Työelämän odotukset ammatillisten perustutkintojen uudistuessa SAK SAK syksy 2009 1
Työmarkkinoiden joustavuus haastaa ammatillisen peruskoulutuksen Työmarkkinoiden muutokset ja joustavuus lisääntynyt Selviytyminen tulevaisuuden työmarkkinoilla edellyttää ammattialan hallinnan lisäksi monia erilaisia taitoja, kuten sosiaaliset taidot, kielitaito, moninaisuuden kohtaaminen, uuden oppiminen Ammatillisen peruskoulutuksen on tarjottava laaja ammattisivistys ja pätevyys Tutkintojen laaja-alaisuus vastaa työelämän tarpeisiin Jokaiselle oikeus ammattiin Opiskelijapaikkojen jakautuminen toisella asteella on avattava, jos ammatillisen koulutuksen suosio edelleen kasvaa Lähiopetuksen riittävyys, opiskelijahuolto ja muut tukitoimet turvattava Oppivelvollisuuden pidentäminen 18 v. saakka SAK syksy 2009 2
Uudistuneet tutkinnot tutuiksi työelämälle Jatkossa perustutkintoon voi liittää myös tutkinnon osia toisesta tutkinnosta Haasteena on, miten työelämässä uudenlaiset tutkinnot tunnistetaan Yhteistyö oppilaitosten ja työpaikkojen välillä entistä tärkeämpää Muutoksen myötä yksilöllisyys ja henkilökohtaistamisen tarve lisääntyy entisestään pystyvätkö oppilaitokset vastaamaan haasteeseen? Työelämän pelisääntöihin perehdyttäminen keskiöön SAK syksy 2009 3
Työpaikkaohjaajien osaamisesta huolehdittava Työpaikkaohjaajien ja arvioijien perehdyttäminen uusiin opetussuunnitelmien ja tutkinnon perusteisiin Työpaikoilla tapahtuva oppiminen lisääntynyt merkittävästi Ammatillisten perustutkintojen työssäoppimisjaksot ja oppisopimuskoulutuksen laajentuminen Mahdollistaa työyhteisöjen monenlaisen osaamistarpeiden hyödyntäminen koulutussuunnittelussa ja opiskelijoiden ohjauksessa Opettajien työelämäosaamisesta huolehdittava SAK syksy 2009 4
Työssäoppimisen ja näyttöjen arviointi työpaikoilla lama-aikana Kriisiytyykö työpaikalla tapahtuva oppiminen lama-aikana Oppisopimuskoulutus, työssäoppiminen ja työharjoittelu Miten voitaisiin tukea työpaikkoja? Työmarkkinakeskusjärjestöjen suositus työssäoppimisen järjestämisestä vuodelta 2005 Noin 15 SAK:laisella toimialalla sovittu työssäoppimisen järjestämisestä SAK syksy 2009 5
Työmarkkinakeskusjärjestöjen suositus työssäoppimisen järjestämisestä vuodelta 2005 Mitä alakohtaisissa sopimuksissa on sovittu Työssäoppijat eivät korvaa yrityksen henkilöstöä, eikä vaikuta yrityksen henkilöstön työsuhteisiin Edellä oleva todetaan paikallisesti yhteisesti ennen työssäoppimisjakson järjestämistä Työvoiman vähentämistä koskevat säännökset eivät ole esteenä työssäoppimispaikkojen tarjoamiselle, jos edellä olevaa menettelytapaa on noudatettu
Työpaikoilla voitava opiskella taantumassakin SAK ehdottaa: Työmarkkinakeskusjärjestöjen ja opetusministeriön yhteistä neuvonpitoa Suositus syytä uudistaa Koulutuksen järjestäjien tukitoimista työpaikoille ja näiden kirjaaminen yhteiseen suositukseen Toimialojen, joilla ei ole mitään sovittu työssäoppimisen järjestämisestä, olisi syytä kokoontua pikaisesti yhteiseen pöytään Erityisesti olisi sovittava pelisäännöistä lomautus- ja irtisanomistilanteissa Paikallisesti olisi todettava suosituksen periaatteet Valtiovallan mahdollisuudet tukea oppilaitoksia ja työpaikkoja yli laman selvitettävä SAK syksy 2009 7
Työpaikoilla voitava opiskella taantumassakin Oppisopimusopiskelijat vaikeuksissa, kun työpaikoilla lomautetaan ja irtisanotaan henkilöstöä TEM:n ohjeet keväällä 2009 Huolehdittava korvaavista järjestelyistä, jotta tutkinnon voi suorittaa loppuun