Kunnan hyvinvointiasiakirjat toiminnan perustana

HTML
DOWNLOAD

Koko: px

Aloita esitys sivulta:

Download "Kunnan hyvinvointiasiakirjat toiminnan perustana"

Timo-Jaakko Sala
8 vuotta sitten
Katselukertoja:

1 Kunnan hyvinvointiasiakirjat toiminnan perustana KKI PÄIVÄT, FINLANDIA TALO Saku Nikkanen pj. Sosiaali- ja terveyslautakunta Saku Nikkanen

2 Terveisiä Salosta 20 Asukkaita alle 25-vuotiaita henkilöä (25,9 %) vuotiaita henkilöä ( 50,2 %) yli 64-vuotiaita henkilöä( 23,9 %)

3 2016 HYTE RAKENTEET Salossa on tehty pitkään systemaattista hyvinvointityötä, HYTE-rakenteet ovat erinomaisessa kunnossa (HYTEtyöryhmä, jossa alatyöryhmiä, säännölliset kokoukset, mm. ehkäisevä päihdetyö on osa HYTE-toimintaa) ja että ennakkoarviointia käytetään

4 Tea-viisari päätöksenteon pohjana Liikuntapalvelut Tea-viisarin tulokset liikuntapalveluissa (Lähde THL Tea-viisari)

5 Hyvinvointikertomus toiminnan perustana Salon kaupungin strategiset linjaukset hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen näkökulmasta Uudistuvat palvelut ja hyvinvoiva kuntalainen: Uudistaa ennakkoluulottomasti palveluja ja palveluverkkoja Edistää palveluratkaisuilla kuntalaisten hyvinvointia ja omatoimisuutta sekä alueen vetovoimaa Edistää kuntalaisten vaikuttamismahdollisuuksia

6 Esimerkkejä tavoitteista kaupungin tuloskorteissa Lisää terveyttä edistäviä ryhmiä / yhteistyö 3. sektorin kanssa, digitalisaation suomien mahdollisuuksien hyödyntäminen Kuntalaisten aktivoiminen vapaa-aikapalveluiden pariin yhteistyössä kolmannen sektorin kanssa ja kaupungin oman organisaation kanssa Liikunnan edistäminen kaikissa ikäryhmissä

7 Hyvinvoinnin edistäminen liikunta painopisteenä VARHAISKASVATUS Salon varhaiskasvatuksen liikunnan vuosisuunnitelman kautta lisätään lasten liikuntaa pyrkimyksenä vähentää liikkumattomuutta. Liikunnan lisäämiseksi varhaiskasvatus on mukana myös valtakunnallisessa Ilo kasvaa liikkuen ohjelmassa ja SALLI- Salon liikkuvat lapset -hankkeessa joiden päämääränä on liikuntamyönteisen toimintakulttuurin luominen järjestetty ensimmäinen lapsiperheille suunnattu liikunnan superlauantai, johon osallistui yhden päivän aikana n. 600 kaupunkilaista.

8 jatkuu OPETUSTOIMI käyttöön otetussa perusopetuksen opetussuunnitelmassa on Salossa lisätty perusteissa esitetyn perusopetuksen tehtävän lisäksi oppilaiden liikkuvan elämäntavan vahvistaminen. Salossa kaikki perusopetuksen koulut ovat Liikkuvia kouluja. Liikkuva koulu toimintamallissa vahvistetaan oppilaiden liikkumisen mahdollisuuksia koulupäivän aikana. Lasten ja nuorten osalta on tiivistetty yhteistyötä koulujen ja päiväkotien kanssa. Tavoitteena viedä liikuntaa koulujen ja päiväkotien arkeen yhteisten hankkeiden ja koululaisten osalta liikkuva koulu ohjelman kautta.

9 .jatkuu AIKUISVÄESTÖ Ohjattua liikuntatoimintaa järjestää Salossa liikuntapalvelut, eri yhdistykset ja yhteisöt sekä yksityiset palvelun tuottajat. Suurin liikuttaja on ylivoimaisesti yhdistykset joiden kanssa liikuntapalvelut tekevät tiivistä yhteistyötä niin olosuhteiden kuin toiminnankin osalta. Liikuntapalveluiden omaa toimintaa on linjattu terveytensä kannalta liian vähän liikkuviin ja liikuntaharrastamisen aloittamisessa apua tarvitsevien auttamiseen liikuntaneuvonnan avulla sekä neuvontaa tukevia matalan kynnyksen liikuntaryhmiä.

