Toimipiste 1.vsk 2.vsk 3.vsk 4vsk aikuiset yhteensä. Päätoimiset tuntiopettat. Lukiolähtöiset Peruskoululähtöiset

Transkriptio

1

2 Kuhmon yhteislukion lukuvuosisuunnitelma lv Opiskelijamäärä lukuvuoden alkaessa 2. Opettajien määrä Päätoimiset tuntiopettat sivutoimiset tuntiopettajat Toimipiste 1.vsk 2.vsk 3.vsk 4vsk aikuiset yhteensä Kuhmon yhteislukio Viranhaltijat osaaikaiset Lukiolähtöiset Peruskoululähtöiset Erityistehtävä(t) ja / tai painopistealueet Kuhmon yhteislukiolla on ilman Opetusministeriön myöntämää erillisrahoitusta toimiva musiikkilinja, jossa opiskelee joka neljäs kuhmolainen lukiolainen. Profiloituminen musiikkiin toteutettiin Kuhmon kaupungin sivistyslautakunnan päätöksellä vuonna 2000 Kuhmon kaupungin strategian ja vahvuuksien mukaisesti. yht Lukuvuoden keskeiset tavoitteet Kaikessa toiminnassa korostetaan opiskelijan kokonaisvaltaista etua. Tavoitteena on taata korkea koulutuksen laatu, vahvistaa koulun myönteistä julkisuuskuvaa, tukea opettajia kasvatustehtävässä, luoda vahva yhteistyöverkosto sekä edistää koko kouluyhteisön hyvinvointia. 4.1 Toiminta tavoitteiden saavuttamiseksi Opettajia täydennyskoulutetaan, jatko-opintomahdollisuuksia esitellään opiskelijoille, tehdään yhteistyötä eri oppilaitosten ja yhteisöjen kanssa. Koulun musikaalista tehdään DVD, musiikkilinja esiintyy eri tilaisuuksissa ja koulua markkinoidaan Kuhmon ulkopuolellakin. Myönteisen palautteen antamiseen panostetaan ja työskennellään erilaisissa ryhmissä koulun kehittämiseksi. Kuraattorin ja muiden tukihenkilöiden kanssa tehdään yhteistyötä. Lisäksi perehdytään vn-opetukseen ja esitellään koulua päättäjille.

3 5. Koulutyön yleinen järjestäminen 5.1. Koulun johtaminen (Rehtori, apulaisrehtori(t)/vararehtori, johtoryhmän jäsenet ja tehtävät) Lukion va rehtorina toimii Eila Vilén ja vararehtorina Aleksi Rinne. Johtoryhmään kuuluvat lisäksi opettajat Timo Komulainen ja Kaisa Polvinen sekä opiskelijat Minna Heikkinen ja Jukka Glad. Johtoryhmän tehtävänä on koulun kokonaisvaltainen kehittäminen, asioiden valmistelu opettajainkokouksia ja koulutuslautakuntaa varten, uuden ideointi sekä avoin vuorovaikutus koko kouluyhteisön kanssa Koulun työaika. Kainuun lukioissa noudatetaan koulutuslautakunnan päättämiä työ- ja lomaaikoja sekä Kainuun lukioiden rehtoreiden kokouksissa yhteisesti sovittua lukuvuoden jaksotusta 5.3. Poikkeukset työjärjestykseen, teemapäivät ja viikot, retket, leirikoulut 1. ryhmäytymisiltapäivä 10A ja 10B -ryhmille ke klo oppilaskunnan järjestämät turnaukset pitkin lukuvuotta 3. tutoreiden tunti 10-ryhmille pe klo Hombergin Theodor-Heuss-Schule vierailee Kuhmon yhteislukiossa lukuvuoden aikana 5. Pohjois-Suomessa toteutettava eräkurssi syyslukukaudella syysliikuntapäivä nahkiaiset to opiskelijan Kajaani - AMK:n avoimet ovet -tapahtuma Kajaanissa 08- ryhmille ke vierailu Kuhmon ystävyyskaupunkiin Robertsforsiin opiskelijoiden päivätyökeräyspäivä ja opettajien koulutuspäivä kirjailijakiertue Toivo-musikaalin kiertue syyslukukaudella 13. koulun 55-vuotisjuhla yhdistettynä yo-juhlaan ja itsenäisyyspäivään 14. abipäivä Oulun yliopistossa ke itsenäisyyspäivän päivänavaus / syksyn yo-juhla pe glögijuhla ja joulukirkko ti penkkarit to wanhojentanssit pe talvivirkistäytymisiltapäivä ke opintomatka (09A) ti to viimeisen koulupäivän tempaus kevään ylioppilasjuhla la 4.6. klo 10 Kuhmo-talossa 23. lukion markkinointimatka Kostamukseen ja kostamuslaisten opiskelijoiden vierailu Kuhmossa lukuvuoden aikana 24. Kuhmo-missio 25. Comenius-hankkeen valmisteleva kokous Tsekissä syyslukukaudella temppurata lapsille yhdessä MLL:n kanssa kuukausittain 27. opiskelijoiden osallistuminen urheiluturnauksiin lukuvuoden aikana

