Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma luonnos 13.9.2011
Koulutustasotavoitteet Maailman osaavimmaksi kansaksi vuoteen 2020 mennessä Väestön koulutustaso vuonna 2020 perusasteen jälkeinen tutkinto 88% (25-64 -vuotiaat), 94% (30-vuotiaat), nyt 80% ja 86% kk-tutkinto 30%, 42%, nyt 22% ja 39% Koulutukselliseen tasa-arvoon liittyvä hanke/ohjelma (tutkimus)
Työvoiman saatavuus Tavoitteena: korkeakoulututkinnon suorittamisikä alenee vuodella 95% peruskoulun päättävistä jatkaa tutkintoon johtavassa koulutuksessa, kaikki nuoret aloittavat perusasteen jälkeiset opinnot uusista ylioppilaista puolet jatkaa samana vuonna korkeakouluissa läpäisy paranee kaikissa koulutusmuodoissa Koulutustarjontaa suunnataan työelämän tarpeiden ja ikäluokkakehityksen mukaisesti; aloittajamääriä vähennetään ammatillisessa koulutuksessa ja ammattikorkeakouluissa
Elinikäinen oppiminen Taloudelliset kannustimet hyväksilukemiselle Maahanmuuttajien koulutukseen osallistumisen edistäminen: lukio-opintoihin valmistava koulutus kielikoulutus kotoutumiskoulutuksessa ja ammatilliseen koulutukseen valmistavassa koulutuksessa vapaan sivistystyön oppilaitosten omaehtoisen kotoutumiskoulutuksen kehittäminen
Työelämäyhteyksien vahvistaminen Peruskouluissa ja lukiossa vahvistetaan työelämä- ja yrittäjyyskoulutusta: uudistettavissa OPSien perusteissa työelämätaidoille yhdenmukaiset tavoitteet Ammatillisessa koulutuksessa työelämän pelisääntöjen tuntemusta vahvistetaan opsien perusteissa, työelämäyhteydet huomioon myös rahoitusta uudistettaessa Työpaikkaohjaajien koulutus turvataan Selvitetään monityönantajaisen oppisopimuskoulutuksen kehittämistä Työelämän järjestöille mahdollisuudet esitellä toimintaansa kouluissa Korkeakoulujen työelämäyhteyksiä parannetaan kehittämällä rahoitusperusteita ja malleja
Aktiivinen kansalaisuus Opetuksessa lisätään osallistumista, vaikutusmahdollisuuksia ja politiikan ja yht.kunnallisen lukutaidon kehittymistä tukevia sisältöjä ja toimintatapoja Oppilaskunnat vakiinnutetaan peruskouluissa 2014, toisen asteen opiskelijoiden vaikutusmahdollisuuksia vahvistetaan Kansalaisjärjestöille avoimemmat mahdollisuudet esitellä toimintaansa kouluissa ja oppilaitoksissa
Varhaiskasvatus ja perusopetus Varhaiskasvatuksen ja päivähoitopalvelujen lainsäädännön valmistelu, hallinto ja ohjaus: siirto 2013 Varhaiskasvatuslaki, yhteistyön tiivistäminen STM:n kanssa Esiopetuksen muuttaminen velvoittavaksi selvitetään Perusopetuksen rahoitusperusteisiin mamu-väestöosuus, koulutustaso, työllisyys tuntijako ja OPSit aikataulu avoin VN päättää perusopetuksen tuntijaosta ke 2012, OPSien perusteet 12/2014, käyttöön 8/2016 Ryhmäkokojen pienentämiseen resursseja, ryhmäkokosuositusten velvoittavuus selvitetään
Perusopetus Laatukriteerien käyttöä tuetaan, kriteerit päivitetään Ap-ip toiminnan tarjontaa lisätään, erityisen tuen toteutumista seurataan Oppilaiden emotionaaliset ja sosiaaliset taidot, osallisuus, yhteisöllisyys, koulukiusaamisen vähentäminen, suvaitsevuus- ja tapakasvatus Avohoidossa olevien oikeus osallistua perusopetukseen /sairaalaopetukseen, huostaan otettujen ja sijoitettujen oikeus osallistua perusopetukseen: lainsäädäntömuutokset 2012 Huostaan otettujen ja sijoitettujen opetuksen rahoitus uudistetaan vuoden 2013 alusta, STM täydentää asiakassuunnitelmaa ja kunnan ilmoitusvelvollisuutta koskevia lastensuojelulain määräyksiä Taiteen perusopetuksen opetustuntikohtaista valtionosuutta lisätään
