Luonnonhoidon virtuaaliset oppimisympäristöt



Samankaltaiset tiedostot
Projektin ID 5911 Hankkeen nimi: Parempaa palvelua verkossa - Business- Projektin nimi Net

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen

Henkilökohtaistamisen prosessi

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

HANKKEET, hallitus Projektin ID 5854

Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla 2 + 1, jatkohakemus

Mikä on tärkeää ammatillisen koulutuksen kehittämisessä? AmKesu-aluetilaisuuksien ryhmätöiden yhteenveto. (marraskuun 2015 tilaisuudet)

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Ylitalo Arto Kuntayhtymän johtaja

Muutokset ammatillisessa koulutuksessa

Arctic Image. Projektin ID 172

Perustason ensihoidon kokeilujen tilannekatsaus. Perustason ensihoidon kokeilujen jaosto Marja Veikkola, koordinoija

Nuorten aikuisten osaamisohjelma ja TNO-palvelut nuorten tukena

Ajantasalla tiedonvälitystä maatalous-, hevos- ja turkisyrittäjille. Projektin ID 197

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset TIEDOTUSTILAISUUS Ryhmä 2

Oppisopimus -toimintamallin arviointi - Perusraportti

Välinehuoltoalan ja perustason ensihoidon kokeilujen loppuraportti. ESITYS OHJAUSRYHMÄLLE Marja Veikkola, Osekk (Koordinoija)

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Henkilökohtaistamista ja joustavaa oppimista

ORGANISAATION NIMI LISÄLISTA 9/ PAIKKA Tampereen palvelualan ammattiopisto (TPA), Koulukatu 18, Tampere

Ammatillisen koulutuksen painopisteet Saamelaisalueella. Koulutusfoorumi Rovaniemi

Valtionavustuksilla tukea ammatillisen koulutuksen kansainvälistymisen kehittämiseen klo

Tredun strateginen ohjelma. Tilaisuus yhteistyökumppaneille Tervetuloa!

Alueellisen laatuverkoston (LAMPPU-hanke) ensimmäinen tapaaminen Rovaniemellä

Sujuvuutta siirtymiin työpajojen ja koulutuksen järjestäjien välisellä yhteistyöllä

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

VALMISTAVIEN JA VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN YHTEISTYÖSEMINAARI AVAUS

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Osaamista työvoimapoolista

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Välinehuoltoalan, perustason ensihoidon ja hyvinvointiteknologian kokeilujen tilannekatsaus ja koonti vuoden 2015 väliraportista

SISU PKKY, OSAO,

OPPIMINEN SIIRTYY TYÖELÄMÄÄN Koulutussopimus. Maija Aaltola rehtori Omnia Koulutus selvityshenkilö OKM

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 1/ (7) Opetuslautakunta OTJ/

PROJEKTITOIMINNAN RAPORTTI

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Etelä-Savon Teollisuuden osaajat

Välinehuoltoalan kokeilujen tilannekatsaus. VÄLINEHUOLTOALAN JAOSTO KOKOUS Marja Veikkola, koordinoija

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40


AMMATILLISEN KOULUTUKSEN TULEVAISUUDEN NÄKYMÄT KOTKAN-HAMINAN SEUDULLA

Nuorisotakuu Pasi Rentola

POHJOIS-KARJALAN AMMATTIKORKEAKOULU AIKUISKOULUTUS

VÄLIRAPORTTI VUODELTA 2014

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla Hankkeen tavoitteet Kohderyhmät ja hyödynsaajat...

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymässä on vuoden 2014 alusta lähtien kolme tulosaluetta

AMMATILLISEN ERITYISOPETUKSEN JA AMMATILLISEN ERITYISOPETTAJAN TULEVAISUUDENKUVIA. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Centria ammattikorkeakoulu

AIKO-hankelomake. Hankkeen toteuttaja:kymenlaakson ammattikorkeakoulu Kyamk Oy ( alkaen Xamk Oy)

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

Oppisopimuskoulutuksen tilanne ja tulevaisuus. Oppisopimusiltapäivä työelämälle, Satakunta Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Työpaikkakouluttajat valmentaen vahvoiksi - hanke Nuorten oppisopimuskoulutuksen ja työssä oppimisen uudistamisen toimenpidekokonaisuus

Mihin on nyt päästy ja miten jatketaan tästä eteenpäin?

