ASUKASLÄHTÖISTEN TYÖKÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMINEN ASUMISPALVELUISSA



Samankaltaiset tiedostot
Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

TUNNUSMERKKEJÄ VALMIUDET OSAAMISEN JOHTAMISEEN

Monitoimijaisella yhteiskehittelyllä kohti asiakaslähtöistä toimintatapaa kokemuksia Sabir-hankkeesta

Tutkimustietoa ja kokemuksia vertaisarviointimallin 1. pilotointivaiheesta VERTAISARVIOINTI KEHITTÄMISTYÖN TUKENA - kehittämisen ja hanketyön tukena

Toimijaverkostot. Anne Kuvaja Kehittämispäällikkö Työnantaja- ja henkilöstöpolitiikkayksikkö Itä-Suomen aluehallintovirasto

Yhdessä erilainen. Jyväskylän museoiden pedagoginen strategia ja toimintasuunnitelma

Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta

Varhaiskasvatuksen VII johtajuusfoorumi 2013 Tampereen yliopisto Johtajuus ja työhyvinvointi

Uraseurantahankkeiden ohjausryhmän 1. kokous

Opettajankoulutuslaitos, Rauma. VERME-hankkeen Vastuullinen johtaja Tuula Laes Koordinaattori Susanne Leväniemi

Asiakkaiden osallisuus mitä. Asta Niskala ja Annikki Paajanen Oulu

Minun Tuoterenkaani: asiantuntevaa valmennusta - innostun, opin ja onnistun!

Asteen verran paremmin

Ikäystävällinen Hervannan palvelualue -projekti

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma lastensuojelun näkökulmasta. Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät

Valtakunnallisen työpajayhdistyksen alueellinen toiminta Palautekyselyn tuloksia.

Teknologiaosamisen johtamisen koulutus

Osallistavaa kehittämistä asumisyksikössä

Palvelulinjakohtaisen standardin mahdollisuudet kuntoutuksen toteutuksessa Pirjo K Tikka

Kehittämisrakenteet uudessa SOTE:ssa. Raili Haaki Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus

FORSSAN OHJAAMO. Satakunnan toimijoiden vierailu Jukka Lidman Projektipäällikkö Ohjaamo Forssa

LAPIN KIRJASTOPÄIVÄT Työelämän muutos: Massatyöläisestä läpinäkyväksi yksilöksi

SOSIAALISEN JA TYÖLLISTYMISEN TUEN PALVELUJEN KEHITYSSUUNTIA KUOPIOSSA. Suurten kaupunkien tapaaminen

Perustason moniammatillinen tiimi mielenterveys- ja päihdeasiakkaalle

Vaski Pohjois-Suomen vammaispalvelujen kehittämisyksikkö

Ideasta kokeiluun Lapin eteisessä. Kuusamossa tehty kehittämistyö Jaana Säkkinen kehittäjätyöntekijä

Miten voin palvella? Valtiokonttorin Kaiku-työnantajapalvelut

Mitä työikäisten kuntoutuksen kehittämisessä on tapahtunut?

February 27, 2012 Johtamisen kehittämisverkosto.

Miten esimies voi edistää yhdenvertaisuutta kansainvälistyvässä työyhteisössä?

Yhteisöllisyys yhdistää / Tukevasti alkuun toimintamalli esiopetuksessa. Merja v. Schantz

Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?

Kansalaisen taidot 2 (OPH 2011) Opettajan peruskysymykset

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

SISÄLLYS. Esipuhe...14 Johdanto I OSA Miten saduttaa? Sadutus tiivistetysti...24

Kehittyvä NAPERO II hanke vuosille perhepalvelujen kehittäminen perustyössä

Mihin huomio kiinnittyy s, e kasvaa ja vahvistuu

ERITYISYYS JA YKSILÖLLISYYS - KUINKA HUOMIOIMME LASTEN JA PERHEIDEN TODELLISET TARPEET

Joukkoliikennepalvelujen markkinoinnin ja kehittämisen asiakasarvoselvitys

Kohti inklusiivisempaa ammatillista oppilaitosta ja opetusta

VIRE Virtuaalinen yritystoiminta osana insinööriopintoja

Prosessit etyön kehittämisessä

Työyhteisön näkökulma - osatutkimus

POHJOIS-POHJANMAAN SAIRAANHOITOPIIRI. Laatutyö - laadukas toiminta terveydenhuollossa

Tutkimus tutuksi. Työsuojelurahasto. Sairaanhoitajaliiton puheenjohtaja Merja Merasto

