Osaava ohjausryhmä Asialista:

Samankaltaiset tiedostot
Pedanet: 0PS 2016 liittee - Kuvaus kestä elämäntavan paikallistaust - Paikalliskohte - Yhteistyöver - Vuosikello - Kehittämista

OPETTAJIEN JA KASVATTAJIEN WEB-KYSELYN 02-03/2015 YHTEENVETO POIMINTOJA, 56 vastaajaa ( 109 yhteensä)

KUVA (Hirsikampus) Paikallinen oppimaisema- Kasvatusta kestävään elämäntapaan Pudasjärvellä

Viestintäsuunnitelman luonnos , päivitetty Viestintä Osaava Pudasjärvi tavoitteiden saavuttamisen tukena... 2

Pudasjärven paikallisilmiöt OPS 2016-työssä Kapusta -/projektipäällikkö Eija Syrjälä, Osaava Pudasjärvi-hanke, VESO-koulutus 19.9.

Opetustoimen osaamisen kehittämishanke

Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

AUTA KEHITTÄMÄÄN KESKI-SUOMEN KESTÄVÄN KEHITYKSEN KASVATUSTA (KEKE)!

OPETUKSEN EHEYTTÄMINEN JA MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET

TUKEA YMPÄRISTÖKASVATUKSEEN. Yhteistyöseminaari Lisätään ympäristövastuullisuutta yhdessä

OSAAVA-ohjelman mukaisen kehittämishankkeen arviointikysely2015

Nuorisotyö ja koulu ne yhteen soppii!

Perusopetuksen lukuvuosisuunnitelmat

LIIKKUVA KOULU JA OPS 2016

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Lohjan OPS2016- prosessi

Vihreä lippu. Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

Opetussuunnitelmauudistus Suomessa Tiina Tähkä, Opetushallitus

LYKE Luonto- ja Ympäristökasvatusta sekä KEstävän elämän kasvatusta tukeva verkosto

OPS Minna Lintonen OPS

Opetussuunnitelmat. uudistuvat Tarja Ruohonen

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

Suomen Kulttuuriperintökasvatuksen seuran strategia

Tulevaisuuden koulun linjauksia etsimässä

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat

VIHREÄ LIPPU Käytännöllinen ja tehokas ympäristökasvatuksen työkalu

Opetussuunnitelmaprosessi Helsingin kaupungissa. Outi Salo

Ilmastovastuun oppimisen kysely 2019

Tuula Nyman, päiväkodin johtaja, Kartanonrannan oppimiskeskus, Kirkkonummi. Päivi Järvinen, esiopettaja, Saunalahden koulu, Espoo

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi Yhteyspäällikkö Kirsi Räty, Liikkuva koulu-ohjelma, Opetushallitus

Opetushallituksen tuki paikallisen kehittämissuunnitelman tekemiselle - KuntaKesu

Punaisella merkityt kohdat ovat koulutyöskentelyn kysymyksiä, joihin toivomme teidän ottavan kantaa.

Kulttuurisesti kestävän kehityksen huomioiminen täydennyskoulutuksissa

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Liikkuva koulu nyt ja tulevaisuudessa kärkihankkeen tavoitteet ja toimenpiteet

Perusopetuksen fysiikan ja kemian opetussuunnitelmien perusteiden uudistaminen

TERVEISET OPETUSHALLITUKSESTA

KULTTUURIKETJU - Keski-Savon kulttuurikasvatussuunnitelma

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Rovaniemi Anneli Rautiainen Esi- ja perusopetuksen yksikön päällikkö, Opetushallitus

TUPOKSEN YHTENÄISKOULUN TAPAHTUMAKALENTERI LV

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun ja alakoulusta yläkouluun. Merja von Schantz, projektisuunnittelija

Laaja-alainen osaaminen ja monialaiset oppimiskokonaisuudet uusissa opetussuunnitelman perusteissa Sodankylä

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Kestävän kehityksen ohjelmat kaikkiin kouluihin ja oppilaitoksiin

Lounais-Hämeen ympäristökasvatusverkosto

Mitä osallisuus voisi olla?

