Liikkuva koulu nykytilan arviointi Yhtenäiskoulut.9.1 LIKES-tutkimuskeskus
Arvioinnin täyttäneet yhtenäiskoulut Nykytilan arvioinnin on täyttänyt yhtenäiskoulua (.9. mennessä) Liikkuva koulu -tiimissä 0% % 40% 0% 0% 0% 4% Opettajainkokouksessa % Arvioinnin on tehnyt 44 % Liikkuviksi kouluiksi rekisteröityneistä yhtenäiskouluista Yhdessä oppilaiden kanssa Vastuuhenkilö yksin 1% 0% Rehtori yksin % Miten lomake työstettiin?
Toiminnan järjestäminen 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Koululla on tiimi, joka koordinoi Liikkuva koulu -toimintaa Liikkumisen edistämiseksi on valittu lukuvuoden tavoitteet ja toimenpiteet 2 7 Koulupäivän aikainen liikkuminen on kirjattu osaksi koulun lukuvuoden toimintasuunnitelmaa 1 1 2 Hyvinvoinnin ja liikkumisen edistäminen on kirjattu koulun OPS:iin Liikkuva koulu -toiminta on kirjattu kuntastrategiaan, kunnan hyvinvointistrategiaan tai muuhun vastaavaan asiakirjaan 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Oppilaiden liikkumisen edistäminen 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Välitunneilla mennään pääsääntöisesti ulos 7 Jokaiseen koulupäivään sisältyy vähintään 0 min yhtenäinen liikkumisvälitunti 2 Oppilaat osallistuvat vertaisohjaajakoulutukseen 1 Oppilaat toimivat välituntitoimintaan aktivoivina vertaisohjaajina Vertaisohjaajilla on ohjaava opettaja 1 42 Koulussa on riittävästi välituntivälineitä ja niitä saa käyttää 4 2 1 Välituntivälineet ovat kaikkien saatavilla (säilytys ratkaistu) 4 Koulu osallistuu paikallisiin tai valtakunnallisiin kampanjoihin ja tapahtumiin Koululla on kohdennettuja toimenpiteitä vähän liikkuvien oppilaiden liikkumisen edistämiseen 2 4 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Henkilökunnan osallistuminen, osaaminen ja työhyvinvointi 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Rehtori on sitoutunut Liikkuva koulu -toimintaan 9 2 1 Koulun henkilökunnan kanssa keskustellaan säännöllisesti Liikkuva koulu - toiminnasta. 2 Opettajia osallistuu liikunnallisiin tai toiminnallista oppimista tukeviin täydennyskoulutuksiin Henkilökunnalle järjestetään yhteistä liikunnallista täydennyskoulutusta 40 11 7 Koulussa tuetaan henkilökunnan hyvinvointia ja liikkumista 7 Henkilökunta kannustaa omalla esimerkillään oppilaita liikkumiseen 11 Henkilökunta toteuttaa yhdessä oppilaiden kanssa koulun aktiivista toimintakulttuuria 7 1 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Oppilaiden osallisuus 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Oppilaat osallistuvat aktiivisesti koulupäivän aikaiseen liikkumiseen 1 44 40 Oppilaat ovat mukana suunnittelemassa ja järjestämässä koko koulun yhteisiä liikunnallisia tapahtumia 9 0 Oppilaat osallistuvat koulupäivän aikaisen liikkumisen suunnitteluun 4 9 Oppilaat ovat järjestämässä Liikkuva koulu -toimintaa ja siihen liittyviä toimenpiteitä 1 2 2 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Koulun pihat, tilat ja ympäristö 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Koulupihan käyttöä välitunneilla ja sen kehittämistä on tarkasteltu yhdessä oppilaiden kanssa 2 Koulupihan toimintamahdollisuuksia ja turvallisuutta on arvioitu liikkumisen näkökulmasta 2 2 40 Pihan virikkeellisyyttä on lisätty koulun omilla toimilla (esim. pihamaalaukset) 2 0 Koulupihan käytöstä välitunneilla on sovittu