Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle

Samankaltaiset tiedostot
Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle Kirsi Ek projektipäällikkö


TERVETULOA YHTEISTYÖPÄIVÄ

Kirsi Ek Projektipäällikkö

Tekemällä oppii projekti

Tekemällä oppii projektin opinnollistamisen malli

Sujuvat siirtymät Keuda- Etelä-Suomen rikosseuraamusalue

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN TOTEUTUS VANAJAN VANKILALLA

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

ESITYS HIIOP Opinnollistetut työpajat hankeesta

Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Voiko työtä tehden oikeasti oppia? Sirpa Rintala projektityöntekijä Tekemällä oppii projekti

työpaikkaohjaajan opas

PALO (Ohjuri) Maahanmuuttajien kotoutumis- ja palveluohjaus

ESR-PROJEKTIN LOPPURAPORTTI

Työpajatoiminta ja osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Oppimisen ongelmien seuraukset tiedetään tunnistetaanko oppimisen vaikeudet?

10 askelta onnistumiseen

Yhteistyö tutkinnon järjestäjän ja vankilan välillä. Näyttötutkintojen arviointi

Harppaa elämäsi muutokseen!

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

Naiset näkyviksi tukea rikosseuraamuksesta vapautuville naisille

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Kyselyn tarkoitus. Rita Koivisto

J.J. Jedulainen

Erilaisten oppijoiden polut ja tukitoimet aikuisena ammatillisessa koulutuksessa

Suvi Lehto-Lavikainen Koulutuskeskus Salpaus

Nuorten työpajatoiminta yksilöllisten koulutuspolkujen tukena

Ammatillisen koulutuksen reformin vaikutukset vankilakoulutukseen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Move On! Nuorten työllisyyshanke Uudenmaan Ely-keskus ja Kris-Etelä-Suomi ry

Tämä opas on tarkoitettu kaikille niille, jotka työssään ohjaavat erilaisia oppijoita. Oppaan tarkoitus on auttaa sinua ohjaustyössäsi.

Miten tuetaan osatyökykyisen työllistymistä?

Kaakkois-Suomen ELO-toiminnan suuntaaminen (ELO-kyselyn vastauskooste) Kaakkois-Suomen ELO-yhteistyöryhmän kokous

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

#uusiamis #10askeltaonnistumiseen Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia

TYÖKALUJA HYVINVOINTITYÖHÖN TOISELLE ASTEELLE

Lähihoitajan ammattitaito (Tutkinnon perusteet 2010)

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Tulevaisuuden ammattiosaajat -hanke

Vankilaopetuksen nykytila ja haasteet Vankilaopetuspäivät Kati Sunimento Rise/Keha

HAASTAVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN - S E I T S E M ÄN OVEN TA K A N A - Anu Kilkku koulutuspäällikkö Keskuspuiston ammattiopisto

Petra-projekti Nuorten työllistymisen tukeminen. Työllisyyspalvelut, Vantaan kaupunki Hankevastaava Annukka Jamisto

Vankien oppimisen ja opiskelun ohjaus Vanajan vankilassa

LIIKUNTAVAMMAINEN OPISKELIJA TYÖSSÄOPPIMASSA. P.Pyy

Harppaa elämäsi muutokseen!

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Kuka on erilainen oppija

Tarmo monialaisen työllisyystoiminnan kehittäminen yhdessä

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Lapin ammattiopistossa

Opiskelijaohjaajakoulutuksen kehittämien alueellisena yhteistyönä. Vetovoimaisuutta hoitotyöhön opiskelijaohjauksen käytäntöjä kehittämällä

PALAPELI2-PROJEKTI Alkukartoitus, alkuvaiheen koulutus ja ohjauspalvelut maahanmuuttajille

Vantaan kaupunki työllistämisen tukena yrityksille. Anu Tirkkonen työllisyyspalveluiden johtaja vs.

Kokemuksia vankien opettamisesta Tuula Mikkola

Kiinni työelämässä -seminaari

Saada tietoa, kokeilla, osallistua, vaikuttaa ja valita. Löytää oma yksilöllinen työelämän polku

IDEASTA WALTTI-TALOKSI

MINFO - Maahanmuuttajien alkuvaiheen neuvonnan ja ohjauksen kehittäminen

Vankilaopetusta verkossa -hanke

Rahoittajat: Euroopan sosiaalirahasto Etelä-Suomen lääninhallitus Kouvolan Seudun Ammattiopisto

Valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus. Työelämään valmentautuminen ja työllistyminen - yhteistyön kehittäminen työelämän kanssa

Taustatilaisuus nuorisotakuusta. Varatoimitusjohtaja Tuula Haatainen

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

ERITYISOPETUS JA ERITYINEN TUKI NYT. Leena Selkivuori JAMK/AOKK Hämeenlinna

Pirilän toimintakeskus- ajattelun taustalla

OPINNOLLISTAMINEN - KSAO:N JA PARIK- SÄÄTIÖN YHTEISTYÖNÄ Sari Metso, KSAO, koulutuspäällikkö Mirja Willberg, Parik-säätiö, palvelupäällikkö

Uudistunut ammatillinen koulutus tarjoaa yrityksille monia mahdollisuuksia. 10 askelta onnistumiseen

Karikoista kartalle. Työllisyyden kuntakokeilu -hankkeen loppuseminaari. Kunnat ja työllisyyden hoito

Vantaan pitkäaikaistyöttömyyden

Tervetuloa työpaikkakouluttajien valmennukseen!