Matkalla Liikkuvaksi kouluksi

Ateljeet ja taiteilijakodit: Asunta-ateljee (Heikki Asunnan taiteilija-ateljee), Kalela (Akseli Gallen-Kallelan erämaa-ateljee)

Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus

Yleissivistävä koulutus uudistuu

Puhtia paikalliseen opetussuunnitelmatyöhön. Arja-Sisko Holappa Opetushallitus

Ajankohtaista kestävän kehityksen kasvatuksen edistämisessä

Arkistot ja kouluopetus

Kuka määrittelee. varhaiskasvatussuunnitelman. opetussuunnitelman ja. perusteiden arvot? Johtaja Jorma Kauppinen Opetushallitus EDUCA-messut 27.1.

Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh

Liikkuva koulu nykytilan arviointi

Liikkuva koulu tiiviisti tutkimuksesta

Koulun ulkopuolella annettavan opetuksen opetussuunnitelmalliset ja sosiaaliset tavoitteet

Opetussuunnitelmauudistus opettajan näkökulmasta. Uudistuva esiopetus Helsinki Lastentarhanopettajaliitto puheenjohtaja Anitta Pakanen

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

Ulkoilmaelämää varhaiskasvatuksessa

Pudasjärvi sininen ajatus vihreä elämys. Uusi Ennakkoluuloton Elinvoimainen Pudasjärvi

Miten sulla menee? Oulussa halutaan kuulla lapsia ja nuoria. Susanna Hellsten Arto Willman

Aikuisten perusopetus

Kysely suomalaisten luontosuhteesta. Kyselyn tulosten koonti

Suomalaisen koulun kehittäminen

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Kutsu päättäjä ulos - kampanjan yhteydessä tehdyn ulkoilukyselyn tulokset valtakunnallisesti

OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

YMPÄRISTÖOPPI. Marita Kontoniemi Jyväskylän normaalikoulu

HYVINVOINNIN TOIMEENPANOSUUNNITELMA VUOSILLE Hyvinvoinnin johtoryhmä

Kouvolan kaupungin perusopetuksen kehittäminen valtuustokaudella

Kouvolan kaupungin JOPOt

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Uudistustyön suunta IRMELI HALINEN

Yhteenveto koulujen työsuunnitelmista lv

Koulun kerhotoiminnan valtakunnallinen ajankohtaistilaisuus Katse tulevaisuuteen uusi ja viihtyisä koulupäivä Paasitorni

Ajankohtaista opetushallinnosta

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

Perusopetuksen uudistamisesta kohti lukion uudistamista

Fysiikan ja kemian opetussuunnitelmat uudistuvat Tiina Tähkä, Opetushallitus

Varhaiskasvatussuunnitelma johtamisen välineenä

OPS-2016 kevät Juvan perusopetus

1.2 Paikallisen opetussuunnitelman laatimista ohjaavat periaatteet

YRITTÄJYYSKASVATUKSEN STRATEGIA JYVÄSKYLÄN PERUSOPETUKSESSA. Liite 3 Vuosisuunnittelu

TUPOKSEN YHTENÄISKOULUN TAPAHTUMAKALENTERI LV

OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET JA OPPILASHUOLTOLAKI

Joustavaa perusopetusta Kouvolassa

Sivistystoimen Talouspäälliköiden Kesäpäivät Merja Narvo-Akkola

MONIALAISET OPPIMISKOKONAISUUDET JA EHEYTTÄMINEN. Paula Äimälä Rauman normaalikoulu

Koulutuksen järjestäjän paikallinen kehittämissuunnitelma vuosille Hyväksytty sivistyslautakunnassa

LIIKKUVA KOULU NYKYTILAN ARVIOINTI TAUSTATIEDOT

Tyrnävän kunnan laaja hyvinvointikertomus Toimenpiteet ja suunnitelma

Asian valmistelu ja tiedustelut: opetuspäällikkö Piia Uotinen, puh.

