Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu ohjelman laajentaminen valtakunnalliseksi.

Transkriptio

1 Tunti liikuntaa päivässä. Liikkuva koulu ohjelman laajentaminen valtakunnalliseksi Turku Yhteyspäällikkö Kirsi Naukkarinen, Liikkuva koulu ohjelma, Opetushallitus

2

3 Antti Blom

4

5 Missä tavoitteiden suhteen mennään? Miten päästään kohti tavoitteita?

6 Liikkuvan koulun tavoitteet Aktiivisempi ja viihtyisämpi koulupäivä hyvinvoiva koululainen Lisää liikettä vähemmän istumista Oppimisen edistäminen Osallisuuden lisääminen

7 Aktiivisen toimintakulttuurin kehittäminen, asiantuntijat kertovat: Kirsi Naukkarinen Liikkuva koulu-

8 Valtakunnallinen ohjelma, hallitusohjelman kärkihanke: Tunti liikuntaa päivässä. Mikä tahansa koulu voi ryhtyä liikkuvaksi kouluksi: Ohjelman toteutuksessa mukana laaja verkosto lasten ja nuorten hyvinvoinnin eteen työskenteleviä tahoja Jokainen koulu toteuttaa liikkuvampaa koulupäivää omalla tavallaan.

9 Reipas liikunta & liikkumaton aika Koko päivä , ,3 0 Grades 1 2 Grades 3 4 Grades 5 6 Grades 7 8 Luokat MVPA Reipas (min/day) liikunta min/päivä Sedentary Liikkumaton time aika (h/day) h/päivä 9,0 8,0 7,0 6,0 5,0 4,0 Tammelin ym. 2013

10 Reipasta liikuntaa päivän aikana * Yli 60 min min Alle 30 min Suositusten mukaisesti Erittäin vähän * ) Keskimääräinen suomalainen 20 oppilaan luokka

11 Koulupäivän aikaisella liikunnalla on suurin merkitys vähiten liikkuville oppilaille Koulussa 32% = 26 min 36% = 18 min 42% = 11 min Yli 60 min/pvä min/pvä Alle 30 min/pvä Suositusten mukaisesti

12 7:15 7:30 7:45 8:00 8:15 8:30 8:45 9:00 9:15 9:30 9:45 10:00 10:15 10:30 10:45 11:00 11:15 11:30 11:45 12:00 12:15 12:30 12:45 13:00 13:15 13:30 13:45 14:00 14:15 14:30 14:45 15:00 15:15 15:30 Reipas liikunta koulupäivän aikana minuuttia 15 minuutin jaksoa kohti 12,0 = 5 eniten liikkuvaa = 5 vähiten liikkuvaa 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 VAPAA-AIKA AI MA VÄ EN/MA1 RU EN/MA2 VÄ/KE LI VÄ KU VAPAA-AIKA

13 500 opettajaa: Koulupäivän aikaisen liikunnan lisääminen edistää kouluviihtyvyyttä 97%

14 500 opettajaa: 94% Oppilaiden välituntiliikunta edistää oppituntien työrauhaa

15

16 Uusimmat julkaisut ja tiivistelmät: liikkuvakoulu.fi/materiaalit Antti Blom

17 Meidän koulu on Liikkuva koulu!

18

19 Rekisteröityneet koulut / kaikki kunnan koulut (%) 1659 koulua 250 kunnasta * 90% 80% 70% 60% 65 % 86 % 69 % 50% 40% 30% 20% 10% 0% alakoulut yhtenäiskoulut yläkoulut * Kartta päivitetty

20 Liikkuvan koulun eteneminen: Rekisteröityneet kunnat ja koulut Rekisteröityneiden Liikkuvien koulujen määrä Tilanne Tilanne Tilanne Suhteellinen osuus 31 % 46 % 66 % Oppilaita Liikkuvissa kouluissa yhteensä suhteellinen osuus 59 % 76 % Kuntien määrä suhteellinen osuus 68 % 80 % Liikkuvien alakoulujen määrä suhteellinen osuus 31 % 45 % 65 % Liikkuvien yläkoulujen määrä suhteellinen osuus Antti Blom 30 % 48 % 69 %

21 Rekisteröityneet koulut / kaikki kunnan koulut (%) koulujen lkm (tilastokeskus 2016) rekisteröityneiden koulujen lkm ( ) kunta Aura 2 Kaarina Kemiönsaari 7 5 Koski Tl 2 1 Kustavi 1 Laitila 8 2 Lieto 9 4 Loimaa 11 7 Marttila 1 Masku 6 5 Mynämäki 8 3 Naantali 10 8 Nousiainen 5 1 Oripää 1 1 Paimio 5 4 Parainen 17 9 Pyhäranta 3 Pöytyä 8 3 Raisio 10 3 Rusko 4 2 Salo Sauvo 1 Somero 7 Taivassalo 1 1 Turku Uusikaupunki 6 3 Vehmaa 3 Yhteensä Salo : 1652 koulua 251 kunnasta

