Uudistuva aikuisten. perusopetus. Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma. Opetus- ja kulttuuriministeriö

Samankaltaiset tiedostot
Uudistuva aikuisten perusopetus. Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnollisia näkökulmia

Uudistuva aikuisten perusopetus

Uudistuva aikuisten perusopetus

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

Oppivelvollisuusiän ylittäneiden perusopetus. Opetusneuvos Annika Bussman

S2-opetus aikuisten perusopetuksessa - aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden käyttöönottoa tukeva koulutus 15.5.

Padasjoen lukion aikuislinjan LOPS

Luku- ja kirjoitustaidon opetuksen järjestäminen alueilla

Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus Opetushalllitus

Uudistuva aikuisten perusopetus. Liisa Jääskeläinen Opetusneuvos

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitusneuvos Janne Öberg

Kouvolan iltalukion koulukohtainen opetussuunnitelma koskien Aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelmauudistusta

Tilannekatsaus lukiokoulutuksen uudistumiseen. Helsinki Opetusneuvos Tiina Tähkä

Lukion tuntijakokokeilu. Heikki Blom Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö

Ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän uudistus - tavoitteet ja uudet säädökset

AJANKOHTAISET KOULUTUSUUTISET. Erja Vihervaara IOYn päivillä

Ajankohtaista lukiokoulutuksesta

Yhteiset tutkinnon osat ja työkyvyn ylläpitäminen

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

Maahanmuuttajien ja vieraskielisten lukiokoulutukseen valmistava koulutus

OSAAMISEN TUNNISTAMISEN JA TUNNUSTAMISEN MITOITUKSEN PERIAATTEET JA ARVOSANOJEN MUUNTAMINEN AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA

Päätös. Laki. lukiolain muuttamisesta

Valtioneuvoston asetus

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

LUKIOON VALMISTAVA KOULUTUS. Hallinnon näkökulma Erja Vihervaara OPH

Aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelma 2018

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, :30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys

Valtioneuvoston asetus

MUUTOS AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2015

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Lukiokokeilu (-21)

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

Koulutuksessa laadittavat suunnitelmat ja säännöt - Oppilaita ja opetusta koskevat suunnitelmat

TAITEEN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN KEHITTÄMINEN. Mikko Hartikainen, Eija Kauppinen Opetushallitus Helsinki, Paasitorni

Koulutuksen ja elinkeinopolitiikan rooli kunnissa sote- ja aluehallintouudistuksen jälkeen

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

Opetussuunnitelmatyöllä lukiokoulutuksen kehittämiseen Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Yhteiset tutkinnon osat

Maahanmuuttajille järjestettävä perusopetus. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

Terveystiedon uudistuva opetussuunnitelma perusopetuksessa

ECVET osana ammatillisen koulutuksen tutkintojärjestelmän kehittämistä

Opetus- ja kulttuuriministeriön asetus

Mihin meitä viedään? #uusilukio yhteistyötä rakentamassa

Pitkäjänteistä arviointia lukiokoulutuksessa (B4)

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Julkaistu Helsingissä 4 päivänä heinäkuuta /2012 Valtioneuvoston asetus

Opetussuunnitelman perusteiden laadinta yleissivistävässä koulutuksessa Opetusneuvos Irmeli Halinen OPETUSHALLITUS

PERUSOPETUKSEN TUNTIJAKO OPS LUKU 1 PAIKALLISEN OPETUSSUUNNITELMAN MERKITYS JA LAADINTA

Yleissivistävä koulutus uudistuu Ritva Järvinen

Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh

Yhteiset tutkinnon osat

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Perusopetukseen valmistavan opetuksen uudet perusteet, perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt

LUKIO-OPINNOT. Viherlaakson lukion opinto-ohjaajat Riina Laasonen & Salla Purho

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA

YLEISSIVISTÄVÄN KOULUTUKSEN UUDISTAMINEN. Johtaja Jorma Kauppinen , Ressun lukio

OPS-kommentointi - Perusraportti

VUOSILUOKKIIN SITOMATON 0 2-OPETUS

Opetussuunnitelma uudistuu. Syksy 2016

Munkkiniemen ala-aste

OPS-kommentointi. 1. Nimi tai taho: Avoimet vastaukset: Nimi - Marja-Liisa Mikkola. Vastaajien määrä: 1. Anonyymi. Nimi

Esedun kahden tutkinnon opinnot / lukio-opinnot. Lukuvuosi

Miltä pohjalta, mihin suuntaan?

