Oulun normaalikoulun perusaste 0 6. Koulutiedote

Transkriptio

1 Oulun normaalikoulun perusaste 0 6 Koulutiedote Lukuvuosi

2 SISÄLLYSLUETTELO KOULUN YHTEYSTIEDOT... 2 OPETTAJIEN PUHELINNUMEROT LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT... 4 OPPITUNTIEN AJAT... 4 LUOKKA- JA OPPILASVALOKUVAUS 4 ULKO-OVIEN AVAAMISET JA SULKEMISET... 4 KOULUN OPETUSSUUNNITELMA 5 ARVIOINTIKESKUSTELUT... 5 VANHEMPAINILLAT... 5 TIEDOTTAMINEN.. 5 OULUN NORMAALIKOULUN YHTEISTYÖTOIMIKUNTA... 6 OPETUSHARJOITTELU... 6 POISSAOLOT.. 6 TILAPÄINEN VAPAUTUS KOULUNKÄYNNISTÄ... 7 TUKIOPETUS.. 7 OPPILASHUOLTO Kouluruokailu.. 7 Kouluterveydenhoito... 8 Tapaturmat ja äkilliset sairastapaukset... 8 Suun terveydenhoito... 8 Erityisopetus... 9 Koulupsykologi Oppilashuoltoryhmän toiminta KIUSAAMISASIOIDEN JA RIITATILANTEIDEN KÄSITTELY KOULUMATKOISTA. 12 TIEDOKSI LIIKUNNASTA LIIKUNNAN AJOITUSSUUNNITELMA Kansilehden kuva: Reijo Väisänen

3 HYVÄT KOULUTIEDOTTEEN LUKIJAT Kouluvuoden taas käynnistyttyä olemme toimittaneet oppilaiden koteihin jaettavan Koulutiedotteen, josta löydätte koulun henkilökunnan yhteystiedot, koulun työ- ja loma-ajat sekä tietoa opetussuunnitelmasta, oppilashuoltoon liittyvistä asioista, koulussa toteutuvasta opetusharjoittelusta ja monista muista asioista. Tietoa löytyy myös kotisivuiltamme Norssiportista ( ). Norssiporttiin kannattaa tutustua, sillä sieltä löytyy erittäin paljon tietoa koulumme asioista. Pidämme teidät, oppilaiden vanhemmat, ajan tasalla lapsenne koulunkäyntiin liittyvissä asioissa. Soitamme, kirjoitamme viestejä reissuvihkoon, lähetämme sähköpostia ja tiedotteita. Tapaamme mielellämme teitä ja keskustelemme kanssanne kasvotusten. Toivomme myös vanhempien ottavan yhteyttä opettajiin lapsenne kouluasioissa. Toivotan teidät tervetulleiksi koululle tapaamaan opettajia, osallistumaan koulun yhteisiin ja luokkakohtaisiin vanhempainiltoihin, arviointikeskusteluihin ja erilaisiin tiedotustilaisuuksiin. Hyvää yhteistä kouluvuotta toivoen! Markku Veteläinen perusasteen rehtori

4 YHTEYSTIEDOT Oulun normaalikoulun perusaste 0 6 postiosoite: PL OULUN YLIOPISTO käyntiosoite: Yliopistokatu 48 fax: kanslia0-6@norssi.oulu.fi Koululle voi soittaa Oulun yliopiston keskuksen kautta (vaihde /*) tai käyttäen koulun omia ohivalintanumeroita. Ohivalintanumero Johtava rehtori Eija Kumpulainen Perusasteen rehtori vuosiluokat 0 6 Veteläinen Markku / Toimisto Merilä Kirsti Heikkinen Heli Opettajainhuone Virastomestari Väisänen Reijo Kirjasto, amanuenssi Lindh Anja Koulupsykologi Sarias Virva / Erityisopettajat Haapalahti Raija / Rantala-Räsänen Marjatta Teknisen työn luokka Hietapelto Eero Terveydenhoitaja Pasanen Pirkko / Hammashoitola Keittiö Siivoojat

