Ideasta projektiksi. Projektiprosessi henkinen



Samankaltaiset tiedostot
KA2 Yhteistyöhankkeet

KA2 Yhteistyöhankkeet

KA2 Yhteistyöhankkeet

Hankesuunnittelun lähtökohdat ja idean rajaus. TOI-työpaja

KA2 Yhteistyöhankkeet

Projektin idea ja sen rajaus

Projektin idea ja sen rajaus

Hankesuunnittelun lähtökohdat ja idean rajaus. LLP-ohjelman keskitettyjen toimintojen infopäivä : Leonardo-ohjelma ja poikittaisohjelma

Hakukierros 2018 Erasmus+ KA1 liikkuvuus Ammatillinen koulutus webinaari Ideasta projektiksi

Hankkeistaminen Webinaari Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1)

Hankkeistaminen Webinaari Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1)

Hankesuunnitelman kulmakivet

Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1) Hankesuunnittelun kulmakivet

Hankesuunnitelman kulmakivet

Hankkeen linkit strategioihin ja ohjelman tavoitteisiin

Hankkeen linkit ohjelman tavoitteisiin ja painopisteisiin

Virittäydy Erasmus+ hakukierroksen 2017 taajuudelle

ERASMUS + AMMATILLINEN KOULUTUS (KA1) LIIKKUVUUSHANKKEIDEN LYHYT OPPIMÄÄRÄ

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2017

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

KA2 Yhteistyöhankkeet Cooperation for innovation and the exchange of good practices. KA2-työpaja Helsinki

Hankkeen linkit strategioihin ja ohjelman tavoitteisiin

1. Ohjausta koskeva julkinen päätöksenteko

Hankkeen työsuunnitelma, arviointi, levitys, vaikuttavuus. KA1 webinaari hakijoille

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2017

IDEASTA HANKKEEKSI. Hyvän Erasmus+ -kumppanuushankkeen elementtejä. Seinäjoki / Yleissivistävän koulutuksen kansainvälisyyspäivät

ERASMUS+ SPORT ( ) TURKU

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Mitä Nordplus ohjelmalla on tarjota opiskelijalle?

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

Leonardo da Vinci. Tilastoja 2010

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2016

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa

Lahjakkaiden opiskelijoiden opintopolut

KA2 Yhteistyöhankkeet Strategiset kumppanuushankkeet. Hakukierros 2017

HAKUINFO päättyvä ESR-haku. Hyvä hakemus

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

Aikuis-keke hanke - Aikuiskoulutuksen kestävän kehityksen sisällöt, menetelmät ja kriteerit

OPINNOLLISTAMINEN - KSAO:N JA PARIK- SÄÄTIÖN YHTEISTYÖNÄ Sari Metso, KSAO, koulutuspäällikkö Mirja Willberg, Parik-säätiö, palvelupäällikkö

Manner-Suomen maaseudun kehittämisohjelma

Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle

Ammattiosaamisen näytöt

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

ForeMassi2025 Tiedotustilaisuus Teemu Santonen, KTT Laurea-ammattikorkeakoulu

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN REFORMI Yrityspalvelupäällikkö Armi Hyvönen, TAKK Infotilaisuus välityömarkkinatoimijoille Pirkanmaan TE-toimisto

Opetuskulttuurin muutoksen läpivieminen

VÄLITYÖMARKKINOILLA ASIAKASTYÖTÄ TEKEVIEN HENKILÖIDEN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN KAINUUSSA. Veera Valtanen, Markku Similä.