Elämänkatsomustieto koulussa opetuksen lähtökohtia

Utajärven esiopetuksen opetussuunnitelma 2016

Sivistyspalvelut tuottavat laadukkaita ja asiakaslähtöisiä palveluita, jotka lisäävät kuntalaisten hyvinvointia.

1. Ympäristökasvatus Inkoossa

Kestävä kehitys. on päiväkodin yhteinen asia

1. Yhteystiedot. 2. Käsittely. 3. Allekirjoitukset. Lukuvuosi: Varhaiskasvatus/ Esiopetus

Transkriptio:

Osaava ohjausryhmä 28.1.2015 Asialista: 1. Edellisen kokouksen pöytäkirjan tarkastaminen Liitteenä Pasi Mattila: Pedagogiset lähtökohdat Hirsikampuksen suunnittelulle 2. Pöytäkirjantarkastajien valinta 3. Viestintäsuunnitelman ja alustavan toteutussuunnitelman 2015 hyväksyminen Liitteet 1 ja 2 - logon hyväksyminen - nettiportaalimalli Liite 3. - perustetaanko facebook-ryhmä / Twitter -tili 4. Opetussuunnitelmatyö ja Osaava-hanke sekä verkostokyselyt Liite 4. - arvokeskustelu ja paikallisteemat - osallistaminen (opettajat, oppilaat, huoltajat, muut yhteistyökumppanit) 5. Muut asiat - Projektipäällikön koulutukset: Tabletit osaksi oppimisympäristöjä 9.-10.2 Kaarina 280, Arjen tietoturva 26.3. Oulu 170 - Alustavia kohteita ohjelmapankkiin Liite 5. 6. Seuraava kokous

Osaava Pudasjärvi / Viestintäsuunnitelman luonnos 2.1.2015 Työn päämäärät: Vastuullinen ja osallistuva kansalainen Kestävän kehityksen / elämäntavan mukaiset toimintatavat ja luonto/ympäristösuhteen vahvistaminen Visiossa tavoitellaan mm. yhteisen pudasjärveläisen tulevaisuuteen tähtäävän kestävän kasvatusperinnön turvaamista resurssien eli henkilöstön/tilojen/välineistön tehokasta käyttöä monitoimikeskuksessa toimivaa moniammatillista yhteistyöverkostoa monipuolisia kohderyhmiä elinikäisen oppimisen periaatteella laadukasta, pitkäjänteistä ja vaikuttavaa toimintaa kansalaisten ulottuvilla on sellaista arkitietoa, -taitoja ja -valmiuksia, jotka kannustavat sitoutumaan kestävään elämäntapaan riittäviä resursseja ja työn vakiinnuttamista YDINVIESTIT PUDASJÄRVELÄISITTÄIN Määritellään yhdessä, luonnostelua: Paikallinen oppimaisema- tulevaisuuden koulu Opetussuunnitelmalla kaupunkistrategiaa näkyväksi Hirsikampus moniammatillisen osaajaverkoston valtakunnallinen kärki Sanoista tekoihin- kestävää hyvinvointia Pudasjärvi - hirsirakentamisen pääkaupunki Koko kaupunki kouluttaa Uusi paikallinen oppimaisema-kasvatusta kestävään elämäntapaan Tulevaisuuden elinehto- kestävä elämäntapa