5 Opettajat ovat tavattavissa koululla lukujärjestyksensä mukaisina aikoina p , Yhteyttä voitte ottaa myös sähköpostitse, osoite: Luokka/Aine Nimi Kotipuhelin Matkapuhelin 0 1 Kaisu Kangas a Hartikainen Aila b Siitonen Auli Tiainen Outi a Sivula Veikko b Kaijalainen Sanna a Kangas Vuokko b Rantala-Räsänen Marjatta Kaikkonen Marjatta a Juuso Hannu b Tokola Pekka c Karhumaa Kirsti a Stevenson Johanna b Pekkala Erkki Laukkanen Olli-Pekka a Junes-Tokola Marianna b Kärkkäinen Raija Perusasteen rehtori Veteläinen Markku Englanti ja ranska Korkeakoski-Juutinen Anne Erityisopetus Haapalahti Raija Erityisopetus Rantala-Räsänen Marjatta Historia Vänskä Viljo Liikunta Halme Auli Musiikki Sirén Mervi Saksa Heino Heli Tekninen työ Hietapelto Eero Tekstiilityö Anttonen Jaana

6 LUKUVUODEN TYÖ- JA LOMA-AJAT Lukuvuoden työpäivien määrä on 188. syyslukukausi (to) (to) = 90 työpäivää kevätlukukausi (ma) (la) = 97 työpäivää koulupäivä (la) syysloma (ma) (pe) vko 43 vapaapäivä itsenäisyyspäivä (ma) (ti) joululoma (pe) (su) talviloma (ma) (pe) vko 10 pääsiäisloma (pe) (ma) helatorstai koulupäivä (to) (ilm. myöhemmin) OPPITUNTIEN AJAT Silloin, kun on A-ruokailu Silloin, kun on B-ruokailu (ruokailuaikoja on porrastettu/ajat ovat ohjeellisia) LUOKKA- JA OPPILASVALOKUVAUS Kuvaus järjestetään torstaina ULKO-OVIEN AVAAMISET JA SULKEMISET Ulko-ovet avataan aamuisin klo 8.20 ja suljetaan klo Pääovi suljetaan klo

7 KOULUN OPETUSSUUNNITELMA Oulun normaalikoulun perusasteen opetus pohjautuu keväällä 2004 hyväksyttyyn ja vahvistettuun opetussuunnitelmaan, joka on laadittu Opetushallituksen vuonna 2004 antamia Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteita noudattaen. Opetussuunnitelmamme koskee vuosiluokkia 1 9. Se jakaantuu kahteen osaan: yleiseen ja ainekohtaiseen osaan. Edellinen sisältää muun muassa koulumme arvoperustan ja toiminta-ajatuksen, oppimisympäristökuvauksen, tuntijaon ja kieliohjelman, kodin ja koulun yhteistyötä, erityisopetusta ja oppilashuoltoa käsittelevät luvut sekä arviointia koskevan kuvauksen. Ainekohtaisessa osassa käsitellään kunkin oppiaineen tavoitteita, sisältöjä ja arviointia. Opetussuunnitelmaan kuuluvia aihekokonaisuuksien toteutusta luonnehditaan kunkin oppiaineen yhteydessä. Joistakin aihekokonaisuuksista on lisäksi laadittu erillinen opetussuunnitelma. Erityisopetuksen osalta opetussuunnitelma on uudistusvaiheessa. Opetussuunnitelma on kokonaisuudessaan koulun kotisivuilla osoitteessa ARVIOINTIKESKUSTELUT Oppilaalle ja hänen huoltajilleen tarjotaan vähintään kerran lukuvuodessa mahdollisuus keskustella koulunkäyntiin liittyvistä asioista luokanopettajan kanssa. Keskusteluun voi osallistua myös erityisopettaja ja aineenopettajia. Arviointikeskusteluiden sisältö vaihtelee vuosiluokittain ajankohtaisten asioiden mukaisesti. Keskusteluajoista tiedotetaan huoltajille hyvissä ajoin. Arviointikeskustelu on osa monipuolista oppilaan arviointia. VANHEMPAINILLAT Koulussamme järjestetään lukuvuoden aikana kaksi kaikille yhteistä vanhempainiltaa. Luokkakohtaisia ja luokka-astekohtaisia vanhempainiltoja järjestetään pitkin lukuvuotta. Koulutulokkaiden vanhempainilta järjestetään elokuussa ( ). Kuudensien luokkien SEISKALLE-ilta järjestetään kevätlukukaudella. Vanhempainiltoihin lähetetään erilliset kutsut oppilaiden mukana. TIEDOTTAMINEN Tiedotamme koulun yhteisistä ajankohtaisista asioista aina kirjallisesti. Tiedotteet annetaan oppilaiden mukaan kotiin vietäviksi. Osa tiedotteista julkaistaan myös kotisivuillamme. Ajankohtaiset tapahtumat ovat nähtävissä reaaliaikaisina myös Norssiportin tapahtumakalenterissa, jonka osoite on Perusaste 0 6 Tapahtumakalenteri