Hyvinvointiteknologian kokeilujen yhteistyöpäivät Marja Veikkola, Osekk

Oppimisvalmiuksien ja kielitaidon merkitys ammatillisen koulutuksen reformin toteutuksessa

Hankkeen rahoitus

Strategia KUMPPANUUDELLA OSAAMISTA JA HYVINVOINTIA RIVERIA.FI POHJOIS-KARJALAN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

Amispalaute -päättökysely Tulosten yhteenveto

Ammattiopisto Livia. Peimarin koulutuskuntayhtymä

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Sujuvat siirtymät ohjauksen teemaseminaari Kati Lounema yksikön päällikkö, opetusneuvos

Valtionavustuksilla tukea pääsy- ja soveltuvuuskokeiden kehittämiseen VAKUVA 2 pilotointi ja jatkokehittäminen Valtionavustushankkeiden

AMMATILLINEN KOULUTUS. Työelämän näkökulma 03/2018

Tutkintojen suorittamiseen ja suunnitteluun, osaamisen arviointiin ja tutkintotodistusten antamiseen liittyvä laadunvarmistus

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

ECVET tulee, oletko valmis!

Tampere Ote viranhaltijapäätöksestä 1 (5) Ammatillisen koulutuksen johtaja, Toisen asteen koulutuspalvelut

Kestävän kehityksen strategia

Työturvallisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

Oppisopimuksia ammattikoululaisille

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Pirilän toimintakeskus- ajattelun taustalla

Sujuvan elämän seutukaupungit Katsaus käynnistyviin seutukaupunkien osaavan työvoiman saatavuutta edistäviin hankkeisiin

KOULUTUSSOPIMUSMALLIN ESITTELY

Oppisopimuskoulutusta koskevien selvitysten tuloksia Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

Työpajatoiminta ja osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Keskisuomalaisen bioenergiaklusterin osaavan työvoiman turvaaminen, BEV-osaaja

Valtionavustuksella tukea laatustrategian toimeenpanoon

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

MITEN AMMATIN OSAAMISTA VOIDAAN

Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä: TUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO

Transkriptio:

Projektin ID 163 Luonnonhoidon virtuaaliset oppimisympäristöt Hankkeen tavoitteet: Luonnonhoitokorttiin valmentautumisen parantaminen, luonnonhoito-osaamisen elinikäisenoppimisen avaintaitojen kehittäminen, luontokohteiden tunnistaminen myös talviaikaan ja vuodenajoista riippumattoman koulutuksen mahdollistuminen. Tuottaa opettajille mahdollisuus käyttää uusia ja laadukkaita opetusmenetelmiä, ja opiskelija saa mahdollisuuden opiskella myös itsenäisesti verkko-oppimisalustan avulla. Tuottaa opiskelijalle kokonaisvaltainen kuva luontoarvojen huomioimisesta, jotta hän pystyy soveltamaan tietojaan työelämässä. Hankkeessa tuotetaan virtuaalikuvatekniikalla 360 asteen kuvaympäristöjä eri osista Suomea. Näissä virtuaalisissa ympäristöissä voidaan opiskella luonnonhoitoa aidon kaltaisissa metsäympäristöissä. Virtuaalikuvaympäristöissä voi tehdä itseopiskelutehtäviä, joiden avulla voidaan valmentautua luonnonhoidon osaamiseen eri työlajeissa. Oppimisympäristöt edistävät myös luonnonhoitokortin osaamistavoitteiden saavuttamista. Hankkeen hakija on Tampereen kaupunki/tampereen seudun ammattiopisto, Tredu. Osatoteuttajia ovat Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymä/keski-pohjanmaan ammattiopisto, Pohjois-Karjalan ammattiopisto Valtimo, Lapin ammattiopisto, Koulutuskeskus Sedu sekä Saimaan ammattiopisto Sampo. Koko hankkeen budjetti on 260 000 euroa. Pertti Hanni Keski-Pohjanmaan ammattiopisto Aloitusajankohta 1.8.2015 Päättymisajankohta 31.12.2016 Kustannuspaikka 0 Hakemus valmis OPH Koulutuksen kehittäminen Projektityyppi KPEDU osatoteuttaja (partneri) Koulutushanke Kansainvälisyys Toiminta alue Valtakunnallinen Lumpsum Flatrate prosentti 0% 30 000,00 Kpedun omarahoitusosuus 10 000,00 25,00% Rahoitus yhteensä: 40 000,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 40 000,00 Josta kpedun osuus 40 000,00

