Minikampus Moniammatillinen opetuspoliklinikka. Opetushoitaja Eija Huovinen Jyväskylän yliopisto, Agora 8.12.2015

Samankaltaiset tiedostot
AMANUENSSIN KIRJA Korva-, nenä- ja kurkkutautien klinikka versio 1.2, 2010 Teemu Kinnari

UUSIN TAVOIN OPPIVAT JA TOIMIVAT AMMATTILAISET TIIMIOPPIMINEN MONIAMMATILLISUUDEN SYNNYTTÄJÄNÄ

OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK

KIVUNHOIDON AMMATILLISET ERIKOISTUMISOPINNOT (30 op) joulukuu 2014

Harppaa elämäsi muutokseen!

Moniammatillisuus terveydenhuollossa. Palvelupäällikkö Jaana Helenius

VOO VASTUUTA OTTAMALLA OPIT

MITTEE SE ON SE IHMISLÄHHEENE HOETO?

Muutos, mahdollisuus? -työnantajan näkemys koulutuksesta

Opiskelijatutkimus Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Ammattienvälinen oppiminen case Vaasan keskussairaala

Ryhtiä pientoimenpiteiden aseptiikkaan. Hygieniahoitaja Maija-Liisa Lauritsalo Keski-Suomen keskussairaala

Moniammatillinen tiimityön valmennus, Mikkelin ammattikorkeakoulun oppimisympäristössä

EPSHP ja keskussairaala harjoitteluympäristönä ja ohjauksen järjestäminen. Merja Sankelo, THT, Dosentti Opetusylihoitaja

Asiakasvastaava toiminta Koulutus, hanke ja tutkimus. Marjatta Luukkanen

Arviointi ja palaute käytännössä

Osutaan yhdessä oppimisen ytimeen

HOITOTYÖN TOIMINTAOHJELMA Etelä-Pohjanmaalla

Ritaharjun monitoimitalo

HOITOTYÖN OPISKELIJOIDEN KÄYTÄNNÖN HARJOITTELUN KEHITTÄMINEN

Työpajojen esittely ja kokemukset: Tampere , Vaasa

Alueellisesti hajautettu lääkärikoulutus laatu ja vaikuttavuus

21.9.Hämeenlinna/Tuula Mikkola

Moniammatillisuuden opettaminen

Kuntouttava työote Rovaniemellä

TAMMELAN KUNNAN JOUSTAVAN PERUSOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Ajatuksia ja kokemuksia moniammatillisesta tilannearviotyöskentelystä. Aikuissosiaalityön päivät Rovaniemellä

SAIRAANHOITAJAOPISKELIJOIDEN POTILASOHJAUKSEN UUDET MENETELMÄT VIDEOVÄLITTEINEN POTILASOHJAUS

Lääkäriliiton opiskelijatutkimus Tietoja opiskelijoiden työskentelystä lääkärin sijaisena kesällä 2017

Tanja Saarenpää Pro gradu-tutkielma Lapin yliopisto, sosiaalityön laitos Syksy 2012

MITEN KIRURGIAN TYÖNJAKO TULISI TOTEUTTAA?

TYÖVALTAINEN OPPIMINEN / TOP-Laaja

VOO VASTUUTA OTTAMALLA OPIT. REKRYTOIJA 2014 Lehtori Tuula Hovilainen-Kilpinen Opetusylihoitaja Tuija Sulonen

Moniammatillinen yhteistyö ammattien välinen oppiminen. Työpajan antia

Harppaa elämäsi muutokseen!

henkilöstön kanssa. Osallistujia 6. Valmennuksessa yht. 8 tapaamista jotka sijoittuvat aikavälille

Tervetuloa Resurssiviisas maansiirtotoiminta seminaariin

Kasvatuksen. ammattilaiseksi. Koulunkäynnin ja aamu- ja iltapäivätoiminnan ohjauksen ammattitutkinto. Perhepäivähoitajan ammattitutkinto

