Luento 7: Filosofinen psykologia

Samankaltaiset tiedostot
Luento 4: Perusteet. Mitä perusteet ovat? perusteista (reasons). avulla.

Luento 10: Kollektiivinen intentionaalisuus

Luento 6: Tekojen selittäminen

Erotetaan O Brienia seuraten erilaisia agenttityyppejä heikoimmasta vahvimpaan. Ensimmäinen luokka ei ole kovin mielenkiintoinen:

Luento 3: Volitionismi ja yrittämisteoriat

Intentionaalisuus. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia

Lefkoe Uskomus Prosessin askeleet

Tieteenfilosofia 4/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Mitä eroa on ETIIKALLA ja MORAALILLA?

Luento 10. Moraalia määrittävät piirteet Timo Airaksinen: Moraalifilosofia, 1987

Etiikan mahdollisuudesta tieteenä. Henrik Rydenfelt Helsingin yliopisto

Luento 5: Mentaalisesta motoriseen kontrolliin

Inhimillinen toiminta 1: Intentionaalinen psykologia. Intentionaalinen psykologia. Intentionaalisuus. Intentionaalisten tilojen rationaalisuus

Inhimillinen toiminta: intentionaalisuus, rationaalisuus, merkityksellisyys. merkityksellisyys. Käyttäytymisestä merkitykselliseen toimintaan

Eettisten teorioiden tasot

Luento 2: Kausaaliset ja antireduktionistiset teoriat

Kuvitettu YVA- opas 2018

Yksilöllinen ja sosiaalinen toimijuus Michael Bratmanin intentioiden suunnitteluteoriassa

Mikä on tieteenfilosofinen positioni ja miten se vaikuttaa tutkimukseeni?

Tukikeskustelukoulutus. Tukikeskustelutyökaluna Olen jotain erityistä (Peter Vermeulen) Sari Kujanpää Psykologi, psykoterapeutti (VET)

Yhteiskuntafilosofia. - alueet ja päämäärät. Olli Loukola / käytännöllisen filosofian laitos / HY

Reilun Pelin työkalupakki: Muutoksen yhteinen käsittely

Affektiivisuuden eli tunteisiin liittyvien käsitteiden ja käyttäytymisen laskennallinen mallintaminen

Rationaalisen valinnan teoria

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.

Lihasmuistista ja muustakin. KT, pilatesohjaaja Helena Lehkonen HL-concept

SEISKALUOKKA. Itsetuntemus ja sukupuoli

Nuoren asiakkaan kohtaaminen motivoiva vuorovaikutus. Ulla Heimonen & Minna Piirainen

Organisaatiokäyttäytyminen. 21C00250, 6 op, , periodi I

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

Luento 8. Moraaliaistiteoria (moral sense theory) Paroni Shaftesbury ( ) Francis Hutcheson( )

Luento 8. Moraaliaistiteoria (moral sense) Paroni Shaftesbury ( ) Francis Hutcheson( )

Tieteenfilosofia 3/4. Heikki J. Koskinen, FT, Dos. Helsingin yliopisto / Suomen Akatemia

Sä oot mun - lapselle tärkeät ihmiset perhehoidossa

Toimiva työyhteisö DEMO

Ympärillämme olevat tilaisuudet ovat toiselta nimeltään ratkaisemattomia ongelmia

Laajennettu tiedonkäsitys ja tiedon erilaiset muodot

Vastaväitteiden purku materiaali

Lapsuuden arvokas arki ARVO-hankkeen koulutus PRO koulutus Ulla Rasimus ja konsultointi

Hylätyksi tulemisen pelko. Esimerkkejä siitä, miten ajatukset itsestä voivat vaikuttaa:

TUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen

Strategian tekeminen yhdessä

5 asiaa, jotka sinun on hyvä tietää sinun aivoista

Stratox Oy Heikki Nummelin

arkikielessä etiikka on lähes sama kuin moraali

Merkkitekoja-kampanjan kuluttajatutkimus Pieni teko, iso kiitos

Onnellisen kohtaaminen millainen hän on? Outi Reinola-Kuusisto Emäntä Kitinojalta (Psykologi, teologi, toimittaja)

LUENTO TUETUSTA PÄÄTÖKSENTEOSTA JA ITSEMÄÄRÄÄMISOIKEUDESTA. Satu Rautiainen, YTL Mikkeli / Kuopio

Luento 8: Houkutukset, itsekontrolli ja autonomia

Tietoteoria. Tiedon käsite ja logiikan perusteita. Monday, January 12, 15

Kotipuu. Anita Novitsky, Monikulttuurisuuden asiantuntija

Monimutkainen käyttäjä. Käytettävyyden psykologia syksy 2004

Ohjausryhmän six-pack

Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen Aija Paakkunainen 1

Tiimityö Sinulla on yhteisö, käytä sitä!

Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn

Pyhiinvaeltajan matkaopas Osa 5, aihe 1 Tehtäväni perusta

Saa mitä haluat -valmennus

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN

Tunteita seurustelua ja muuta suhdetoimintaa

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin

Kant Arvostelmia. Informaatioajan Filosofian kurssin essee. Otto Opiskelija 65041E

2.3 Virheitä muunnosten käytössä

Työpaikkaohjaajakoulutus Kouvolan seudun ammattiopistossa

Varoitukset ja Riskiviestintä

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tunteista ja empatiasta.

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

Markkinointipsykologia

Vuorovaikutus- ja viestintätaidot haastavissa asiakastilanteissa ja tiimityössä

Motivaatio? Ihminen ei ole joko-tai vaan sekä että (Lähde: Kirsi Lonka 2009)

Berlitzin taitotaso 1 CEF-taso A 1

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta

Tunnetaitojen merkitys mielenterveydelle

Agentit ja semanttinen web. Pekka Halonen

TAVOITE EDELLYTTÄÄ. Ilona Autti-Rämö Terveystutkimuksen päällikkö Tutkimusprofessori Kela tutkimusosasto. Yksilön muutosta ajavat voimat (Drivers)

Mitä taitoja tarvitaan tekstin ymmärtämisessä? -teorian kautta arkeen, A.Laaksonen

Hyvän työelämän eväät - Johtamisella vaikutetaan jaksamiseen

Heidi Härkönen Perhererapeutti Kouluttaja Johdon työnohjaaja

Pikapaketti logiikkaan

UUSI AIKA. Sisällys NYT ON AIKA VALITA HYVÄ ELÄMÄ JA TULEVAISUUS, JOKA ON MAHDOLLINEN.

SISUA! SISÄLTÖRIKAS ELÄMÄ JAKSAMINEN AJANHALLINTA

PS6-kurssin tehtävä

Käsitteistä. Reliabiliteetti, validiteetti ja yleistäminen. Reliabiliteetti. Reliabiliteetti ja validiteetti

Iloa ja kannustusta elintapoihin Miksi, miten ja kenelle? + Neuvokas perhe kortin käyttöharjoitus

Rituaalinen näkökulma kristinuskon syntyyn. Risto Uro STKS symposiumi

Ohjaus tuutorin roolissa

Valta rajoittamisena ja riippuvuutena: valotuksia vallan kaksiin kasvoihin. Samuli Aikio

hyvä osaaminen. osaamisensa tunnistamista kuvaamaan omaa osaamistaan

Valppaat vanhemmat. Valppaat vanhemmat

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

Yhdessä enemmän. Ei jätetä ketään yksin.

Märsky Heikki Pajunen Novetos Oy. Luomme menestystarinoita yhdessä

hyvä osaaminen

Ennakoinnin työkalupakki -koulutus Päivi Holopainen Well Ahead

Oppiminen yliopistossa. Satu Eerola Opintopsykologi

BACK TO BASICS 1 JOS SYDÄN VIELÄ SYKKII MATTI FORSBERG, JÄRJESTÖKONSULTTI

Mitä paradigmoja asiakkaillamme yleensä on valmennukseen tultaessa & millaisia paradigmoja heillä on valmennuksesta lähdettäessä.