OPPIVA YHTEISÖ - YHTEISÖLLINEN KOULU

Työpaikkaohjaajakoulutus Kouvolan seudun ammattiopistossa

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen ja näyttöjen kehittäminen

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

POINTTI - maahanmuuttajat työvoimaksi Etelä-Savossa

Koulutuskumppanuus toisen asteen ammatillisen koulutuksen. kanssa. Sillan lyhyt esittely

Turun Ohjaamo

Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä

Ammatillisen koulutuksen reformi

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Erilaisista osaajista työvoimaa -tour 2011 (Työmieli, Punainen Talo, Valtaväylä, Mieluisa)

HENKILÖKOHTAISTAMINEN JA ARVIOINTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSESSA

Ulkomailta toteutetussa rekrytoinnissa ei ole riittävän ä vakiintuneita aiemman osaamisen ja koulutuksen täydentämisen malleja.

Hyrian ja Laurean jatkoväylä projektiopintomalli

Pirkanmaan oppisopimuskeskus - TEKEMÄLLÄ OPPII -

Ammatillisten opintojen suorittaminen työpajalla

Opinnollistamisen edellytyksiä insinööriopinnoissa Kahdeksan edellytystä sujuvaan opinnollistamiseen

Mari Luokkanen Projektipäällikkö, työhönvalmentaja

Nuorten tuki-hankkeen ydintavoite:

TEEMA 2: Sisäiset organisatoriset muutokset

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

TKI-toiminnan opinnollistaminen osaaminen karttuu työssä ja työtä kehittäen , Liisa Vanhanen-Nuutinen

Vapaaehtoistoiminnan opinnollistaminen. Verkkovirta-seminaari Tampereella Mai Salmenkangas, Metropolia

TE-toimiston odotukset välityömarkkinoilta asiakkaan työllistymisen eri vaiheissa

Työpaikoilla oppimisen monet muodot Määrä lisääntyy laatua kehittämällä?

Opinnoista töihin -teema Erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan opintojen nivelvaiheiden ja vastuiden maakunnallinen toimintamalli

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Transkriptio:

Vankeudesta vapauteen ja opiskelusta työpaikalle 1.8.2010-31.12.2013

MIKSI? Vankien ammattitaidon puutteet Rangaistusajan työtoiminnan hyödyntäminen Koulutustarpeiden tunnistaminen ja opintojen ohjaus KENELLE? Vankien ohjauksesta vastaavat henkilöt Rikosseuraamusalalla Oppilaitoksissa Työtoimintaa tarjoavissa yrityksissä ja organisaatioissa TE-toimistot, Kela, sosiaalitoimi, kolmas sektori MITEN? Luodaan yhteistyöverkostoa Järjestetään ohjaus- ja koulutustilaisuuksia Järjestetään valmennusta työpaikoilla Työtoiminnan opinnollistaminen Toimintamallit vapautuvien vankien opinto- ja työllistymispolkua tukemaan

Ohjelma 8.15 Linjastoaamiainen, ruokala Rustholli 8.45 Tervetuloa 9.00 Vankilaopetus nyt ja tulevaisuudessa 10.30 Tauko 10.45 Työn opinnollistaminen. Tekemällä oppii projektissa kehitetty opinnollistamisen työkalu. 11.45 Lounastauko (omakustanteinen) 12.30 Yhteistyön merkitys työtoiminnan opinnollistamisessa ja vankien ammatillisen koulutuksen toteutuksessa. 14.00 Kahvitauko, ruokala Rustholli 14.30 Apua vankien kanssa työskentelyyn, vinkkivihko 15.30 Hyvää kotimatkaa

1. TYÖTURVALLISUUS Työturvallisuuslaki: Työnantajan velvollisuudet Tärkeimmiksi koetut asiat: Nuuksio 12.4.12 Työntekijän velvollisuudet työsuojelusitoumus: esim. Metsähallitukselta www-linkkejä

1. TYÖTURVALLISUUS Suojainten käytössä on oltava itse esimerkkinä. Mitä enemmän ehtii olla työssä mukana, sen parempi.

2. TYÖN OPASTAMINEN Neljän askeleen menetelmä: Vankilan valmentavan työn opas Vinkkejä vankien opastamiseen: Evo 7.10.11 Palautteen antaminen: Evo 7.10.11

2. TYÖN OPASTAMINEN Toistaminen yhä uudestaan ja tukeminen, jos työt eivät meinaa sujua millään oikein. Monesti opastettava meinaa luovuttaa, kun ei onnistu. Silloin täytyy kaivaa jostain positiivista sanottavaa, että saa toisen yrittämään.