8 Opettajat tiedottavat luokkakohtaisista asioista joko reissuvihkossa, omilla tiedotteillaan (myös sähköpostilla) tai norssiportin tapahtumakalenterissa oman luokkansa kohdalla. OULUN NORMAALIKOULUN YHTEISTYÖTOIMIKUNTA Oulun normaalikoulun perusasteen yhteistyötoimikunta valitaan kolmeksi vuodeksi kerrallaan. Yhteistyötoimikunnan nimittämisestä, koostumuksesta ja tehtävistä säädetään johtosäännössä. Oulun normaalikoulun perusasteen yhteistyötoimikunta varsinainen jäsen varajäsen Huoltajien edustajat: Anu Haataja Juha-Pekka Alikoski Pertti Toukomaa Marianne Tensing Marita Hopia Saara Salmela Kaisu Jarde Jaana Wunsch Opettajakunnan edustajat: Pasi Hieta Aila Hartikainen Auli Siitonen Henkiökunnan edustaja: Heli Heikkinen Marjaana Kauppinen Oppilaskunnan edustajat peruskoulusta ja lukiosta valitaan syyslukukauden alussa. Rehtori Eija Kumpulainen toimii esittelijänä ja yhteistyötoimikunnan sihteerinä. Perusasteen 0 6 luokkien osalta esittelijänä toimii perusasteen rehtori Markku Veteläinen. OPETUSHARJOITTELU Koulumme opettajien tehtäviin kuuluu oppilaiden opetuksen lisäksi ohjata opetusharjoittelijoita, jotka opiskelevat opettajiksi Oulun yliopistossa. Opetusharjoittelijoita on koulussa elokuun viimeiseltä viikolta toukokuun lopulle saakka. Kussakin luokassa harjoittelee lukuvuoden aikana kaikkiaan lähes 20 opettajaksi opiskelevaa. Opetusharjoittelijoiden tehtävät on suunniteltu siten, että aluksi ne ovat pieniä avustavan opettajan tehtäviä. Vastuuta lisätään vähitellen ja opintojen loppuvaiheissa harjoittelijat pitävät jo kokonaisia koulupäiviä. Koulumme opettajat ovat läsnä kaikilla harjoitustunneilla. He ohjaavat opetusharjoittelijoita opetuksen suunnitteluvaiheista alkaen. Harjoitustuntien sekä kokonaisten työpäivien jälkeen harjoittelijoiden kanssa käydään palautekeskusteluja. Harjoittelun ohjaajina toimivat myös yliopiston kasvatustieteiden ja opettajankoulutuksen yksikön opettajat. POISSAOLOT Oppilaan poissaoloista tehdään aina ilmoitus opettajalle. Jos poissaolon syynä on pidempään kestävä sairaus, huoltajan tulee ilmoittaa siitä opettajalle viimeistään kolmantena sairauspäivänä. 6

