Alakoulu 1 lk 2 lk 3 lk 4 lk 5 lk 6 lk yhteensä

Samankaltaiset tiedostot
Vistan koulun yhteystietoja... 3 Alakoulu... 3 Yläkoulu... 4 Koulunkäyntiavustajat... 5 Iltapäiväkerho-ohjaajat... 5

Vistan koulun yhteystietoja... 3 Alakoulu... 3 Yläkoulu... 4 Koulunkäynninohjaajat... 5 Iltapäiväkerho-ohjaajat... 5

Alakoulu 1 lk 2 lk 3 lk 4 lk 5 lk 6 lk yhteensä

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

Vistan koulun yhteystietoja... 3 Alakoulu... 3 Yläkoulu... 4 Koulunkäynninohjaajat... 5 Iltapäiväkerho-ohjaajat:... 5

Luokanopettajan tilalle tulee useita aineenopettajia. Melkein kaikissa aineissa on eri opettaja.

Vistan koulun yhteystietoja... 3 Alakoulu... 3 Yläkoulu... 4 Koulunkäynninohjaajat... 5 Iltapäiväkerho-ohjaajat:... 5

PARKANON YHTENÄISKOULU

KITEEN KAUPUNGIN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILAIDEN KOULUKULJETUSTEN PERIAATTEET alkaen

Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

KITEEN KAUPUNGIN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILAIDEN KOU- LUKULJETUSTEN PERIAATTEET alkaen

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

TERVETULOA! Tulevien 7. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu

Kuparivuoren koulu. 1. Oppilaat. Noin 300. Keskikokoinen koulu. 12 luokkaa ( pienin 15 ja suurin 27 oppilasta) + 3 pienryhmää

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

Perusopetuslain muutos

Perusopetuslain muutos ja muuta ajankohtaista

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

PAIMION KAUPUNKI. Säilytä tiedote koko lukuvuoden ajan!

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Intensiivisen tuen järjestelyt Joustoluokka 7-9 Lempäälän kunta, opetuspalvelut

Tutustumisilta 6.luokkalaisten huoltajille ja nuorille

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi

Tervetuloa kouluun. Tervetuloa kouluun

SUOMUSSALMEN KUNTA Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä

LUUMÄEN PERUSKOULUJEN JA LUKION HENKILÖSTÖ

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

AKAAN LUKIO. Vanhempainilta 1A ja 1B

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Oppilaalla, saada jolla tukiopetusta. on vaikeuksia oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osa-aikaista tukea, on

Yksilökohtainen oppilashuolto. (oppilaan/huoltajan suostumuksella) Terveydenhoitaja, kuraattori tai psykologi yhdessä muiden ammattilaisten kanssa

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

Koulukuraattorit ja koulupsykologit perusopetuksessa. Sivistystoimi

Koulutulokkaiden vanhempainaamu

Oppilashuolto. lasten ja nuorten hyvinvointia varten

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu

8 Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

TERVETULOA! 6. luokkien vanhempainilta Lielahden koulu

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen esija perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

1. Kolmiportainen tuki

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppimisen ja koulunkäynnin kolmiportainen tuki. Päivi Juntti

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

SISÄLLYSLUETTELO. KASKO, :30, Pöytäkirja. 40 OPETUSSUUNNITELMA 2016 TUNTIJAKO... 1 Pykälän liite: Tuntijakoesitys

Koulutulokkaiden vanhempainaamu. Tiistai klo

TIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA

OPPILASHUOLLON TOIMINTASUUNNITELMA Lukuvuosi Mukkulan peruskoulu

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle

Henkilöstö Tulostettu: Henkilöstö. Kopio: Seunala, Eija 1/7

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona Aineisto osoitteessa:

Oppimisen ja koulunkäynnin tuen sekä oppilashuolloin toimintakenttä

YLEINEN, TEHOSTETTU JA ERITYINEN TUKI

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

KOTIOPETUKSESSA OLEVAT OPPILAAT

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

Kempeleen kunta Liite 1

Muonion kunta Sivistystoimi AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

TUEN KOLMIPORTAISUUDEN TOTEUTTAMINEN PERUSOPETUKSESSA

Laki. EDUSKUNNAN VASTAUS 90/2010 vp. Hallituksen esitys laiksi perusopetuslain muuttamisesta. Asia. Valiokuntakäsittely. Päätös

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

Oppilas opiskelee oppiaineittain Oppilaalla on yksilöllistettyjä oppimääriä

Oppilas opiskelee toiminta-alueittain

Intensiivisen tuen järjestelyt/ Lempäälän kunta, opetuspalvelut - minikuntouttava 3-6. Toimintasuunnitelma

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X

Tervetuloa koulutulokkaiden tilaisuuteen

Peruskouluissa. Tuen kolmiportaisuus

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

1. YLEISTÄ OPPILASHUOLLOSTA

YHTEISTYÖ OPPILAAN JA HUOLTAJIEN KANSSA. Kodin tuki, koulunkäynnissä auttaminen (esim. yhteiset toimintatavat, läksyt, kokeet, riittävä lepo jne.

Oppilashuollon toimintasuunnitelma

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Opiskeluhuolto ja erityisopetus Aapo Halonen, yläkoulun rehtori Niina Rekiö-Viinikainen, erityisopetuksen lehtori Jyväskylän normaalikoulu

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi

HUOLIPOLKU/ LAPSET PUHEEKSI- MENETELMÄ OPETUSPALVELUT- PERHEPALVELUT

LUKUVUOSITIEDOTE LV KIRKONKYLÄN KOULU

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

KOULUSSA EKALUOKKALAISENA KALAJOELLA

AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Ohjaus- ja tukitoimia osana kolmiportaista tukea. Pedagogisten ratkaisujen malleja. Tukitoimi Yleinen tuki Tehostettu tuki Erityinen tuki

OPPIMISEN ARVIOINTI. Perusopetuksen opetussuunnitelman päivitys 2017

Intensiivisen tuen pienluokat. Vaativan erityisen tuen järjestelyt Lempäälän kunta, opetuspalvelut

LukiMat Tietopalvelu PERUSOPETUSLAKI /628

ERITYINEN TUKI: PEDAGOGINEN SELVITYS ja HOJKS (vuosittain suunnitelma ja arvio)

Vaativan erityisen tuen järjestelyt / Lempäälän kunta, opetuspalvelut - kuntouttava luokka. Toimintasuunnitelma

Oppilashuolto. Painopistealueet lv Rehtori. Oppilashuollon vastaava. Linnakankaan koulu Oppilashuollon toimintasuunnitelma

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI

Transkriptio:

PAIMION KAUPUNKI

SISÄLLYSLUETTELO 2 Vistan koulun yhteystietoja... 3 Alakoulu... 3 Yläkoulu... 4 Koulunkäynninohjaajat... 5 Iltapäiväkerho-ohjaajat... 5 WILMA... 5 LUKUVUODEN TYÖAJAT... 5 Koulun päivittäiset tuntiaikataulut... 6 Koululla toimivat kerhot... 6 Koulukiinteistöt... 6 Uimahalli... 6 Koulutoimisto... 7 Koulukuljetuksia hoitavien liikennöitsijöiden yhteystiedot:... 7 Vistan koulun koulukuljetuksia hoitaa vs. apulaisrehtori:... 7 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI... 7 1. TUKIOPETUS... 8 2. PIENRYHMÄOPETUS... 8 3. OSA-AIKAINEN ERITYISOPETUS... 8 4. OPPILASHUOLTORYHMIEN TOIMINTA... 8 5. KOULUPSYKOLOGITOIMINTA... 9 6. KOULUKURAATTORITOIMINTA... 9 7. PSYKIATRINEN SAIRAANHOITAJATOIMINTA... 9 8. OPPILAANOHJAUS... 10 9. KOULUKULJETUS SEKÄ KULJETUS- JA SAATTOAVUSTUS... 10 10. VAHINKOJEN KORVAAMINEN... 11 11. KOULUTAPATURMAT JA ENSIAPU... 11 12. OPPILAIDEN TERVEYDENHUOLTO... 12 13. SUUN TERVEYDENHUOLTO JA HAMMASSAIRAUKSEN VASTUSTAMISTYÖ... 12 14. PERHENEUVOLATOIMINTA... 13 15. KOULURUOKAILU... 14 KIELIOHJELMA... 14 USKONNON JA ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPETUS... 15 ASETUS NUORILLE VAARALLISTEN TÖIDEN TEKEMISESTÄ PERUSOPETUKSESSA... 16 PERUSOPETUKSEN OPPILAIDEN POISSAOLOT... 16 LUPA-ANOMUS POISSAOLOON KOULUSTA... 17 PERUSOPETUKSEN MAKSUTTOMUUS (LUOKKARETKI- YM. RAHASTOT)... 18 KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA... 18

3 Vistan koulun yhteystietoja rehtori Olli-Pekka Lehtonen katuosoite: Vistantie 31-35 puh. 02 474 5351 21530 Paimio vs.apulaisrehtori Mimmi Veskoniemi postiosoite: PL 24 puh. 02 474 5185 21531 Paimio vararehtori luokat 1.-4., Hanna Niiranen puh. 02 474 5152 vararehtori luokat 5.-9., Jaana Perko puh. 02 474 5375 kanslia/koulusihteeri Jaana Kangasluoma puh. 02 474 5352 vahtimestari/koulusihteeri Ayumi Myllymäki puh. 02 474 5356 pedagoginen tvt-tukihenkilö Valtteri Mulari puh. 050 594 8946 Opettajainhuoneiden puhelinnumerot: Alatalo, 1. 2. lkt puh. 02 474 5341 Puukoulu, 3. lkt puh. 02 4745186 Yhteiskoulu 4.- 6. lkt puh. 02 474 5342 Yläkoulu 7. 9. lkt puh. 02 4745353 Vistan pata/arkea palveluesimies Anne Mamia p. 040 1762268, sp: anne.mamia@arkea.fi Kokit p. 050 4070786 tai sp: vistanpata@arkea.fi Iltapäivätoiminta, Alatalo p. 02 474 5421 tai 050 314 4896 Alakoulu 1 lk 2 lk 3 lk 4 lk 5 lk 6 lk yhteensä Oppilasmäärä 55 50 63 48 58 50 324 Opettaja Niiranen Hanna, vararehtori/erityisluokanop. 4d Granfors Anu, erityisopettaja 1.-6. lkt Hakala Miia, erityisluokanop. 2d Heinonen Annika, luokanopettaja 3b Hillman Tuija, luokanopettaja 4b Järvensivu Timo, luokanopettaja 4a Jääskeläinen Sofia, luokanopettaja 3a Kanervavuori Nora, luokanopettaja 2b Katajamäki Eero, erityisluokanop. 5.-6.d Kivimaa Roope, luokanopettaja 5c Koskenrouta Maija, englanti Laurila Ina, erityisluokanop. 3d Lindholm Mirjami, tekstiilityön lehtori 4b Mikkola Tuomas, luokanopettaja 6b Mäntylä Lauri, luokanopettaja 3c Nurmio Pekka, luokanopettaja 5a Orell Miina, luokanopettaja (virkavap. lv 2016-2017) sij. Rautio Hanna-Kaisa, luokanopettaja 1b Parviainen Tarja, luokanopettaja 5b Paukio Leena, luokanopettaja 6a Perko Jaana, vararehtori/erityisluokanop. 6d/7i Ranta Hannu, käsityö 5c ja liikunta 3b Rihko Seija, luokanopettaja 2a Salonen Marja, luokanopettaja 1a Tuominen Jenni, luokanopettaja 1d Veskoniemi Mimmi biologian/maantieto 6. lk

4 Yläkoulu 7 lk 8 lk 9 lk yhteensä Oppilasmäärä 141 125 122 388 Opettajat Lehtonen Olli-Pekka, rehtori, historia ja yhteiskuntaoppi Virtanen Emmi, apulaisrehtori, hi ja yht.k.oppi (virkavap. 1.8.16-31.7.17) Veskoniemi Mimmi vs. apulaisrehtori, englanti Perko Jaana, vararehtori, erityisopetus Aalto-Setälä Outi, matematiikka Ahokas Jussi, fysiikka ja tietotekniikka Dahl Niklas, historia ja yhteiskuntaoppi Hannuksela Ville, matematiikka, fysiikka Hellén Kristiina, ruotsi, saksa ja oppilaanohjaus Hietaranta Riitta, oppilaanohjaus Jääskeläinen Sofia, elämänkatsomustieto, terveystieto Kantonen Risto, uskonto ja psykologia Katava Anne, englanti ja ranska Koisti Lotta, kotitalous Koskenrouta Maija, englanti Kotiranta Iiro, äidinkieli ja kirjallisuus Kukkonen Kati, liikunta ja terveystieto Kuosmanen Arto, erityisopetus (Veikkari) Laitinen Antero, englanti ja ruotsi Lehtola Tomi, historia ja yhteiskuntaoppi Lindholm Mirjami, tekstiilityö Luostarinen Mervi, biologia Numminen Marjo, biologia ja maantieto Ojala Enne-Liisa, äidinkieli ja kirjallisuus Perälä Jukka-Pekka, erityisopetus Pihlaja-Niinistö Virpi, matematiikka ja kemia Ranta Hannu, liikunta, terveystieto, tekninen työ Rastas Janne, tekninen työ Ritala Tiina, erityisopetus Ronumäki Hanna, erityisopetus (virkavap. 12.8.-31.12.2016) sij. Nieminen Mikko, erityisopetus Saarni Katariina, kotitalous Sahla Marjo, musiikki Sammal Piia, englanti ja ruotsi Sonck Katriina, liikunta, terveystieto (virkavap. 15.8.16-24.2.17) sij. Ylikylä Laura Suominen Päivi, äidinkieli ja kirjallisuus Tuominen Hanna, kemia ja matematiikka Vanhala Valtteri, fysiikka, matematiikka ja tietotekniikka Vastamäki Arto, kuvataide Yli-Kauppila Marko, liikunta ja terveystieto