opettajien ja oppilaiden kanssa pelisäännöt (esim. oppilasryhmien vuorot toimintapaikoille) 9 1 Koulun pihalla on pelialue ja riittävästi muita toimintapaikkoja Koulun liikuntasali on käytössä välituntiliikkumisessa Koulun muita sisätiloja käytetään välituntiliikkumisessa 1 2 Koulun lähiympäristöä hyödynnetään koulupäivän aikaisessa liikkumisessa 4 11 2 4 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Oppitunnit, opetuskäytännöt ja oppimisympäristöt 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Opetuksessa on sovittu käytännöistä, joilla istumisjaksot oppitunneilla katkaistaan 2 2 Toiminnallisia menetelmiä hyödynnetään eri aineiden oppitunneilla 1 44 1 Teknologiaa hyödynnetään liikkeen lisääjänä eri oppiaineissa 40 Koulun opetustiloja on muokattu siten, että ne lisäävät toiminnallisuutta oppitunneilla 9 1 2 Koulun piha-aluetta ja lähiympäristöä hyödynnetään opetuksen tukena 2 9 27 9 2 Liikuntatunnit on jaoteltu eri viikonpäiville 2 0 Opettajat tekevät keskenään yhteistyötä yli oppiainerajojen aktiivisuuden lisäämiseksi 7 1 2 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Koulumatkat 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Oppilaita kannustetaan liikkumaan koulumatkat kävellen tai pyöräillen 2 Koululla on toimivat polkupyörien ja kypärien säilytysratkaisut 1 1 Koululla on toimenpiteitä koulumatkojen aktivoimiseksi (esim. koulumatkakortit, kampanjaviikot) 7 41 Koulumatkojen vaaranpaikkakartoitus on tehty oppilaiden kanssa 42 Koulu tekee yhteistyötä kunnan viranomaisten kanssa koulumatkojen turvallisuuden parantamiseksi (esim. vaaranpaikkojen muuttaminen 1 Huoltajien kanssa tehdään yhteistyötä kävelyn tai pyöräilyn edistämiseksi koulumatkoilla 4 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Kerhotoiminta 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Koululla on liikunnallista ja muuta aktiivista kerhotoimintaa koulupäivän yhteydessä 0 Kaikilla oppilailla on mahdollisuus osallistua koulun kerhotoimintaan 1 Kerhotarjontaa suunnitellaan yhdessä oppilaiden kanssa 1 Koululla on kerhoja vähemmän liikunnallisille tai liikuntaa harrastamattomille oppilaille 27 1 1 1 11 Koulu tekee yhteistyötä aamu- ja iltapäivätoiminnan kanssa 1 1 1 Koulu tekee yhteistyötä paikallisten järjestöjen kanssa kerhotoiminnan toteuttamisessa 1 1 Koulu tekee yhteistyötä nuoriso- ja/tai liikuntatoimen kanssa kerhotoiminnan toteuttamisessa 2 1 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin
Yhteistyö oppilaiden liikkumisen edistämiseksi 0 % % 40 % 0 % 0 % 0 % Huoltajien kanssa keskustellaan liikunnan merkityksestä oppilaan kasvulle ja kehitykselle sekä oppimiselle 4 0 Huoltajille tiedotetaan Liikkuva koulu -toiminnasta Huoltajat ovat mukana toteuttamassa Liikkuva koulu -toimintaa (esim. toiminnalliset vanhempainillat, tapahtumat, teemapäivät) 2 9 4 Kouluterveydenhoitaja on mukana oppilaiden liikkumisen edistämisessä 1 Koulu tekee yhteistyötä kunnan muiden koulujen kanssa 1 Koulu tekee yhteistyötä kunnan eri hallintokuntien kanssa (opetus-, nuoriso-, liikunta- sekä sosiaali- ja terveystoimi) liikunnallisen elämäntavan edistämiseksi 11 1 Koulu tekee yhteistyötä alueellisesti muiden kuntien koulujen kanssa 41 1 Koulu tekee yhteistyötä muiden paikallisten toimijoiden kanssa (mm. järjestöt, yritykset) 1 0= ei lainkaan 1 2 4= toteutuu täysin