9 TILAPÄINEN VAPAUTUS KOULUNKÄYNNISTÄ Luokanopettaja voi myöntää huoltajan hakemuksesta oppilaalle korkeintaan kolmen päivän vapautuksen koulunkäynnistä. Hakemus kolmea päivää pidemmästä vapautuksesta osoitetaan koulun rehtorille. Vapaamuotoiseen hakemukseen tulee kirjata syy, jonka perusteella vapautusta haetaan. Toivomme, että perheet järjestäisivät lomamatkansa koulun lomien aikaan. Jos perheen yhteisen loman järjestäminen onnistuu vain kouluaikana, on koulunkäynnin kannalta tärkeää, ettei lapsi ole poissa koulusta viikkoa pidempää aikaa. Samana vuonna voidaan myöntää vapautus koulunkäynnistä perheen lomamatkan vuoksi vain kerran. Lisäksi on toivottavaa, että vapautusta koulunkäynnistä lomamatkojen vuoksi ei haeta samalle lapselle vuosittain. TUKIOPETUS Opinnoissa tilapäisesti jälkeenjääneellä tai muuten erityistä tukea tarvitsevalla oppilaalla on perusopetuslain perusteella oikeus saada tukiopetusta. Aloite tukiopetukseen pääsemisestä voi tulla huoltajalta, oppilaalta itseltään tai opettajalta. Tukiopetusta annetaan yleensä oppituntien ulkopuolella. OPPILASHUOLTO Kouluruokailu Oppilaat saavat koulussa jokaisena työpäivänä täysipainoisen ja maksuttoman aterian. Ruokailu on osa kasvatusta ja opetusta, joten se tapahtuu opettajien valvonnassa ja ohjauksessa. Ruokailu tapahtuu kahdessa vuorossa. Ensimmäinen alkaa klo ja toinen Ruokailuvuoroja suunniteltaessa on otettu huomioon koulupäivän kesto ja liikuntatuntien ajankohta niin hyvin kuin se on ollut mahdollista. Ruokailuajat ovat ohjeellisia. Viihtyvyyssyistä ruokailua on porrastettu. Oppilasruokailusta vastaa Fazer Amica -yhtiö. Oppilas voi tuoda kouluun terveellisen välipalan, esimerkiksi voileivän tai hedelmän, jos hänellä on pitkä koulupäivä tai hän jää koulun jälkeen kerhoon. Välipalan tuonnista ja sen nauttimisen ajankohdasta sovitaan luokittain. 7

10 Kouluterveydenhoito Koulun terveydenhoitajana toimii Pirkko Pasanen, p tai , sähköposti: Kouluneuvola sijaitsee yläkoulun puolella (pääoven viereinen ovi, 2. kerros). Terveydenhoitaja on koululla päivittäin klo 8.00 alkaen. Kiireellisissä tapauksissa oppilas voi tulla välittömästi vastaanotolle. Vastaanottoaika koululääkärille varataan terveydenhoitajalta. Tapaturmat ja äkilliset sairastapaukset Tapaturman sattuessa opettaja tai terveydenhoitaja antaa ensiavun. Tarvittaessa oppilas viedään terveyskeskukseen, ja sieltä lääkäri lähettää hänet mahdollisiin jatkotutkimuksiin. Oppilaiden tapaturmavakuutus on voimassa koulussa ja koulumatkoilla sekä koulun järjestämässä ulkopuolisessa toiminnassa (leirikoulut, luokkaretket, tutustumiskäynnit jne.). Tapaturmavakuutus korvaa vain henkilövahingoista aiheutuneet hoitokulut. Sen sijaan esinevahinkoja se ei korvaa. Lääkärintodistus tulee toimittaa koululle, mikäli koulutapaturma edellyttää koulukuljetusta. On tärkeää, että koululla tiedetään, miten vanhemmat voidaan koulupäivän aikana tavoittaa. Siksi pyydämme, että vanhemmat ilmoittavat yhteystietojen muuttumisesta välittömästi koululle. Suun terveydenhoito KAIJONHARJUN TERVEYSASEMAN SUUN TERVEYDENHOITO Kalevalantie 5, Oulu, puh Hammashoitola on avoinna ma to klo ja pe klo Sairastumisista tai muista syistä johtuvat perumiset on ehdottomasti ilmoitettava etukäteen hammashoitolaan. Oppilailla on yksilöllinen hoitosuunnitelma. Ajanvarauskehotus lähetetään postitse oppilaan kotiin. Kiireellisissä särky- tai tapaturmatapauksissa terveydenhoitaja tai opettaja voi ottaa suoraan yhteyttä hammashoitolaan. 8

11 Erityisopetus Erityisopetus on mm. puhumisen, lukemisen ja kirjoittamisen sekä matematiikan erityisopetusta. Sitä annetaan oppilaille, jotka eivät ole saavuttaneet lukemisen, kirjoittamisen tai matematiikan perustavoitteita normaalia oppimista ehkäisevien tekijöiden vaikutuksesta. Ehkäiseviä tekijöitä voivat olla mm. havaintotoiminnan, muistin ja hahmotuksen puutteet tai harjaantumattomuus, keskittymisvaikeudet, sopeutumisvaikeudet sekä kypsymättömyys. Erityisopetusta voi saada tarvittaessa myös reaaliaineissa ja kielissä. Erityisopettaja ja luokanopettaja neuvottelevat oppilaan pääsemisestä erityisopetukseen. Erityisopetuksen painopiste on luokilla 1 3. Erityisopettaja tarkistaa syyslukukauden alussa kaikkien uusien oppilaiden puheopetuksen tarpeen. Entisten puheoppilaiden opetusta pyritään jatkamaan. Puheopetuksessa on tärkeää, että siihen liittyviä kotiharjoituksia tehdään säännöllisesti. Erityisopetusta saavat myös maahanmuuttajaoppilaat (suomi toisena kielenä) sekä esikoulussa olevat lapset. Opetus on yksilö- tai pienryhmäopetusta, joka tapahtuu koulupäivien aikana. Käytännössä oppilas saa erityisopetusta noin 1 3 tuntia viikossa. Erityisopettajiin saa yhteyden puhelimitse tai