5 Koulunkäynninohjaajat Yläkoulu: Alakoulu: Pienryhmät: Hauhola Tanja Råberg Satu Korpela Sirpa Kuusela Tanja Saarioja Seija Ahokas Juha Haarakallio Eini Huikko Katja Heinonen Kirsi Jyrkkiö Minna Koskinen Marjo Lehtonen Anne Pietilä Hannele Rannikko-Salminen Kirsti Rantala Erja Sillanpää Sanna Virtanen Anniina Virtanen Tiina Iltapäiväkerho-ohjaajat Haarakallio Eini Heinonen Kirsi Pietilä Hannele osa-aik. Saarioja Seija Virtanen Tiina WILMA Oppilashallinto-ohjelma Wilma on käytössä sekä kaikilla huoltajilla että 7. 9. luokkien oppilailla. Wilman kautta huoltajat voivat selvittää oppilaiden poissaolot, viestiä opettajien ja henkilökunnan kanssa, lukea tiedotteita ja muun muassa tarkastella arviointeja sekä työjärjestyksiä. Oppilaat näkevät mm. oman työjärjestyksen Wilmasta sekä saavat tietoa opettajilta. Wilma löytyy osoitteesta https://wilma.paimio.fi ja sinne voi kirjautua huoltajalle ja oppilaille koulusta erikseen annetulla henkilökohtaisella tunnuksella. LUKUVUODEN TYÖAJAT Vistan koulun työajat lv 2016-2017 Syyslukukausi ti 16.8.2016 - ti 20.12.2016 (86 tp) Lauantaityöpäivä la 17.9.2016, avoimet ovet Syysloma (vko 41) ma 10.10.2016 - su 16.10.2016 Joululoma ke 21.12.2016 - su 1.1.2017 Kevätlukukausi ma 2.1.2017 - la 3.6.2017 (101 tp) Talviloma (vko 8) ma 20.2.2017 - su 26.2.2017 Työpäiviä yhteensä 188.

6 Koulun päivittäiset tuntiaikataulut 1.-4. luokat 5.-7. luokat 8.-9. luokat 8:00 8:45 8:10 8:55 8:10 8:55 9:00 10:30 9:00 9:45 9:00 9:45 Ruokailu ja 10:05 10:50 10:00 10:45 pitkä välitunti Ruokailu 10:50 11:35 11:30 13:00 11:25 12:10 Ruokailu 13:15 14:00 12:15 13:00 12:15-13:00 14:10 14:55 13:20 14:05 13:15 14:00 14:10 14:55 14:05 14:50 Koululla toimivat kerhot Koululla toimivista kerhoista ilmoitetaan erikseen Vistan koulun nettivivuilla kerhotietojen varmistuttua. Tapahtumakalenteria voi seurata Vistan koulun nettisivuilta. Koulukiinteistöt Kaupungin kiinteistöpäällikkö Olli Koivukangas p. 02 4745282 Kaupungin kiinteistöpäivystys p. 0500 824302 Huoltoon liittyvät palvelupyynnöt tehdään facilityinfo ohjelmalla. Linkki palvelupyynnön tekemiseen löytyy ADPaimio-tunnuksin tietokoneelle kirjautuneena työpöydän ohjelmat -kansiosta. Samasta kansiosta löytyy myös lyhyt ohje palvelupyynnön tekemiseen. Kiinteistöhenkilökunta Kirsi Jan, kiinteistönhoitaja p. 02 4745175, 050 3427519 Järnstedt Jori, kiinteistönhoitaja p. 02 4745387, 050 5948927 Rantanen Hannu, kiinteistönhoitaja p. 02 4745389, 050 5948934 Uimahalli Teräsvasara Juha p. 02 4745314 Uimahallin kassa p. 02 4745403 Autti Ville, uinninvalvoja Listamo Timo, uinninvalvoja Koivula Sirpa, hallivalvoja Vaartio Kaarin, hallivalvoja Hellberg Tuija, tilahuoltaja Nurmi Anne, tilahuoltaja Porola Irina, tilahuoltaja

Koulutoimisto Koulupalvelut Kaupungintalon 2 krs. puh. vaihde 02 474 511 Katuosoite: Vistantie 18, 21530 Paimio Postiosoite: PL 50, 21531 Paimio Sähköposti etunimi.sukunimi@paimio.fi Sivistysjohtaja Talka Jukka puh. 02 474 5311 Opetuspäällikkö Koret Hilkka puh. 02 474 5312 Toimistosihteeri Kulmala Maarit puh. 02 474 5313 -Hoitaa kaikkien kaupungin koulujen koulukuljetusasioita 7 Koulukuljetuksia hoitavien liikennöitsijöiden yhteystiedot: Vistamatkat Oy, Seppo Santala p. 0400 114 738 tai Inkeri Santala p. 040 580 7343 Peimarin Liikenne Oy, Jarmo Kivinen p. 0400 177 007 Mika Mäntylä Oy, Mika Mäntylä p. 0400 784 418 Paimion Taksiaseman yhteenliit., taksikeskus p. (02) 10041 (Yhteyshenkilöt: Mäntylä ja Kivinen) Liikenneservio Oy, Reima Nieminen p. 044 088 9333 Bluevitone Oy, Marika Saarinen p. 050 910 1630 Vistan koulun koulukuljetuksia hoitaa vs. apulaisrehtori: Mimmi Veskoniemi p. 02 474 5185 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI Oppimisen ja koulunkäynnin tuki jakautuu perusopetuksessa kolmeen vaiheeseen: yleiseen, tehostettuun ja erityiseen tukeen. Tuki rakennetaan yhteistyönä opettajien, oppilaan ja huoltajien kanssa. Tuki on joustavaa, pitkäjänteisesti suunniteltua ja tarpeen mukaan muuttuvaa. Yleinen tuki toteutuu yleensä luokanopettajien tai aineenopettajien antamana tukiopetuksena, eriyttämisenä ja/tai osa-aikaisen erityisopettajan tukena. Tehostettu tuki on tarkoitettu laajempien oppimisen ongelmien tueksi. Tehostetun tuen päätöstä edeltää opettajan tekemä pedagoginen arvio ja päätöksen tehostettuun tukeen siirtymisestä tekee moniammatillinen oppimisen tukiryhmä. Tämän jälkeen oppilaalle laaditaan oppimissuunnitelma (HOPPI) yhdessä huoltajien kanssa. Erityisen tuen piiriin siirrytään, kun yleinen ja tehostettu tuki eivät riitä. Erityisen tukeen tarvittava pedagoginen selvitys käsitellään moniammatillisessa oppimisen tukiryhmässä ja erityisen tuen päätöksen tekee sivistysjohtaja. Tämän jälkeen oppilaalle laaditaan yhdessä huoltajan kanssa henkilökohtainen opetuksenjärjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS).