3. OHJAUS- / JOHTAMISTAVAT 5 eri tyyliä ohjata: Miten hyödyntää näitä vankien ohjaamisessa? Vankityönjohtajien verkostopäivä 7.2.2013 Vanajan vankila

3. OHJAUS- / JOHTAMISTAVAT Vuorovaikutuksen merkitys: Sanallinen ja sanaton viestintä Vankityönjohtajien verkostopäivä 14.5.2013 Suomenlinna

4. OPPIMISTYYLIT Visuaalinen Auditiivinen Kinestettinen Oppimistyylitesti Oppimis-info 21.9.11

4. OPPIMISTYYLIT Vinkkivihko vankityönjohtoon Pyysin vankia lukemaan maalipurkin kyljestä ohjeet. Hänen piti selvittää kuinka pitkä kuivumisaika on, jotta voi maalata toisen kerroksen ja kuinka pensselit puhdistetaan. Asiaa hänen mielestään purkin kyljessä lukenut. Selvisi, että hän ei kyennyt lukemalla saamaan selvää ohjeesta, mutta kun luin ohjeen hänelle ääneen oli asia aivan selvä ja työ päästiin aloittamaan.

5. OPPIMISEN PROSESSI Tiedollinen vaihe Harjoitusvaihe Opitun taidon vaihe Siirtovaikutus Hiljainen tieto Forum Marinum 5.9.12

6. OPPIMISVAIKEUDET luki-vaikeudet matemaattiset vaikeudet hahmottamisen vaikeudet motoriset vaikeudet tarkkaavaisuuden vaikeudet Oppimis-info 21.9.11 www-linkkejä

6. OPPIMISVAIKEUDET Kerran minulla oli kankaan leikkuussa vanki, joka ei tuntenut kunnolla numeroita. Laitoimme teipit viivottimeen merkeiksi, ettei tarvinnut välittää numeroista.

7. VANKIEN PALKKALUOKKA-OSAAMISTASO Esimerkki Käyrän vankila, Merikeskuksen työmaa pl 3 pl 4 pl 5 pl 6

8. KÄYTÄNNÖN VINKKEJÄ Vinkkejä vankityönjohtoon Kai Takala, Metsähallitus Toimintaohjeita työnjohtajille Evo 7.10.11 Toimintaohjeita vangille Evo 7.10.11

9. ESIMERKKITARINOITA Kuinka on selvitty hankalasta tilanteesta? Mitä kaikkea voikaan tapahtua? Oppimis-info 21.9.11 välitehtävä

10. HANKALAT TILANTEET Hankalan/uhkaavan tilanteen ennakointi Hankalan/uhkaavan tilanteen estäminen Hankalassa/uhkaavassa tilanteessa toimiminen Hankalat tilanteet 22.3.12 Työmaalla ongelmatilanteessa on tärkeää Evo 7.10.12

10. HANKALAT TILANTEET Verstaalla yhdellä vangilla tuli pinna päätökseen ja ilmoitti, että haluaa osastolle. Selkäpiitä karmi ja jännitti, pelotti, koska olin seinän ja pöydän välissä ja pakomahdollisuutta ei ollut. Tähän vaikutti varmaan myös se, että tiesin mitä kyseinen vanki oli tehnyt.

11. VANKIEN KOKEMUKSIA TYÖMAILTA Esimerkkejä työmailta Hyvä työnjohtaja, työpaikka/tehtävä Mitä parannettavaa työmailla on?

12. MITÄ MUUTA VINKKIVIHKOON OLISI HYVÄ LAITTAA? Keskustelua ja kommentteja

Projektin toiminta 2013 Vankeja ohjaaville henkilöille koulutusta: Vankityönjohtajien vertaisverkostopäivä 7.2.2013 Vankityönjohtajien vertaisverkostopäivä 14.5.2013 Vankityönjohtajien vertaisverkostopäivä 6.9.2013 Moniammatillinen yhteistyö: Moniammatillisen yhteistyön iltapäivä 29.1.2013 Moniammatillisen yhteistyön iltapäivä 25.4.2013 Loppuseminaari 12.11.2013

Jotkut oppivat lukemalla, toiset muiden virheistä, mutta muutaman täytyy päästä itse kokeilemaan. KIITOS JA TURVALLISTA KOTIMATKAA!

Yhteystiedot www.kiipula.fi/tekemallaoppii, projektipäällikkö 050-420 4209 / kirsi.ek@kiipula.fi Sirpa Rintala, projektityöntekijä 040-825 1755 / sirpa.rintala@kktavastia.fi Esa Auvinen, työhönvalmentaja 050-420 4232 / esa.auvinen@kiipula.fi