LÄÄKÄRI HOITAJA - TYÖPARITYÖSKENTELYSTÄKÖ RATKAISU? Kehittämispäällikkö Eija Peltonen

LÄÄKÄRIKOULUTUKSEN KLIINISEN VAIHEEN HAJAUTUS KESKI-SUOMEN KESKUSSAIRAALAAN

Työpaikalla tapahtuva koulutus Oppisopimuksella ammattilaiseksi. Jyväskylän oppisopimuskeskus

VIDEOVÄLITTEINEN OPETUS

Kätilöiden operatiivinen täydennyskoulutus Kuopion yliopistollisessa sairaalassa

Johdatus ohjauksen teoriaan ja käytäntöön (12/12) Professori

SOSIAALI- JA TERVEYSMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitussihteeri Johanna Huovinen

TEEMA 2: Sisäiset organisatoriset muutokset

OPS-KYSELY. Syksy Vetelin lukio

VSHP ENNEN JA JÄLKEEN HANKKEEN

Espoon kaupunki Pöytäkirja 89

Kuntouttava työote vs. toimintakykyä edistävä työote

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

OYS TestLab. Toiminnan kehittämistä testauslaboratorion avulla potilaan kokonaisvaltaisessa hoitoprosessissa

Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Viranomaisen näkökulma: Järkevän lääkehoidon hyvät käytännöt valtakunnalliseksi toiminnaksi. Miten tästä yhdessä eteenpäin?

Sepelvaltimotautipotilaan ohjauksen työkaluja. Vuokko Pihlainen Kliinisen hoitotyön asiantuntija

Opinpolulla verkostoissa mistä SaWe-projektissa oli kyse?

Julkisia esiintymisiäni vuodesta 2000 teknologian opetuksen puolestapuhujana

Seppo Salmivirta, Santahaminan ala-aste Minna Lakkala, Helsingin yliopisto. ITK 2011 Seppo Salmivirta & Minna Lakkala

KANSALAISVAIKUTTAMISEN AJOKORTTI TYÖPAJA JYVÄSKYLÄSSÄ

Tuutorointi-työrengas. Koulutuspoliittinen sihteeri Minna Nieminen ja opinto-ohjaaja Auli Pekkala

Sydämen vajaatoimintapotilaan ohjauksen kehittämistyö

Lapsesta nuoreksi ja aikuiseksi suunnistajaksi. Ohjauksesta valmennukseen Suunnistajanpolku S-JKL

Ammatillisen koulutuksen tulevaisuus - Työssäoppimisen tavoitteet vs. toteutus. Lauri Kurvonen

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Miksi perhekeskeistä hoitoa tarvitaan terveydenhuollossa?

Avoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli

Opi ja kasva -konferenssi osaamisen kehittämisen välineenä. Kuva: Helsingin kaupungin aineistopankki

Näkökulma tulevaisuuden erityisosaamiseen erikoissairaanhoidossa. Raija Nurminen Yliopettaja,Turun AMK

Yleislääketieteen erityiskoulutuksen pituus on 3 vuotta kokopäiväisenä koulutuksena.

Lääkärin työhyvinvointi. Erikoisalakohtaisia vertailuja Lääkärin Työolot ja terveys tutkimus

Jyväskylän Optima-päivä Birgitta Mannila, Jyväskylän ammattiopisto

Hoitotyön yhteenveto Kantassa

Tekemisen kokoista palvelumuotoilua

KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS

LIPERIN KUNNAN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTO. Kuopio Tukipalvelujen koordinaattori Päivi Ikonen Liperin kunta

Kouvolan perusturvan ja Carean potilasturvallisuuspäivä Annikki Niiranen 1

PITKÄAIKAISSAIRAIDEN NÄKEMYKSIÄ OMASTA JA TERVEYDENHUOLLON AMMATTILAISTEN OSALLISTUMISESTA LÄÄKEHOITONSA TOTEUTUKSEEN

YHTEENVETO - Kansainvälistymisen tulevaisuusklinikat

Järvenpään suun terveydenhuolto. vs. Johtava hammaslääkäri Joona Iso-Lotila

ICDP - Kannustava vuorovaikutus Vaasan kaupungin sijaishuollossa

Miten jalkauttaa kolmiportaista tukea opiskelijoille? enorssi-ohjauskoulutus Kehittämistehtävä Hennariikka Kangas Kevät 2012