Yksilön kohtaaminen Henkinen valmentaminen

Transkriptio:

Luento 7: Filosofinen psykologia Tässä tarkastellaan filosofien esittämää mallia siitä minkälaisia psykologisia tiloja toimijoille on attribuoitava intentionaalisen toiminnan ymmärtämiseksi ja selittämiseksi. Malli on nimeltään BD-malli (belief-desire model) eli uskomus-halu-malli, ja nimensä mukaisesti se perustuu ajatukseen kahdenlaisten intentionaalisten tilojen, halujen ja uskomusten, attribuointiin. Taustalla Humen ajatus halujen ja uskomusten erillisyydestä: Millä tahansa toimijalla eli agentilla on oltava ainakin kahdenlaisia psykologisia tiloja: haluja ja uskomuksia, ja nämä ovat toisistaan riippumattomia. Perusajatusta kutsutaankin usein humelaiseksi teoriaksi motivaatiosta. Sen mukaan halut ovat välttämättömiä toiminnalle, pelkät uskomukset eivät riitä motivoimaan. BD-mallilla tarkoitetaan yleensä näkemystä, että halu-uskomusparit eivät ole vain välttämättömiä vaan myös riittäviä intentionaalisen toiminnan luonnehdintaan. 84 / 105 Vastaavuuden suunnat Halut ja uskomukset ymmärretään tavallisesti representationaalisiksi tiloiksi. Uskomukset esittävät maailmaa sellaisena millainen se agentin mukaan on ja halut sellaisena millainen se agentin mukaan tulisi olla. Uskomusten ja halujen voidaan ajatella poikkeavan nk. vastaavuuden suunnan (direction of fit) perusteella. I Uskomuksilla vastaavuuden suunta on mielestä maailmaan (mind-to-world): mielessä olevan representaation tulisi siis vastata sitä millainen maailma on. I Haluilla taas vastaavuuden suunta on maailmasta mieleen (world-to-mind): maailman tulisi vastata sitä millainen mielssä oleva representaatio on. Anscombe on havainnollistanut eroa vertauksella henkilön ostoslistaan ja salapoliisin listaan joka kertoo mitä ostoksia henkilö on tehnyt: Jos salapoliisin lista poikkeaa maailmasta eli ostoskorin sisällöstä, listassa on virhe, kun taas jos poikkeama on ostoslistan ja ostoskorin sisällön välillä, virhe on maailmassa. 85 / 105

BD-malli BD-mallin mukaan agentilla on haluja jotka motivoivat agenttia toimimaan. Uskomuksia tarvitaan kertomaan minkälainen maailma on ja kuinka teot vaikuttavat siihen. Agentti siis tekee tekoja, joiden uskoo muuttavan maailmaa halujensa mukaiseksi. Uskomuksia ja haluja pidetään usein propositionaalisina asenteina, jolloin niiden sisältö voidaan esittää propositiona. Niitä luonnehditaan usein dispositionaalisesti: esim. haluun että X liittyy dispositio tavoitella X:ää ja uskomukseen että X dispositio luottaa X:n totuuteen päättelyssä ja päätöksenteossa. Halut ymmärretään tässä (Davidsonia seuraten) laajassa merkityksessä, pro-asenteina. BD-malli Jos A on intentionaalinen teko, niin sen tekijä haluaa että X ja uskoo, että voi edistää X:n toteutumista tekemällä teon. 86 / 105 Haasteita BD-mallille: emootiot Rosalind Hursthouse on esittänyt esimerkkejä intentionaalisista teoista, joita hän kutsuu arationaalisiksi: ilosta hyppiminen, rakastetun hipaisu ohikulkiessa, vihamiehen valokuvan repiminen. Näitä ei hänen mukaansa voi selittää viittaamalla haluihin ja uskomuksiin vaan pikemminkin viittaamalla erilaisiin emootioihin kuten ilo, viha, mustasukkaisuus, suru, pelko jne. Ne näyttäisivät muodostavan ongelman BD-mallille ja teorioille tekojen selittämisestä vetoamalla haluihin ja uskomuksiin. 87 / 105