Logon kriteereitä/ webmaster Juha Nyman: Sen pitäisi kuvata paikallista kestävän kehityksen kasvatuksen oppimaisemaa 1. Koko Pudasjärveä oppimisympäristönä ( esim. kuntaraamit maastopohjana tms.) oppikirjana kunta 2. Paikallisen osaajaverkoston kutomista (opettajat, kasvattajat, kouluttajat, yhdistykset, yritykset) 3. Sydämenä Hirsikampus ( uusi monitoimikeskuksen yhteistyön toimintamalli, auki 7-22) nuoriso, liikunta, kulttuuri, kansalaisopisto jne 4. Hankkeen pääkohderyhmä opettajat ja kasvattajat ( kauluspaitako???????)- oppilaat ulos luokasta / pyörillä, melomaan, patikoimaan, hiihtämään, lumikenkäilemään tms. 5. Kiinteä yhteys opetussuunnitelmaan ( osaajien osallistumiskanavat työhön) 6. Vuosikello, mutta sitä pitäisi selittää Ks. liitteen viimeinen sivu

Paikallinen oppimaisema- Kasvatusta kestävään elämäntapaan Pudasjärvellä Etusivu Hirsikampus Perusopetuksen opetussuunnitelmauudistus 2016 Kestävän kehityksen arki koulussa Oppimisympäristö- ohjelmapankki Osaamisympäristö - asiantuntijat avuksi Opetusmateriaalit Strategiat, ohjelmat ja päätöksenteko Yhteenvetotaulukko toimijoista Osaava Pudasjärvi-hanke Päivähoito Esiopetus Alakoulut Tunturikoulu HIRSIKAMPUS- yhtenäiskoulu Alakoulu Yläkoulu Lukio Teksti-ja kuvakenttä A4 vaaka max 19 x 27 pysty NETTIPORTAALIN PERUSRAKENNE Vapaa sivistystyö Ammatillinen koulutus Pudasjärvi- Sininen ajatus, Vihreä elämys Kaupungin vaakuna Osaava Pudasjärvi logo Osaava- logo Pohjois-Pohjanmaan AVI-logo Katselukerrat Paluu alkuun Tulosta Tämä sivusto on luotu Osaava Pudasjärvi hankkeessa, päivitetty pv.kk.vuosi,

OSAAVA PUDASJARVI /FACEBOOK - Kaupungin nettisivuilta linkki - Oma sivu vai ryhmä - Sivusto hankevaiheen jälkeen? - Verkosto apuna tiedon levityksessä - Ylläpitäjät, vastaajat - Tehtävät: Hankkeen eteneminen / Mediasyötteet Koulutukset Koulujen liikkuminen ulos luokasta: kohteet, yhteistyökumppanit Tapahtumat, joissa järjestäjänä / mukana Verkoston tiedotus Keskustelun avaukset

Opetussuunnitelmauudistus 2016 ja Osaava-hanke

PAIKALLISESTI PÄÄTETTÄVÄT ASIAT ALKUVAIHEESSA / OSAAVA-hanke Arvokeskustelu / arvokeskustelut Arvoperustaa täydentävät paikalliset näkökulmat ja painotukset Osallistaminen: henkilöstö, oppilaat, huoltajat, muut yhteistyökumppanit Koulukohtaiset täydennykset OPS:iin ja / tai lukuvuosisuunnitelmaan Miten keskustelu toteutetaan? Miten Osaava-työ esitellään / otetaan huomioon tässä?

PAIKALLISESTI PÄÄTETTÄVÄT ASIAT ALKUVAIHEESSA / OSAAVA-hanke Oppimiskäsitystä täydentävät paikalliset näkökulmat: Laaja-alainen osaaminen ja sen painotukset Paikalliset perusopetuksen tehtävää täydentävät näkökohdat Oppimaan oppiminen Oppilas aktiivinen toimija Oppii asettamaan tavoitteita ja ratkaisemaan niitä Elinikäinen oppiminen Monimuotoinen oppiminen ja sen tavoitteet Täydentävät suunnitelmat esim. keke-ohjelma tai kulttuurikasvatussuunnitelma Yhdessä sopiminen siitä, miten kestävän elämäntavan kasvatus/ ympäristökasvatus vastaa tavoitteisiin.