pvm Projektin ID 162 OppisopimusMylly-Vettä myllyyn Kyseessä on verkostohanke, jonka pääkoordinaattorina toimii Kemi-Tornionlaakson koulutusyhtymä Lappia/Ammattiopisto Lappia, oppisopimustoimisto. Muut verkostojäsenet: Oulun seudun koulutuskuntayhtymä/osao/oppisopimusyksikkö Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Rovaniemen koulutuskuntayhtymä Hankkeen kokonaisbudjetti on 233 500 euroa, josta Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän osuus on 30 000 euroa. Uusien piilo- ja kapea-alaisten työpaikkojen etsiminen nuorille alle 25-vuotiaille, vailla perusopetuksen oppimäärän jälkeistä tutkintoa oleville. Tavoitteena on tavoittaa yhteistyössä yrittäjäjärjestöjen ja muiden sidosryhmien kanssa yritykset, joiden työtehtävät ovat kapea-alaisia suhteessa koko tutkinnon perusteisiin. Tarkoitus on tuottaa innovatiivisia uusia oppimispolkuja nuorille. Toimenpiteet: Yritysten perehdyttäminen koulutusmuotoon, tiedottaminen ja ohjaaminen, yrityksiin jalkautuminen, työtehtävien kartoittaminen ja työpaikalla vaadittavan osaamisen kartoittaminen. Tulokset: Alueellisten toimintamallien kehittäminen Perehdytysoppaat sekä työnantajille että nuorille Uusien piilo- ja kapea-alaisten oppisopimustyöpaikkojen löytyminen Yrittäjäjärjestöjen erityisosaaminen käyttöön oppisopimustoiminnassa Tiedottamis-, viestintä- ja levityssuunnitelma Marjatta Kuutsa Keski-Pohjanmaan aikuiskoulutus Aloitusajankohta 1.6.2015 Päättymisajankohta 31.12.2016 Kustannuspaikka 0 Hakemus valmis OKM Koulutuksen kehittäminen Projektityyppi KPEDU osatoteuttaja (partneri) Koulutushanke Kansainvälisyys Toiminta alue Keski-Pohjanmaa Lumpsum Flatrate prosentti 0% 30 000,00 Kpedun omarahoitusosuus 0,00 0,00% Rahoitus yhteensä: 30 000,00

Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 30 000,00 Josta kpedun osuus 30 000,00 pvm Projektin ID 165 Suomenselän satelliittipaja 2 Pajatoiminnan kehittäminen. Metalli- ja luonnonvara-alan työpajatoiminta Perhon ja Kannuksen toimipaikoissa, 4 nuorta, 17-19 ja 3 nuorta, 20-24, 1 nuori 25-29. Tuula Lähtinen Keski-Pohjanmaan ammattiopisto Aloitusajankohta 27.4.2015 Päättymisajankohta 31.12.2016 Kustannuspaikka 77105 Käynnissä AVI Opetustoim.kehittäminen Projektityyppi KPEDU päätoteuttaja (hallinnoija) Koulutushanke Kansainvälisyys Toiminta alue Kaustisen stk Lumpsum Flatrate prosentti 0% 30 000,00 Kpedun omarahoitusosuus 0,00 0,00% Rahoitus yhteensä: 30 000,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 30 000,00 Josta kpedun osuus 0,00

