Oulun normaalikoulu Linnanmaa 1-6. Koulutiedote



Samankaltaiset tiedostot
Oulun normaalikoulun perusaste 0 6. Koulutiedote

Oulun normaalikoulun perusaste 0 6, Linnanmaa. Koulutiedote

Oulun normaalikoulu Linnanmaa 1-6. Koulutiedote

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi

OPPILASHUOLTO. Oppilashuoltoryhmä (OHR) Kouluruokailu

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Kalkkisten koulu

Koulutiedote. Linnanmaa 1-6

Vuosisuunnitelma. Opettajat. Toiminta-ajatus / keskeiset tavoitteet. Koulun perustiedot. Oppilasmäärä luokittain. Tuntikehys.

LEPOLAN KOULU lukuvuosi

Koulussa noudatetaan järjestyssääntöjen lisäksi muuta sovellettavaa lainsäädäntöä.

Tiedotustilaisuus koulutulokkaiden vanhemmille keskiviikkona Aineisto osoitteessa:

1. Kolmiportainen tuki

Tervetuloa lukioon. Aloitusinfoa

Opetussuunnitelma. Salon kaupungin perusopetus Särkisalon koulu

NORSSIN OPPILAS-JA OPISKELUHUOLTO

TESJOEN KOULU SYYSTIEDOTE

Kuusamon perusopetuksen yhteiset järjestyssäännöt

Oppilaan nimi: luokka: rehtori Hannu Isolauri (02) apulaisrehtori Matti Palmunen (02)

Luokka A

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

Oppilashuolto Lahden kaupungin perusopetuksessa

Karstulan peruskoulun vuositiedote lukuvuodelle

TIEDOTE KIRKONKYLÄN KOULUN OPPILAIDEN HUOLTAJILLE LUKUVUONNA

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

LUKUVUOSITIEDOTE LV KIRKONKYLÄN KOULU

Koulukohtaiset lisätehtävät (OVTES Osio B 11-25) Laatutyö - koulun toiminnan kehittäminen

AKAAN LUKIO. Vanhempainilta 1A ja 1B

VUOSITTAINEN SUUNNITELMA UTAJÄRVEN KUNTA UTAJÄRVEN LUKIO 2/ Lukuvuosi _ R1 21 R2 9 R3 18 R4 4. Yhteensä 52 1/7

Ojakkalan koulu Koulutiedote Lukuvuosi

MUHOKSEN KUNTA. Laitasaaren alakoulu

Opettamisesta ja avustamisesta ohjaukseen. Kivirannan koulu

koululääkäri Susanna Nyberg-Simola

4 OPISKELUN YLEINEN TUKI 4.1 KODIN JA KOULUN VÄLINEN YHTEISTYÖ

Tuettu oppimispolku. Tietoa kasvun ja oppimisen tuesta huoltajille ja oppilaiden kanssa työskenteleville

VIROLAHDEN PERUSKOULUN YLÄASTEEN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT

Syksy saapuu hiljalleen, siirtää kesän eiliseen..

SUOMENKIELINEN KOULUTUS LUKUVUOSI

Tervetuloa. koululaisen vanhemmaksi

TYÖSUUNNITELMA. Isokylän. Lukuvuodelle Koulu

Opas 3. luokalle siirtyvälle

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

Koulutulokkaiden vanhempainaamu

Tulevan ekaluokkalaisen vanhemmille! Kirkonkulman koulu Humppila

NIINIVAARAN KOULUN KOULUVIESTI

Espoon kaupunki Pöytäkirja Lukuvuoden työ- ja loma-ajat suomenkielisessä perusopetuksessa, esiopetuksessa ja lukiokoulutuksessa

Oppilas saa lukuvuoden aikana arviointia sisältäviä tiedotteita ja lukuvuositodistuksen seuraavina

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

TERVETULOA! Ylöjärven lukion vanhempainilta Ryhmä 16X

Koulu. Hyrylän yläaste. Hyökkälän koulu. Jokelan yläaste. Kellokosken koulu. Kirkonkylän koulu. Klemetskogin koulu. Kolsan koulu.

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015 Sivistystoimiala

Koulutulokkaiden vanhempainaamu. Tiistai klo

(Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM)

OSALLISUUS. Opetussuunnitelma 2016 Yksi tavoitteista on oppilaiden ja huoltajien osallisuuden vahvistaminen

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

LUKUVUOSITIEDOTE KUHANIEMEN KOULU HUOM! KOULUN VANHEMPAINILTA JÄRJESTETÄÄN TIISTAINA 7.9. KLO 18. Kahvinjuonnilla aloitellaan jo klo

TYÖSUUNNITELMA LUKUVUODELLE Sepänmäen koulu

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Metsokankaan yhtenäisperuskoulu

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie Tuusula.

SIMPELEEN YHTEISKOULUN JÄRJESTYSSÄÄNNÖT JA SEURAUKSET NIIDEN RIKKOMISESTA

Sivistyslautakunnan päätöksen mukaiset työ-/loma-ajat. Lauantaityöpäivät: Liikunta- ja liikenneturvallisuuspäivä

Liite LEMIN KUNNAN ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA LUKUVUODEKSI Hyväksytty sivistyslautakunnassa

KÄSIKIRJA KUUDESLUOKKALAISELLE 2016

kouluun rovaniemelle opas koulunkäynnistä vanhemmille ja oppilaalle

määritelty opetussuunnitelman perusteissa:

KIRKONKYLÄN KOULU Tuusulantie Tuusula

Kouluterveydenhuolto. Palvelun tuottaa Turun kaupungin hyvinvointitoimiala. Kouluterveydenhuolto on lakisääteistä ja maksutonta terveydenhoitoa

KOLMIPORTAINEN TUKI ESI- JA PERUSOPETUKSESSA

Koulutulokkaiden huoltajien tiedotustilaisuus

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

GUMERUKSEN KOULUN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OPPILASHUOLTOSUUNNITELMA LUKUVUONNA

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Metsokankaan yhtenäisperuskoulu

7.3 Tehostettu tuki Pedagoginen arvio

Tervetuloa Pukinmäenkaaren peruskouluun!

