Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen Kaakkois-Suomen ELO seminaari 26.3.2015 Lehtori, opinto-ohjaaja Jaakko Janhunen Kymenlaakson ammattikorkeakoulu
Opiskelijan ohjaus uudistuu Kyamkissa Periaatteena opiskelijalähtöisyys Jokaisella opiskelijalla oma opiskelijavastaava Opinto-ohjaaja kampuskohtainen (Kotka ja Kouvola) Harjoittelukoordinaattori, harjoittelun ohjaus KV-koordinaattori, ohjaus opiskelijavaihtoon ja kansainväliseen työharjoitteluun Tutorointi, vertaistutorointia kehitetään Opinnäytetyön ohjaaja, opinnäytetyöjuna Job Step ja uraohjaus, Työllistymisen ja urasuunnittelun opintojakso (verkkokurssina) ekampuksen ohjauspalvelut käyttöön 2015 syksyllä Yhdistyminen MAMKin kanssa 1.1.2017
Ohjauksen toimijat Kyamkissa
Ohjaus käytännössä Orientointi opintotoihin, uraohjaus punaisena lankana opintojen alusta asti Kaikille HOPS (SoleOPS) AHOT, hyväksilukeminen, korvaavuudet Opintojen edistymisen seuranta ja varmistaminen Valmistumisen varmistaminen, prosessikuvaukset Työharjoittelu, pakollinen ja ohjattu Projektit ja oppimistehtävät (LCCE-malli) Opinnäytetyö toimeksiantona työelämälle Yrittäjyysopinnot ja valmennus Aloituskysely opintojen alussa, kehittämiskysely 3. vuoden opiskelijoille ja AVOP-kysely valmistuville toimivat kehittämistyön pohjana
Tieteellistä pohjaa uraohjaukselle Erja Kuurilan kasvatustieteen alan väitös 29.8.2014, Tehokas uraohjaus vähentäisi ammattikorkeakouluopintojen keskeyttämistä Opintojen keskeyttämiseen ja pitkittymiseen voitaisiin vaikuttaa tehostamalla uraohjausta ja kohdentamalla sitä nykyistä paremmin Uraohjausta annetaan useimmiten määrätyn tuntiresurssin mukaan. Uraohjausta tulisi olla tarjolla opiskelijan kokeman ohjaustarpeen mukaisesti.
Erja Kuurilan väitös Uraohjaus tulee nähdä prosessina, joka kestää koko opintojen ajan, ja jonka avulla opiskelija saa valmiuksia sekä nykyisistä opinnoista työelämään siirtymiseen että myös tulevaisuuttaan varten. Ohjaajien tulisi hyödyntää työelämäyhteistyötä nykyistä enemmän ohjauksessa. Heidän tulee ottaa huomioon muuttuvan työelämän vaatimukset, opiskelijoita pitäisi ohjata kohtaamaan epävarma tulevaisuus ennakoiden.
Ohjausta tehostettu Opiskelijan tukeminen kaikissa opintopolun vaiheissa, vuosittaiset kehityskeskustelut OVA:n kanssa Keskeyttämisten ehkäisy, laadittu toimenpideohjelma Opintojen edistyminen, edistymisen seurantavastuu opiskelijavastaavilla Valmistumisen varmistaminen, tiimit Ohjaus työelämään opintojen alusta lähtien Yrittäjyysvalmennus Ammatillisen kasvun opintojakso 5 op, jaettu koko opiskeluajalle
AMMATILLISEN KASVUN OPS 5 op (2+1+1+1) 1 opintopiste = 27 tuntia opiskelijan työtä 1. Orientaatio AMK-opintoihin 2 op, (orientaatioviikko + 1. lukukausi) 2. Ammatillinen kehittyminen 1 op, (2. lukukausi) 3. Työelämään verkostoituminen 1 op, (3. - 5. lukukausi) 4. Valmiina työelämään 1 op (5. tai 6. tai 7. lukukausi = toiseksi viimeinen lukukausi ennen valmistumista)
2) Ammatillinen kehittyminen 1 op Osaamistavoitteet opiskelija osaa tehdä omaa ammatillista kehittymistään tukevia valintoja opinnoissa sekä harjoittelussa opiskelija osaa tehdä oman kansainvälistymisen osalta itselleen tarkoituksenmukaisia valintoja Sisältö Hopsin päivittäminen ja kehityskeskustelu, opintojen etenemiseen liittyvät kysymykset ja edistymisen seuranta, harjoitteluun liittyvät käytänteet, kansainväliset opiskelu- ja harjoittelumahdollisuudet,
3) Työelämään verkostoituminen 1 op Osaamistavoitteet: opiskelija tuntee työelämän pelisäännöt ja oman alan työllistymismahdollisuudet opiskelija osaa laatia henkilökohtaisen työllistymis- ja urasuunnitelman opiskelija tiedostaa omat vahvuutensa ja osaa hyödyntää niitä yhteistyöverkostoissaan opiskelija ymmärtää opinnäytetyön yhtenä ammatillisen kehittymisen välineenä ja työelämään verkostoitumisen mahdollisuutena Sisältö: HOPSin päivittäminen ja kehityskeskustelu työelämän edustajien ja alumnien vierailut, työelämän käytännön kenttiin tutustuminen opinnäytetyön prosessi ja siihen liittyvät käytännöt, työnhakutaidot
4) Valmiina työelämään 1 op Osaamistavoitteet: opiskelija tunnistaa oman ammatilliseen perusosaamiseen liittyvät tiedot ja taidot opiskelija on valmis osoittamaan ammattialaansa liittyvää perehtyneisyyttä ja innovatiivisuutta osoittavia taitoja opiskelija luottaa opintojensa aikana saavuttamaansa kykyyn vastata työelämän osaamistarpeisiin opiskelija osaa arvioida ja jatkuvasti kehittää osaamistaan työelämän vaatimusten mukaisesti