Haasteita BD-mallille: emootiot (2) Tähän voi vastata sanomalla, että haluja ja uskomuksia ei pidä rajoittaa liiaksi. Ei esimerkiksi pidä ajatella, että halun pitäisi kohdistua johonkin teon ulkopuoliseen tavoitteeseen ja että uskomukset ovat aina instrumentaalisia uskomuksia siitä että teko johtaa tuohon ulkopuoliseen tavoitteeseen. Voi olla, että halu kohdistuu itse tekoon eikä erityistä instrumentaalista uskomusta silloin tarvita lainkaan teon selittämiseen. Tällaiset tilanteet voidaan kuitenkin ymmärtää yhteensopiviksi BD-mallin kanssa. Tekotyyppeihin perustuva BD-malli Jos A on intentionaalinen teko, niin sen tekijä haluaa tehdä teon tyyppiä A ja uskoo, että hänen ruumiinliikkeensä edustavat tekotyyppiä A. 88 / 105 Haasteita BD-mallille: emootiot (3) Ei ole selvää onnistuuko tekotyyppeihin perustuva versio BD-mallista vastaamaan emootioiden asettamaan haasteeseen. Jos kysymme, mikä motivoi jotakuta hyppimään ilosta, vastaus on luultavammin yksinkertaisesti hänen ilonsa eikä se, että hän haluaa hyppiä ilosta ja uskoo että hänen liikkeensä edustavat ilosta hyppimistä. Vaikka se onnistuisikin vastaamaan haasteeseen, se ei välttämättä anna kovinkaan valaisevaa kuvaa intentionaalisen toiminnan luonteesta ja motivaatiosta. Se kadottaa alkuperäisen BD-mallin kyvyn nähdä intentionaalinen toiminta tarkoituksellisena toimintana. Joka tapauksessa arationaaliset teot haastavat sellaisen kapean psykologisen tulkinnan intentionaalisista teoista, jonka mukaan teoilla aina tavoitellaan jotain niiden ulkopuolisia päämääriä. Jotkin teot saattavat olla ekspressiivisiä, ne esimerkiksi ilmaisevat iloa, tai niiden tekeminen vain tuottaa mielihyvää (esim. viheltely). Ne tehdään itsensä takia eivätkä ne palvele mitään muuta päämäärää. 89 / 105

Haasteita BD-mallille: intentiot Arationaaliset teot haastavat uskomus-halu-parien välttämättömyyden intentionaaliselle toiminnalle. BD-mallin kannattaja voi kuitenkin sanoa, että se soveltuu nimenomaan tarvoitteellisen toiminnan kuvaamiseen. Vakavampi haaste BD-mallille onkin, että uskomukset ja halut eivät ole riittäviä intentionaalisen toiminnan luonnehdintaan, erityisesti koska tämä haaste kohdistuu juuri tavoitteelliseen toimintaan. Useat filosofit kuten Michael Bratman ja Alfred Mele ovat argumentoineet, että rationaalisen intentionaalisen toiminnan ymmärtäminen edellyttää halujen ja uskomusten lisäksi intentioita eli aikomuksia, joita ei voi redusoida haluihin ja uskomuksiin. Intentioita on toki pidetty tärkeinä intentionaaliselle toiminnalle, mutta on ajateltu, että ne voi määritellä halujen ja uskomusten avulla. Esim. Robert Audi on kannattanut näkemystä jonka mukaan intentio tehdä A voidaan ymmärtää yhdistelmäksi halusta tehdä A ja uskomuksesta että tulee tekemään A:n. 90 / 105 Haasteita BD-mallille: intentiot (2) Michael Bratman (1987) on argumentoinut, että intentioita ei voi palauttaa halu-uskomus-pareihin. Intentiot ovat luonteeltaan hyvin erilaisia kuin halut ja niiden rooli käytännöllisessä päättelyssä on erilainen. Jos esimerkiksi haluaa nauttia pirtelön lounaalla (ja vaikkapa myös uskoo että tulee nauttimaan pirtelön lounaalla) voi silti olla rationaalista pohtia pitäisikö nauttia lounaalla pirtelö vai kenties jotain muuta. Jos sen sijaan on muodostanut intention nauttia pirtelö lounaalla, asia on päätetty eikä pohdinnan jatkaminen enää ole rationaalista. (Tämä ei kuitenkaan tarkoita etteikö tarvittaessa intentiota voisi peruuttaa ja harkita asiaa uudestaan.) Intentioihin, toisin kuin haluihin, näyttäisi siis kuuluvan päätöksen teko, pohdinnan päättäminen. Siinä missä halut ovat vain käytännöllisen päättelyn premissejä, intentiot syntyvät niiden konkluusiona. 91 / 105