12 Koulupsykologi Normaalikoulussa työskentelee oma koulupsykologi. Hänen tehtävänään on tukea lapsen kehitystä ja koulunkäyntiä sekä edesauttaa myönteisten ihmissuhteiden syntymistä lapsen kasvuympäristössä niin kotona kuin koulussa. Koulupsykologisen työn tavoitteena on ongelmien ennaltaehkäisy. Koulupsykologin puoleen voivat kääntyä koulun oppilaat, heidän huoltajansa ja opettajat erilaisissa oppilaan koulunkäyntiä, kasvua ja kehitystä koskevissa kysymyksissä. Näitä voivat olla esimerkiksi kaverisuhteisiin tai koulutyöhön liittyvät pulmat, kypsymättömyys, alakuloisuus, pelot ja ahdistukset tai kouluhaluttomuus, oppimis- ja sopeutumisvaikeudet. Koulupsykologina toimii Virva Sarias (virkavapaalla huhtikuuhun 2012). Parhaiten hän on tavoitettavissa ma pe klo puh , , Yhteydenottopyynnön voi myös jättää koulun toimistoon puh tai Koulupsykologi osallistuu koulutyön suunnitteluun, vanhempainiltoihin ja neuvottelee opettajien kanssa kasvatukseen ja opetukseen liittyvistä kysymyksistä. Hän seuraa oppilaiden työskentelyä luokkatilanteissa, neuvottelee yhdessä vanhempien, opettajien ja lapsen kanssa pulmatilanteista ja suorittaa psykologisia tutkimuksia (kouluvalmius, oppimisvaikeudet, kehitysarviot, psyykkisen hyvinvoinnin arviot). Koulupsykologi tarjoaa tarvittaessa myös supportiivista terapiaa ja keskusteluapua oppilaille. Koulupsykologi tapaa usein oppilaita kouluvuoden aikana myös luokittain ja pienissä ryhmissä. Koulupsykologi on yhteistyössä opettajien, erityisopettajien, koululääkärin, terveydenhoitajan, koulukuraattorin sekä tarvittaessa koulun ulkopuolisten hoito- ja palvelupisteiden kanssa. Hän on mukana perusasteiden sekä lukion oppilashuoltotyössä. 10

13 Oppilashuoltoryhmän toiminta Oppilashuoltoryhmä kokoontuu ainakin kerran kuukaudessa. Työryhmän toimintaan osallistuvat: rehtori (puheenjohtaja), luokanopettaja, erityisopettajat, koululääkäri, koulupsykologi, koulukuraattori, sosiaalityöntekijät (kutsusta), terveydenhoitaja, tarvittaessa vanhemmat, oppilas ja muita asiantuntijoita. Työryhmän jäsenet kokoontuvat myös pienemmässä kokoonpanossa asian mukaan erikseen sopien. Vanhemmat voivat tehdä esityksiä oppilashuoltoryhmälle ottamalla yhteyttä opettajaan, koulupsykologiin tai rehtoriin tai tuomalla esityksen henkilökohtaisesti kokoukseen. Oppilashuoltoryhmän käsiteltäväksi tulevat asiat voidaan jaotella seuraavasti: 1. Koko kouluyhteisöä koskevat asiat - yhdenmukaisten menettelytapaohjeiden valmistelu esim. työrauhakysymyksissä - koulun ilmapiirin parantaminen - kodin ja koulun yhteistyö - kriisivalmiuden ylläpitäminen 2. Luokkakohtaiset asiat - levottomuus luokassa, luokkahenki - kiusaaminen 3. Oppilaskohtaiset asiat - yksittäisten oppilaiden vaikeuksien selvittely (oppimisvaikeudet, sopeutumisvaikeudet jne.) 11