Leonardo Adult Moblity Pool LAMP

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

Kehittämishankkeiden valintakriteerit ohjelmakaudella

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Esityksen sisältö. Ideasta hankkeeksi. Kulttuurihankkeen suunnittelu Novgorod 2013 Marianne Möller Hankeidea

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

Työssäoppimisen ohjaus soveltuu pääosin käytettäväksi myös opiskelijoiden liikkuvuusjaksoilla

Mitä uutta hakukierroksella 2018

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Mahdollisuuksien maaseutu Kaakkois-Suomi

Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

Erasmus+ KA1 liikkuvuus ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

KA1 Liikkuvuus Learning Mobility of Individuals

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Osataan! Tampereen, Turun ja Vaasan osahankkeiden kuulumiset. Aloitusseminaari , Jyväskylä

Hanketoiminnan vaikuttavuus ja ohjaus klo

KILTA Kilpailukykyä ja laatua ammatilliseen koulutukseen huippuosaamisella

Leonardo da Vinci ohjelma Mahdollisuudet alakohtaisen osaamisen kehittämiseen

Sirkka-Liisa Kolehmainen OECD%20Entrepreneurial%20Universities%20Framework.pdf

Opintovierailut. Euroopan unionin. poikittaisohjelma. opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille

KESKI-SUOMEN HYVINVOINTISTRATEGIA 2020

Sopimus, raportointi ja seuranta

Nordplus Kenneth Lundin

Työ- ja elinkeinoministeriön strategisten hankkeiden arviointi

Green Growth - Tie kestävään talouteen

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

AIKUISKOULUTUS ON KANSAINVÄLISTÄ

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017

Ideasta suunnitelmaksi

Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1) Hankesuunnittelun kulmakivet

Pääteemat osaamisalueen pohjalta - Onko olemassa olevaa valmista aineistoa - Mikäli on, onko se hyödynnettävissä sellaisenaan

Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki

PERUSTEIDEN TOIMEENPANON SEURANTA: KYSELY KAIKILLE AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN JÄRJESTÄJILLE 1

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

STRATEGIA Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti

Taitaja 2016 Taitajat framilla - seminaari

Liite HANKKEITA KOSKEVA TARKEMPI TIETO JA OHJEISTUS 1. Oppisopimuskoulutuksen ennakkojakso

Ammatillisen lisäkoulutuksen valtionavustukset TAVOITTEISTA TOIMINTAAN

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Nordplus Junior. Liikkuvuutta, yhteistyöhankkeita ja verkostoja kouluopetukselle Tavoitteet ja kohderyhmät.

KA1 Liikkuvuus Ammatillinen koulutus Learning Mobility of Individuals. Hakukierros 2016

Ammatillisen lisäkoulutuksen ja näyttötutkintojen järjestäminen tehostuu prosessien selkiyttämisen kautta. TOIMINTA KEVÄT 2014 SYKSY 2014

KA1 Learning Mobility of Individuals Kumppanuudet. Verkkokoulutus liikkuvuushanketta suunnitteleville / Osa CIMO

EuroSkills 2020 hankkeen mahdollisuudet

Transkriptio:

Ideasta projektiksi Liikkuvuushankkeiden hanketyöpaja 26.9.2012 Mika Saarinen Projektiprosessi henkinen 2. Perehdytään! 5-6. Tulostetaan, arvioidaan ja hyväksytetään!!...työstetään. Markku Graae & Riitta Suurla

Tausta ja konteksti haltuun Hankeideoiden konteksti AMMATILLISTEN OPPILAITOSTEN KONTEKSTI: STRATEGIAT, LINJAUKSET, KEHITTÄMISTARPEET, RESURSSIT, ym. Hyvä hankeidea = onnistunut tavoitteiden yhteensovittaminen HANKE HAKUKIERROSTEN PAINOPISTEET LEONARDO-OHJELMAN TAVOITTEET LEONARDO-OHJELMAN KONTEKSTI: ET2020, KÖÖPENHAMINAN PROSESSI, BRYGGE