SUOMEN KOULUJÄRJESTELMÄ

Pudasjärvi sininen ajatus vihreä elämys. Uusi Ennakkoluuloton Elinvoimainen Pudasjärvi

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt I. Työryhmän yhteenveto MOKU hanke

yle.fi/aihe/abitreenit

Kohti suunnitelmallisempaa lukion kehittämistä

OPSISSA JA OPSISTA. Opetussuunnitelma Joensuun seudun ops, Satu Huttunen

Horisontti

AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMA 2016 KANNUKSEN LUKIO

Lähtötason arviointi aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteissa. Yksikön päällikkö, opetusneuvos Leena Nissilä

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

OPETUSSUUNNITELMA TYÖHÖN JA ITSENÄISEEN ELÄMÄÄN VALMENTAVA KOULUTUS

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

VALMA - säädösten valmistelu

Maahanmuuttajasta kuntalaiseksi

Tilaisuuden avaus. Mikko Hartikainen Minna Muukkonen. Taiteen perusopetuksen hyvä hallinto Hakaniemenranta 6 Helsinki, Opetushallitus

Oppivelvollisille tarkoitettu perusopetuksen opetussuunnitelma Alavieskan kunnassa alkaen

Rauman normaalikoulu Perusopetuksen opetussuunnitelman

YLEISSIVISTÄVÄ JA AMMATILLINEN KOULUTUS UUDISTUVAT

AJANKOHTAISTA OPETUSTOIMESTA JA OPISKELUHUOLLOSTA

Uudistuneet yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Verkostoseminaari Opetushallitus

OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Opetusneuvos Annika Bussman

Osaamisperusteisuuden vahvistaminen ja yksilöllisyyden mahdollistaminen koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelman toimeenpanossa 17.4.

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

yle.fi/aihe/abitreenit

Työelämässä vaadittava osaaminen opetuksen, ohjauksen ja arvioinnin perustaksi

VALINNAISUUS LIELAHDEN KOULUSSA LUKUVUONNA LIELAHDEN KOULU, OPS 2016 HAANPÄÄ SYKSY 2017

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN LAADINTA Opetusneuvos Irmeli Halinen OPETUSHALLITUS

Lukiokoulutuksen uudistuminen ja luonnontieteet. Opetusneuvos Tiina Tähkä Oulu

Transkriptio:

Uudistuva aikuisten perusopetus Työpaja 3 Opetuksen järjestäminen uusien perusteiden mukaan hallinnon näkökulma Annika Bussman Opetusneuvos Opetus- ja kulttuuriministeriö Teijo Koljonen Opetusneuvos Opetushallitus

Laki- ja asetusmuutokset Laki perusopetuslain 1 ja 46 : muuttamisesta 1507/2016 Valtioneuvoston asetus perusopetuslaissa tarkoitetun opetuksen valtakunnallisista tavoitteista ja perusopetuksen tuntijaosta annetun valtioneuvoston asetuksen 5 ja 7 :n muuttamisesta 135/2017 (ns. tuntijako) Valtioneuvoston asetus perusopetusasetuksen 8 ja 10 :n muuttamisesta 136/2017 17/05/2017 Opetushallitus 2

Luku- ja kirjoitustaidon koulutus Perusopetukseen valmistava opetus Varsinainen aikuisten perusopetus Kotoutumiskoulutus Aikuisten perusopetuksen alkuvaihe Aikuisten perusopetuksen alkuvaihe (38 kurssia) Aikuisten perusopetuksen päättövaihe (46 kurssia) Lukutaitovaihe (27 kurssia) 17/05/2017 Opetushallitus 3