8 1. TUKIOPETUS Opinnoissa tilapäisesti jälkeen jääneellä tai muuten tukea tarvitsevalla oppilaalla on oikeus saada tukiopetusta muun opetuksen ohessa. Aloite tukiopetuksen tarvitsemisesta voi tulla huoltajan, opettajan tai oppilaan taholta. Mikäli esim. huoltaja havaitsee, että oppilas on tukiopetuksen tarpeessa, hän voi kääntyä koulun rehtorin tai ao. luokan- tai aineenopettajan puoleen, jolta saa myös tarkempia tietoja tukiopetuksesta. 2. PIENRYHMÄOPETUS Vistan koulussa on myös pienryhmäopetusta erityisen tuen tarpeessa olevia oppilaita varten. Veikkarin erityislastenkodissa toimii Vistan koulun alainen pienluokka. Opetus on räätälöity vastaamaan nimenomaan Veikkariin sijoitettujen lasten tarpeisiin. 3. OSA-AIKAINEN ERITYISOPETUS Oppilaalla, joka tarvitsee tukea oppimisessaan tai koulunkäynnissään, on oikeus saada osaaikaista erityisopetusta muun opetuksen ohessa. Sitä voidaan antaa esimerkiksi oppilaille, joilla on kielellisiä tai matemaattisiin taitoihin liittyviä vaikeuksia, oppimisvaikeuksia yksittäisissä oppiaineissa, vaikeuksia opiskelutaidoissa, sosiaalisissa taidoissa tai koulunkäynnissä. Osa-aikaista erityisopetusta annetaan joustavin järjestelyin samanaikaisopetuksena, pienryhmässä tai yksilöopetuksena. Osa-aikainen erityisopetus suunnitellaan ja oppilaan oppimista arvioidaan opettajien yhteistyönä. Granfors Anu, erityisopettaja, alakoulu p. 02 474 5358 Nieminen Mikko, vs. erityisopettaja, yläkoulu p. 050 3144899 4. OPPILASHUOLTORYHMIEN TOIMINTA Oppilashuollolla tarkoitetaan oppilaan oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä. Sitä toteutetaan koko oppilaitosyhteisöä tukevana monialaisena yhteisöllisenä ja yksilökohtaisena oppilashuoltona oppilaiden ja heidän huoltajiensa, opetus-, sosiaali- ja terveystoimen ja muiden tahojen kanssa. Oppilas- ja opiskelijahuoltolain (1287/2013) mukaisesti yhteisöllistä oppilashuoltotyötä tekevät Vistan koulussa kaikki kouluyhteisön aikuiset tavoitteenaan oppilaiden oppiminen, hyvinvointi, terveys, osallisuus ja vuorovaikutus, vastuullisuus sekä oppimisympäristön esteettömyys, turvallisuus ja terveellisyys. Koko kouluyhteisön oppilashuoltotyötä Vistan koulussa koordinoi yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä Korri (koulukohtainen oppilashuoltoryhmä). Ryhmän tehtävänä on suunni-

9 tella, kehittää, toteuttaa ja arvioida oppilashuoltotyön toteutumista. Moniammatillisen ryhmän jäseniä ovat laaja-alaiset erityisopettajat, koulukuraattori ja -psykologi, vararehtorit, terveydenhoitajat, psykiatrinen sairaanhoitaja, oppilaanohjaajat sekä apulaisrehtori, joka toimii ryhmän puheenjohtajana. Yksittäisen oppilaan asiaa käsitellään tapauskohtaisesti koottavassa yksilöllisessä oppilashuoltoryhmässä Marrissa (moniammatillinen oppilashuoltoryhmä), joka voidaan perustaa oppilaan tai, jollei hänellä ole edellytyksiä arvioida annettavan suostumuksensa merkitystä, hänen huoltajansa kirjallisella suostumuksella. Oppilashuollosta lisätietoja antaa vs. apulaisrehtori Mimmi Veskoniemi. 5. KOULUPSYKOLOGITOIMINTA Koulupsykologi on osa koulun moniammatillista verkostoa. Koulupsykologisen työn tavoitteena on lasten ja nuorten koulunkäynnin, oppimisen sekä hyvinvoinnin tukeminen ja edistäminen. Psykologin asiakkuudet alkavat tavallisesti joko vanhempien tai yhteistyötahojen, esimerkiksi opettajien, terveydenhoitajien tai koululääkärin aloitteesta. Koulupsykologi työskentelee yhteistyössä huoltajien, oppilaan ja opettajien sekä muun kouluhenkilöstön ja koulun ulkopuolisten viranomaisten kanssa. Pääosa psykologin asiakkuuksista liittyy oppimisvaikeuksien ja tukitoimien arviointiin, tarkkaavaisuuden säätelyn tai toiminnanohjaamisen pulmiin, tunne-elämän kehityksen solmukohtiin, omaan tai perheen kriisiin tai ongelmiin vuorovaikutussuhteissa. Asiakkuudet muotoutuvat kestoltaan ja sisällöltään erilaisiksi lapsen tarpeiden mukaan. Koulupsykologi tapaa oppilaita heidän omissa kouluissaan. Palvelut ovat luottamuksellisia. Koulupsykologi: Erica Forsblom p. 02 474 5371 6. KOULUKURAATTORITOIMINTA Koulukuraattori on koulun sosiaalityöntekijä, joka työskentelee sivistyspalvelujen alaisuudessa. Koulukuraattorin työn tavoitteena on oppilaiden sosiaalisen hyvinvoinnin, myönteisen kehityksen, koulunkäynnin ja elämänhallinnan tukeminen. Koulukuraattori toimii osana koulun oppilashuollon työryhmää. Tavoitteena on tukea oppivelvollisuuden suorittamista ja jatko-opintokelpoisuutta sekä ehkäistä syrjäytymistä. Yhteistyötä kuraattori tekee opettajien, rehtorin, koulupsykologin, terveydenhoitajan, psykiatrisen sairaanhoitajan ja koululääkärin kanssa. Työn painopisteenä on koulussa esiin tulevien vaikeuksien havaitseminen ja varhainen puuttuminen. Oppilas voi itse ottaa kuraattoriin yhteyttä tai oppilaan huoltajat voivat olla yhteydessä lapsen tai nuoren tuen tarpeen tunnistamiseksi ja arvioimiseksi. Palvelut ovat luottamuksellisia. Koulukuraattori: Mika Peltonen p. 02 474 5473 7. PSYKIATRINEN SAIRAANHOITAJATOIMINTA Vistan koulussa toimii psykiatrinen sairaanhoitaja osana oppilashuollon moniammatillista työryhmää. Sairaanhoitajan työnkuvaan kuuluu lapsen ja nuoren psyykkisen voinnin tukeminen ja psyykkisten ongelmien ennaltaehkäisy. Sairaanhoitaja tarjoaa yksilökäyntejä ja toteuttaa ryhmämuotoista tukemista yhdessä koulukuraattorin ja koulupsykologin kanssa.