Espoon perusopetuksen opetussuunnitelman luku 5.4. Oppilashuolto

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso kevät 2015 Sivistystoimiala

MURRON KOULUN LUKUVUOSITIEDOTE

METSOKANKAAN KOULU PATAMÄESSÄ. Lukuvuosi

Tervetuloa kouluun. Tervetuloa kouluun

PERUSOPETUSTA KOSKEVAA LAINSÄÄDÄNTÖÄ. Pasi Hieta Perusopetuksen apulaisrehtori

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

Koulutulokasinfo Kolmiportainen tuki ja oppilashuolto Arja Korhonen

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

ILMAJOEN ESI- JA PERUSOPETUKSEN OHJAUSSUUNNITELMA

1-6.luokilla oppilaita opetetaan pääsääntöisesti perusopetusryhmissä luokanopettajien toimesta.

Malvaan koulu. Lukuvuoden työsuunnitelma

KARVETIN KOULUN KUULUMISIA ELOKUU 2015

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Opetushenkilöstö Punkaharju

Rantakylän normaalikoulun tilannekatsaus

koulun nimi Valmistava opetus

Toimipiste 1.vsk 2.vsk 3.vsk 4vsk aikuiset yhteensä. Päätoimiset tuntiopettat. Lukiolähtöiset Peruskoululähtöiset

KUIVANIEMEN KOULUN AAMU- JA ILTAPÄIVÄTOIMINNAN TOIMINTASUUNNITELMA

Ohjatun perusharjoittelun tiedotustilaisuus syksy 2014

Espoon kaupunki Pöytäkirja 80. Nuorisovaltuusto Sivu 1 / Koulujen lukuvuoden työ- ja loma-ajat. Nuorisovaltuuston lausunto

qwertyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwe rtyuiopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyu iopåasdfghjklöäzxcvbnmqwertyuiopå

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

Transkriptio:

Oulun normaalikoulu Linnanmaa 1-6 Koulutiedote Lukuvuosi 2015 2016

SISÄLLYSLUETTELO KOULUN YHTEYSTIEDOT.. 2 OPETTAJIEN PUHELINNUMEROT..... 3 LUKUVUODEN 2015 2016 TYÖ- JA LOMA-AJAT. 4 OPPITUNTIEN AJAT. 4 ULKO-OVIEN AVAAMISET JA SULKEMISET 4 LUOKKA- JA OPPILASVALOKUVAUS 4 KOULUN OPETUSSUUNNITELMA 5 ARVIOINTIKESKUSTELUT... 5 VANHEMPAINILLAT... 5 TIEDOTTAMINEN.. 5 OULUN NORMAALIKOULUN JOHTOKUNTA. 6 OPETUSHARJOITTELU. 6 PEDAGOGINEN TUTKIMUS-, KOKEILU- JA KEHITTÄMISTOIMINTA. 7 POISSAOLOT.. 7 TILAPÄINEN VAPAUTUS KOULUNKÄYNNISTÄ... 7 TUKIOPETUS.. 7 OPPILASHUOLTO Kouluruokailu.. 8 Kouluterveydenhoito 8 Tapaturmat ja äkilliset sairastapaukset. 9 Suun terveydenhoito.. 9 Erityisopetus.. 10 Suomi toisena kielenä -opetus 10 Oman äidinkielen opeus. 10 Koulupsykologi.. 11 Kuraattori.. 11 Oppilashuolto... 12 KIUSAAMISASIOIDEN JA RIITATILANTEIDEN KÄSITTELY... 13 KOULUMATKOISTA. 13 TIEDOKSI LIIKUNNASTA.... 14 LIIKUNNAN AJOITUSSUUNNITELMA, SYKSY 2015... 15 Kansilehden kuva: Reijo Väisänen Kuvitus: 5a- luokan oppilaat

HYVÄT KOULUTIEDOTTEEN LUKIJAT Uusi lukuvuosi Oulun normaalikoulun Linnanmaan 1-6 yksikössä on taas käynnistynyt. Tämän Koulutiedotteen tarkoitus on helpottaa kodin ja koulun välistä yhteistyötä alkaneena lukukuvuotena. Tiedotteeseen on koottu mm. tiedot koulun henkilökunnasta, koulun työ- ja loma-ajat sekä tietoa opetussuunnitelmasta, oppilashuoltoon liittyvistä asioista ja koulussa toteutuvasta opetusharjoittelusta. Norssiportista (www.norssi.oulu.fi) löytyy runsaasti yksityiskohtaisempaa informaatiota koulumme toiminnasta ja ajankohtaisia uutisia. Kodin ja koulun yhteistyön tarkoitus on tukea lasten kokonaisvaltaista kasvua ja hyvää oppimista. Koulu tukee huoltajia, joilla tietenkin on ensisijainen vastuu lapsen kasvatuksesta. Toisaalta kodit voivat osaltaan tukea lastensa tavoitteellista oppimista ja koulunkäyntiä. Vuorovaikutus kodin kanssa lisää opettajan oppilaantuntemusta auttaen häntä koulutyön suunnittelussa ja toteuttamisessa. Erilaisia yhteistyömuotoja ja -välineitä on runsaasti: tapaamiset, vanhempainillat, arviointikeskustelut, reissuvihkot, sähköposti, erilaiset tiedotteet, Wilma jne. Opettajakunta tapaa mielellään huoltajia aina kun se vain on mahdollista. Hyvää alkanutta kouluvuotta Hannu Juuso apulaisrehtori