Lukutaitovaihe opetuksen järjestäjä voi hankkia lukutaitovaiheen opetusta kunnalta tai kuntayhtymältä, 7 tai 8 :ssä tarkoitetulta perusopetuksen järjestäjältä sekä ammatillisesta aikuiskoulutuksesta annetussa laissa tai ammatillisesta peruskoulutuksesta annetussa laissa tarkoitetuilta koulutuksen järjestäjiltä. (46 ) Opetuksen järjestäjä voi hankkia lukutaitovaiheen opetusta kunnalta, kuntayhtymältä tai yksityiseltä perusopetuksen järjestäjältä sekä ammatillisen koulutuksen järjestäjiltä. Tällaisessa hankinnassa opetuksen järjestäjä vastaa siitä, että hankittava opetus on opetussuunnitelman perusteiden mukaista opetusta. Mikäli järjestäjä päättää hankkia tämän osuuden aikuisten perusopetuksesta toiselta järjestäjältä, järjestäjän tulee kuvata tämä hankintamenettely omassa opetussuunnitelmassaan sekä sisällyttää siihen lukutaitovaiheen opetussuunnitelma sellaisessa muodossa kuin se toisen järjestäjän toimesta tullaan toteuttamaan. (AIPE2017) 17/05/2017 Opetushallitus 4

Alkuvaihe Lukutaitovaihe Pakolliset kurssit Valinnaiset kurssit Pakolliset kurssit Valinnaiset kurssit Kielet Yhteensä vähintään 15 21 Äidinkieli ja kirjallisuus 15 17 Vieras kieli 4 Matematiikka 3 5 Yhteiskuntatietous ja kulttuurintuntemus 2 3 Ympäristö- ja luonnontieto 1 2 Terveystieto 1 Opinto-ohjaus ja työelämätaidot 2 2 Muita perusopetukseen soveltuvia oppiaineita tai aihealueita Tarjottavat valinnaiset kurssit vähintään 6 10 Yhteensä vähintään 27 38 17/05/2017 Opetushallitus 5

PÄÄTTÖVAIHE Pakolliset kurssit Valinnaiset kurssit Kielet yhteensä vähintään 20 Äidinkieli ja kirjallisuus väh. 4 Toinen kotimainen kieli Vieraat kielet Matematiikka 8 Uskonto/elämänkatsomustieto 1 Yhteiskunnalliset oppiaineet Luonnontieteelliset oppiaineet Historia 1 Yhteiskuntaoppi 2 Fysiikka 1 Kemia 1 Biologia 1 Maantieto 1 Terveystieto 1 * Opinto-ohjaus ja työelämätaidot 2 Muita perusopetukseen soveltuvia oppiaineita ja aihealueita Tarjottavat valinnaiset kurssit vähintään 10 Yhteensä vähintään 46 17/05/2017 Opetushallitus 6

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen Jokaisella opiskelijalla on oikeus aloittaa opiskelunsa siltä osaamistasolta, jonka hän siihen mennessä on saavuttanut opiskelun, itsenäisen oppimisen sekä työja elämänkokemuksensa pohjalta. Sekä pakollisia että valinnaisia kursseja luetaan hyväksi, mikäli opiskelijalla on vastaavaa osaamista. Hyväksiluetut kurssit sekä suoritettavat kurssit kirjataan opiskelijan henkilökohtaiseen opiskelusuunnitelmaan. Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma seuraa opiskelijaa. Järjestäjän on annettava tämä eteenpäin seuraavalle opetuksen järjestäjälle. Tämän pohjalta opiskelija jatkaa opintojaan uudella järjestäjällä. 17/05/2017 Opetushallitus 7

Opinto-ohjaus Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma ja urasuunnitelma Opiskelijan koulutuspolku suunnitellaan mahdollisimman tehokkaaksi kohti opiskelijan omia tavoitteita. Mikäli opiskelijan lähtökohdat (esim. ikä) huomioiden, koko perusopetuksen suorittaminen olisi kohtuuttoman pitkä polku ja opiskelijalle olisi tarkoituksenmukaisempaa siirtyä nopeammalle väylälle, esim. lukutaitovaiheen jälkeen kotoutumiskoulutukseen tai alkuvaiheen jälkeen nopeammin työllistävälle polulle, opiskelija tulee ohjata hänelle tarkoituksenmukaisempaan koulutusmuotoon tai toimintaan. 17/05/2017 Opetushallitus 8