10 Lisäksi sairaanhoitajan työnkuvaan kuuluu konsultoida opettajia ja avustajia sekä muita koulun ammattiryhmiä. Sairaanhoitajan arvio- tai tukikäynneille tullaan joko opettajan, avustajan, terveydenhoitajan, kuraattorin, psykologin tai huoltajan yhteydenoton kautta. Myös nuori itse voi ottaa yhteyttä. Yhteydenotto on mahdollista puhelimitse, sähköpostitse tai Wilman kautta. Sairaanhoitaja tekee tiiviisti yhteistyötä sekä koulun että kodin aikuisten kanssa. Tukikäyntien määrä ja sisältö sovitaan aina lapsen tai nuoren ja hänen verkostonsa kanssa yksilöllisesti ja tarpeen mukaan. Sairaanhoitajan työtila on Vistan koulukeskuksessa, yhteiskoulun rakennuksessa. Palvelut ovat luottamuksellisia. Psykiatrinen sairaanhoitaja: Simo Inkeroinen, p. 02 474 5179 (soittoaika arkisin klo 13-14) 8. OPPILAANOHJAUS Peruskoulun oppilaanohjauksen tavoitteena on, että jokainen oppilas löytää ja saa itselleen mieleisen opiskelupaikan peruskoulun päätyttyä. Oppilaanohjaajan toimenkuvaan kuuluvat mm. seuraavat asiat: -oppilaanohjauksen oppitunnit, joilla käsitellään esimerkiksi opiskeluun, itsetuntemukseen, jatkokoulutukseen ja työelämään liittyviä aiheita -valinnaisaineista tiedottaminen ja käytännön toimien hoitaminen -työelämään tutustumisjaksojen hoitaminen ja niistä tiedottaminen -oppilaiden perehdyttäminen paikkakunnan ja talousalueen elinkeinoelämään sekä oppilaitoksiin -pääsyperusteista ja eri jatkokoulutusvaihtoehdoista kertominen sekä oppilaille että huoltajille -tutustumiskäyntien järjestäminen -henkilökohtainen ja pienryhmäohjaus jokaisen oppilaan yksilöllisen tarpeen mukaan -oppilashuoltotyöhön osallistuminen. Oppilaanohjaaja Riitta Hietaranta p. 02 474 5164 (7.-9. luokat B, C, E, F ja I) Lehtori/oppilaanohjaaja Kristiina Hellén p. 02 474 5161 (7.-9. luokat A ja D) 9. KOULUKULJETUS SEKÄ KULJETUS- JA SAATTOAVUSTUS Perusopetuslain 32 :n 1 momentin säännösten perusteella kaupunki on velvollinen järjestämään oppilaalle maksuttoman koulukuljetuksen tai avustamaan riittävässä määrin oppilaan kuljettamista tai saattamista: 1) jos oppilaan koulumatka on viittä kilometriä pitempi tai 2) jos koulumatka muodostuu oppilaalle liian vaikeaksi, rasittavaksi tai vaaralliseksi, kun otetaan huomioon oppilaan ikä tai muut olosuhteet (koulumatka alle 5 km). Koulumatkan vaikeus ja rasittavuus todetaan asiantuntijalausunnolla (lääkäri, psykologi). Apuna koulumatkan vaarallisuuden arvioinnissa käytetään Koululiitu-ohjelmaa. Tämän kohdan mukaisesta kuljetuksesta tai avustamisesta tekee koulutuslautakunta kussakin ta-

11 pauksessa erillisen päätöksen. Kuljetusta on anottava ja huoltajan tulee tätä varten ottaa yhteyttä koulupalveluihin menettelytapaohjeiden saamista varten. Huoltajalle voidaan antaa myös tätä tarkoitusta varten kuljetus- ja/tai saattoavustusta. Kuljetus- ja saattoavustusta on haettava viimeistään sen lukuvuoden aikana, jota hakemus koskee. 3) Koulutuslautakunta on päättänyt 6.3.2007 14 ja täsmentänyt päätöstä 2.3.2010 15: 1. Noudattaa 1.-2. vuosiluokkien oppilaiden osalta kahden ja 3.-6. vuosiluokkien osalta kolmen kilometrin rajaa koulukuljetusedun saamiseksi, kun oppilaalle joudutaan osoittamaan jokin muu koulupaikka lähikouluksi kuin ko. alueen normaalisti osoittama lähikoulu. 2. Koulukuljetukseen oikeutetulle oppilaalle myönnetään oikeus linjaautokuljetuksen sijasta taksikuljetukseen, kun matka pysäkille tai takaisin ylittää ja 1.-2.vuosiluokkien oppilailla kahden kilometrin ja 3.-9. vuosiluokkien oppilailla kolmen kilometrin rajan. Taksikuljetus voi olla syöttöliikennettä, jolloin se voi koskea vain osaa koulumatkasta. 4) Koulukuljetus järjestetään kaikille paimiolaisille 1.- 2. luokkien oppilaille, joiden koulumatkan pituus on yli kolme kilometriä. Koulukuljetukset hoidetaan ensisijaisesti vuorolinjaliikenteen vuoroja käyttäen, jolloin kuljetusoikeuden saaneille oppilaille annetaan linja-autoliput vuorolinjaliikenteen autossa kulkemista varten. Mikäli vuorolinja-autoa ei ole käytettävissä, oppilaalle järjestetään joko osittain tai kokonaan kuljetus kotoa kouluun ja takaisin tilauslinja-autolla tai taksilla. 10. VAHINKOJEN KORVAAMINEN Oppilaalle saattaa koulussa tai koulumatkalla sattua tapaturma. Paimion kaupungilla on ryhmätapaturmavakuutus, joka korvaa huoltajalle voimassaolevan vakuutuksen mukaisesti tapaturmasta aiheutuneet tutkimus- ja hoitokustannukset. Korvaushakemus (lomake koululla) varustetaan aina huoltajan allekirjoituksella sekä opettajan lausunnolla tapahtuneesta. Mahdolliset huoltajalle aiheutuneet kulut huoltaja ilmoittaa itse suoraan vakuutusyhtiölle. Lisätietoja saa koulun kansliasta. Paimion kaupunki ei korvaa koulusta mahdollisesti anastettuja, vahingoittuneita tai ilkivallan kohteeksi joutuneita asusteita tai tavaroita eikä kadonnutta rahaa. Koulussa ei yleensä tarvita rahaa, mutta jos sitä oppilaalle annetaan, huoltajien on syytä kehottaa pitämään se koko ajan mukana. Rahan ja arvotavaran voi myös tarvittaessa viedä koulupäivän ajaksi säilytettäväksi koulun kansliaan tai rehtorille. 11. KOULUTAPATURMAT JA ENSIAPU Tapaturman sattuessa koulussa tai koulumatkalla tutkimus- ja hoitokustannuksista vastaa koulutuslautakunta ryhmätapaturmavakuutuksen mukaisesti. Ensiavun oppilas saa koulussa tai terveyskeskuksessa. Huoltaja vastaa jatkohoidosta joko julkisen tai yksityisen terveydenhuoltopalveluiden kautta. *Katso kohta 10 vahinkojen korvaaminen. Kiireellisissä tapauksissa, jolloin oppilas joudutaan kuljettamaan välittömästi hoitoon terveyskeskuksen ulkopuolelle, lähtee lapsen mukaan saattaja. Koulun toimesta pyritään saamaan heti yhteys huoltajaan, jonka tulee tiedon saatuaan saapua hoitopaikalle välittömästi.