Malminkartanon kehittämishetki Asiakasosallisuus monitoimijaisessa yhteistyössä Tiina Muukkonen Riikka Pyykönen

LÄSNÄOLEVA AMMATILLISUUS ASUMISSOSIAALISESSA TYÖSSÄ

Espoon välivuokrauspilotti

Arviointi johtamisen tukena

SOSIAALIALAN KÄYTÄNNÖN OPETTAJIEN JA OHJAAJIEN KOULUTUS 2013

KOTONA KODISTA KOTIIN LÄNSI- JA KESKI-UUSIMAA

Tutkimus järjestäytymisestä

JS PARTNERS OY:N VALMENNUKSET

VAMOS VAIKUTTAVA SOSIAALISEN KUNTOUTUKSEN KONSEPTI

Osallistuvan budjetoinnin kokeilu Tampereen Tesomalla

Viestintäsuunnitelma Student Lifen ohjausryhmä

JOHTAMINEN JA VARAJOHTAJUUS: jaetun johtajuuden mahdollisuudet varhaiskasvatuksen johtajuudelle

HAASTAVA ASIAKAS JA PALVELUOSAAMINEN - AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) joulukuu 2014

Sisäinen viestintä. viestintäyhdyshenkilöiden koulutusohjelma Anna Grönlund-Qvarnberg viestintäpalvelut

Kasvatustieteiden (yleinen ja aikuiskasvatustiede) aineopinnot 35 op

Syrjäytymisen ehkäiseminen ammattikorkeakouluopinnoissa

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

OULUN SEUDUN LASTENSUOJELUN KEHITTÄMISYKSIKKÖ. Lastensuojelun asiakasperheiden palveluiden kehittäminen ja laadun parantaminen

Työmarkkinoille kuntoutuvien asiakkaiden palvelumalli. Riitta Harmanen, toimitusjohtaja, Romotke Päivi Kuusela, projektipäällikkö, Suunto-projekti

LAPSEN OSALLISUUS JA SUOJELU SOSIAALITYÖNÄ

Seikkailukasvatus nuorten elämänja arjenhallinnan oppimisen tukena. Työpajan alustus Mikkelin Seikkailukasvatuspäivillä

ESIMIESVALMENNUS ENTISTÄ TIETOISEMPAAN JOHTAJUUTEEN!

RATKO-malli & tutkimus- ja kehittämishankkeen taustaa

Mielenterveyskuntoutujien asumisen kansainvälisiä näkymiä Sinikka Törmä

Kuntatyöntekijöiden työhyvinvointi 2012

Työnantajahaastattelujen satoa. Kirsi Klemelä Turun yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

PAAVO kaupunkikohtainen lomake.

Vanhusneuvostojen rooli Aktiivinen kansalainen kaiken ikäisenä -avainalue

Yliopistot - Varma -yhteistyön tuloksia Yliopistojen valtakunnalliset työsuojelupäivät Lapin yliopisto, Rovaniemi

Oppiminen verkossa - teoriasta toimiviin käytäntöihin

VALOKUVA TYÖHYVINVOINNIN TUKENA

L U PA T E H D Ä F I K S U M M I N. #Työ2.0

Konsultoiva sairaanhoitaja erityisasiantuntijana asiakkaan verkostossa

Asumisen uudet muodot

Verkkofoorumi sosiaalityöntekijän tukena

Laatutyö opinnäytetyön kehittämisessä Case Stadia

Onnistunut liikkumissuunnitelma - ohjeet liikkumissuunnitelman tekemiseen

Tutkimusperustaisuus käytännön opetuksessa? Tapaus Sosiaalityön käytäntö 2. Taru Kekoni Ma. Yliopistonlehtori Itä-Suomen yliopisto

Miten korkeakouluopetusta pitäisi muuttaa ja miten pedagoginen kehittäminen voi tukea ympärivuotisen opiskelun mahdollistamista

Huhtasuon päiväkodin tarina. Saija Riihinen

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN LAADUNVARMISTUS: OHJAUSTARVEARVIO KT JUKKA LERKKANEN OPETUSHALLITUS

1(10) TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Palvelutehtävissä toimiminen 25 osp. Tavoitteet:

Eurajoen kehitysvammahuolto alkaen. Vastuut ja roolit AK

Oppimisen ja koulun käynnin tuki

HAKEMUSLOMAKE OHJATTUUN RYHMÄTOIMINTAAN KOIVUTARHAAN (KANNUS), KOTIPÄÄSKYYN (KOKKOLA) JA VASKOOLIIN (VETELI)

TIKKAKOSKEN ALUEEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

TE-palvelut TYP-verkostolle Pohjois-Pohjanmaalla

Mielenterveys- ja päihdepalvelut Tuettua asumista Tupalassa Tupalantie Mikkeli. Mielen aske Kuntatoimijoiden seminaari 29.1.

Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

Nimi Ovessa hanke Kehittämisverkoston teema tapaaminen Vapautuvan vangin asumisen järjestäminen Tampereella eli Tampereen malli

OSKU. Osallisuutta asiakkuuteen kuntouttavassa

HYKS-sairaanhoitoalueen lautakunnan kokous Oheismateriaali B HYKS-SAIRAANHOITOALUE TULOKSET HENKILÖSTÖRYHMITTÄIN

PPKY Kallion kehittämissuunnitelma

Transkriptio:

ASUKASLÄHTÖISTEN TYÖKÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMINEN ASUMISPALVELUISSA XX Valtakunnalliset päihde- ja mielenterveyspäivät 9.-10.10.2013 Arja Koski & Ilse Vogt Diakonia-ammattikorkeakoulu

Yhteisöllistä asumissosiaalista työtä kehittämässä hanke 2013-2015 Hankkeen lähtökohdista Taustalla PAAVO II -ohjelma Tavoitteena kehittää aidosti asukaslähtöisiä palveluita Helsingin kaupungissa (Asumissosiaalisen tuen yksikkö) Vanhan Viertotien asumisyksikön perustaminen ja toiminnan käynnistäminen (asunnot 105 asukkaalle) Toiminnan on periaatteina asukaslähtöisyys ja yhteisöllisyys 30.10.2013 2

Kehittämishankkeen toiminnot ja vastuut Foorumit Työpajat Työntekijät ja asukkaat Ryhmäkonsultaatiot 2 työntekijäryhmää Työkalukokeilu Työkalun kehittäjät 2-3 työntekijää ja 3-5 asukasta Tutkiva kehittäminen Valmennus prosessin dokumentointi & arviointi Arja Koski, Ilse Vogt, Diak Konsultointi prosessin dokumentointi & arviointi Arja Koski & Ilse Vogt, Diak Työkalun kehittäminen Jussi Sorsimo Arja Koski & Ilse Vogt & Jussi Sorsimo 3 30.10.2013 Koordinointi ja ohjaus Helsingin kaupunki Riitta Kanerva Taru Neiman Ympäristöministeriö Peter Fredriksson PAAVO 2 ohjelmajohtaja PAAVO 2 / Verkostokehittäjät Sari Timonen, Y-säätiö DIAK Susanna Hyväri Jari Helminen Culminatum Innovation Oy Jussi Sorsimo Riikka Hietanen Terhi Hakkarainen (kilpailutus)

Hankkeen tavoitteet Arja Koski & Ilse Vogt Kehittää yhdessä työntekijöiden ja asukkaiden kanssa asukkaiden elämäntilanteita, tarpeita ja odotuksia huomioiva asumisyksikkö Valmentaa ja tukea työntekijöiden tutkivaa työotetta ja ammatillisuutta uudessa työyhteisössä Tukea asukkaita ja työntekijöitä yhdessä toimimiseen ja yhteisön kehittämiseen Hyödyntää asukkaiden osallistumisen ja vertaistuen muotoja sekä kokemusasiantuntemusta Luoda asumispalveluun yhteisöllinen ja osallisuutta tukeva asumissosiaalisen työn malli 30.10.2013 4

Hankkeessa tuotetaan Malli yhteisöllisyyden edistämisestä asumissosiaalisessa työssä Välineitä työn vaikuttavuuden arviointiin asumissosiaalisessa työssä Kuvaus asumissosiaalisessa työssä tarvittavasta ammatillisesta osaamisesta Perehdytysmateriaalia asumissosiaaliseen työhön 30.10.2013 5

Työskentelyprosessi 2013-2015 Syksy 2015 Kehittämistyön mallintaminen ja jatkokehittäminen, toiminnan reflektointi Kevät 2015 Kehitettyjen työtapojen vahvistaminen ja juurruttaminen, toiminnan reflektointi Kevät 2013 Orientoituminen yhdessä työskentelyyn Oma tarina yhteisön tarina Syksy 2013 Yhteisöllinen ja osallistava asumissosiaalisen työn malli Syksy 2014 Kehittämistavoitteista työmenetelmiin, toiminnan reflektointi Kehittämistavoitteiden täsmentyminen, toiminnan reflektointi Kevät 2014 Kehittämistavoitteista kehittämistoimintaan, toiminnan reflektointi Arja Koski & Ilse Vogt 6 30.10.2013