14 KIUSAAMISASIOIDEN JA RIITATILANTEIDEN KÄSITTELY Kiusaamista pyritään ennaltaehkäisemään. Oppilaille tehdään jokaisen lukuvuoden alussa selväksi, että koulussamme ei hyväksytä kiusaamista. Kaikessa koulun toiminnassa, myös välitunneilla, järjestetään riittävä valvonta. Ennen kaikkea tuemme oppilaan kasvua ja kehitystä toiminta-ajatuksemme mukaisesti niin, että hänestä kehittyy vastuullinen ja erilaisuuden kohtaamaan kykenevä ihminen. Kun koulussa havaitaan kiusaamista tai riitatilanteita, opettaja keskustelee osapuolten kanssa ja kuulee heitä. Tavoitteena on saada sopu aikaan nopeasti ja kestävästi. Joka tapauksessa asiasta tiedotetaan rehtorin johdolla toimivaa oppilashuoltoryhmää. Myös koteihin otetaan yhteyttä. Mikäli kiusaaminen jatkuu, osapuolten vanhemmat kutsutaan koululle yhteiseen palaveriin, jossa syyttelyn sijasta keskitytään ratkaisujen etsimiseen. Tilannetta seurataan ja myös seurantapalaveri järjestetään. KOULUMATKOISTA Lasten koulumatkojen turvallisuus on kotien ja koulun yhteinen asia. Pyydämme, että huoltajat eivät päästä lasta lähtemään kouluun pyörällä, ellei hän käytä pyöräilykypärää. Pidämme erittäin toivottavana, että esikoululaiset ja ensimmäisen luokan oppilaat eivät tule pyörällä kouluun. Koulun lähialueella on aamuisin vilkas liikenne, ja pienten oppilaiden on turvallisinta tulla kouluun kävellen. Pyöriä säilytetään telineissä joko Yliopistokadun sivustalla tai Tapiontien metsikön sivustalla. Pyydämme huoltajia muistuttamaan, että oppilaat lukitsevat pyöränsä koulupäivän ajaksi varkauksien estämiseksi. Välituntien aikana pyörätelineiden luona leikkiminen on kiellettyä. Jos lapsi tuodaan autolla kouluun, on huomattava, että koulun pihalle ajo on kielletty. Koulun vieressä Kaitoväylällä on pysähtymistä varten levennys. Siinä kyytiläinen voi turvallisesti poistua autosta. Myös koulun parkkipaikalla on turvallista poistua autosta ja nousta kyytiin. Parkkipaikalle ajetaan Kaitoväylän puolelta. Koulussa annetaan liikennekasvatusta kaikilla luokka-asteilla. 12

15 TIEDOKSI LIIKUNNASTA Liikuntavarusteet Jotta liikkuminen olisi virkistävää ja terveellistä, tulee oppilailla olla asianmukainen vaatetus liikuntatunneilla. Ulkoliikuntavarusteina ovat lenkkikengät, joustavat housut ja takki (verryttelypuku). Suunnistustunneilla voi lisävarusteina olla sadetakki ja kumisaappaat. Sisäliikuntavarusteina tytöillä on voimistelupuku tai jumppatrikoot ja toppi, pojilla urheiluhousut ja t-paita. Oppilaiden voimisteluasuissa ja pyyheliinoissa tulee olla nimi. Nimi on tärkeä, koska silloin voidaan palauttaa kadonnut vaate. Liikuntatiloihin jää vuosittain runsaasti liikuntavaatteita ja paljon muita varusteita (puseroita, kalsareita, käsineitä, t-paitoja ym.) joille ei löydy omistajaa, vaikka asetamme niitä näytteille. Vanhemmat, kyselkää lapsiltanne varusteiden perään tai tulkaa itse katsomaan. Huom! Huoltajien on hyvä merkata kaikki ulkovaatteet ja kengät nimellä, jos suinkin mahdollista. Peseytyminen Sisäliikuntatunnin jälkeen oppilaat käyvät suihkussa. Sitä varten oppilailla on aina liikuntapäivinä oltava mukana pyyheliina ja tarvittaessa vaihtovaatteet. Sairaudet ja poissaolot Mikäli oppilaalla on jokin liikuntatunneilla mukanaoloon vaikuttava pitkäaikainen syy, tulee siitä ilmoittaa liikuntaa opettavalle opettajalle, jotta asia voidaan ottaa huomioon liikuntatunnin ohjelmassa. Tilapäiset sairaudet ja liikuntarajoitteet otetaan huomioon oppilaan liikuntatunnin ohjelmassa erityistehtävin. Huoltaja ilmoittaa lyhytaikaisesta sairaudesta ja toipilasajasta kirjallisesti liikuntaa opettavalle opettajalle. 13