4 5.4. Kodin ja koulun yhteistyö Koulu järjestää vanhempainiltoja ja etenkin ryhmänohjaajat ja opintoohjaaja ovat tarvittaessa yhteydessä opiskelijoiden koteihin. Huoltajat voivat seurata nuortensa opintojen etenemistä Wilmasta ja jaksotodistuksista. Myös kuraattori ja terveydenhoitohenkilöstö ovat mukana kodin ja koulun yhteistyössä Muu yhteistyö Koulu tekee yhteistyötä Kainuun lukioiden, Kuusamon lukion, KAO:n Kuhmon toimipisteen ja Kuhmon perusopetuksen kanssa. Lisäksi koulu on tiiviissä yhteydessä Kuhmon kamarimusiikin, seurakunnan, kansalaisopiston ja MLL:n kanssa. Myös ulkomaisten koulujen kanssa tehdään yhteistyötä. 6. Opiskelun tukitoimet 6.1. Ryhmänohjaus Jokainen opiskelija kuuluu ohjausryhmään, jolla on oma ryhmänohjaajansa. Ryhmänohjaaja tapaa jokaisen ryhmänohjattavansa henkilökohtaisesti kerran jaksossa ja myös koko ryhmän jaksottain. Ryhmänohjaaja toimii yhdyshenkilönä kodin ja koulun välillä Opinto-ohjaus Opinto-ohjaukseen kuuluu sekä yksilöohjausta että opetuskursseja. Opintoohjauksen pakollinen jakautuu kolmelle vuodelle ja siihen sisältyy ohjaustilaisuuksia, opintokäyntejä ja jatko-opintoalojen esittelyä. Opintoohjaaja auttaa opiskelijoita kurssivalinnoissa, jatko-opintoihin hakeutumisessa sekä ammatinvalinnassa Tukiopetus ja erityinen tuki Opiskelijat saavat tarvittaessa tukiopetusta ja heille laaditaan erityisen tuen suunnitelmia, joita sitoudutaan noudattamaan. Kuraattori, kouluterveydenhoitaja, psykiatrian sairaanhoitaja ja opiskelijahuoltoryhmä ovat myös opiskelijoiden tukena. Ryhmänohjaaja ja opinto-ohjaaja ovat myös avainhenkilöitä opiskelijoiden tukemisessa Opiskelijahuolto Opiskelijahuoltoryhmään kuuluvat opinto-ohjaaja, kuraattori, terveydenhoitaja, rehtori sekä tarvittaessa ryhmänohjaajat ja muut asiantuntijat. Opiskelijahuoltoryhmä kokoontuu vähintään kerran jaksossa. Myös huoltajia voidaan kutsua opiskelijahuoltoryhmän kokouksiin. Opiskelijahuoltoryhmässä pyritään auttamaan opiskelijoita, joiden opinnot eivät suju suunnitelmien mukaan tai joilla on muunlaisia haasteita elämässä.

5 6.5. Terveydenhoito Terveydenhoitaja on viikottain läsnä koululla. Lisäksi opiskelijat voivat hakeutua psykiatrian sairaanhoitajan, psykologin, lääkärin tai hammaslääkärin vastaanotolle. Terveydenhoitaja kuuluu kuraattorin kanssa opiskelijahuoltotyöryhmään. 7. Arviointi 6.6. Muut opiskelijapalvelut (asuntola, kuljetus ym. koulukohtainen), joita ei ole kaikissa lukioissa. Opiskelijoilla on oikeus asua ilmaiseksi KAO:n Kuhmon toimipisteen asuntolassa. Koulua arvoidaan koulutustoimialan yhteisesti sovittujen käytänteiden mukaan mm. erilaisten kyselyiden avulla. Koulun tasolla johtoryhmällä on merkittävä rooli arviointien analysoimisessa. Myös ulkoista arviointia (esim. Opetushallitus, tilastokeskus) varten kerättävä tieto käsitellään johtoryhmässä. Opiskelijoiden antama kurssipalaute käsitellään kehityskeskusteluissa, joita rehtori käy henkilöstön kanssa.

6 8. Työmäärä / opetustunnit (rehtori, opettajat) lukuvuonna Kuhmon yhteislukio nro Tunnit tässä koulussa Opettajan nimi (Rehtori ja kaikki koulussa opetusta antavat opettajat) Luokkatunnit Muut tehtävät Tunnit yhteensä tuntia Tunnit muualla esim (PO, KAO) Opettajan kokonaistyömäärä 1. Hannikainen, Marttii 20, ,35 21,35 josta vnopetusta 2. Juntunen, Sanna 15,40 2,90 18,30 3,60 21,90 1,10 3. Komulainen, Juhani 1,10 1,10 1,10 4 Komulainen, Timo 14,30 1,90 16,20 5,80 22,00 5 Koponen, Maija 2,93 7,89 10,82 10,82 6 Kähkönen, Päivi 12,10 3,90 16,00 16,00 7 Mikkonen, Aune 12,65 12,65 12,65 8 Palsio, Maija 2,20 2,20 2,20 9 Piira, Jukka 7,70 0,50 8,20 8,20 10 Piira, Kaija 5,50 0,75 6,25 6,25 11 Polvinen, Arja 7,70 7,70 7,70 12 Polvinen, Kaisa 20,16 1,00 21,16 21,16 13 Rinne, Aleksi 18,70 4,50 23,20 23,20 14 Salo, Tuija 18,70 18,70 2,70 21,40 3,30 15 Sandström, Tom 5,50 5,50 5,50 16 Taskinen, Maija 7,15 0,25 7,40 4,50 11,90 17 Väyrynen, Risto 15,40 5,00 20,40 1,00 21,40 18 Vilén, Eila (Ei OPV) 0,00 0,00 YHTEENSÄ 187,54 29,59 217,13 17,60 234,73 4,40