pvm Projektin ID 166 Valma toimeenpano Valman toimeenpano Hankkeen tavoitteena on Valman opetussuunnitelmien kehittäminen, jotta opiskelijoiden erilaiset tarpeet ja yksilöllisyys toteutuvat joustavasti ja mahdollistaa valmentavan koulutuksen valinnaisuuden. Hankkeen tavoitteena Valmentavan koulutuksen ja tutkintotavoitteisen koulutuksen yhteistyö, jotta joustavat ja tarkoituksen mukaiset siirtymät valmentavan koulutuksen ja tutkintotavoitteisen koulutuksen välillä. - Hankkeen tavoitteena on Inklusiivisen mallin kehittäminen, jotta erilaisten oppijoiden opetus samassa ryhmässä mahdollistuu. Hankkeen tavoitteena on yksilöllisten ja joustavien opintopolkujen kehittäminen hyödyntäen opiskelijoiden lähtökartoituksia. - Hankkeen tavoitteena Opiskelijoiden henkilökohtaisten suunnitelmien kehittäminen jotta siirtymät olisivat mahdollisemman sujuvat. Anne Eteläaho Keski-Pohjanmaan ammattiopisto Aloitusajankohta 27.8.2015 Päättymisajankohta 21.12.2016 Kustannuspaikka 0 Hakemus valmis OPH Opetustoim.kehittäminen Projektityyppi KPEDU osatoteuttaja (partneri) Koulutushanke Kansainvälisyys Toiminta alue Ylimaakunnallinen Lumpsum Flatrate prosentti 0% 47 100,00 Kpedun omarahoitusosuus 11 773,00 0,00% Rahoitus yhteensä: 58 873,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 58 873,00 Josta kpedun osuus 0,00

pvm Projektin ID 164 Vetovoimaisuutta AV-tuotannoilla Hankkeen aikana selvitetään ja luodaan perusedellytyksiä alueen vetovoimaisuuden edistämiseen alueellisten viestintä- ja mediatuotantojen tms. keinoin. Keski-Pohjanmaalla toteutetaan laadukasta audiovisuaalisen (av) viestinnän koulutusta ja alueella toimii toistakymmentä viestinnän alan yritystä. Infrastruktuuri on kokenut merkittävän kehityksen mediakeskus LIMEn valmistumisen myötä. Elokuva- ym. tuotannot tuovat aluemarkkinointiin, alueen vetovoimaisuuden lisäämiseen ja alueen av-alan kehittymiseen sekä alan uuteen yrittäjyyteen uudenlaisia innovatiivisia mahdollisuuksia. Alueen av-yritysten kiinnostuksen ja mahdollisuuksien selvittäminen - Yritysten av-alan sisältö- ja kasvuselvitys siitä, miten alueen osaamisrakenteita voidaan vahvistaa sekä osaavaa työvoimaa voidaan työllistää paremmin av-tuotantojen kautta Keski-Pohjanmaan alueella - Toimintaympäristön analyysi (alueellinen infra av-alan näkökulmasta, freelancerit, valmistuvat opiskelijat) swot ja kehittämispotentiaali - Alueen yritysten osaamisen kartoitus suhteessa av-tuotantojen arvoketjuun - Yhteistyöpotentiaali aluemarkkinoinnin, matkailu- ja palvelutoimialojen kanssa - Alueen kulttuuri-identiteetin, historian, tapahtumien ja muu alueen imagomarkkinoinnin kannalta huomioon otettavan potentiaalin kartoittaminen Business Oulun koordinoiman arctic image-interreg hankkeeseen tarvittavan aineiston tuottaminen ja kerääminen Kpedu hallinnoi ja toteuttaa. Projektipäällikkö Teemu Haapaniemi Projektin tiedot KP-liiton rekisterissä: Hankenro: 2015003 Aloitusajankohta 1.4.2015 Päättymisajankohta 31.12.2015 Kustannuspaikka 86503 Fimos: 118501 Hankkeesta laaditaan loppuraportti johon tulokset kootaan Teemu Haapaniemi Keski-Pohjanmaan aikuiskoulutus maa- Käynnissä KP-Liitto Aluevaikutus Projektityyppi KPEDU päätoteuttaja (hallinnoija) Koulutushanke Kansainvälisyys Toiminta alue Keski-Pohjanmaan kunta

Lumpsum Flatrate prosentti 0% 20 000,00 Kpedun omarahoitusosuus 5 000,00 20,00% Rahoitus yhteensä: 25 000,00 Projektin kokonaiskustannus/-rahoitus 25 000,00 Josta kpedun osuus 5 000,00 pvm 27.4.2015