Yhteiskuntatakuu - koulutustakuu Osana yhteiskuntatakuuta koulutustakuu: jokaiselle peruskoulun päättävälle taataan jatkomahdollisuus lukioissa, ammatillisessa koulutuksessa, oppisopimuskoulutuksessa, työpajassa, kuntoutuksessa tai muulla tavoin koulutustarjonnan kohdentaminen vailla tutkintoa olevien etusijaisuus ammatilliseen koulutukseen kunnat seuraavat nuorten sijoittumista ja huolehtivat siitä, että sijoittumattomat nuoret saavat tarvitsemansa tietoa, neuvontaa ja ohjausta lukioihin ja ammatilliseen koulutukseen laaditaan hyvän opinto-ohjauksen kriteerit, käyttöön syyslukukaudella 2014, ammatillisessa osana laatustrategiaa, sähköiset tno-palvelut, ohjaustyötä tekevien perus- ja täydennyskoulutus
Joustavat rakenteet ja koulutuspolut Pienenevät ikäluokat toiselle asteelle: haasteena saavutettavuus Rakenteiden kehittäminen: oppilaitosrajat ylittävä tilojen, tukipalvelujen ja opettajaresurssien käyttö Joustavat opintopolut; erilliset tutkinnot, mahdollisuudet suorittaa osia tutkinnoista yli tutkintorajojen, yhteistyötä edistävät ratkaisut ja yhteistyön esteiden poistaminen tutkintoja uudistettaessa, ammatillisten tutkintojen osien suorittamismahdollisuus, työvaltaiset opiskelumenetelmät ja vaihtoehtoiset koulutusmallit, oppisopimuskoulutuksen osallistumiskynnyksen madaltaminen, valmistavien ja valmentavien, työpajatoiminnan, etsivän nuorisotyön vaikuttavuuden parantaminen
Lukiokoulutus Rahoitusperusteet uudistetaan; turvattava laatu ja saavutettavuus myös etäopetusta hyödyntäen, tuloksellisuusrahoitusosuus VN asetus ja OPSien perusteet uudistetaan perusopetuksen jälkeen Ylioppilastutkintoa kehitetään: laajempi hyödyntäminen opiskelijavalinnoissa, yleissivistystä sekä tiedon käsittelyä ja pätevyyden arvioinnin taitoja mittaava koe, TVT käyttöön asteittain Opiskelijan kustannuksia pienennetään 2012 alkaen
Ammatillinen koulutus Keskeyttämistä vähennetään Tutkintojärjestelmää kehitetään tutkinnot yhteen asetukseen Laadunhallintaa vahvistetaan laatujärjestelmät käytössä 2015 mennessä Rahoituksen kannustavuutta lisätään koko ikäluokan kouluttaminen, läpäisy, nopeampi työelämään siirtyminen, aiemmin opitun tunnustaminen Erityisopetuksen rahoitusperusteet uudistetaan
Korkeakoulut ja tutkimus Amk-uudistus 2014 Jokaisessa maakunnassa toimii yksi tai useampi korkeakoulu Tilojen, tukipalvelujen ja opettajaresurssien yhteiskäyttöä edistetään Rahoitusmallit uudistetaan 2013 ja 2014 Koulutustarjonta mitoitetaan ennakoinnin pohjalta Taideyliopisto 2013 Yliopistokeskuksilla kiinteä yhteys emoyliopistojen toimintaan, suunnataan alueiden tarpeita palvelevaan aikuiskoulutukseen ja tutkimustoimintaan Varaudutaan tekemään harkinnanvaraisia kohdennettuja finanssisijoituksia Yksityishenkilöiden korkeakoululahjoitusten verovähennyskelpoisuutta jatketaan