12 12. OPPILAIDEN TERVEYDENHUOLTO Kouluterveydenhuollon tavoitteena on koko kouluyhteisön hyvinvoinnin ja oppilaiden terveyden edistäminen sekä terveen kasvun ja kehityksen tukeminen yhteistyössä oppilaiden, oppilashuollon muun henkilöstön, opettajien ja vanhempien kanssa. Kouluterveydenhuolto seuraa ja edistää koulun työolojen ja koulutyön turvallisuutta ja terveellisyyttä sekä osallistuu oppilashuoltotyöhön. Kouluterveydenhuoltoon ei sisälly varsinainen sairaanhoito, lukuun ottamatta koulussa äkillisesti sairastuneiden tai koulutapaturman ensiapua ja hoitoa. Näkötarkastukset suoritetaan silmälääkäri Jussi Tuomisen vastaanotolla Silmäasemalla, Asematie 1, Paimio. Lähetteet kouluterveydenhoitajalta / koululääkäriltä. Ensimmäisen käynnin lääkärinpalkkion maksaa terveyskeskus. Terveydenhoitaja- ja lääkäripalveluiden lisäksi terveyskeskus tarjoaa koululle fysioterapeutin, puheterapeutin ja hammashuollon palveluja. Kouluterveydenhoitajat: Monika Vanhatalo puh. 02 474 6365 / 050 597 1434. Sp monika.vanhatalo@paimio.fi Luokat 1.-5. kuukauden 2.-4. keskiviikko, torstai ja perjantai Vastaanottoajat: Ilman ajanvarausta ke to klo 11:15 12:15 ja pe klo 10:30 11:30 Marjut Ränttilä puh. 02 474 6308 / 050 559 4344. Sp marjut.ranttila@paimio.fi Luokat 6.-9. päivittäin Vastaanottoajat: ma-to klo 11:15 12:15 ja pe klo 10:30 11:30 Veikkarin pienlk Terveydenhoitajien ruokatauko on klo 12:30 13:00 Vastaanottoaikojen ulkopuolella aina soitettava terveydenhoitajalle ennen oppilaan lähettämistä vastaanotolle. 13. SUUN TERVEYDENHUOLTO JA HAMMASSAIRAUKSEN VASTUSTAMISTYÖ Koululaisten suun terveys tarkastetaan vuosittain yksilöllisen suunnitelman mukaan niin, että hammaslääkäri tarkastaa I lk:t, V lk:t ja VIII lk:t sekä 17-vuotiaat. Suuhygienisti tarkastaa muut koululuokat kerran vuodessa. Tarkastuksen perusteella toteutetaan tarpeelliseksi katsottu purennan- ja hampaitten hoito. Erityinen huomio kiinnitetään niihin oppilaisiin, joilla hammassairauksien tai purentavirheen riski on suuri. Suun terveydenhoito on maksuton alle 18-vuotiaille, sitä vanhemmilta peritään asetuksen mukaiset maksut. 15-vuotta täyttäneiltä peruuttamattomasta poisjäännistä laskutetaan 51,40. Peruutukset voi tehdä puhelimella ma-pe 8:00-10:00 puh. 02 474 6210 tai sähköpostilla tk.suunterveydenhuolto@paimio.fi Vastaanottoajat Paimion pääterveysasemalla: ma pe klo 8:00 15:30

13 Pienryhmien oppilaita kuljetetaan hammashoitoon n. kaksi kertaa kuussa. Hammashuollosta lähetetään oppilaslistat koululle, jossa opettajat huolehtivat oppilaat kuljetuksiin. Erikoissairaanhoitotasoinen hammashoito suoritetaan TYKS:n Suusairauksien Klinikalla hammaslääkäriltä saadun lähetteen mukaan ja hoito on kaikille maksullista TYKS:n hinnaston mukaan. 14. PERHENEUVOLATOIMINTA Kaarinan, Paimion ja Sauvon lapsiperheille Hallimestarinkatu 17 A, 20780 Kaarina puh. (02) 588 4000/Kaarinan kaupungin vaihde Ajanvaraus ja neuvonta puhelinaika arkisin klo 10:30 11:00. Voi myös jättää yhteydenottopyynnön, niin työntekijä soittaa Sinulle. Perheneuvolassa työskentelee psykologeja, sosiaalityöntekijöitä ja lastenpsykiatri. Ota yhteyttä kun: olet huolissasi lapsesi käyttäytymisestä tai tunne-elämään liittyvistä asioista haluat keskustella lapsesi kehityksestä, vanhemmuudesta tai kasvatuksesta lapsellasi on pulmia koulussa tai kavereiden kanssa kotona on ristiriitoja, joiden selvittelyyn toivot apua perheesi on kohdannut menetyksiä tai muita kuormittavia muutoksia perheessä harkitaan avioeroa tai perheenjäsenet tarvitsevat tukea erosta selviytymiseen Työskentely ja hoito suunnitellaan yhdessä perheen kanssa. Se voi sisältää perhe-, pari- ja yksilötapaamisia, lapsen tutkimuksia ja yhteistyötä perheen kannalta tärkeiden tahojen kanssa. Perheneuvolan palvelut ovat luottamuksellisia, maksuttomia ja vapaaehtoisia. Lähetettä ei tarvita. Asiakaspalvelun lisäksi perheneuvola antaa mahdollisuuksien mukaan asiantuntija-apua muille lasten ja nuorten kanssa työskenteleville. https://www.kaarina.fi/perhe_ja_sosiaalipalvelut/fi_fi/perheneuvola/ sähköposti: etunimi.sukunimi@kaarina.fi

15. KOULURUOKAILU 14 Lakisääteinen ilmainen lämmin ateria on etu, johon suomalaiset koululaiset ovat olleet oikeutettuja jo vuodesta 1948 lähtien. Lain mukaan oppilaille on jokaisena koulupäivänä tarjottava riittävä ja tarkoituksenmukaisesti järjestetty kouluateria. Päivittäin tarjotaan lämmin ruoka, salaatti tai muu lisäke, ruokajuoma, leipä ja levite. Ateria vastaa valtakunnallisia ravitsemussuosituksia. Erityisruokavalion mukaista ruokavaliota tarjotaan, mikäli siihen on lääketieteelliset tai eettiset syyt (esim. uskonto). Ei eettisen erityisruokavalion saamisen edellytys on lääkärintodistusta tai terveydenhoitajan todistusta. Erityisruokavaliossa tapahtuvista muutoksista on ilmoitettava välittömästi ruokapalveluihin. Erityisruokavalion tarve tarkistetaan jokisen lukuvuoden aikana. Opettajien valvonta-aterioiden erityisruokavaliot toteutetaan samalla periaatteella kuin oppilaidenkin. Erityisruokavalioiden suunnittelussa noudatetaan samoja ravitsemussuosituksia ja laadun periaatteita kuin perusruoassa. Koulujen ruokalista on luettavissa Paimion kotisivuilta osoitteessa: www.paimio.fi/opetus tai Wilman tiedotteista. 1.5.2016 alkaen Paimion kaupunki ostaa ruokapalvelut Arkea Oy:ltä. Kaupungin yhteyshenkilönä toimii palvelupäällikkö Ulla Komulainen p. 02 4745430 Vistanpata Palveluesimies: Anne Mamia p. 040 1762268 Sähköposti: anne.mamia@arkea.fi tai vistanpata@arkea.fi Kokit: Jarkko Malmberg Sähköposti: jarkko.malmberg@arkea.fi p. 050 4070786 Anne Teikari, Mettälä Pia, Santala Raija-Leena Sähköposti: vistanpata@arkea.fi KIELIOHJELMA Perusopetuksen luokilla 7-9 alkavana (7. lk.) B1 -kielenä opetetaan toista kotimaista kieltä eli ruotsia. Niille oppilaille, jotka opiskelevat ruotsia A-kielenä, opetetaan B-kielenä englannin kieltä. Perusopetuksen luokilla 7-9 (8. lk.) valinnaisena aloitettavan B2-kielen opetus järjestetään siten, että B2-kielinä opetetaan ranskan, saksan ja venäjän kieltä.