22

23

24 Nykytilan arvioinnin tavoitteet Koulussa: Oman toiminnan ja koulun tilan näkyväksi tekeminen itsearvioinnin avulla Oman koulun toiminnan tukeminen ja kehittäminen kohti aktiivisempaa ja viihtyisämpää koulupäivää Kunnassa: Kouluyhteistyö ja verkostoitumisen edistäminen Eri hallintokuntien välisen yhteistyön ja koordinaation kehittäminen Valtakunnassa: Koulujen ja kuntien välisen yhteistyön lisääminen Liikkuva koulu -ohjelman tavoitteiden seuranta Tietoa koulujen ja kuntien tilanteesta päätöksenteon tueksi

25 Nykytilan arvioinnin osa-alueet 1. Toiminnan järjestäminen 2. Oppilaiden liikkumisen edistäminen 3. Henkilökunnan osallistuminen, osaaminen ja työhyvinvointi 4. Oppilaiden osallisuus 5. Koulun piha, tilat ja ympäristö 6. Oppitunnit, opetuskäytännöt ja oppimisympäristö 7. Koulumatkat 8. Kerhotoiminta 9. Yhteistyö oppilaiden liikkumisen edistämiseksi

26 Nykytilan arvioinnin täyttäneet koulut koko Suomessa Nykytilan arvioinnin on täyttänyt 610 koulua * 104 kunnasta ( mennessä) Alakoulut Yläkoulut Yhtenäiskoulut * Muutama koulu on täyttänyt erikseen ala- ja yläkoululta ja muutama koulu toimipisteittäin

27 Nykytilan arvioinnin täyttäneet Varsinais-Suomen koulut lukukausittain vastausaika kunta koulu vastausaika kunta koulu 2016 kevät Laitila Varppee 2015 kevät Turku C.O.Malmon koulu 2015 syksy Masku Askaisten koulu 2015 kevät Turku Hannunniitun koulu 2015 syksy Masku Kurittulan koulu 2015 kevät Turku Katariinan koulu 2015 syksy Masku Lemun koulu 2015 kevät Turku Lausteen koulu 2015 syksy Masku Seikelän koulu 2015 kevät Turku Luolavuoren koulu 2015 syksy Masku Tammenahjon koulu 2015 kevät Turku Luostarivuoren koulu 2016 kevät Masku Kurittulan koulu 2015 kevät Turku Paattisten koulu 2016 kevät Raisio Friisilän koulu 2015 kevät Turku Pääskyvuori 2015 syksy Salo Alhaisten koulu 2015 kevät Turku Raunistulan koulu 2016 kevät Salo Hajalan koulu 2015 kevät Turku Samppalinnan koulu 2016 kevät Salo Inkere 2015 kevät Turku Teräsrautelan koulu/ Suikkilan yksikkö 2016 kevät Salo Keskustan koulu 2015 kevät Turku Varissuon koulu 2016 kevät Salo Kirkonkylä 2016 kevät Uusikaupunki Saarniston koulu 2016 kevät Salo Kuusjoen koulu 2016 kevät Salo Ollikkalan koulu 2016 kevät Salo Pajulan koulu 2016 kevät Salo Saurun koulu 2016 kevät Salo Sirkkulan koulu 2016 kevät Salo Suomusjärven koulu 2016 kevät Salo Toijan koulu 2016 kevät Salo Tupurin koulu 2016 kevät Salo Vaskion koulu

28 Toiminnan järjestäminen 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Koululla on tiimi, joka koordinoi Liikkuva koulu -toimintaa Liikkumisen edistämiseksi on valittu lukuvuoden tavoitteet ja toimenpiteet Koulupäivän aikainen liikkuminen on kirjattu osaksi koulun lukuvuoden toimintasuunnitelmaa Hyvinvoinnin ja liikkumisen edistäminen on kirjattu koulun OPS:iin Liikkuva koulu -toiminta on kirjattu kuntastrategiaan, kunnan hyvinvointistrategiaan tai muuhun vastaavaan asiakirjaan = ei lainkaan = toteutuu täysin