10 jatkuu VANHUKSET Salossa otettiin käyttöön eläkeläisten liikuntakortti (40 ), joka vuoden voimassa sis. Ryhmäliikunta, uimahalli ja kuntosali. Salon kaupunki on mukana Voimaa vanhuuteen -iäkkäiden terveysliikuntaohjelman kolmivuotisessa kehittämistyössä. Ohjelmassa tuetaan iäkkäiden itsenäistä asumista kotona liikuntaneuvonnalla, voima- ja tasapainoharjoittelulla sekä ulkoilulla. Ohjelmassa otetaan käyttöön hyviä terveysliikunnan toimintatapoja ja koulutetaan lisää ammattilaisia sekä vertaisohjaajia ikäihmisten terveysliikunnan osaajiksi. Voimaa vanhuuteen -toimintatapa rakentuu yhteistyöhön kunnan eri hallintokuntien, paikallisten järjestöjen ja iäkkäiden kesken.

11 Yhteistyötä Liikuntapalvelut tarjoavat eri-ikäisille vammaisille mm. vammaisratsastusta, uimahallikursseja sekä Sali- ja kuntosaliliikuntaa. Alueellisen kattavuuden saavuttamiseksi liikuntapalvelut tekevät läheistä yhteistyötä kansalaisopiston kanssa.

12 Liikuntaneuvonta ja liikkumattomuuden haaste Salon kaupungin liikuntapalvelut on vuonna 2016 kehittänyt liikkumattomien kuntalaisten aktivointia liikuntaneuvonnan avulla. Palveluun ohjautuminen on kiitettävää ja yhteistyö terveyspalveluiden kanssa toimii hyvin.

13 Kaavoitus liikunnan mahdollistajana Salon kaupunkisuunnittelu teetti vuonna 2016 kävelyn ja pyöräilyn kehittämisohjelman. Kehittämisohjelmaan on koottu tietoa kävelyn ja pyöräilyn merkityksestä sekä kävely- ja pyöräteiden nykytilasta Salossa. Kehittämisohjelmassa esitetään useita toimenpiteitä, joiden tavoitteena on parantaa kävelyn ja pyöräilyn olosuhteita ja sitä kautta houkutella asukkaita liikkumaan kävellen tai pyöräillen paikasta toiseen. Toimenpiteet pitävät sisällään kevyen liikenteen väylien kunnostamista ja rakentamista, pyöräpysäköinnin parantamista sekä tiedotus- ja valistustyötä, erilaisten liikuntakampanjoiden järjestämistä ja kannustamista työmatkapyöräilyyn.

14 Salon kaupungin liikuntaan investoinnit 2016 Marian koulun piha- ja lähiliikuntapaikka, Perniön kirkonkylän koulun piha- ja lähiliikuntapaikka, Moision koulun kentän keinonurmi, Urheilupuiston yleisurheilukentän peruskorjauksen käynnistäminen, Urheilupuiston ja jokirannan ulkokuntosali Suomusjärven kuntosalin muutto uusiin tiloihin.

15 Liikuntapaikkarakentamisen yhteistyöhankkeet. Salon Palloilijat ry keinonurmi kenttä liikuntapalveluiden hallinnoimalle Paukkulan urheilukentälle. Kiikalan urheilijat ry lahjoittivat kaupunkilaisten käyttöön Komisuon urheilukentälle monitoimikaukalon Hermannin koulun monitoimikaukalo (oppilaskunta, osuuskauppa, liikuntapalvelut, opetuspalvelut)

16 KIITOS!

Samankaltaiset tiedostot

Terveysliikunnan palveluketju mitä on yhteistyö käytännössä? Työpaja 3

Terveysliikunnan palveluketju mitä on yhteistyö käytännössä? Työpaja 3 Työpajan vetäjä: Sampsa Kivistö /HLU 1 Työpaja 3: Hallintokuntien välisen yhteistyön kehittäminen ja vakiinnuttaminen Tehtävä 1: ESITTÄYTYMINEN