TIIMIJAKSO YLÖJÄRVEN LUKIOSSA

Avoin yliopisto-opetus kohti vuotta Mervi Varja

Kohtaamisen taito. Aito kohtaaminen. Saara Hanhela, LAPE Etelä-Savo. LAPE-päivät , Tampere

INFORMAATIOLUKUTAITO OPETUSSUUNNITELMISSA SeAMK:ssa

Kolmiportainen oppilaan tuki opetussuunnitelman perusteissa. Aija Rinkinen opetusneuvos Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Opetushallitus

Pedamuotoilulla opintojaksosta koulutuspalvelu-tuotteeksi

TERVETULOA TYÖPAIKKAOHJAAJA- KOULUTUKSEEN!

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

STILLE Perfection Commitment. Surgical perfection. For life.

Työllisyyden kuntakokeilu

POTILAS- JA ASIAKASTURVALLISUUSSTRATEGIA Potilaan ja asiakkaan aktiivinen osallistuminen

Ikäosaaminen Karelia-ammattikorkeakoulussa. Aluetta palveleva, laadukas ja työelämäläheinen

SIMUPEDA -ohjaajakoulutuksen esittely, ohjaajan opas ja mentorointi

Kysely kandien kesätöistä Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013

HYVÄ KOHTAAMINEN/POTILAS

Asiakaskeskeinen palvelu terveydenhuollossa

Transkriptio:

Minikampus Moniammatillinen opetuspoliklinikka Opetushoitaja Eija Huovinen Jyväskylän yliopisto, Agora 8.12.2015

KSSHP MONIAMMATILLINEN OPETUSPOLIKLINIKKA/ PIENTOIMENPITEET Jyväskylässä kirurgian kandien lukujärjestyksessä hajautusviikoilla torstaisin ja perjantaisin Kirurgian poliklinikan tiloissa Kaipaatko lisäopetusta pientoimenpiteisiin? Intoa ja tukea tiimiltä? Ideoita ja eväitä työhösi? Moniammatillista näkemystä aidossa oppimisympäristössä EH 8.12.15 2

Keski-Suomen keskussairaala toimii opetussairaalana Lääketieteen sekä sosiaali- ja terveysalan opiskelijoille Mahdollista vain, jos potilaat suostuvat opetuspotilaiksi EH 8.12.15 3

KSSHP opetuspoliklinikka Aitoon asiakastyöhön pohjautuva oppimis- ja opetusympäristö, joka keskittyy kirurgisiin pientoimenpiteisiin Kirjallinen lähete Kutsukirjeeseen liitetään kirjallinen suostumuskaavake niille potilaille, jotka ovat valittu opetuspotilaiksi Potilaiden valinta Poliklinikkamaksu Opetuksessa tähdätään potilaan kokonaisvaltaiseen hoitoon EH 8.12.15 4

TAUSTA Mahdollisuus oppia yhdessä Jaetaan asiantuntijuutta avointa, joustavaa ja osallistuvaa yhteistyötä, vuorovaikutusta ja ilmapiiriä. Tutustutaan toisen ammattiryhmän työnkuvaan (näkökantaa yli ammatillisten rajojen toisen työhön) Opitaan toisiltamme sekä oivalletaan oma ja toisen rooli Kandit ovat harjoittelupalautteissaan toivoneet lisäopetusta pientoimenpiteistä, koska valmistuttuaan pääsevät juuri niitä toteuttamaan terveyskeskustyössä. EH 8.12.15 5

TAVOITE opetuspkl toiminta Hyvän hoidon saavuttaminen Potilasturvallisuuden lisääminen Ammattitaitoisen ja yhteistyökykyisen terveydenhuoltohenkilöstön kouluttaminen EH 8.12.15 6