Haasteita BD-mallille: intentiot (3) Jos haluaa nauttia lounaalla pirtelön, mutta ei kuitenkaan tee sitä, ei ole välttämättä millään tavoin epäonnistunut toimijana. Meillä on jatkuvasti monenlaisia haluja joita emme toteuta. Jos sen sijaan muodostaa intention nauttia lounaalla pirtelön eikä ota asiaa uudestaan harkintaan, mutta jättää toimimatta aikomuksen mukaisesti, kysessä näyttäisi olevan jonkinlainen toiminnan epäonnistuminen. Intentioihin näyttäisi liittyvän sitoutuminen (commitment) toimimaan intention mukaisesti. Tällaista sitoumusta ei liity haluihin. Rationaalisella agentilla voi olla samaan aikaan halu nauttia pirtelö lounaalla ja halu välttää makeita jälkiruokia. Ristiriitaiset halut eivät tee toimijasta irrationaalista, ristiriitaiset aikomukset kyllä tekevät. (Tämän voisi kyllä selittää myös Audin reduktiivisella kannalla.) 92 / 105 Haasteita BD-mallille: intentiot (4) Agentilla voi olla halu mennä illalla elokuviin mutta hän saattaa silti jättää hankkimatta lastenvahdin ja liput ostamatta, jolloin halu jää toteuttamatta, eikä silti ole ilmeistä että hän olisi irrationaalinen. Jos sen sijaan on päättänyt mennä illalla elokuviin eikä silti tee mitään asian eteen, jolloin aikomus jää toteuttamatta, on irrationaalinen. Intention muodostamisesta seuraa myös sitoumus suunnitella kuinka aikomus toteutetaan. 93 / 105

Intentioiden ja halujen vertailua Intentioilla näyttää olevan useita ominaisuuksia, jotka haluilta puuttuvat. Joitakin eroja on koottu seuraavaan taulukkoon: Intentiot Käytännöllisen päättelyn johtopäätös tai premissi Pysyvyys Toimintaa kontrolloiva Vaativat konsistenssia Vaativat suunnitteluprosessia Halut Käytännöllisen päättelyn premissi Muuttuvuus Toimintaan mahdollisesti vaikuttava Voivat olla ristiriidassa Eivät vaadi suunnittelua 94 / 105 Intentioiden ja halujen vertailua (2) Usein intentioiden ajatellaan kohdistuvan tekoihin pikemmin kuin propositioihin ja niihin liittyy erilaisia rajoituksia. On esimerkiksi ajateltu että aikomukset voivat kohdistua ainoastaan omiin tekoihin. Ei myöskään voi muodostaa aikomusta tehdä jotain minkä uskoo olevan mahdotonta tai mihin ei usko voivansa vaikuttaa. Ei siis esimerkiksi voi aikoa että huomenna paistaa aurinko, vaikka voi toki toivoa tai haluta että huomenna paistaa aurinko. Halujen ja intentioiden erot on nähty niin selvinä, että nykyään intentiot hyväksytään omaksi luokakseen. Niitä voi edelleen luokitella tulevaisuuteen suuntautuviin intentiohin (future-directed intention) ja nykyhetkeen suuntautuviin intentiohin (present-directed intention, intention in action). Elisabeth Pacherie ehdottaa jakoa kolmeen luokkaan: D-intentiot (distal intention), P-intentiot (proximal intention) ja M-intentiot (motor intention). 95 / 105