Työelämäjaksot Uuden opetussuunnitelman toteuttaminen vaatii oppilaitokselta toimivaa työelämäverkostoa. On tärkeää löytää opiskelijalle sellaiset työelämäyhteydet, jotka tukevat ja edistävät opiskelijan oppimista. Kotona Suomessa -ohjelman puitteissa on todennäköisesti avautumassa ESRhankehaku, joka kohdistuu aikuisten perusopetuksen työelämäyhteyksien rakentamiseen. Hakua hallinnoi Pohjois-Pohjanmaan ELY-keskus. 17/05/2017 Opetushallitus 9

Kelpoisuuksista Opetustoimen henkilöstön kelpoisuusvaatimuksista annettua asetusta (986/1998 muutoksineen) sovelletaan kaikkeen perusopetuslaissa (628/1998) tarkoitettuun opetukseen, siis myös aikuisten perusopetukseen. Aikuisten perusopetukselle ei ole kelpoisuusasetuksessa säädetty erikseen kelpoisuusvaatimuksia. Opettajia rekrytoitaessa noudatetaan opettajien kelpoisuusvaatimuksia kiinnittäen huomiota oppiaineiden/oppimäärien kurssien tavoitteiden ja sisältöalueiden laajuuteen sekä kohderyhmän mahdollisiin erityistarpeisiin. 17/05/2017 Opetushallitus 10

Rahoitus aikuisten perusopetuksessa Perusopetuslain 46 :ssä tarkoitetun muiden kuin oppivelvollisten (aikuisten), perusopetuksen koko oppimäärää suorittavien rahoitus kytketään suoritettujen kurssien määrään. Rahoitusjärjestelmän muutos mahdollistaa viiveettömän toiminnan aloituksen ja rahoituksen arvioidulla volyymilla. Aikuisten perusopetuksessa kurssin hinta on jatkossa järjestäjäneutraali. Kurssin yksikköhinta on sama riippumatta siitä, järjestetäänkö opetusta sisäoppilaitoksessa vai muussa oppilaitoksessa (esimerkiksi iltalukiot). Erillinen sisäoppilaitoslisä maksetaan kuitenkin edelleen sisäoppilaitoksessa majoittuvien opiskelijoiden osalta. Rahoitukseen oikeuttavien opiskelijakohtaisten aikuisten perusopetuksen kurssien määrää rajoitetaan, koska tavoitteena on opiskelijan tehokas eteneminen perusopetuksesta edelleen toisen asteen koulutukseen ja/tai työelämään. Aikuisten perusopetuksen rahoituksen perusteeksi voidaan hyväksyä enintään 100 kurssia sellaisen opiskelijan osalta, joka tarvitsee koko alku- ja päättövaiheen opetuksen ja enintään 130 kurssia sellaisen opiskelijan osalta, joka tarvitsee lisäksi luku- ja kirjoitustaitovaiheen opetuksen 17/05/2017 Opetushallitus 11

17/05/2017 Opetushallitus 12

Paikallisen opetussuunnitelman laatiminen Perusopetuslain (uudistettu) 46 : - kertoo, mitä ko. lain pykäliä sovelletaan aikuisten perusopetukseen - kuvaa aikuisten perusopetuksen perusperiaatteet Aikuisten perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet (2017): - luvussa 1 ohjeistus paikallisen opsin laatimiseen - joka luvun lopussa kappale Paikallisesti päätettävät asiat Paikallinen tuntijako Oppiainekuvaukset Lisäopetukselle tms. ja aikuisten perusopetukselle omat opsit 17/05/2017 Opetushallitus 13

www.oph.fi/aipe2018

Keskustelua ryhmissä Ajatuksia yhteiseen loppukeskusteluun: https://padlet.com/teijokoljonen/aipe 17/05/2017 Opetushallitus 15

Oppimateriaalien tarvekartoitus tekemistä työpajan loppuun ja kotimatkalle Opetushallitus kartoittaa aikuisten perusopetuksen oppimateriaalitarpeita tuotantosuunnitelmien tueksi Seuraaville Padlet-seinille toivomme kommentteja oppimateriaalitilanteesta ja - tarpeista: Työpaja 1 = https://padlet.com/matti_ranta/aipe1 Työpaja 2 = https://padlet.com/matti_ranta/aipe2 Työpaja 3 = https://padlet.com/matti_ranta/aipe3 Lisäksi toivomme sinun vastaavan Opetushallituksen oppimateriaalikyselyyn osoitteessa: https://urly.fi/mi3 16