Opetuspoliklinikalla toimiminen 1. Tiimi esittäytyy keskenään (tutustutaan) 2. Omat tavoitteet, toimenpiteen vaiheet ja vastuut 3. Yhteinen potilaan haastattelu ja tutkiminen, ohjaus ja toimenpide moniammatillisesti 4. Ajanhallinta/ aikataulussa pysyminen 5. Potilasturvallisuuden huomioiminen 6. Aseptiset työtavat 7. Kandi tekee pientoimenpiteen kokeneen kirurgin ohjauksessa 8. Sairaanhoitajaopiskelija avustaa, opetushoitaja ohjaa 9. Potilaan jatkohoitosuunnitelmat ohjelmoidaan 10. Loppureflektio (palautekeskustelu): mitä opittiin, mitä lisäarvoa, mitä kehitettävää jne. EH 8.12.15 7

Moniammatillisella opetuspkl:lla saat tietoa A) Opetuspotilaista B) Opetuspkl hoitoympäristöstä tiloista, teknologiasta sekä turvallisuudesta, aseptiikasta C) Opetuspkl:n työstä perustehtävästä, hoitoprosessin etenemisestä tiimin jäsenten tavoitteet ja työtehtävät työelämätaidot, ajanhallinta D) Opetuspkl:n hoitoetiikasta E) Tutkitun tiedon käytöstä ja merkityksestä F) Organisaatiosta toiminnasta, toimintatavoista sekä henkilökunnasta EH 8.12.15 8

Pilotti syksy 2015 Kirurgian kandien Jyväskylän harjoitusjaksolla torstaisin ja perjantaisin, viikot 40-41 (28.9.-9.10.2015) 45 46 (2.11. 13.11.2015) TORSTAI: 3 potilasta/päivä, 45 min/potilas varattu aikaa, potilaat valikoitu etukäteen helpot, opettavaiset lipoomat, ateroomat ja basalioomat. Kandit ja sh-opiskelijat poliklinikalla klo 8:00-11:00. PERJANTAI: potilaat kutsuttu normaalin kirurgian poliklinikan ajanvarauksen mukaan (30 min välein), saattaa tulla väliin päivystyksellistäkin toimintaa. Kandit ja sh-opiskelijat poliklinikalla klo 9:00-12:00 EH 8.12.15 9

TIIMI 3 lääketieteen kandia (6. vuosikurssi), 2 valmistuvaa JAMKin sairaanhoitajaopiskelijaa Kirurgian kandien ohjaajana erikoislääkäri Sairaanhoitajaopiskelijoiden ohjaajana opetushoitaja Tarvittaessa paikalla myös Kirurgian professori Jukka-Pekka Mecklin EH 8.12.15 10

EH 8.12.15 11

Millainen kokemus oli opetuspoliklinikalla opiskelijana? Hyvä, sai näkökantaa toisen ammattiryhmän roolista Mukava, rento ja tasavertainen. Erinomainen kokemus ja tapa oppia Ilmapiiri oli opettavainen, miellyttävä ja kannustava Hyvä päästä harjoittamaan kädentaitoja ja saamaan suoraa neuvoa ja palautetta kirurgilta ja opetushoitajalta Erittäin kiva päästä tekemään käsillä. Lisäksi oli kiva, että asetelma oli se, että kaikki oli opiskelijoita Ehdottomasti kannattava harjoitus! EH 8.12.15 12

Tulevaisuus KIRURGIAN moniammatillisen opetuspkl toiminnan siirtäminen Minikampukselle 2016 Sisätautien moniammatillinen opetuspkl Laaja yhteistyö eri toimijoiden kanssa perusopetuksessa Jatkossa eri sektoreiden ammattilaisten kesken kehittämisyhteistyötä opetuspoliklinikalla oikeiden potilaiden/asiakkaiden kanssa? EH 8.12.15 13

Kiitos EH 8.12.15 14