YHTEYSTIEDOT Oulun normaalikoulu, Linnanmaa 1 6 postiosoite: PL 9200 90014 OULUN YLIOPISTO käyntiosoite: Yliopistokatu 48 vaihde: 0294 480 000 e-mail: kanslia0-6@norssi.oulu.fi Johtava rehtori Kumpulainen Kari 0294 48 3772 Linnanmaa 1-6 apulaisrehtori Juuso Hannu 0294 48 3765, 0294 48 7290 Toimisto Merilä Kirsti 0294 48 3768, 0294 48 3750 Opettajainhuone 0294 48 3753, 0294 48 3755 (ei tekstiviestejä) Virastomestari Turpeinen Harri 0294 48 3766, 0294 48 7753 Kirjasto 0294 48 3756 Koulupsykologi Kärmeniemi Sanna 046 922 1973 Koulukuraattori Poussu Sirpa 046 922 2678 Erityisopettaja Haapalahti Raija 0294 48 3759 Erityisopettaja Kosola Marja 0294 48 3898 Teknisen työn luokka Hietapelto Eero 0294 48 3760 Terveydenhoitaja Hirvonen Teija 0294 48 3788, 044 703 4581 Hammashoitola 08-5584 6430 Keittiö 0207 29 6163, 040 501 3693

2 Opettajat ja luokat Luokka/Aine Nimi 1a Kangas Vuokko 1b Kaijalainen Sanna 1-2a sl. Kivelä Merja, kl. Tiainen Outi 1-2b Kangas Kaisu 2a Hartikainen Aila 2b Siitonen Auli 3a Kemppainen Mervi 3b Veteläinen Markku 3-4 Kaikkonen Marjatta 4a Salmela Laura 4b Kärkkäinen Raija 5a Karhumaa Kirsti 5b Tokola Pekka 5c Kontturi Heikki 5-6 Kurttila Pasi 6a Pekkala Erkki 6b Marjamaa Kaisa (sähköposti anna-kaisa.marjamaa@oulu.fi) Englanti ja ranska Korkeakoski Anne Erityisopetus Haapalahti Raija 029 4483 759 Erityisopetus Kosola Marja 029 4483 898 Historia Vänskä Viljo Liikunta Halme Auli Musiikki Sirén Mervi Saksa Heino Heli S2-kieli Vänttilä Elisa 029 4483 755 Tekninen työ Hietapelto Eero 029 4483 760 Tekstiilityö Anttonen Jaana Opettajat ovat tavattavissa koululla lukujärjestyksensä mukaisina aikoina. Oppilaiden poissaolot ilmoitetaan Wilma kautta tai sähköpostitse. Myös muu yhteydenpito mielellään Wilmalla tai sähköpostitse (etunimi.sukunimi@oulu.fi)

3 LUKUVUODEN 2015 2016 TYÖ- JA LOMA-AJAT Lukuvuoden 2015 2016 työpäivien määrä on 189. syyslukukausi 12.08.2015 (ke) - 19.12.2015 (la) = 90 työpäivää kevätlukukausi 07.01.2016 (to) - 04.06.2016 (la) = 99 työpäivää koulupäivä 21.11.2015 (la) syysloma 19.10.2015 (ma) - 23.10.2015 (pe) vko 43 joululoma 21.12.2015 (ma) - 06.01.2016 (ke) talviloma 07.03.2016 (ma) - 11.03.2016 (pe) vko 10 pääsiäisloma 25.03.2016 (pe) - 28.03.2016 (ma) helatorstai 05.05.2016 lomapäivä 06.05.2016 (pe) OPPITUNTIEN AJAT 1. klo 8.30-9.15 2. klo 9.25-10.15 3. klo 10.45-11.30 4. klo 12.00-12.45 5. klo 13.00-13.45 6. klo 14.00-14.45 ULKO-OVIEN AVAAMISET JA SULKEMISET Ulko-ovien lukitus toimii sähköisesti. Välituntipihoille johtavat ovet avautuvat arkiaamuisin klo 8.25 ja sulkeutuvat klo 15.00. Yliopistokadun puoleinen pääovi (A-ovi) sulkeutuu klo 16.00. LUOKKA- JA OPPILASVALOKUVAUS Kuvaus järjestetään kahtena päivänä, keskiviikkona 30.9 ja torstaina 1.10.2015.

KOULUN OPETUSSUUNNITELMA 4 Oulun normaalikoulun perusasteen opetus pohjautuu keväällä 2004 hyväksyttyyn ja vahvistettuun opetussuunnitelmaan, joka on laadittu Opetushallituksen vuonna 2004 antamia Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita noudattaen. Opetussuunnitelmamme koskee vuosiluokkia 1 9. Se jakaantuu kahteen osaan: yleiseen ja ainekohtaiseen osaan. Edellinen sisältää muun muassa koulumme arvoperustan ja toiminta-ajatuksen, oppimisympäristökuvauksen, tuntijaon ja kieliohjelman, kodin ja koulun yhteistyötä, erityisopetusta ja oppilashuoltoa käsittelevät luvut sekä arviointia koskevan kuvauksen. Ainekohtaisessa osassa käsitellään kunkin oppiaineen tavoitteita, sisältöjä ja arviointia. Opetussuunnitelmaan kuuluvia aihekokonaisuuksien toteutusta luonnehditaan kunkin oppiaineen yhteydessä. Joistakin aihekokonaisuuksista on lisäksi laadittu erillinen opetussuunnitelma. Opetussuunnitelma on kokonaisuudessaan koulun kotisivuilla osoitteessa www.norssiportti.fi. ARVIOINTIKESKUSTELUT Oppilaalle ja hänen huoltajilleen tarjotaan koulun taholta vähintään kerran lukuvuodessa mahdollisuus keskustella koulunkäyntiin liittyvistä asioista luokanopettajan kanssa. Keskusteluun voi osallistua myös erityisopettaja ja aineenopettajia. Arviointikeskusteluiden sisältö vaihtelee vuosiluokittain ajankohtaisten asioiden mukaisesti. Keskusteluajoista tiedotetaan huoltajille hyvissä ajoin. Arviointikeskustelu on osa monipuolista oppilaan arviointia. VANHEMPAINILLAT Koulussamme järjestetään lukuvuoden aikana kaksi kaikille yhteistä vanhempainiltaa. Luokkakohtaisia ja luokka-astekohtaisia vanhempainiltoja järjestetään pitkin lukuvuotta. Koulutulokkaiden vanhempainilta järjestetään tiistaina 8.9 klo 18.00. Kuudensien luokkien SEISKALLE-ilta järjestetään kevätlukukaudella. Vanhempainiltoihin lähetetään erilliset kutsut oppilaiden mukana ja Wilmassa. TIEDOTTAMINEN Tiedotamme koulun yhteisistä ajankohtaisista asioista Wilman kautta ja usein myös kirjallisesti. Tiedotteet annetaan oppilaiden mukaan kotiin vietäviksi ja/tai Wilman kautta. Osa tiedotteista julkaistaan myös kotisivuillamme. Ajankohtaiset tapahtumat ovat nähtävissä reaaliaikaisina myös Norssiportin tapahtumakalenterissa, jonka osoite on http://norssiportti.oulu.fi.