Korkeakoulut ja tutkimus Koulutusvastuita selkiytetään 2014 Opiskelijavalinnat uudistettu 2015 loppuun mennessä Korkeakoulut nostavat opetuksen ja ohjauksen tasoa ja parantavat läpäisyä Laaditaan TIN:n johdolla Tiedestrategia Korkeakoulut ja tutkimuslaitokset tehostavat alueellista toimintaansa ammatillisten oppilaitosten kanssa ammatillisen koulutuksen vahvistamiseksi innovaatiojärjestelmässä Sektoritutkimuslaitosten ja korkeakoulujen työnjakoa selkeytetään Tutkijakoulutuksen parempi suunnitelmallisuus, tutkijanuramallin arviointi, Tutkimusinfrastruktuurien tiekartta päivitetään 2013
Korkeakoulut ja tutkimus Julkiset tietoaineistot avoimeen käyttöön, toteutetaan Kansallinen digitaalinen kirjasto Kansainvälisyyttä vahvistetaan, eurooppalaiset rahoitusinstrumentit hyödynnetään täysmääräisesti
Aikuiskoulutus Tavoite: 27% osallistunut neljän viikon aikana ja 60% vuoden aikana aikuiskoulutukseen vuonna 2016 (vuonna 2010 23% ja 2006 52%) Tutkintomaksut poistetaan vailla tutkintoa olevilta aikuisilta Tuetaan yksilöllisiin koulutustarpeisiin vastaamista siirtymällä henkilökohtaisiin koulutustileihin, asetetaan selvityshenkilöt, HE 2013 Sähköinen sivistyskeskus osana SADe-ohjelman Oppijan verkkopalvelua Näyttötutkintoon valmistavan koulutuksen rahoitusta kehitetään Tutkintotoimikuntien resurssit turvataan Näyttösuoritusten arvioijien koulutusta kehitetään ja lisätään Näyttötutkintojärjestelmän laadunhallintaa vahvistetaan, aineistoja kehitetään
Aikuiskoulutus Korkeakouluissa kehitetään laajoja osaamiskokonaisuuksia ja luodaan näille laadunvarmistusjärjestelmä Korkeakoulut huolehtivat siitä että tutkinnon osien ja kurssien suoritusmahdollisuuksia on riittävästi tarjolla, toteutus omaehtoisena avoimena korkeakouluopetuksena tai maksullisena täydennyskoulutuksena Erikoislääkäri- ja erikoishammaslääkärikoulutuksen asemaa, ohjausta ja rahoitusta selkeytetään STM:n kanssa Ministeriöt arvioivat kelpoisuusehtojen ajantasaisuuden ja tarkoituksenmukaisuuden Vapaan sivistystyö mahdollisuuksia vastata muutoin koulutuksen ulkopuolelle jäävien tarpeisiin lisätään, yhteiskunnallisen koulutuksen osuutta lisätään, rakenteellista kehittämistä jatketaan
Opettajat ja muu henkilöstö Hyvää henkilöstöpolitiikkaa edistetään Korkeakoulut vahvistavat tutkimusta opettajankoulutuksessa Peruskoulutuksessa painopisteenä hallituskauden rakenteelliset ja pedagogiset uudistukset Täydennyskoulutuksessa mm. erilaisten oppijoiden kohtaaminen, syrjäytymisen ehkäisy, monikulttuurisuus, monipuoliset oppimisympäristöt, TVT:n hyödyntäminen Koko henkilöstön osallistuminen Ammatillisessa koulutuksessa turvataan mahdollisuudet päästä määräajoin työelämäjaksoille
Koulutuksen arviointi ja ennakointi Arviointikeskus aloittaa vuoden 2014 alussa Oppimaan oppimisen arviointi 2012 Määrällistä ja laadullista ennakointia sovitetaan yhteen
Opintotuki Indeksiin 9/2014, selvitetään edellytykset opintorahan, asumislisän vuokrarajan ja opintolainan valtiontakauksen korottamiseen ja huoltajakorotuksen käyttöönottoon Tavoitteena, että vanhempien tulot eivät vaikuttaisi 18 vuotta täyttäneiden toisen asteen opintorahaan, pienimmän opintorahan nosto esim. lapsilisän tasolle Toisen asteen enimmäistukiaika rajataan 8/2014 lukien Opintolainavähennysjärjestelmä arvioidaan 2012 Maahanmuuttajien amk-opintoihin valmentava koulutus tuen piiriin