29 Oppilaiden liikkumisen edistäminen 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Välitunneilla mennään pääsääntöisesti ulos Jokaiseen koulupäivään sisältyy vähintään 30 min yhtenäinen liikkumisvälitunti Oppilaat osallistuvat vertaisohjaajakoulutukseen Oppilaat toimivat välituntitoimintaan aktivoivina vertaisohjaajina Vertaisohjaajilla on ohjaava opettaja Koulussa on riittävästi välituntivälineitä ja niitä saa käyttää Välituntivälineet ovat kaikkien saatavilla (säilytys ratkaistu) Koulu osallistuu paikallisiin tai valtakunnallisiin kampanjoihin ja tapahtumiin Koululla on kohdennettuja toimenpiteitä vähän liikkuvien oppilaiden liikkumisen edistämiseen = ei lainkaan = toteutuu täysin

30 Oppilaiden osallisuus 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Oppilaat osallistuvat aktiivisesti koulupäivän aikaiseen liikkumiseen Oppilaat ovat mukana suunnittelemassa ja järjestämässä koko koulun yhteisiä liikunnallisia tapahtumia Oppilaat osallistuvat koulupäivän aikaisen liikkumisen suunnitteluun Oppilaat ovat järjestämässä Liikkuva koulu -toimintaa ja siihen liittyviä toimenpiteitä = ei lainkaan = toteutuu täysin

31

32

33

34 Osa-alueiden keskiarvot koulutyypeittäin 3,00 2,50 2,00 1,50 2,63 2,382,35 2,34 2,05 2,04 2,35 2,37 2,24 2,23 2,04 1,97 2,45 2,38 1,95 2,16 2,07 2,08 2,00 1,93 1,66 1,701,66 1,55 1,54 1,55 1,56 1,00 0,50 0,00 Toiminnan järjestäminen Oppilaiden liikkumisen edistäminen Henkilökunnan osallistuminen, osaaminen ja työhyvinvointi Oppilaiden osallisuus Koulun pihat, tilat ja ympäristö Oppitunnit, opetuskäytännöt ja oppimisympäristöt Koulumatkat Kerhotoiminta Yhteistyö oppilaiden liikkumisen edistämiseksi Alakoulu (N=448) Yhtenäiskoulu (N=109) Yläkoulu (N=87)

35 Parasta Liikkuvassa koulussa on koko porukalla yhteinen tavoite aktivoittaa oppilaita ja henkilökuntaa koulussa ja vapaaaikana > yhteisöllisyys yhteistyöverkosto ja toiminnan aikana syntyneet paikalliset ja valtakunnalliset kontaktit. Yhdessä tekeminen. Kommentit poimittu Liikkuva koulu sidosryhmäkyselystä keväältä 2014

36 VAASAN KOORDINAATIOMALLI SUOMENKIELINEN PERUSOPETUS JOHTOTASO Opetustoimi Liikuntatoimi Terveystoimi OHJAUS Liikuntapalv. LK-koordinaattori Suomenkielisen perusopetuksen LK-koordinaattori OHJAUS Liikkuva koulu tiimit Rehtorit TOIMINTATASO OPETTAJAT OPPILAAT AP/IP KOULUN MUU HENKILÖKUNTA LIIKUNNAN- OHJAAJAT TERVEYDEN- HOITAJAT URHEILUSEURAT MUUT TOIMIJAT JA TUKIRYHMÄT

37 Kouvolan perusopetus/liikkuva koulu Kaupunkitaso Aluetaso Yksikkötaso Perusopetuksen johtoryhmä Palvelupäällikkö, palvelualueen esimiehet Pohjoinen alue alueyhdyshenkilö Koulu Liikkuva koulu ohjausryhmä Palvelualueen esimies Rehtori Liikkuva lapsuus -hankkeen koordinaattori Kymlin edustaja Keskinen alue alueyhdyshenkilö Eteläinen alue alueyhdyshenkilö Koulu Koulu Kouluterveydenhuolto Kymli 37

38

39 Tunti liikuntaa päivässä? Kaikki koulut mukaan? Tunti liikuntaa päivässä kärkihanke on ollut jo nyt supermenestys. Toiminta on kaksinkertaistunut jo ensimmäisen vuoden aikana, ja Liikkuvia kouluja on lähes 70 prosenttia. Uudet opetussuunnitelmat tukevat liikunnallisen koulupäivän toteutusta. Tavoitteena on saada Liikkuvasta koulusta pysyvä toimintatapa kouluihin ja kaikki koulut mukaan. Tätä varten toiminta tarvitsee näkyvyyttä ja hyvien kokemusten levittämistä. Ministeri Sanni Grahn-Laasonen BeActive-tapahtumassa Espoossa

40 Tunti liikuntaa päivässä yhdessä! Parasta ja sovella. KIITOS! liikkuvakoulu.fi