Opettajat tiedottavat luokkakohtaisista asioista Wilman kautta, reissuvihkoilla, omilla tiedotteillaan (myös sähköpostilla) tai norssiportin tapahtumakalenterissa oman luokkansa kohdalla. 5 OULUN NORMAALIKOULUN JOHTOKUNTA Johtokunnan toimikausi on 1.5.2014 30.4.2017. Varsinainen jäsen Varajäsen Oulun kaupunki (puheenjohtaja) NurmivuoriMarjut Veteläinen Juha Vanhemmat, lukio Taskinen Pirkko Tuominen Katja Linnanmaa 1-6 Keskitalo Salla Hulkkonen Annukka Koskela 1-6 Ollikainen Kari Kuokkanen Janne Linnanmaa 7-9 Jämsä-Uusitalo Vaili Saukkonen Riikka-Maria Opettajat, perusaste 1-6 Saajoranta Kerttuli Veteläinen Markku perusaste 7-9 ja lukio Lehtinen-Itälä Katri-Maija Kiiveri-Raappana Riikka Henkilökunta Merilä Kirsti Saarijärvi Silja Kasvatustieteiden tiedekunta Kielinen Marko Salakka Markku Takalo Susanna Hyvönen Pirkko Humanistinen tiedekunta Sivonen Jari Lepistö Kirsi Luonnontieteellinen tiedek. Hästö Peter Järvenpää Maarit Opiskelija, lukio Rautiainen Saara Ruka Paavo Oppilas, perusaste 7-9 Strömberg Petteri Hekkala Mikael Esittelijöinä Kumpulainen Kari, johtava rehtori Kumpulainen Eija, lukion rehtori Blomberg Seija, perusasteen rehtori Hieta Pasi, perusasteen (7-9) apulaisrehtori Juuso Hannu, perusasteen (1-6) apulaisrehtori OPETUSHARJOITTELU Koulumme opettajien tehtäviin kuuluu oppilaiden opetuksen lisäksi ohjata opetusharjoittelijoita, jotka opiskelevat opettajiksi Oulun yliopistossa. Kussakin luokassa harjoittelee lukuvuoden aikana kaikkiaan n. 20 opettajaksi opiskelevaa. Opetusharjoittelijoiden tehtävät on suunniteltu siten, että aluksi ne ovat pieniä avustavan opettajan tehtäviä. Vastuuta lisätään vähitellen ja opintojen loppuvaiheissa harjoittelijat pitävät jo kokonaisia koulupäiviä. Koulumme opettajat ovat läsnä kaikilla harjoitustunneilla. He ohjaavat opetusharjoittelijoita opetuksen suunnitteluvaiheista alkaen. Harjoitustuntien sekä kokonaisten työpäivien jälkeen harjoittelijoiden kanssa käydään palautekeskusteluja. Harjoittelun ohjaajina toimivat myös yliopiston kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikön opettajat.

6 PEDAGOGINEN TUTKIMUS-, KOKEILU- JA KEHITTÄMISTOIMINTA Pedagogiset kehittämisprojektit ovat tärkeä osa koulumme opettajien työtä tulevien opettajien kouluttajina ja jo kentällä työskentelevien opettajien täydennyskouluttajina. Ne sisältävät monesti eri yhteistyötahojen kanssa tehtävää tieteellistä tutkimusta. Pedagogiset kehittämisprojektit ovat harjoittelukouluissa tapahtuvaa mm. opetukseen, opiskeluun, oppimiseen ja ohjaukseen liittyvää pedagogista kokeilu- ja kehittämistoimintaa. Kehittämisprojektit kytkeytyvät moniin lähtökohtiin kuten uuteen tutkimustietoon, opetussuunnitelmien uudistamisprosessiin, valtakunnallisiin koulutusta ja opetusta koskeviin linjauksiin ja päivittäisessä koulutyössä esiin tulleiden ongelmien ratkaisemiseen. Harjoittelukouluissa toteutettavat tieteelliset tutkimushankkeet pohjautuvat usein harjoittelukoulujen pedagogisiin kehittämisprojekteihin tai tieteelliseen perustutkimukseen. Kummassakin tapauksessa harjoittelukoulut tekevät yhteistyötä niin emoyliopistojensa kuin muiden koti- ja ulkomaisten eri alojen tutkijoiden / tutkimusryhmien kanssa. Harjoittelukouluissa tehdään myös runsaasti yksittäisiä opettajien ja opettajaksi opiskelevien perus- ja jatkotutkimuksia. Oppilaiden esiintyminen tutkimustarkoitukseen tehdyissä tallenteissa perustuu huoltajilta saatuun kirjalliseen lupaan. POISSAOLOT Oppilaan poissaoloista ilmoitetaan opettajalle viimeistään poissaolopäivän aamuna. Jos poissaolon syynä on pidempään kestävä sairaus, huoltajan tulee olla yhteydessä opettajaan viimeistään kolmantena sairauspäivänä. TILAPÄINEN VAPAUTUS KOULUNKÄYNNISTÄ Luokanopettaja voi myöntää huoltajan hakemuksesta oppilaalle korkeintaan kolmen päivän vapautuksen koulunkäynnistä. Hakemus kolmea päivää pidemmästä vapautuksesta osoitetaan apulaisrehtorille. Hakemuskaavakkeita saa koulun toimistosta, luokanopettajalta tai sen voi tulostaa norssiportista (http://norssiportti.oulu.fi/index.php?11617) Toivomme, että perheet järjestäisivät lomamatkansa koulun lomien aikaan. Jos perheen yhteisen loman järjestäminen onnistuu vain kouluaikana, on koulunkäynnin kannalta tärkeää, ettei lapsi ole poissa koulusta viikkoa pidempää aikaa. Samana vuonna voidaan myöntää vapautus koulunkäynnistä perheen lomamatkan vuoksi vain kerran. Lisäksi on toivottavaa, että vapautusta koulunkäynnistä lomamatkojen vuoksi ei haeta samalle lapselle vuosittain.