Lähiasutus Lähiympäristön kohteet Kaavan luontoselvitykse n tiedot mm. - Iijoki - Oulu- Kuusamontie - Luonnonhistoria, kulttuurihisto ria, asutushistoria OPPIKIRJANA HIRSIKAMPUS KESTÄVÄN ELÄMÄNTAVAN SISÄLTÖJÄ ARKIKÄYTÄNNÖT PERUSTA VTk, mk ja kaupungin strategiset linjaukset ja poliittiset lähtökohdat kestävän elämäntavan kasvatukseen Liikennöinti ja kuljetukset Osallistaminen OPPILAAT JA MUUT HIRSIKAMPUS ELINKAARIMALLI - Rakennus, ympäristövaikutukset - Rakennus + pihat eri ikäisille oppimisympäristöinä - Ilmiöpohjaisen oppimisen tiloina TÄYDENNYSMATERIAALI OPS 2016 TAUSTAMATERIAALI Vihreä lippu Keke-sertifikaatti Koulun keke-ohjelma ENERGIATEHOKKUUS Energialähteet ja kulutus Uusiutuva energia CO 2 -päästöt KESTÄVÄ ELÄMÄNTAPA JA KOULUN TUKIPALVELUT Ruokapalvelut ja lähiruoka Maastoruokailut, koulun piha-alueen käyttö Siivoustoimi ja jätehuolto ATK ja älytekniikka - QR-koodit - Reititykset, infopisteet MUUT INFOJÄRJESTELMÄT - Sähkö ja vesi - Jätehuolto - Melu, sisäilma Piha-alueen käyttö, hoito ja välinehuolto vihersuunnittelu MONITOIMI KESKUKSEN MUUT KÄYTTÄJÄT: - Nuoriso - Liikunta - Kulttuuri - Kirjasto - Kansalaisopisto -Terveydenhoito

YMPÄRISTÖKASVATUKSEN LUONTEESTA Ydintä tekemällä oppiminen aidossa ympäristössä Elämykset, kokemukset > learning by joy Vahvistavat tietojen ja taitojen omaksumista Tavoitteena myönteinen luontosuhde ja kestävän kehityksen mukaiset elämäntavat Ympäristökasvatustyön perustana on luontokasvatus. Sen lisäksi ympäristökasvatus tukeutuu paikalliseen identiteettiin kulttuurihistoriaan kansalaistoimintaan hyvinvointiin. Ympäristökasvatus voi tulla tutuksi yhteiskunnallisen vaikuttamisen menetelmänä. Esimerkkejä ympäristökasvatusmenetelmistä Leikkimaailman keinot Asioiden havainnointi ja tutkiminen Leirikoulut, retket Tapahtumat, teemaviikot Vierailijat ja vierailut Taideaineiden keinot Kädentaidot Työpajat Koulutus, kurssit Harjoittelu, työkasvatus Teacher in enviromental education centre in Nakaru George ja Joy Adams foundation, Kenya

VERKOSTOKYSELY OPS-UUDISTUKSEN PAIKALLISTEEMOJA JA KOULUTUSTA VARTEN 1. WEBROPOL-KYSELYNÄ OPS-UUDISTUKSEN PAIKALLISTEEMOJEN TYÖSTÄMISTÄ VARTEN KOULUKOHTAISISSA TYÖPAJOISSA: opettajat, koulunkäyntiavustajat, ohjaajat OPPIMISYMPÄRISTÖN KOHTEET: Miten käsitetään koulun lähialue Pudasjärven kiinnostavat kohteet Muna vai Kana? Leirikoulukohteet KOULUN YHTEISTYÖKUMPPANIT 2. JÄSENTÄÄ VERKOSTON JÄSENTEN ROOLEJA KESTÄVÄN ELÄMÄNTAVAN KASVATUKSESSA Erikseen kysely Hirsikampukseen sijoittuville muille toimijoille Erikseen muut verkoston jäsenet: järjestöt, kyläseurat, srk, yritykset, 3. ALUSTAVAA TIETOA KOULUTUSTARJOTTIMEN LAADINTAA VARTEN

