LÄÄKÄRIKOULUTUKSEN KLIINISEN VAIHEEN HAJAUTUS KESKI-SUOMEN KESKUSSAIRAALAAN

Transkriptio

1 Liite 8 LÄÄKÄRIKOULUTUKSEN KLIINISEN VAIHEEN HAJAUTUS KESKI-SUOMEN KESKUSSAIRAALAAN Alueellinen muutosseminaari Markku Voutilainen

2 PERUSTELUJA KOULUTUKSEN TOTEUTTAMISELLE Opetuksen vahvistaminen Valmistuvien lääkäreiden rekrytointi Tieteellisen tutkimuksen tehostaminen Lääketieteen kehityksessä mukana pysyminen edellyttää jatkuvaa täydennyskoulutusta ja aktiivista tutkimustoimintaa

3 LÄÄKÄRIKOULUTUS JA ERIKOISTUMINEN Lääketieteen perusopinnot 2v Kliininen perusopetus 4v Erikoistuminen Suppeat erikoisalat Erityispätevyydet Täydennyskoulutus Erikoistumisvirkoja amanuenssin paikkaa Tieteellinen koulutus

4 LÄÄKÄRIKOULUTUKSEN KLIINISEN VAIHEEN HAJAUTUS KUOPION YLIOPISTOLLISEN KESKUSSAIRAALAN ERITYISVASTUUALUEELLA 2014 sisäänotto lisääntyy 30 opiskelijalla Kuopiossa Kliinisen vaiheen hajautus K-SKS ja P-KKS alkaen K-SSHP: kirurgia, sisätaudit, psykiatria, lastentaudit, naistentaudit ja synnytykset Terveyskeskusopetus (yleislääketiede)? 16 viikkoa syys- ja kevätlukukaudella Enintään 30 opiskelijaa kerralla, ryhmät vaihtuu 1-2 (?) viikon välein Opetuksen resursointi / erikoisala: professori, kliininen opettaja, tuntiopettajat

5 LÄÄKÄRIKOULUTUKSEN HAJAUTUS Tilat: majoitus, sosiaalitilat, opetustilat (pkl, osastot, kandiot, ryhmätyötilat, luentotilat), ATK - etäyhteydet Matkakustannukset, terveydenhuolto Muu opetushenkilökunta: opetushoitaja/-koordinaattori, sihteeri, sairaalan henkilökunnan työpanos Ruokailu, suojavaatetus, kulkuoikeudet, tietojärjestelmien käyttöoikeudet, isännänvastuu

6 OPETUKSEN JA TUTKIMUKSEN RAHOITUS Lääkärien erikoistumiskoulutuksen EVO n. 2M /v Lääkäreiden peruskoulutuksen rahoitus Valtion tutkimusrahoitus 0,5M /v Hoitajien koulutus n /v (JAMK) Muu tutkimusrahoitus: Akatemia, säätiöt Lääketeollisuus

7 OPETUKSEN JA TUTKIMUKSEN ORGANISOINTI Tietotaitopaja, tieteellinen kirjasto, tieteellisen tutkimuksen nettoyksikkö, koulutusyksikkö Ylilääkäri erikoisalansa vastuukouluttaja Suppeiden erikoisalojen kouluttajat Meetingtoiminta: luennot, muut koulutustilaisuudet Valtakunnalliset ja ulkomaiset kongressit

8 Henkilöstön kehittäminen, täydennys- ja johtamiskoulutus -henkilöstö 5, kustannukset milj. Palkat , tilat , tarvikkeet , Ostopalvelut (74 eri tuottajaa) Kohderyhmä: sairaanhoitopiiri, seututerveyskeskus ja liikelaitokset, maakunnan kuntien sosiaali-, terveys- sekä opetustoimen henkilöstö, oppilaitokset, yksityiset palveluntuottajat ja myös valtakunnallista koulutusta so-te-henkilöstölle. - henkilöstöä n koulutuksiin osallistuneiden määrä: , , Koulutuksen jakautuminen 2012: - Shp 6 805, ulkopuolinen Sisäinen koulutus Alueellinen koulutus Valtakunnallinen Tietotaitopaja Medikes Prof. J-P Mecklin

9 Prof. J-P Meckli Henkilöstön kehittäminen ja täydennys- ja johtamiskoulutus TÄYDENNYSKOULUTUS: - Kliininen osaaminen, lääkeluvat - Turvallisuus (palo, laite, potilas, elvytys, jne) - Tiedonhallinta - Työelämän laatu - Johtaminen - ALUEELLINEN ENSIHOITAJAKOULUTUS : VALTAKUNNALLISIA KONGRESSEJA 77. Uusia kohderyhmiä: Jyte-alue, koko maakunta/terveyspiiri Kouluttajaverkosto: Shp, JY ja Jyväskylän kesäyliopisto, Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. JAMK ei!