TUKIOPETUS Opinnoissa tilapäisesti jälkeenjääneellä tai muuten erityistä tukea tarvitsevalla oppilaalla on perusopetuslain perusteella oikeus saada tukiopetusta. Aloite tukiopetukseen pääsemisestä voi tulla huoltajalta, oppilaalta itseltään tai opettajalta. Tukiopetusta annetaan yleensä oppituntien ulkopuolella. OPPILASHUOLTO 7 Kouluruokailu Oppilaat saavat koulussa jokaisena työpäivänä täysipainoisen ja maksuttoman aterian. Ruokailu on osa kasvatusta ja opetusta, joten se tapahtuu opettajien valvonnassa ja ohjauksessa. Ruokailu tapahtuu kahdessa vuorossa. Ensimmäinen alkaa klo 10.15 ja toinen klo 11.30. Ruokailuvuoroja suunniteltaessa on otettu huomioon koulupäivän kesto ja liikuntatuntien ajankohta niin hyvin kuin se on ollut mahdollista. Ruokailuajat ovat ohjeellisia. Viihtyvyyssyistä ruokailua on porrastettu. Oppilasruokailusta vastaa Fazer-yhtiö. Oppilas voi tuoda kouluun terveellisen välipalan, esimerkiksi voileivän tai hedelmän, jos hänellä on pitkä koulupäivä tai hän jää koulun jälkeen kerhoon. Välipalan tuonnista ja sen nauttimisen ajankohdasta sovitaan luokittain. Kouluterveydenhoito Kouluterveydenhoitajana toimii Teija Hirvonen. Kouluneuvola sijaitsee yläkoulun puolella (pääoven viereinen ovi, 2.krs). Koululääkärinä toimii Kati Alakärppä. Terveydenhoitaja on paikalla päivittäin. Ilman ajanvarausta terveydenhoitajan tavoittaa arkisin klo 8.00-8.15 ja 11.00-11.30. Puhelintunti maanantaista torstaihin 15.00-15.30, puh. 044-7034581 tai 0294 48 3788. Muu aika kuluu ennaltaehkäisevään terveydenhoitotyöhön. Terveydenhoitajan tavoittaa myös Wilman kautta. Lapsen sairastuessa ilmoittakaa opettajalle lapsen poissaolosta. Kouluterveydenhoitajaan voi ottaa yhteyttä tarvittaessa selvitystä työnantajalle alle 10-vuotiaan lapsen hoitamista tai hoidon järjestämistä varten. Tarvitessanne lääkärinaikaa sairaustapauksissa, voitte varata ajan omalta terveysasemaltanne. Koulutapaturmissa ensiavun antaa kouluterveydenhoitaja, opettaja tai joku muu koulun henkilökuntaan kuuluva. Oppilaan jatkohoito tapahtuu tarvittaessa terveysasemalla tai OYS:n yhteispäivystyksessä. Vanhempiin otetaan yhteyttä mahdollisimman pian. Tämän vuoksi on tärkeää, että kouluterveydenhuollossa on ajan tasalla olevat huoltajien yhteystiedot.