Päätetäänkö kärkikohteet ensin vai kyselläänkö käyttö koulujen kautta esim. yhteistyökumppanit? Luontokohteet Syötteen luontokeskus Pikku-Syötteen kohteet Muut Kulttuurikohteet Kotiseutumuseo Kirkko Lapin sodan muistomerkki Rytivaara Illikaisen mylly ja saha Parkkuupukki Yritykset Kontio Profin Kylmänen Taipaleenharju Taiteilijat yms.

Kurenalan koulu, alustavia teemoja, Juha Pätsi 4.12.2014 Esimerkiksi Syöte ja tunturikoulu jatkumo oppilaalle esikoulu, alakoulu, yläkoulu, lukio Esikoulu 1. luokka syksy 4. luokka talvi / maaliskuu: luontokeskus 6. Luokka vaellusleirikoulu : erätaidot 7.-8. luokka toukokuu Lukio? Kurenalan teemoja: Iijoki: vesistöt, rannat, kalalajit ja kalastus, jääpeite, jääturvallisuus, hiihto, vesiensuojelu, Natura 2000 Suunnistusmaastot Kontiolle yritysvierailu Hirren tie, vanhat metsätyöt Rantapuisto Metsäopetuksen paikat?

LAKARIN KOULU 21.1.2015 Opettajat, alustavia teemoja Lähikohteita 1. Lakarin museoluokka ja pihapiiri ( Koulupäivä ennen vanhaan) 2. Liikkuva koulu: menetelmät, välineistö ( koulutusta muille) 3. Koskenhovi: Iijoki, koski, linnut, aloitus-ja päättöjumalanpalvelukset 4. Suunnistus: Naperosuunnistus / piha-alue Koulun piha oppimisympäristönä Luontokohteita 5. Kanto-vaellusreitti Kulttuurikohteita 6. Kotiseutumuseo, 5 lk kevät / työpajakehittelyä Pauliina Majava 7. Taipaleenharju (kytkös heinäkuun kotiseutupäiviin) Yritysvierailut 8. Apetit 9. Rissasen maatila 10. Paukkarin lammastila (Ella Viljamaa) Koulutus 11. Taikatunturin leirikouluteemat, Lakarin opet Leirikoulu 12. 4 lk Syötteen talviteemat ( 2 opettajaa, koulunkäyntiavustaja) Vihreä Lippu-tunnustelua Hely Forsberg-Moilanen, Osaava ohry Vihreän Lipun teemat: Perusteemat Vesi Energia Jätteiden vähentäminen Muut teemat Lähiympäristö Kestävä kulutus Yhteinen maapallo Terve elämä Vihreän lipun lukuvuosimaksut: enintään 100 lasta/nuorta 250 yli 100 lasta/nuorta 500 kestävä taso 100

Kestävän elämäntavan kasvatusta opetussuunnitelmaan 2016 Nykytilan kartoitus / koulun opetussuunnitelma 1. Opetuksessa käytetyt maasto-opetuskohteet / kotiseutunähtävyydet - Lähikohteet - Kuljetusta vaativat kohteet - Leirikoulukohteet: kunnan /naapurikuntien/ maakunnan/ vtk kärkikohteet Taustaksi kunnan strategiset linjaukset: kuntasuunnitelma, sähköinen hyvinvointisuunnitelma 2. Yhteistyökumppanit ja asiantuntijat - nuorisotyö, liikuntatoimi, kansalaisopisto, kirjasto - ammatillinen koulutus, kädentaitajat, yritykset, järjestöt, seurakunta, kyläseurat Oppimis- ja osaamisympäristön laajentaminen ja verkoston rakentaminen KOHDEVALINNAT JA YHTEISTYÖKUMPPANIEN TARVE / SAATAVUUS 1. Lähiluonto ja kohteet: vuodenajat, etäisyys koululta, toistuvuus pv/vk/kk, rajoitteet 2. Kulttuuriperintö ja paikallisuus: kotiseutuopetus, kohteita, opastarve ja materiaalit 3. Ympäristönsuojelukasvatus: vesiasiat, jäte, ilmansuojelu, melu, luonnonsuojelu, ympäristöluvat, maankäytön suunnittelu yms. 4. Yrittäjyyskasvatus: kärkikohteet, paikallinen osaaminen KÄYTÄNNÖN HAASTEET JA TARPEET: 1. Mitkä aihealueet kiinnostavat, tarpeet, materiaalit, apua ulkopuolisesta yhteistyöstä 2. Eri aineiden yhteistyömahdollisuudet koulun ulkopuolisessa opetuksessa: ehdotuksia 3. Verkkosivumateriaalit: mitä tarvitaan, ikäryhmät ja teemat

