuksesta Mean values, min. (negative); max. 4(positive) n=36 Yleissivistävä opetus (5) Ammatillinen opetus () Ammatillisen identiteetin vahvistuminen (p=.049) Vaikutukset työyhteisöön (p=.00) Mentorina toimiminen on saanut minut ajattelemaan, että koulun/oppilaitoksen potäisi jotenkin muuttua (p=.03) Ammatillinen kehittyminen (p=.046),5,5 3 3,5 4

14 Oma osaaminen Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Koen kokemuksellani pystyväni tukemaan uransa alkuvaiheessa olevia opemajia 7 Olen mielestäni taitava työssäni vastaantulevien ongelma(lanteiden hallinnassa Koen kehimyväni työssäni jatkuvas( Koen emä työlläni on merkimäviä vaikutuksia työyhteisöön Koen emä työlläni on merkimäviä vaikutuksia oppilaisiin/opiskelijoihin Uskon emä autan oppilaitani/opiskelijoitani kehimymään itsenäisiksi oppijoiksi Koen emä työlläni on merkimäviä vaikutuksia yhteiskuntaan Olen mielestäni taitava yhteistyössä vanhempien kanssa Opetusmenetelmäni ovat hyvin toimivia Näen emä oppilaani/opiskelijani todella oppivat Minulla on vahva osaaminen aineessa/aineissa joita opetan

15 Amma?llinen kehi=yminen Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Pohdiskelen ja arvioin itse omaa työtäni Keskustelen usein työtovereimeni kanssa työhöni liimyvistä haasteista tai Haluan jatkuvas( kehimää itseäni opemajana Tunnen hyvin omat vahvuuteni ja heikkouteni opemajana Hyödynnän usein työtovereilta saamiani hyviä ideoita Minulla on työssäni mahdollisuus jatkuvaan amma(lliseen kehimymiseen Otan mielelläni uusia haasteita vastaan Teen paljon yhteistyötä oppilaitokseni opemajien ja muun henkilöstön Osallistun mielelläni erilaisiin kehimämishankkeisiin tai - tehtäviin Osallistun mielelläni täydennyskoulutukseen Pyydän ajoimain kollegoilta palautema työstäni Kehitän ak(ivises( työelämätuntemustani Minulla on paljon ideoita koko työyhteisön kehimämiseksi Luen usein amma?alani kirjoja Luen usein kasvatus(eteellisiä leh(ä Minulla on paljon ideoita oman työni kehimämiseksi Osallistun moniamma(lliseen yhteistyöhön KehiMelen ja kokeilen uusia opetustapoja Luen usein amma(llisia leh(ä Seuraan silloin tällöin muiden opemajien opetusta Käytän sosiaalisen median välineitä työssäni

16 Työhyvinvoin? Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Tunnen olevani omalla alallani 4 Tunnen itseni päteväksi työssäni Saan tyydytystä työstäni Tunnen vahvas( olevani työyhteisömme jäsen Tunnen yleensä olevani energinen työssäni Tunnen itseni usein stressaantuneeksi Koen emä yhteydenpito vanhempiin sujuu minulta yleensä hyvin Tunnen itseni usein lopen uupuneeksi työstäni Saan riimäväs( tukea esimieheltäni Tunnen usein olevani turhautunut työssäni Koen emä työni on liian rasimavaa

17 Vaikutusmahdollisuudet työssä Osiot, joihin verme on vaiku=anut eniten, vastausten lukumäärä Työyhteisössäni tuetaan (imityöskentelyä Työyhteisössäni on avoin ja keskusteleva ilmapiiri Työyhteisössäni pyritään hyödyntämään uusien opemajien (edot ja kokemukset Minua kohdellaan työyhteisössäni amma?laisena Uskon emä muut työntekijät kunnioimavat minua Työyhteisössäni kannustetaan esimämään uusia ideoita Työyhteisössäni uusien työntekijöiden ideat tyrmätään välimömäs( Minut otetaan vakavas(, jos esitän uudenlaisia ajatuksia tai uudistuksia työpaikalleni Työyhteisössäni tuetaan työssä oppimista Työpaikkani strategiset linjaukset ohjaavat toimintaani

18 Johtopäätöksiä Sekä verme- ryhmiin osallistuneet emä heidän mentorinsa pitävät vermeä erimäin tärkeänä Posi(ivisia vaikutuksia - amma(lliseen iden(tee?n - amma(lliseen osaamiseen, (etoihin ja taitoihin - työhyvinvoin(in - kouluyhteisöön