Koululaiset on vakuutettu koulumatkalla ja koulussa sattuvien tapaturmien varalta. Tapaturman sattuessa varmistakaa, että koulussa on tehty tapaturmailmoitus vakuutusyhtiölle. Vapaa-ajan tapaturmien ja sairastuneen lapsen hoidon järjestäminen on ensisijaisesti vanhempien vastuulla, tällöin yhteydenotto omalle terveysasemalle. 8 Tapaturmat ja äkilliset sairastapaukset Tapaturman sattuessa opettaja tai terveydenhoitaja antaa ensiavun. Tarvittaessa oppilas viedään terveyskeskukseen, ja sieltä lääkäri lähettää hänet mahdollisiin jatkotutkimuksiin. Tapaturmasta ilmoitetaan huoltajalle mahdollisimman pian. Oppilaiden tapaturmavakuutus on voimassa koulussa ja koulumatkoilla sekä koulun järjestämässä ulkopuolisessa toiminnassa (leirikoulut, luokkaretket, tutustumiskäynnit jne.). Jos tapaturma on sattunut koulumatkalla tai vaatii hoitoa vasta koulupäivän jälkeen, on asiasta tiedotettava koulua mahdollisimman pian. Tapaturmailmoituksen tekee koulun työntekijä. Oppilaan huoltaja tekee tapaturmasta korvaushakemuksen verkossa vakuutusyhtiö Fennialle sen jälkeen, kun Fennia on ilmoittanut tapaturman käsittelytunnuksen huoltajalle tekstiviestillä. Tarvittaessa huoltaja voi ottaa yhteyttä Fennian puhelinkorvauspalveluun puh. 010503020. Verkossa täytettävä korvaushakemus allekirjoitetaan TUPAS tunnisteilla. Korvausta voi hakea ainoastaan maksetuista kuluista. Alkuperäisiä tositteita ei lähetetä Fenniaan, vaan Fennia pyytää ne tarvittaessa. Alkuperäiset tositteet on säilytettävä vuoden ajan kulujen syntymisestä. Tapaturmavakuutus korvaa vain henkilövahingoista aiheutuneet hoitokulut. Sen sijaan esinevahinkoja se ei korvaa. Lääkärintodistus tulee toimittaa koululle, mikäli koulutapaturma edellyttää koulukuljetusta. On tärkeää, että koululla tiedetään, miten vanhemmat voidaan koulupäivän aikana tavoittaa. Siksi pyydämme, että vanhemmat ilmoittavat yhteystietojen muuttumisesta välittömästi koululle. Suun terveydenhoito KAIJONHARJUN TERVEYSASEMAN SUUN TERVEYDENHOITO Kalevalantie 5, 90570 Oulu, puh. 5584 6430. Hammashoitola on avoinna ma to klo 8.00 15.30 ja pe klo 8.00 15.00. Sairastumisista tai muista syistä johtuvat perumiset on ehdottomasti ilmoitettava etukäteen hammashoitolaan. Oppilailla on yksilöllinen hoitosuunnitelma. 1. ja 5. luokkalaiset tarkastetaan kaikki. Ajanvarauskehotus lähetetään postitse oppilaan kotiin.

Kiireellisissä särky- tai tapaturmatapauksissa terveydenhoitaja tai opettaja voi ottaa suoraan yhteyttä hammashoitolaan. Erityisopetus 9 Erityisopetuksessa painottuu varhainen puuttuminen ja ennalta ehkäisevä tuki. Erityisopetuksessa harjoitellaan puhumista, lukemista, kirjoittamista, matematiikkaa, vieraita kieliä tai reaaliaineita. Erityisopetuksessa tuetaan myös havaintotoimintaa, muistia, hahmottamista ja toiminnan ohjausta. Erityisopettaja ja luokanopettaja neuvottelevat oppilaan pääsemisestä erityisopetukseen. Erityisopetuksen painopiste on luokilla 1 3. Opetus on yksilö- tai pienryhmäopetusta, joka tapahtuu pääasiallisesti koulupäivien aikana. Käytännössä oppilas saa erityisopetusta noin 1 3 tuntia viikossa. Jos erityisopetustunti tapahtuu koulupäivän ulkopuolella siitä sovitaan aina huoltajan kanssa. Erityisopettaja tarkistaa syyslukukauden alussa kaikkien uusien oppilaiden puheopetuksen tarpeen. Puheopetuksessa on tärkeää, että siihen liittyviä kotiharjoituksia tehdään säännöllisesti. Puheopetusta ei voida antaa kaikille tarvitseville resurssien vähyyden vuoksi. Koulussamme on kaksi erityisopettajaa Raija Haapalahti 0294 48 3759 Marja Kosola (Linnanmaan yksikössä ma-ke) 0294 48 3898 Suomi toisena kielenä opetus Koulussamme opiskelee paljon oppilaita, joiden äidinkieli ei ole suomi. Heille on järjestetty suomi toisena kielenä opetusta (S2), josta luvuonna 2015-16 vastaa lehtori Elisa Vänttilä. Opetus tapahtuu äidinkielen oppituntien aikana. Oppilas osallistuu siihen pääsääntöisesti neljänä tuntina viikossa. Oman äidinkielen opetus Oppilaille, joiden äidinkieli ei ole suomi, pyritään järjestetämään oman äidinkielen opetusta. Ryhmän perustaminen edellyttää vähintään 4 oppilasta sekä mahdollisuuden palkata pätevä opettaja. Opetushallitus tukee toimintaa merkittävästi. Lukuvuonna 2015-16 järjestetään Linnanmaan yksikössä ainakin venäjän, vietnamin ja italian kielen opetusta.