16 LIIKUNNAN AJOITUSSUUNNITELMA syyslukukausi luokkien TYTÖT, sekä luokat 0-1, 2a ja 2b Luokat 1a, 1b, luokkien POJAT vko pv aihe aihe Pelit / Leikit Pelit /leikit Pelit / leikit Yleisurheilu; juoksut Yleisurheilu; heitot Ulkopalloilu Yleisurheilu; hypyt Yleisurheilu; juoksu Jalkapallo Yleisurheilu; heitot Yleisurheilu; hypyt Jalkapallo Ulkopalloilu/jalkapallo Ulkopalloilu Yleisurheilu; heitot Ulkopalloilu/jalkapallo Maastoliikunta; suunnistus Yleisurheilu; juoksut Maastoliikunta; suunnistus Ulkopalloilu Yleisurheilu; hypyt Perusvoimistelu / Luova ilmaisu Perusvoimistelu /Luova ilmaisu Suunnistus / Retkeily Koripallo/pallopelit Koripallo/pallopelit Perusvoimistelu / Testit U i n t i v i i k k o U i n t i v i i k k o U i n t i v i i k k o S y y s l o m a S y y s l o m a S y y s l o m a Koripallo/pallopelit Koripallo/pallopelit Pallopelit Telinevoimistelu; permanto Telinevoimistelu; riipunta/tasapaino Perusvoimistelu/Luova ilmaisu Pelit ja leikit Telinevoimistelu; hypyt Telinevoimistelu; permanto Voimistelu / Tanssi / Luova ilmaisu Telinevoimistelu; riipunta/tasapaino Koripallo Koripallo Telinevoimistelu; permanto Telinevoimistelu; riipunta/tasapaino Pelit ja leikit Telinevoimistelu; hypyt Telinevoimistelu; hypyt Joulumatkustus Joulumatkustus Joulumatkustus Joustoviikko Joustoviikko Joustoviikko VIIKKO 42 UINTIA KAIKILLA LUOKILLA JOKA PÄIVÄ!!! 14

17 Muistiinpanoja varten:

18

19 Koulumme toiminta-ajatus: Oulun normaalikoulun perusopetus tukee oppilaan monipuolista inhimillistä kasvua ja oppimista, jotta hänestä kehittyisi toimintakykyinen, vastuullinen ja erilaisuuden kohtaamaan kykenevä ihminen.

20 Oulun normaalikoulun perusaste Järjestyssäännöt 1. Kouluun tulee saapua aamulla ajoissa. Sisälle saa tulla vasta kellon soitua. Poikkeuksista sisätiloihin tulemisesta ilmoitetaan erikseen. 2. Päällysvaatteet ja ulkokengät järjestetään naulakkoon ennen luokkaan menoa. 3. Koulussa työskennellään toisia häiritsemättä. Koulun tiloissa liikutaan rauhallisesti kävellen ja melua aiheuttamatta. 4. Välitunnit vietetään koulun piha-alueella. 5. Ruokailussa noudatetaan hyviä tapoja. 6. Kouluun voi jäädä oppituntien ja kerhojen jälkeen vain, jos on muka na ohjatussa toiminnassa. 7. Kaikkien velvollisuutena on huolehtia koulutilojen siisteydestä. 8. Koulun ja toisten omaisuutta tulee käsitellä huolellisesti. Tahallaan aiheutetut vahingot on korvattava. 9. Tapaturman sattuessa on asiasta ilmoitettava välittömästi lähimmälle aikuiselle. 10. Poissaoloista oppilaan huoltaja ilmoittaa opettajalle. Näiden sääntöjen tarkoituksena on edistää Oulun normaalikoulun perusasteen toiminta-ajatuksen toteutumista. Yhteisenä asianamme on kasvaa itsenäiseen ajatteluun, oma-aloitteisuuteen, vastuuseen ja yhteistyöhön. Hyväksytty opettajainkokouksessa Vahvistettu johtokunnassa