Liikkuvuuden keskeiset kehityssuunnat Tiheämpi linkki työelämän tarpeisiin Pedagoginen/sisällöllinen linkki vielä vahvemmaksi Parempi strateginen ote: aidot tarpeet esiin, enemmän painoa käytännön toimille Tasavertaiset mahdollisuudet kaikille opiskelijoille Maantieteellisesti, aloittain ja myös oppilaitoksen tai osaston sisällä Valintakriteerit Liikkuvuuden laatukriteerit yhä edelleen keskiössä esim. Etukäteen sovitut ammatilliset ja pedagogiset tavoitteet Valmennus Mentorointi ja tuki jakson aikana Osaamisen tunnustaminen Eri tarpeet haltuun

Verkoston eri partnerit Eri alat Kumppanit Vanhat toimintamallit HANKE Erilaiset oppijat Aikaisemmat hankkeet Ydinidean hiominen

Ydinidean merkitys Hyvä ydinidea kiteyttää hankkeen tavoitteet, kohderyhmät, tulokset ja odotetut vaikutukset Linkittyy organisaatioiden strategiaan ja perustuu aitoon kehittämistarpeeseen Ydinidea on realistinen ja kompakti esitys Kirkas ydinidea on helpompi myydä omassa oppilaitoksessa & partneriryhmässä Hyvä ydinidea on tehokas viestintäväline kansallisten ja kansainvälisten partnerien hankinnassa Hankeidea konkretisoituu hakemuksen eri osissa Tausta ja tarve Tavoite Kohderyhmä Lisäarvo Ydinidean osaset

Tausta ja tarve Mihin kehittämistarpeisiin projekti perustuu? Miten nämä on havaittu? Aikaisemmat hankkeet? Tausta- ja esiselvitykset? Miten projekti liittyy omaan organisaation toimintaan? Miten projekti liittyy kansallisiin linjauksiin? Miten hanke ratkaisee havaitut ongelmat/haasteet/kehittämistarpeet? Tavoite Hankkeen pitkän tähtäimen tavoite ja visio: mitä laajoja tavoitteita projekti edistää? Hankkeen välitön tavoite: projektin tarkoitus ja päämäärä mikä muuttuu? Konkreettisuus! Mahdolliset alatavoitteet (esim. eri kohderyhmille)? Miten tavoitteisiin päästään: tulokset ja tuotteet? Tavoitteet linkitettävä Leonardo-ohjelman tavoitteisiin ja hakukierroksen painopisteisiin.

Kohderyhmä Opiskelijat, työelämässä olevat Opettajat, kouluttajat, työpaikkaohjaajat Työelämäkumppanit Viranomiset, asiantuntijat Toimialat tai sektorit Koulutusalat, tutkinnot Eri maat Lisäarvo Mitä on tehty aiemmin? Miten hyödyntää aiempaa työtä ja osaamista? Mitä uutta tässä projektissa?

Ydinideasta vaikutuksiin Toteutus Miten tavoitteet toteutetaan? Liikkuvuussuunnitelma Työsuunnitelma Hallinto Liikkuvuushankkeissa aivan keskeinen osa tärkeämpi kun ydinidea!

Tulokset ja vaikutus Millaiset tulokset? Mikä on linkki tavoitteisiin? Tulosten hyödyntäminen viestiminen käyttöönotto, integrointi järjestelmiin Haasteet

Yleisiä haasteita ideoiden rajauksessa Epärealistisuus ja rajaus tekemättä tehdään kaikille kaikkea! Epämääräisyys: punainen lanka hukassa mistä on kyse? Epäloogisuus idea ja odotetut tulokset eivät vastaa toisiaan Reunaehtojen hämärtyminen pakotetaan Leonardoprojektiksi toimintaa, joka ei sovellu ohjelmaan Yleisiä haasteita toteutuksessa Asetut tavoitteet eivät konkretisoidu työsuunnitelmassa eikä hallinnossa Puuttuu oleellisia osia työsuunnitelmasta esim. valintamenettely, valmennus tai hyväksiluku Hallinto kuvattu ylimalkaisesti Hankkeessa ei tuoteta sellaisia tuloksia joilla voisi saada aikaan aiottuja vaikutuksia