Työpajat uuden yhteisön rakentamista Työpajoihin osallistuvat kaikki työntekijät ja mahdollisimman moni asukas sekä esimiehet Työpajojen toiminta rakennetaan dialogiseksi ja voimavarakeskeiseksi Työpajoissa vuorottelevat yhdessä tekeminen ja koulutukselliset osiot Toisiaan seuraavat työpajat suunnitellaan aina edellisen työpajan toiminnan pohjalta huomioidaan prosessissa esiin tulleet kehittämiskohteet Työpajoja on 6 vuodessa 30.10.2013 7

Konsultaatiot tila ja paikka kokemuksille ja yhteisen ymmärryksen rakentamiseen Työntekijät toimivat osin kahdessa moniammatillisessa ryhmässä, osin koko ryhmänä Konsultaatioita on 6 vuodessa Konsultaatiot tukevat kehittämistyötä ja tarjoavat työntekijöille työnohjauksellisen foorumin omien kokemusten pohdintaan ja yhteisen ymmärryksen luomiseen Asumisyksikön johtaja ja vastaava ohjaaja ovat mukana konsultaatioissa 30.10.2013 8

Diakin opiskelijat mukana kehittämistyössä Opiskelijat ovat mukana hankkeessa syksystä 2013 alkaen: Havainnoimassa toimintaa asumisyksikössä ja alueella Harjoittelujaksoilla Yhteisissä kokouksissa ja pajapäivissä Asukkaitten ryhmätoiminnassa (ryhmien ohjaus) Haastattelemassa asukkaita Tuottamassa tietoa asumisyksikön arjesta => oppimistehtävät, opinnäytetyöt 30.10.2013 9

Työskentelyprosessista Työn tekemistä reflektoimista oppimista kehittämistä Kehittämisprosessissa kerätään monimuotoista aineistoa, jotta työtä ja menetelmiä voidaan kehittää ja mallintaa Aineistona mm. työskentelymuistiot, työpajojen kirjallinen materiaali, haastattelut, kyselyt, työyhteisön kokousdokumentit, toimintaan liittyvä monimuotoinen kirjallinen materiaali, havainnointimateriaali eri tilanteista asumisyksikön arjessa 30.10.2013 10

Tunnistetut kehittämiskohteet työssä ja työyhteisössä keväällä 2013 1.ASUKKAAN TILANTEEN KARTOITTAMINEN, SUUNNITELMA, SUUNNITELMAN MUKAINEN TOIMINTA (MOTIVOINTI, OHJAUS) 2.TALON YHTEISTEN PELISÄÄNTÖJEN LUOMINEN SUHTEESSA PÄIHTEETTÖMYYTEEN (MISSÄ PELISÄÄNNÖT LUODAAN, MITEN NIITÄ NOUDATETAAN, MITEN NIITÄ SEURATAAN?) 3.VERTAISTUKI, VERTAISRYHMÄT JA ASUKKAIDEN TOIMINTAAN OSALLISTUMINEN 4.VUOROVAIKUTUS (PUHEEKSIOTTO, PUUTTUMINEN, ARVOSTAMINEN) => KEINOT JA MENETELMÄT TYÖHÖN 30.10.2013 11

Tutkiva kehittäminen hankkeessa - Toimintatutkimuksellinen työote, jonka pohjalta mallinnetaan yhteisöllistä asukaslähtöistä työtä Vanhalla Viertotiellä - Työskentelyprosessissa jäsennetään työ- ja toimintatilanteita mahdollisimman kokonaisvaltaisesti eri foorumeilla - Hankkeessa yhdistyvät teoria ja käytäntö kysymykset nousevat arjen työstä 30.10.2013 12

Millaisia kokemuksia ja ajatuksia hankkeessa nyt? 1.Mikä hankkeessa on tuntunut hyvältä? Asukkaat - työntekijät 2. Mitä toivot hankkeelta jatkossa? Asukkaat Työntekijät Mirka Haili, Liisa Hakkarainen Ilari Sandell, Martti Hatakka 30.10.2013 13

Tulevaa Tiimien kehittäminen kehittämishankkeet Asukkaitten ja työntekijöiden yhdessä oleminen ja tekeminen Työntekijöiden osaamisen kehittyminen Toiminnan ja työn jatkuva arviointi; menetelmät, mittarit Yhteisöllisen asumissosiaalisen työn mallin rakentaminen hankeprosessissa Tulevaisuuteen katsominen millainen yksikkö on vuonna 2015 => 2020; asukkaat, työntekijät, toimintatavat, ympäristö ja toimintaverkosto? 30.10.2013 14