BDI-malli Intentioiden rooli on nähty tärkeänä erityisesti monimutkaisissa ja ajallisesti pitkäkestoisissa teoissa. Intentioilla onkin nähty olevan läheinen suhde suunnitelmiin (plans). Suunnittelua on pidetty välttämättömänä sellaisille agenteille, jotka pyrkivät rationaaliseen ja pitkäkestoiseen toimintaan, mutta joiden resurssit (aika, muisti, laskentakapasiteetti) ovat rajallisia. Bratmanin mukaan suunnitelmiin liittyy intentioiden muiden ominaisuuksien lisäksi se, että ne ovat tyypillisesti osittaisia (partial) ja hierarkkisia (hierarchical). Hierarkkisuudella tarkoitetaan, että suunnitelmat jakautuvat pienempiin ja yksityiskohtaisiin osasuunnitelmiin. Osittaisuudella taas sitä, että suunnitelmissa voi olla aukkoja, joita täytetään myöhemmin suunnitteluprosessin ja ehkä itse toiminnankin aikana. 96 / 105 BDI-malli (2) Tulevaisuuteen suuntautuvien intentioiden avulla agentti voi koordinoida tekojaan ajallisesti sitoutumalla pitkän aikavälin tavoitteisiin jotka sitten rajoittavat muita haluja ja valintoja. Intentioita vaaditaan myös koordinoimaan yksittäisten agenttien tekoja monen agentin sosiaalisessa toiminnassa. Nykyään BD-mallia suositumpi on nk. BDI-malli, jota voi ainakin alustavasti luonnehtia seuraavan ehdon avulla: BDI-malli Jos A on intentionaalinen teko, niin sen tekijä aikoo tehdä teon A Õ (joka ei välttämättä ole sama kuin A) ja tämä aikomus on muodostettu agentin muiden aikomusten, halujen ja uskomusten (ml. uskomus että hän saattaa tulla tekemään A:n) seurauksena. 97 / 105

Intentiot ja auktoriteetti Muodostetuilla intentioilla on tiettyä subjektiivista auktoriteettia agenttiin nähden: ne sekä rajoittavat käytännöllistä päättelyä ja luovat rationaalista painetta tehdä suunnitelmia niiden toteuttamiseksi. Agenttia voi kritisoida jos hän ei toimi voimassa olevan intentionsa mukaisesti. Mikä selittää tämän subjektiivisen auktoriteetin? Voisiko intention muodostaminen esimerkiksi antaa perusteen toimia intention mukaisesti? Bratmanin mukaan tämä olisi ongelmallinen kanta, koska se mahdollistaisi perusteiden luomisen tyhjästä ( bootstrapping ). John Broome on erotellut toiminnan perusteet ja normatiiviset vaatimukset. Hänen mukaansa rationaalisuudessa on usein kyse normatiivisten vaatimusten mukaan toimimisesta eikä perusteista. Esimerkiksi hänen mukaansa rationaalisuuteen liittyy toimiminen sen mukaan mitä uskoo, että pitäisi tehdä. Tämä ei välttämättä tarkoita perusteiden mukaan toimimista, vaan esim. aikaisempien sitoumusten mukaan toimimista. 98 / 105 Intentiot ja auktoriteetti (2) Broome ei kuitenkaan selitä miksi aiemmilla sitoumuksilla tällaista subjektiivista auktoriteettia. Voisiko kyse olla siitä, että aiemmat sitoumukset on muodostettu joillakin perusteilla ja sitoumuksista kannattaa siis pitää kiinni vaikka näitä perusteita ei enää muistaisikaan? Tästä ei kuitenkaan näyttäisi seuraavan että olisi rationaalista toimia intention mukaisesti. Vaikka intentioilla yleensä olisi hyvät perusteet ja intentiot yleensä ovat hyödyksi tekojen koordinoinnissa, agentti voisi rationaalisesti haluta varmistua siitä, että juuri tässä tilanteessa hänen pitäisi toimia intention mukaisesti. David Velleman on puolustanut kantaa, jonka mukaan intentioihin liittyy odotus (expectation) että tulee tekemään teon. Kritisoitavuutta voi nyt selittää sillä, että jos ei toimi intention mukaisesti, pettää samalla omat odotuksensa itsestään. Pelkästään se, että omat odotukset osoittautuvat epätosiksi ei näyttäisi kuitenkaan vastaavan siihen miksi pitäisi toimia intention mukaisesti. 99 / 105

Intentiot ja auktoriteetti (3) Edward Hinchman vetoaakin luottamukseen eikä pelkkiin odotuksiin. Hänen mukaansa agentin aikaisempi minä antaa myöhemmälle perusteen toimia intention mukaisella tavalla ja myöhemmän minän täytyy pitää aiempaa minää luotettavana. Tällainen itseen kohdistuva luottamuskaan ei O Brienin mukaan selitä miksi olisi rationaalista pitää kiinni sitoumuksista ja miksi niistä luopuminen vaatii lisäperusteita. O Brienin ehdotus on että intentioihin liittyy tietynlainen itsekritiikin vaatimus: Agentti pitää itseään kritisoitavana mikäli hän jättää toimimatta intentionsa mukaisesti. 100 / 105