TEHTÄVÄNKUVAUS 1/5 I TAUSTATIEDOT Tehtävän nimike Lastentarhanopettaja Henkilön nimi Koulutus Työpaikka Fyysisen työympäristön kuvaus II YLEISKUVAUS TEHTÄVÄSTÄ Tehtävän tarkoitus Lastentarhanopettajalla on kokonaisvastuu lapsen ja lapsiryhmän hoidosta, kasvatuksesta ja opetuksesta lapsen ikätason mukaan yhdessä perheiden kanssa. Lastentarhanopettaja vastaa tiimityön toimivuudesta ja ohjaa työskentelyä ryhmässä. Keskeiset tehtävät (tehtäväkokonaisuudet) lkm/viikko % työajasta Varhaiskasvatuksen/esiopetuksen toiminnan suunnittelusta, toteutuksesta, arvioinnista ja kehittämisestä vastaaminen lapsiryhmässä. Vastaa lapsen kasvun ja kehityksen seurannasta sekä kehityksen suunnitelmallisesta edistymisestä (kirjaaminen). Vastaa vanhempien kanssa tehtävästä yhteistyöstä kasvatuskumppanina. - päivittäinen yhteistyö - tiedottaminen - vanhemmuuden ja perheiden kasvatustyön tukeminen - vanhempainkeskusteluiden toteuttaminen - huolehtii varhaisesta puuttumisesta ja puheeksiottamisesta Lastentarhanopettaja vastaa perustiimin työn toimivuudesta ja kehittämisestä. Varhaiskasvatuksen/esiopetuksen sisäinen yhteistyö ja kehittäminen. Moniammatillinen yhteistyö ja verkostoituminen Oppimiseen innostavan, monipuolisen ja joustavan varhaiskasvatusympäristön rakentaminen lapsiryhmän tarpeiden ja kehitystason mukaan
2 Varhaiskasvatusympäristön turvallisuudesta ja terveellisyydestä huolehtiminen Toimii opiskelijoiden ohjaajana Lapsiryhmän ulkopuolella tehtävä suunnittelu, valmistelu ja yhteistyö Muut tehtävät yhteisesti sovittujen vastualueiden mukaan Suorittaa muut toimialaansa kuuluvat päiväkodinjohtajan antamat tehtävät. III TYÖN EDELLYTTÄMÄ OSAAMINEN 1. Työn edellyttämä koulutus/kokemus (Työn hallinnassa tarvittava koulutus/teoreettinen tietopohja, tarvittava jatkokoulutus, tarvittava kokemus-/perehtymisaika) Peruskoulutuksena sosiaalihuollon ammatillisen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista määrittävän lain 29.4.2005 /272 7 mukainen koulutus ja riittävä työtaito. 2. Työn edellyttämät tiedot/erityisosaaminen (Tarvittavan tiedon syvyys, laajuus, monipuolisuus) Tietoisuus omasta lapsi- ja kasvatusnäkemyksestä sekä maailmakuvasta. Tietoisuus omista arvoista ja päämääristä. Syvällinen tieto lapsen kasvu-, kehitys ja oppimisprosesseista ja niiden tukemisesta lapsiryhmässä. Syvällinen tieto lapsen kasvun, kehityksen ja oppimisen pulmista sekä kyky tarjota tehostettua ja erityistä tukea lapsen sitä tarvitessa. (tarkenna käsitteet oikeiksi) Varhaiskasvatuksen teoreettisen tiedon hallinta ja sen soveltaminen käytännön kasvatustyössä.
3 3. Työn edellyttämät taidot Monipuolinen taito tunnistaa lapsen eri kehitysvaiheet ja taito vastata lasten yksilöllisiin hoidon, kasvamisen ja opetuksen tarpeisiin. Syvälliset lapsiryhmän ohajustaidot ja taito eriyttää lapsilähtöisesti tarpeen mukaan Ongelmanratkaisu, organisointikyky, joustavuus Tietotekniikan käytön perusosaaminen Hygieniapassi (tarvittaessa) 4. Työn edellyttämä itsenäinen harkinta (Missä asioissa itsenäisiä päätöksiä ja ratkaisuja; annetun ohjeistuksen sitovuus ja tarkkuus; työtilanteiden vaihtelevuus) Työntekijä käyttää itsenäistä harkintaa lasta ja lapsiryhmää koskevissa asioissa päivittäin hoito-, kasvatus ja opetustilanteissa sekä yhteistyössä vanhempien kanssa. IV TYÖN VAIKUTUKSET JA VASTUU 1. Vaikutusten laajuus ja pysyvyys palvelutuotantoon (Kuvaile työsi vaikutuksia kuntalaisten/asiakkaiden ja työyhteisön fyysisiin, psyykkisiin, sosiaalisiin ja taloudellisiin olosuhteisiin, niiden pysyvyyttä, pitkäkestoisuutta, määrää ja erilaisuutta) Lapsille turvataan tasapainoinen kasvu ja tasa-arvoiset mahdollisuudet oppia. Työ vaikuttaa asiakasperheiden hyvinvointiin. Vastuu esiopetussuunnitelman sisältöalueiden toteutumisesta 2. Johtaminen ja vaikutukset toimintaedellytyksiin (Velvollisuus huolehtia työyhteisön/organisaation toimintaedellytyksistä) Ehdoton vaitiolovelvollisuus ja luottamuksellisuus Kokonaisvastuu tiimin hyvinvoinnista ja toimivuudesta Työympäristönsä ja sen ihmissuhteista ja hyvinvoinnista huolehtiminen omalta osaltaan Velvollisuus huolehtia varhaiskasvatusympäristön turvallisuudesta ja ilmoittaa puutteista eteenpäin yksikön turvallisuussuunnitelman mukaisesti V TYÖN EDELLYTTÄMÄT YHTEISTYÖTAIDOT 1. Työn edellyttämä vuorovaikutuksen laatu ja laajuus Kasvatuskumppanuus on aktiivista, päivittäistä ja tavoitteellista vuorovaikutusta vanhempien kanssa. Varhaiskasvatus on tiimityötä, mikä edellyttää hyviä työyhteisötaitoja Moniammatillinen verkostoyhteistyö 2. Työn edellyttämät ihmissuhdetaidot
Työ edellyttää kykyä luoda ja ylläpitää keskusteluyheyttä ja paneutua lapsen, vanhemman, työntekijän ja yhteistyökumppaneiden asemaan. Ongelmatilanteiden ratkaisutaidot: tunnistaminen, vaihtoehtojen tuottaminen, toteuttaminen ja vaikuttaminen. Taito luoda positiivinen suhde eri toimijoihin 4
5 IV TYÖOLOSUHTEET (Työn luonteeseen kiinteästi liittyviä psyykkisiä ja fyysisiä tekijöitä, jotka aiheuttavat tavanomaisesta poikkeavaa rasitusta eikä tekijöitä voida poistaa työsuojelutoimenpitein.) - ergonomisesti haastava työympäristö - vaihtuvan lisätyövoiman perehdyttäminen - tartuntataudit - psyykkinen rasittavuus (monien asioiden yhteensovittaminen, vastuu, negatiivisten tunteiden ja tilanteiden kestäminen) - melu VII TYÖN KEHITTÄMISTAVOITTEET JA KOULUTUSTOIMENPITEET 1. 2. 3. 4. 5. TEHTÄVÄNKUVAUKSEN VAHVISTAMINEN Tehtäväkuvaus on viranhaltijan/työntekijän ja esimiehen yhteisesti käsittelemä Aika ja paikka Ulvilassa Esimiehen allekirjoitus Viranhaltijan/työntekijän allekirjoitus