10 Koulupsykologi ja koulukuraattori Oulun normaalikoulussa on käytettävissä Oulun kaupungin oppilashuoltoyksikön tarjoamat koulupsykologi- ja koulukuraattoripalvelut. Koulupsykologi ja -kuraattori toimivat koulun henkilökunnan, oppilaiden ja oppilaiden vanhempien tukena oppilaiden koulunkäyntiin, kasvuun ja kehitykseen sekä psyykkiseen ja sosiaaliseen hyvinvointiin liittyvissä asioissa. Koulupsykologin ja -kuraattorin tehtävänä on edistää oppilaiden hyvinvointia kouluyhteisössä yhteistyössä koulun muun henkilökunnan, oppilaiden ja vanhempien kanssa. Koulupsykologi ja -kuraattori osallistuvatkin yhteisölliseen oppilashuoltotyöhön, muun muassa koulujen oppilashuoltoryhmiin. Yhtenä keskeisimpänä työmuotona on vanhemmille ja opettajille tarjottava konsultaatio. Koulupsykologi ja -kuraattori ovat tavattavissa Oulun normaalikoululla pääsääntöisesti maanantaisin, keskiviikkoisin ja torstaisin. Koulupsykologin työtilat sijaitsevat Linnanmaan alakoululla ja koulukuraattorin Linnanmaan yläkoululla. Vastaanottotilat löytyvät lisäksi Koskelan koululta. Koskelan koululla koulupsykologi ja - kuraattori ovat konsultoitavissa keskiviikkoaamuisin kello 8-10 välillä. Yhteyttä voi ottaa puhelimitse tai Wilma -viestillä. Perusasteen koulupsykologina toimii Sanna Kärmeniemi, puh. 046 9221973 ja koulukuraattorina Sirpa Poussu puh. 046 9222678. Oppilashuolto Oppilashuollolla tarkoitetaan opiskelijan hyvän oppimisen, hyvän psyykkisen ja fyysisen terveyden sekä sosiaalisen hyvinvoinnin edistämistä ja ylläpitämistä sekä niiden edellytyksiä lisäävää toimintaa oppilaitosyhteisössä. Oppilashuolto järjestetään yhteistyössä opetustoimen, sosiaali- ja terveystoimen, opiskelijoiden, heidän huoltajien sekä tarvittaessa muiden yhteistyötahojen kanssa. Oppilashuoltoa toteutetaan ennaltaehkäisevänä koko oppilaitosyhteisöä tukevana yhteisöllisenä oppilashuoltona ja yksilökohtaisena oppilashuoltona. Yhteisöllisellä oppilashuollolla tarkoitetaan kaikkien oppilashuollon toimijoiden toteuttamaa toimintakulttuuria ja toimia, joilla koko oppilaitosyhteisössä edistetään oppilaiden oppimista, hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta sekä oppimisympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä. Yksilökohtaisella oppilashuollolla tarkoitetaan yksittäiselle oppilaalle annettavia koulu- ja opiskeluterveydenhuollon palveluja, oppilashuollon psykologi- ja kuraattoripalveluja sekä monialaista yksilökohtaista oppilashuoltoa. Monialaista yksilökohtaista oppilashuoltoa toteutetaan monialaisessa asiantuntijaryh-

mässä ja siitä laaditaan opiskeluhuoltokertomus. Asioiden käsittely yksittäisen opiskelijan tueksi koottavassa monialaisessa asiantuntijaryhmässä perustuu oppilaan ja/tai hänen huoltajansa suostumukseen. Yksilökohtaisen oppilashuoltotyön puitteissa oppilaalle järjestetään tarvittaessa mahdollisuus keskustella henkilökohtaisesti oppilashuollon psykologin tai kuraattorin kanssa viimeistään seitsemäntenä oppilaitoksen työpäivänä sen jälkeen kun oppilas tai hänen huoltajansa on tätä pyytänyt. Kiireellisessä tapauksessa mahdollisuus keskusteluun järjestetään samana tai seuraavana työpäivänä. Yhteydenoton psykologille tai kuraattorille voivat tehdä oppilaat, heidän huoltajansa ja oppilaitoksen työntekijät. Yhteydenotto on tarpeen tehdä viipymättä, kun arvioidaan että 11 oppilas opiskeluvaikeuksien tai sosiaalisten tai psyykkisten vaikeuksien ehkäisemiseksi taikka poistamiseksi tarvitsee opiskeluhuollon psykologi- tai kuraattoripalveluja. Terveydenhoitajalla on päivittäinen päivystysaika, jonne on mahdollista päästä ilman ajanvarausta. KIUSAAMISASIOIDEN JA RIITATILANTEIDEN KÄSITTELY Kiusaamista pyritään ennaltaehkäisemään. Oppilaille tehdään jokaisen lukuvuoden alussa selväksi, että koulussamme ei hyväksytä kiusaamista. Kaikessa koulun toiminnassa, myös välitunneilla, järjestetään riittävä valvonta. Ennen kaikkea tuemme oppilaan kasvua ja kehitystä toiminta-ajatuksemme mukaisesti niin, että hänestä kehittyy vastuullinen ja toisen kohtaamaan kykenevä ihminen. Koulumme on mukana KiVa-koulu toimenpideohjelmassa. Kun koulussa havaitaan kiusaamista tai riitatilanteita, niihin puututaan välittömästi. KiVa tiimin muodostavat lehtorit Mervi Kemppainen ja Markku Veteläinen. Myös muut opettajat keskustelevat osapuolten kanssa. Tavoitteena on saada sopu aikaan nopeasti ja kestävästi. Myös koteihin otetaan yhteyttä. Mikäli kiusaaminen jatkuu, osapuolten vanhemmat kutsutaan koululle yhteiseen palaveriin, jossa syyttelyn sijasta keskitytään ratkaisujen etsimiseen. Tilannetta seurataan ja myös seurantapalaveri järjestetään. KOULUMATKOISTA Lasten koulumatkojen turvallisuus on kotien ja koulun yhteinen asia. Pyydämme, että huoltajat eivät päästä lasta lähtemään kouluun pyörällä, ellei hän käytä pyöräilykypärää. Pidämme erittäin toivottavana, että ensimmäisen luokan oppilaat eivät tule polupyörällä kouluun. Koulun lähialueella on aamuisin vilkas liikenne, ja pienten oppilaiden on turvallisinta tulla kouluun kävellen. Pyöriä säilytetään telineissä joko Yliopistokadun sivustalla tai Tapiontien metsikön sivustalla. Pyydämme huoltajia muistuttamaan, että oppilaat lukitsevat pyöränsä koulupäivän ajaksi varkauksien estämiseksi. Välituntien aikana pyörätelineiden luona leikkiminen on kiellettyä.