15 USKONNON JA ELÄMÄNKATSOMUSTIEDON OPETUS Perusopetuslain 13 (6.6.2003/454) Uskonnon ja elämänkatsomustiedon opetus Perusopetuksen järjestäjän tulee järjestää oppilaiden enemmistön uskonnon mukaista uskonnon opetusta. Opetus järjestetään tällöin sen mukaan, mihin uskonnolliseen yhdyskuntaan oppilaiden enemmistö kuuluu. Tähän uskonnolliseen yhdyskuntaan kuuluvat oppilaat osallistuvat oman uskontonsa opetukseen. Oppilas, joka ei kuulu tähän uskonnolliseen yhdyskuntaan, voi huoltajan ilmoitettua asiasta perusopetuksen järjestäjälle osallistua mainittuun uskonnonopetukseen. Vähintään kolmelle evankelis-luterilaiseen kirkkoon tai vähintään kolmelle ortodoksiseen kirkkokuntaan kuuluvalle oppilaalle, jotka eivät osallistu 1 momentissa tarkoitettuun uskonnon opetukseen, järjestetään heidän oman uskontonsa opetusta. Muuhun kuin 2 momentissa mainittuihin uskonnollisiin yhdyskuntiin kuuluvalle vähintään kolmelle oppilaalle, jotka eivät osallistu 1 momentissa tarkoitettuun uskonnonopetukseen, järjestetään heidän oman uskontonsa opetusta, jos heidän huoltajansa sitä pyytävät. Jos oppilas kuuluu useampaan kuin yhteen uskonnolliseen yhdyskuntaan, oppilaan huoltaja päättää, minkä uskonnon opetukseen oppilas osallistuu. Uskonnollisiin yhdyskuntiin kuulumattomalle oppilaalle, joka ei osallistu 1 momentissa tarkoitettuun uskonnonopetukseen, opetetaan elämänkatsomustietoa. Uskonnolliseen yhdyskuntaan kuuluvalle oppilaalle, jolle ei järjestetä hänen oman uskontonsa opetusta, opetetaan huoltajan pyynnöstä elämänkatsomustietoa. Perusopetuksen järjestäjän tulee järjestää elämänkatsomustiedon opetusta, jos opetukseen oikeutettuja oppilaita on vähintään kolme. Uskonnolliseen yhdyskuntaan kuulumaton oppilas voi huoltajan pyynnöstä osallistua myös sellaiseen perusopetuksen järjestäjän järjestämään uskonnon opetukseen, joka oppilaan saaman kasvatuksen ja kulttuuritaustan perusteella ilmeisesti vastaa hänen uskonnollista katsomustaan. Kaikilla luokka-asteilla elämänkatsomustietoa opetetaan Vistan koulussa. Paimion ev.lut. seurakunnan työntekijät käyvät pitämässä noin kerran kuukaudessa aamunavauksia ala- ja yläkoulussa. Vaikka aamunavaukset ovat luonteeltaan eettisiä (ei uskonnonharjoittamista), ei muihin uskonnollisiin yhteisöihin tai siviilirekisteriin kuuluvilla ole velvollisuutta osallistua näihin. Asiasta kannattaa sopia oman luokanopettajan tai valvojan kanssa.

16 ASETUS NUORILLE VAARALLISTEN TÖIDEN TEKEMISESTÄ PERUSOPETUKSESSA Tämän tiedotteen mukaiset säädökset löytyvät osoitteesta www.tyosuojelu.fi Opetushallitus on tiedotteellaan 16/2007 (2.4.2007) kiinnittänyt koulutuksen järjestäjien huomiota siihen, että valtioneuvosto on 15.6.2006 antanut asetuksen (475/2006) nuorille työntekijöille erityisen haitallisista ja vaarallisista töistä. Asetuksen tarkoituksena on tarkentaa lakia (998/1993) nuorista työntekijöistä sekä Työturvallisuuslakia (738/2002). Asetus on astunut voimaan 1.8.2006. Asetuksen 2 :ssä säädetään koulutukseen liittyvästä työstä. Säännöksen 2 momentin mukaan peruskoulun seitsemännestä vuosiluokasta lähtien oppilaat voivat iästään riippumatta opettajan johdolla ja välittömässä valvonnassa tehdä asetuksen 4 :ssä tarkoitettua vaarallista työtä, jos se on opetuksen toteuttamiseksi välttämätöntä ja voidaan tehdä turvallisesti. Erityistä huomiota tulee lisäksi kiinnittää siihen, että työvälineet ja suojaimet ovat ao. käyttöön tarkoitettuja ja käyttökuntoisia, nuorelle työntekijälle sopivia ja turvallisia käyttää. Asetuksen 4 :ssä tarkoitetut vaaralliset työt on määritelty sosiaali- ja terveysministeriön asetuksen (302/2007) esimerkkiluettelossa, joka astui voimaan 1.4.2007. Esimerkkiluettelossa vaarallinen työ on luokiteltu mekaanisiin, kemiallisiin, fysikaalisiin, sähköisiin ja biologisiin vaaratekijöihin sekä ruumiilliseen liikarasitukseen. Perusopetuksessa edellä mainittu asetus koskee varsinkin käsityön - erityisesti teknisen työn - opetuksessa käytettäviä koneita, laitteita ja työvälineitä sekä fysiikan, kemian, biologian ja kuvataiteen käytännön harjoitustöissä käytettäviä kemiallisia aineita ja valmisteita sekä työkaluja ja sähköisiä laitteita. Asetuksen 7 :ssä säädetään oppivelvollisen huoltajalle tehtävästä ilmoituksesta. Säännöksen perusteella perusopetuksen 7 9 vuosiluokan oppilaan huoltajalle on etukäteen ilmoitettava opetussuunnitelman mukaisesti opetukseen liittyvän vaarallisen työn tekemisestä ja sen perusteista. Perusopetuksen 1-6 vuosiluokilla em. asetuksen mukaisten vaarallisten aineiden, koneiden, laitteiden ja työvälineiden käyttö on kielletty. Vaaralliseksi koneeksi ei lasketa kiinteästi asennettua pylväs- tai pöytäporakonetta, joka on varustettu toimintaan kytketyllä karansuojalla. Tämän koneen, kuten kaikkien muidenkin opetuksessa käytettävien koneiden toimintakunto sekä turvallisuus- ja suojavarusteet sekä niiden toimivuus, samoin kuin oppilaan taito käyttää konetta tulee tarkistaa ja varmistaa. PERUSOPETUKSEN OPPILAIDEN POISSAOLOT Perusopetuslain 26 :n 1 momentin mukaan huoltaja on vastuussa siitä, että oppivelvollinen lapsi täyttää oppivelvollisuutensa ja saman lain 35 :n 1 momentin mukaan oppilaan on osallistuttava perusopetukseen, jollei hänelle ole erityisestä syystä tilapäisesti myönnetty vapautusta. Jotta koulu pystyisi seuraamaan oppilaan työskentelyä ja käyttäytymistä, se tarvitsee pikaisen tiedon mahdollisesta koulunkäynnin poikkeamasta. Huoltajaa pyydetään heti tai viimeistään kolmen päivän kuluttua ilmoittamaan kouluun oppilaan poissaolon syyn. 1. Oppilaalle myönnettävät luvat poissaoloon koulusta Koulutuslautakunta valvoo oppivelvollisuuden täyttämistä, myöntää siitä lykkäystä tai vapautusta. Luvan enintään kolmen päivän poissaoloon myöntää luokanvalvoja tai, jos luokanvalvojaa ei ole, oppilaan opettaja ja muutoin koulun rehtori.