Luontokohteet Kannonnousu-reitti/Syöte-Pudasjärvi-reitistö Iijoki: kalastuskohteet 14 kpl Kalastuspaikat: Kipinän kosket, Jonku, Kovalampi, Pärjänjoki, Korpisen kylä Livojoki Lintutornit Jaurakka-Puhos: Satasormi-Jumalan hauta- Korpijoen ylitys- Ollinjoen nuotiopaikka- Kirkas Hete- Puhosjärvi- Kellotorin lautta Rumavaara Jyrkkäkoski (monipuolinen kohde, suunnistuskartta) Kulttuurikohteet (juhlapäivät) Pohjola Kilta ( www.pohjolaguild.fi) Kotiseutumuseo Kirkko Lapin sodan muistomerkki, Juustola, tykkejä, korsu Rytivaara Illikaisen mylly ja saha Parkkuupukki Lakarin museoluokka Taipaleenharju, kievari, kotimuseo Yrjö Wikströmin kotimuseo Paavo Ahosen kotigalleria Pohjantähti: näyttelyt, työpajat, koulutus Hirvaskoskelta voita Ameriikkaan : Voimalaitos, saha, ruukki, mylly, rautamalmi, SONNIT, Korentojärven tammipato, lampaat Iijoen rantamat Kurenalus/ Rajamaan puisto Aittojärvi vtk kylämaisema: sotamuistomerkki, maatalousoppilaitos, Aurala/ H.J: Nortamo, Riekintalot/ jääkärit Yritykset Rissasen maatila Apetit Törmälän lammas- ja siipikarjatila (Urpo ja Ella Viljamaa) Kontio / OSAO yhteistyö Bioklapi Profin? Kylmänen? Jyrkkäkosken teurastamo Porotilat: Eero Oinas-Panuma, Kipinä, Seppo Huitsi, Syrjäsuo Riihelä, Oksanperä ( Syöte) Markus Jaurakkajärvi, PoroJauru (jalostus) Taiteilijat: poroluukorut: Marko Anttila, Juha Vepsäläinen Marja-Leena Tykkyläinen Syötteen luontokeskus Pikku-Syötteen kohteet Muut kohteet (kiintorastisuunnistuskartat) Kohteita Ohjelmapankkiin Osaajaverkosto Syöte ja tunturikoulun kehittäminen Pudasjärvi jatkumo oppilaalle 1.-9 lk esikoulu, alakoulu, yläkoulu, lukio, Esim. Esikoulu 1. luokka syksy 4. luokka talvi / maaliskuu: luontokeskus 6. Luokka vaellusleirikoulu : erätaidot 7.-8. luokka toukokuu Lukio - Sisällöt ja kohteet johdonmukaisesti + eri oppiaineet - Tunturikoulu: Portti Lappiin ulkopaikkakuntalaisille + leirikoulu NUORISOKESKUS, PIKKU-SYÖTE Kansainvälinen nuoriso- ja leirikeskus Opetusministeriö, Vuolle Setlementti PALVELUT Majoitus 150-170 henkilöä, Ruokailut TILAT Opetus-ja pienryhmätilat, 8 kpl n. 25 hlö Pienryhmätiloja 2 kpl n. 15 hlöä + nurkkaukset Syötesali 200-300 Kuntosali Sisäkiipeilyseinä Tähtitorni Taideluokka: savityö, märkähuovutus, maalaus, keramiikka, kudonta Ulkotilat: kota, tulipaikka, avoterassi, urheilukenttä