Jos lapsi tuodaan autolla kouluun, on huomattava, että koulun pihalle ajo on ehdottomasti kielletty. Koulun vieressä Kaitoväylällä on pysähtymistä varten levennys. Siinä kyytiläinen voi turvallisesti poistua autosta. Myös koulun parkkipaikalla on turvallista poistua autosta ja nousta kyytiin. Parkkipaikalle ajetaan Kaitoväylän puolelta. Huom! Ruokalan edessä on tavaranjättöalue, jonne henkilöautoilla ei saa ajaa. Koulussa annetaan liikennekasvatusta kaikilla luokka-asteilla. 12

TIEDOKSI LIIKUNNASTA Liikuntavarusteet Jotta liikkuminen olisi virkistävää ja terveellistä, tulee oppilailla olla asianmukainen vaatetus liikuntatunneilla. Ulkoliikuntavarusteina ovat lenkkikengät, joustavat housut ja takki (verryttelypuku). Suunnistustunneilla voi lisävarusteina olla sadetakki ja kumi-saappaat. Sisäliikuntavarusteina tytöillä on voimistelupuku tai jumppatrikoot ja toppi, pojilla urheiluhousut ja t-paita. Liikuntatiloihin jää vuosittain runsaasti liikuntavaatteita ja paljon muita varusteita (puseroita, kalsareita, käsineitä, t-paitoja ym.) joille ei löydy omistajaa, vaikka asetamme niitä näytteille. Vanhemmat, kyselkää lapsiltanne varusteiden perään tai tulkaa itse katsomaan. Huom! Huoltajien on hyvä merkata kaikki vaatteet, kengät ja varusteet nimellä, jos suinkin mahdollista. Nimi on tärkeä, koska silloin voidaan palauttaa kadonnut vaate. Peseytyminen Sisäliikuntatunnin jälkeen oppilaat käyvät suihkussa. Sitä varten oppilailla on aina liikuntapäivinä oltava mukana pyyheliina ja tarvittaessa vaihtovaatteet. Sairaudet ja poissaolot Mikäli oppilaalla on jokin liikuntatunneilla mukanaoloon vaikuttava pitkäaikainen syy, tulee siitä ilmoittaa liikuntaa opettavalle opettajalle, jotta asia voidaan ottaa huomioon liikuntatunnin ohjelmassa. Tilapäiset sairaudet ja liikuntarajoitteet otetaan huomioon oppilaan liikuntatunnin ohjelmassa erityistehtävin. Huoltaja ilmoittaa lyhytaikaisesta sairaudesta ja toipilasajasta kirjallisesti liikuntaa opettavalle opettajalle. 13

OULUN NORMAALIKOULU, LINNANMAA 1-6 LIIKUNNAN AJOITUSSUUNNITELMA syyslukukausi 2015 3. 6. luokkien TYTÖT (ei 3a) sekä luokat 1-2b, 2ab 3. 6. luokkien POJAT sekä luokat 1-2a, 1a, 1b, 3a vko pv aihe aihe 33 10.08. Ulkopelit / Leikit Ulkopelit / Leikit 34 17.08. Yleisurheilu; juoksut Jalkapallo 35 24.08. Yleisurheilu; hypyt Jalkapallo 36 31.08. Yleisurheilu; heitot Yleisurheilu; juoksut 37 07.09. Ulkopalloilu/jalkapallo Yleisurheilu; hypyt 38 14.09. Ulkopalloilu/jalkapallo Yleisurheilu; heitot 39 21.09. Sisäleikit / Perusvoimistelu Maastoliikunta; suunnistus 40 28.09. Maastoliikunta; suunnistus Ulkopalloilu 41 05.10. Koripallo Perusvoimistelu / Testit 42 12.10. U i n t i v i i k k o 43 19.10. S y y s l o m a 44 26.10. Koripallo Pallopelit / Kuntovoimistelu 45 02.11. Teline-/välinevoimistelu Koripallo / käsittelytaidot 46 09.11. Teline-/välinevoimistelu Koripallo / käsittelytaidot 47 16.11. Teline-/välinevoimistelu Telinevoimistelu; permanto 48 23.11. Perusvoimistelu/Luova ilmaisu/tanssi Telinevoimistelu; riipunta/tasapaino 49 30.11. Perusvoimistelu / testit Telinevoimistelu; hypyt 50 07.12. Joulumatkustus Joulumatkustus 51 14.12. Joustoviikko Joustoviikko VIIKKO 42 UINTIA KAIKILLA LUOKILLA JOKA PÄIVÄ! HUOM! Kaikissa liikuntavarusteissa (välineissä, vaatteissa, jalkineissa) tulee olla oppilaan nimi! 14

Muistiinpanoja varten:

Koulumme toiminta-ajatus: Oulun normaalikoulun perusopetus tukee oppilaan monipuolista inhimillistä kasvua ja oppimista, jotta hänestä kehittyisi toimintakykyinen, vastuullinen ja erilaisuuden kohtaamaan kykenevä ihminen.

Oulun normaalikoulun perusaste Järjestyssäännöt 1. Kouluun tulee saapua aamulla ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2. Päällysvaatteet ja ulkokengät järjestetään naulakkoon ennen luokkaan menoa. 3. Koulussa työskennellään toisia häiritsemättä. Koulun tiloissa liikutaan rauhallisesti kävellen ja melua aiheuttamatta. 4. Välitunnit vietetään koulun piha-alueella. 5. Ruokailussa noudatetaan hyviä tapoja. 6. Kouluun voi jäädä oppituntien ja kerhojen jälkeen vain, jos on muka na ohjatussa toiminnassa. 7. Kaikkien velvollisuutena on huolehtia koulutilojen siisteydestä. 8. Koulun ja toisten omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Tahallaan aiheutetut vahingot on korvattava. 9. Tapaturman sattuessa on asiasta ilmoitettava välittömästi lähimmälle aikuiselle. 10. Poissaoloista oppilaan huoltaja ilmoittaa opettajalle. Näiden sääntöjen tarkoituksena on edistää Oulun normaalikoulun perusasteen toiminta-ajatuksen toteutumista. Yhteisenä asianamme on kasvaa itsenäiseen ajatteluun, oma-aloitteisuuteen, vastuuseen ja yhteistyöhön. Hyväksytty opettajainkokouksessa 6.11.1996. Vahvistettu johtokunnassa 21.1.1997.