17 2. Ohjeita lomamatkailun varalta Pääsääntöisesti perhematkailu tulisi suunnitella siten, että oppilas osallistuu siihen koulun loma-aikana. Oppilaalle voidaan kuitenkin huoltajan hakemuksesta myöntää koulusta vapaata perhelomaa varten varsinkin, kun kysymyksessä on harvinainen ja ainutkertainen tilaisuus olla mukana myös koulutyön kannalta kehittävässä matka- ja lomatilanteessa. Lupa-anomus poissaoloon koulusta on toimitettava luokanopettajalle/luokanvalvojalle hyvissä ajoin. Kätevämmin loma-anomus on tehtävissä Wilmassa, mutta hakemus voidaan tehdä myös vapaamuotoisesti. Tärkeintä on, että oppilaan poissaoloon on esittää erityinen syy. Huoltaja on vastuussa oppilaan opinnoista poissaolon aikana. Lupa-anomuksen hyväksyminen velvoittaa oppilaan - sopimaan hyvissä ajoin opettajien kanssa poissaoloaikana pidettyjen kokeiden suorittamisesta - suorittamaan poissaolon aikana koulusta annetut tehtävät - antamaan luokanopettajalle/luokanvalvojalle selvityksen suoritetusta matkasta. ------------------- leikkaa ------------------------------------------------------------------- LUPA-ANOMUS POISSAOLOON KOULUSTA Oppilaan nimi: Luokka: Poissaoloaika: Poissaolon syy: Paikka ja pvm Huoltajan allekirjoitus PÄÄTÖS POISSAOLOON KOULUSTA Ajalle / 20 - / 20 on hyväksytty / on hylätty Peruste: Paimiossa / 20 luokanopettaja/luokanvalvoja/rehtori ----------------- leikkaa ---------------------------------------------------------------------------- 3. Muuta tietoa poissaolosta Joskus huoltaja voi olla tietämätön lapsensa poissaolosta, koska lapsi lähtee aamulla kodista ja palaa sinne takaisin koulupäivän päättyessä. Lapsi on kuitenkin saattanut olla poissa koulusta. Jotta tällaiset poissaolot voitaisiin selvittää mahdollisimman varhain, on tärkeää, että huoltajat ilmoittavat kouluun lasten poissaoloista jo samana päivänä. Jos ilmoitusta kouluun ei ole tullut kolmen päivän kuluttua, ryhdytään asiaa selvittämään koulun taholta. Jos poissaolo johtuu oppilaan koulupelosta tai muista vaikeuksista koulussa, pyydetään huoltajia ottamaan yhteyttä opettajaan tai koulupsykologiin. Kodin ja koulun aktiivisella yhteistyöllä voidaan ongelma ratkaista.

18 PERUSOPETUKSEN MAKSUTTOMUUS (LUOKKARETKI- YM. RAHASTOT) Suomen perustuslain (731/1999) 16 :n mukaan jokaisella on oikeus maksuttomaan perusopetukseen. Koulutuslautakunta on 7.3.1996 21 hyväksynyt seuraavat ohjeet erilaisia retki- ym. rahastoja kerättäessä: 1. Varsinaisista rahastoista (mm. leirikoulu- ja luokkaretkirahastot) vastaavat pääsääntöisesti oppilaiden vanhemmat (vanhempainyhdistys). 2. Kouluaikana tapahtuvaan työsuunnitelman mukaiseen toimintaan esim. retkeen ovat oikeutettuja kaikki luokan oppilaat riippumatta siitä, ovatko he tai heidän huoltajansa osallistuneet siihen rahallisesti. Mikäli tällaista toimintaa varten joudutaan erikseen keräämään rahaa esim. erilaisten tempausten ja myyjäisten avulla, se kerätään ns. yhteiseen kassaan. 3. Kun oppilaalle on tarjolla useita vaihtoehtoisia toimintoja esim. urheilupäivänä, voi osa toiminnoista tarjonnan monipuolistamiseksi olla myös maksullisia. Retkien ja muun koulun ulkopuolisen toiminnan järjestämisessä perusopetuksessa noudatetaan opetushallituksen 20.4.2006 antamaa ohjetta. KOULULAISTEN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINTA Kaupungin koulupalvelut järjestää Vistan koulun Alatalon tiloissa 1.-2. lk:n sekä pienryhmien erityisen tuen 1.-3. lk:n oppilaille iltapäivätoimintaa kouluajan päätyttyä klo 13:00-17:00. Toiminnan järjestämisestä on laadittu koulutuslautakunnan vahvistama toimintasuunnitelma. Toiminta on leikkiä, pelaamista, ulkoilua ja askartelua. Toimintaan sitoudutaan lukukaudeksi kerrallaan. Kevätlukukauden ilmoittautumiset kerhoihin ovat marraskuun lopulla. Uusien oppilaiden osalta vapautuvia paikkoja kevätlukukaudelle 2017 voi tiedustella joulukuussa. Lisätietoja koulupalveluista, puh. 474 5312 tai 474 5313. Lisäksi MLL järjestää koululaisten aamutoimintaa klo 7-10 perhekeskus Hattarassa. Toiminta on tarkoitettu ensisijaisesti 1.-2. luokkien oppilaille. Toiminta on ulkoilua, leikkimistä, pelaamista, läksyjen tekoa ja lepäämistä. Lisätietoja MLL:n järjestämästä toiminnasta, puh. 474 5271. Erillisiä kuljetuksia aamu- ja iltapäivätoiminnasta oppilaan kotoa/kotiin ei järjestetä. Kuitenkin ne perusopetuksen oppilaat, joilla on perusopetuslain 32 :n mukainen oikeus koulumatkaetuun, voivat käyttää kaupungin tilaamaa koulukuljetusautoa, mikäli heille on tilaa kyseisessä kuljetuksessa. Asiasta on aina sovittava erikseen koulutoimiston kanssa. Ne koulumatkaetuun oikeutetut oppilaat, joilla on koulumatkaa varten bussilippu, voivat käyttää sitä iltapäiväkerhosta kotiin mennessään.