REITIT JA MUUT MAHDOLLISUUDET Huipun luontopolku 3 km Vaellusreitti vanhalle myllylle 8 km( mm. uimaranta) Kirkkokallion näköalapaikka Frisbeegolfrata Laskettelu, hiihto, luistelu, lumikenkäily TAIKATUNTURIN LEIRIKOULU/TEEMAT Joka teemaan liittyy lukuisia aktviteetteja Luonto, ympäristö ja erätaidot Liikunta ja terveelliset elämäntavat Taideseikkailu Sosiaaliset taidot K3-seikkailu (luontoseikkailu) Omatoimiaktiviteetit, opettajan vetäminä ilmaisia Valokuvasuunnistus 1 ja 2 Hämärän metsän seikkailu Frisbeegolf Taikametsä talvisin Tähtipolku Nuotioilta Yöjuttu Metsäsaamelaisten elämänpolku Pihkaparran auttamispolku Syötteen alueen lisäaktiviteetit Porotilavierailu: Syötteen historia ja poronhoito Porosafari Huskytilavierailu, koiravaljakkoajelu Moottorikelkkasafari nuorille Ranuan eläinpuisto Vaijeriliuku Ratsastus Kelosyötteen tallilla LUONTOKESKUS / METSÄHALLITUS - Kansallispuistoinfo ryhmille - koko päivän opastetut seikkailut lähimaastoihin - retken suunnittelu ja toteutus- räätälöidysti - Päiväkoti- ja koululais- ja opiskelijaryhmille oppaan palvelut ovat maksuttomia.. - vierailut päiväkoteihin ja lähikouluille maksutta - Auditorio - Koulutukset? - Majoitukset? NÄYTTELYT / Kulttuurihistoriaa. Kaskiviljely -Niittykulttuuri -Perinnemaisemat -Metsätyöt -Pyyntikulttuuri -- Porotalous -- Muinaisjäännökset -Luonnonsuojelu: Syöte Maaselkä Latva-Korte-Kärppävaara Salmitunturi AKTIVITEETIT Hiihto, 130 km, etapit Luontokeskus Toraslampi Ahmatupa Ylpiätupa Lumikenkäily 3-5 km (Teerivaara, Naavaparta) Retki-ja maastopyöräily: 3 reittiä 150 km Patikointi Luontopolut / opasmateriaalit Naavaparta 3km Salojen siivekkäät 0,5 km Vattukuru 2,1 km vanha metsä Geologinen polku 3km, Ahmavaaran korukivi Iso-Syöte: Huippupolku 0,9 km, Kellarilampi 0,9 km Rengasreitit Ahmankierros 17 km Rytivaara 10 km Toraslampi 27 km Iso-Syöte: Syöte17 km, 6 h) ja Pytkyn pyrähdys (9 km, 3 h) Muut: Romevaara, Rytivaara, UKK, Kirkkopolku Geokätköily Kalastus Lintujen tarkkailu Melonta: Pärjänjoki 22 km Nähtävyydet Rytivaaran perinnepäivät Marjastus, sienestys Junior Ranger -leiri 14 15 V, kesä LUONTO Lehdot ja letot Rakkakivikot ja kurut Suot Vanhat metsät VINKIT OPETTAJILLE YHTEISTYÖKUMPPANIT Ruokailu, ohjelmat, välineet, majoitus, kuljetus Leirikoulut: Pikku-Syöte, Syötteen Eräpalvelut Oy,