Jarmo Lahti Kehittäjyyden vahvistaminen henkilöstön edustajan tehtävässä - tutkimus- ja kehittämishanke vuosina

Transkriptio

1

2 Jarmo Lahti Kehittäjyyden vahvistaminen henkilöstön edustajan tehtävässä - tutkimus- ja kehittämishanke vuosina

3 Yhteistyössä Työsuojelurahasto ERTO Valmennuspalvelut Työterveyslaitokselta: Saija Koskensalmi, Tiina Kauranen ja Leena Multanen Tutkija Aarno Ryynänen, Mielityö Oy Mukana usean ammattiliiton henkilöstön edustajia Osa STTK:n HED -strategiatyötä

4 Työelämän muutokset Globalisaatio, kansainvälistyminen Työväestö ikääntyy Kasvaneet tehokkuusvaatimukset Kilpailu kiristynyt Epävarmuus lisääntynyt Osaamisvaatimukset lisääntyneet Työn ja vapaa-ajan raja hämärtynyt

5 t Kaksi HEDien valmennusryhmää pääkaupunkiseudulla, 6 kokoontumista, kolme työseminaaria, välitehtävät, neuvottelujen raportointi tutkijalle verkkotyökalun kautta Tavoitteena lisätä HEDien työyhteisön kehittäjävalmiuksia Yhteen ryhmään osallistujia noin 15 henkilöä Vertailuryhmät Turussa ja Tampereella Työterveyslaitoksen valmentajat

6 Valmennusprosessin kulku Kysely Kysely Kysely Työseminaari Työseminaari Työseminaari Työseminaari Jatko työpaikoilla Muutostarpeet Muutosten näkeminen Eteneminen kehittämisessä Muutosten aikaansaaminen näkyväksi tekeminen ja levittäminen Kehittäjäroolin määritteleminen koko prosessin ajan

7 Valmennusten aiheet I valmennus Kehittämisroolin selkiyttäminen Välitehtävä: HEDin kehittämistehtävät ja roolit II Hyvinvointi työssä, osaamistarpeet liittyen HEDin kehittäjärooliin Välitehtävä: Keskustelu ta:n ja henkilöstön kanssa odotuksista III Työyhteisön kehittäminen Välitehtävä: Käytännön kehittämisen suunnitelma IV Kehittämisen käynnistyminen Välitehtävä: Käytännön kehittämisen toteutuksen kuvaus V Kehittämisen toteuttaminen Välitehtävä: Käytännön kehittämisen arviointi, mihin HEDinä vaikuttanut VI Kehittäjäroolin vahvistuminen ja hyödyntäminen Välitehtävä: HEDin kehittäjäroolin muutos

8 Mitä hyötyä HEDin aktiivisesta osallistumisesta kehittämiseen on eri tasoille? henkilökohtainen taso tieto, taito, osaamispääoma lisääntyy, sitoutuminen, mielekkyys yksilötaso hyvinvointi ja turvallisuuden tunne lisääntyy, huomataan vaikuttamismahdollisuudet, pääsee vaikuttamaan HEDien kautta, kuunnellaan, uskalletaan viedä asioita eteenpäin työyhteisötaso muutetaan toimintatapoja, toimitaan tehokkaammin; hyötyjä kun HED toimii sillanrakentajana, kehittäminen muuttaa työyhteisöä paremmaksi, tuottavuus paranee työnantajataso TA:lla on hyvä HED -osaaminen ja voimavarat käytössä; HEDin rooli ja arvostus kasvaa, auttaa vuoropuhelua, tiedon levityskanavat toimii, maine kasvaa kun HED -osaaminen on käytössä, TA:lle lisäresurssi kehittämiseen järjestötaso liitolla on tieto, mitä kentällä tapahtuu; tiedetään millaisia toimintatapoja työpaikoilla on; suuntaviivat selvillä; toimiva vuorovaikutus; jäsenmäärä kasvaa, luottamusmieheksi pyritään ja se kiinnostaa monia

9 Valmennettavien kokemuksia kanssakäyminen ja vuoropuhelu työnantajan kanssa lisääntynyt asioihin lähestymistapa muuttunut myönteisemmäksi ja tietoa osaa pyytää aikaisemmin kontaktin ottaminen sidosryhmiin muuttunut aktiivisemmaksi kokonaisvaltainen ote asioihin, enää ei näe vain tiettyä yhtä asiaa vaan katsoo asiaa useammasta näkövinkkelistä motivaatio kehittämiseen kasvanut odotukset realisoitunut -> karu totuus! työnantajan kiinnostus saamaan mukaan kehitysryhmiin oman ajattelu kehitys -> varmuus lisääntyy työnantajan kehitysmyönteisyys lisääntynyt uusia näkökulmia työyhteisöön tiedon ja tietämyksen löytäminen

10 Valmentajien arvio HED roolin muutoksesta valmennuksen päätyttyä Muutokset puheissa alussa puhuttiin enemmän lakisääteisistä tehtävistä nyt puheissa ennakoiva ja koko työyhteisön hyvinvointia kehittävä ote Muutokset toimintatavoissa nyt huomioidaan ja kehitetään monenlaisia asioita (ei ongelmakeskeisesti) HED aloitteentekijä ja yhteistyön kanavoija, aktiivisuus lisääntynyt TA:n suuntaan Muutokset vaikutuskanavien käytössä HED monessa mukana, esim. myönteinen piilovaikuttaja ja näkyvä vaikuttaja monet vaikutuskanavat ja verkostoituminen nähdään tärkeäksi Muutokset kehittäjäroolissa osataan käyttää kehittäjäroolia: HEDit tukevat työpaikkaa elämään ajassa aktiivisuus tehdä TA:lle omia esityksiä HED arvostaa omaa rooliaan ja muut arvostavat Organisaation luottohenkilö oma asema selkiytynyt HEDin rooli laajentunut

11 Suosituksia HED roolin uudistamisessa /valmentajien näkemyksiä Selvitetään eri osapuolten odotukset ja tavoitteet Realistinen näkemys roolista Suuntaa toimintaa Säännölliset keskustelut ja palaute eri osapuolilta Tekee näkyväksi, auttaa huomaamaan myönteisiä muutoksia Motivoi omassa työssä, tukee hyvinvointia Aktiivinen toiminta, monessa mukana, aloitteellisuus Pieninkin askelin eteenpäin Kehittämiseen osallistuminen, ennakoiva ote Myönteinen malli vaikuttamisesta Verkostoituminen Vertaistukea ja ideoita, HEDeillä hyvä kontaktiverkosto Mahdollisuus oppia Työpaikalla tehtävän yhteistyön tärkeyden korostuminen Malttia roolimuutos tapahtuu pienin askelin ja yhteistyöllä!

12 Tiedon levittäminen Hyviä käytäntöjä tullaan levittämään koko työmarkkinakenttään Mukana johtoryhmässä EK:n, STTK:n AKAVA:n ja SAK:n edustajat Seurantaryhmässä edustajia laajasti palkansaajia ja työnantajia edustavista liitoista Tutkimustulokset julkaistaan Lisätietoa

13 Lähteet STTK/ Erkki Auvinen, STTK:n HED -strategia Työterveyslaitos/ Saija Koskensalmi, Leena Peltonen, Tiina Kauranen, Työseminaari