10 Lääkäreiden erikoistumiskoulutus Professorit: kirurgia, sisätaudit, psykiatria, solu- ja molekyylipatologia (sairaalabiologit JY, patologia) yleislääketiede *) Kliininen opettaja 50%: kirurgia, sisätaudit ja anestesia Erikoistumiskoulutusta annetaan 1430 kk/ v, (n. 2 milj. ) Laskennallisesti 120 erikoistuvaa työskentelee 12kk/v Koulutuksen pituus vaihtelee 1 v v Eniten koulutettavia kirurgialla Perusterveydenhuollon lääkärikoulutus *) Yleislääketieteen erikoislääkärikoulutus Akuuttilääketieteen erikoislääkärikoulutus - Opettajina pth:n asiantuntijalääkäreitä Prof. J-P Mecklin

11 UUDET OPPIMISMENETELMÄT Tietotaitopaja: toimenpiteiden opettelu Tiimikoulutus Tietokoneavusteinen oppimisympäristö (ihminen, tietokone, simulaattori) Paikallisen oppimisen lisäksi käytössä www-perusteinen (e-learning), tietoverkon kautta tapahtuva ( on-line) ja työpaikalla tai kotona tapahtuva opiskelu (on-site)

12 VUODEN 2012 UUTUUDET TIETOTAITOPAJASSA Laparoskooppinen appendektomia kurssi Perustason UÄ -kurssi (2 toteutuskertaa syksyllä) Viestintä ja kokemuksellinen oppiminen moniammatillisessa tiimissä yhteistyössä JYU:n kanssa Laparoskooppinen tietotaito moniammatillinen 2- päivän intensiivikoulutus yhteistyössä JAMK:n kanssa Eerika Rosqvist

13 Traumatiimit: potilaana vastasyntynyt ja lapsi Tulossa seuraavat työpaja-/rastikoulutuksia liittyen Sinuspunktioon, nenäonteloiden tutkimiseen ja FESS - operaatioon kohdun kaavintaan traumaattisen haavan hoitoon avoleikkausten ompelu- ja solmutekniikan harjoitteluun uusilla harjoittelumalleilla Eerika Rosqvis

14 TIETOTAITOPAJA 2013 Päätavoitteena toteuttaa vuoden 2012 hyväksi koetut koulutukset kertaamistyyppisenä jatkumona ja resurssien puitteissa luoda / organisoida uusia koulutuksia Uusien moniammatillisten koulutuskonseptien kehittäminen tarpeiden mukaan Teoreettisten kurssimuotoisten koulutusten lisääminen tulevaisuudessa Koulutusten tarjoaminen yhä enenevässä määrin useammalle eri erikoisalalle Koulutusten kehittäminen arviointitutkimuksen avulla (simulaattoridata, surveyt), tulevaisuudessa vaikuttavuustutkimuksen tekeminen? Koulutus- ja tutkimusyhteistyön jatkaminen JYU:n kanssa ja yhteistyön aloittaminen Duodecimin, TAYS:n ja HUS:n kanssa? Eerika Rosqvist

15 TULEVAISUUDEN MAHDOLLISUUKSIA Toimia uusien innovatiivisten koulutuskonseptien kehittäjänä, esim. erilaiset ajo- / lupakortit hoitajille ja lääkäreille Tarjota koulutusta enenevässä määrin maakunnalliset tarpeet huomioiden Asiantuntijuuden ja koulutustoiminnan tuotteistaminen ja myyminen ulkopuolisille tahoille (esim. simulaatiokoulutukset, pedagogiset kouluttajakoulutukset) Toimia asiantuntijana oman sairaanhoitopiirin sisällä (esim. olla mukana yksiköiden kehittämishankkeiden / interventio-tutkimusten suunnittelussa, käynnistämisessä, toteutuksessa, arvioinnissa, ja tulosten raportoinnissa, ohjata opinnäytetöitä, toimia työharjoittelupaikkana) Eerika Rosqvist