Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet



Samankaltaiset tiedostot
Osaajat kohtaavat seminaari Tarja Tuominen Osaava henkilöstö - menestyvät yritykset 1

Työelämän muutos ja ajankohtaiset haasteet. Markku Koponen Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Ammatillinen koulutus ja ammattiosaamisen näytöt Toisen asteen koulutuksen kehittäminen elinkeinoelämän näkökulmasta. elinkeinoelämän näkökulmasta

Ammatillinen koulutus elinkeinoelämän näkökulmasta

Työelämän osaamistarpeita

ARVOSTAN KONSEPTI. Kokemuksia hoito- ja hoiva-alan ennakoivasta rekrytoinnista. HYVÄ-asiantuntijafoorumi Osaavan työvoiman saanti hyvinvointialalla

Insinöörikoulutuksen muutostarpeet toimintaympäristön ja työmarkkinoiden nopeassa muutoksessa

Ammatillinen aikuiskoulutus muutoksessa

Kommenttipuheenvuoro. Satu Ågren

Ajankohtaista ammatillisesta koulutuksesta ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

Työvoiman saatavuus, liikkuvuus ja tarjonnan kannustimet Pekka Sinko Faktat pöytään, Kitee

Ammatillisen koulutuksen reformi. Mirja Hannula

EK- ELINKEINOPÄIVÄ Leif Fagernäs Lappeenranta

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Oppisopimuksella osaavaa työvoimaa

Ammattitaitoisen työvoiman saatavuuden varmistaminen nyt ja lähitulevaisuudessa osaaminen osana elinkeinoelämän kehittämistä

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

Lukiokoulutuksen ja toisen asteen perusja lisäkoulutuksen rahoitus ja rakenne uudistuvat

Ammatillisesti suuntautuneen aikuiskoulutuksen kokonaisuudistus (AKKU) 2.väliraportti Markku Koponen 1

Ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Välityömarkkinat työnantajan näkökulmasta

Oulun alueen ammatillisen koulutuksen kehittämissuunnitelma

Rekrytoinnit ja rekrytointivaikeudet teknologiateollisuuden yrityksissä vuonna Lähde: Henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2013

Oppisopimuksella uudistuvaa osaamista

Kasvua ja hyvinvointia vahvasta osaamisesta EK-Elinkeinopäivä, Tampere

Case 6: Koulutus reformin muutos kuinka taataan puutuotealan osaaminen tulevaisuudessa

Elinkeinoelämän näkökulma ohjauksen ja aikuiskoulutuksen kehittämiseen

Ammatillisesti suuntautuneen aikuiskoulutuksen kokonaisuudistus

EK:n näkemyksiä maahanmuuttajien koulutukseen ja työllistymiseen

Talouskasvu tarvitsee osaavat tekijänsä. Riikka Heikinheimo Johtaja Osaaminen ja koulutus

Leonardo da Vinci ohjelma Mahdollisuudet alakohtaisen osaamisen kehittämiseen

Yrityselämän kansainvälisyystaidot - mitä tulevilta ammattilaisilta odotetaan? Piia Alvesalo Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

Nuorisotakuu Pasi Rentola

Lukio Suomessa - tulevaisuusseminaari

Oppisopimuksen käyttö ja kehittämistarpeet

Pitkospuilla jatkuvan oppimisen poluilla

Mikä koulutus työllistää? Kuinka yritykset rekrytoivat? EK:n henkilöstö- ja koulutustiedustelun tuloksia

HAASTENA TYÖVOIMA Sosiaali- ja terveydenhuolto

Henkilöstö- ja koulutustiedustelu 2015

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Suomen Yrittäjien tervehdys. Suomen oppisopimusosaajat ry. syysseminaari Mikael Pentikäinen, Suomen Yrittäjät

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Koulutus. Konsultit 2HPO HPO.FI

Jukka Lerkkanen

Valtakunnallisia näkemyksiä osaamis- ja koulutustarpeen ennakointiin. Hannele Louhelainen/ OAJ

Ammatilliset opettajat AO ry on tekemässä OAJ:n ja OAO:n linjauksia ja toteuttaa niitä / toteuttaa OAJ:n ja OAO:n päättämiä linjauksia.

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

Omistajien ja kuntien rooli järjestäjäverkon uudistamisessa. Terhi Päivärinta Johtaja Kuntaliitto, opetus ja kulttuuri Porvoo,

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2008 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Nuorten yhteiskuntatakuu Elise Virnes

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Näkökulmia tvt:n opetuskäyttöön. TOPSEK-opintojakso

Ammatillisen koulutuksen reformi mistä uudistuksessa on kyse?

Kirje Ammatillisen koulutuksen järjestäjärakenteen kehittämisohjelma

TYÖELÄMÄN OSAAMISTARVESELVITYS LIITEAINEISTO

Ammatillisen koulutuksen painopisteet Saamelaisalueella. Koulutusfoorumi Rovaniemi

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2011 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Tiedotusvälineille Aineistoa vapaasti käytettäväksi

!"! #$$% $ &&& #& &#& $!" %%!" &!""$'$()!% ""

Osaamis- ja koulutustarpeet tekniikan alalla

Lapin Kuntapäivä Koulutuksen turvaaminen ja ennakointi

Mitä peruskoulun jälkeen?

Koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittäminen

Ammatillisen koulutuksen reformi. Ylijohtaja Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen osasto

Ammatillisen lisäkoulutuksen rahoitus

KMO:n määräaikaisen työryhmän ehdotukset. Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelma

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen kehittämis- ja sopeuttamistarpeet. Ammatillisen koulutuksen seminaari Kuopio Mika Tammilehto


OPETUSHALLITUKSEN ARVIOITA SYKSYN 2009 KOULUTUKSEN ALOITTAVIEN JA OPISKELIJOIDEN MÄÄRISTÄ SEKÄ OPPILAITOSTEN LUKUMÄÄRISTÄ

Vipusen uutiskirje. Tervetuloa lukemaan vuoden 2016 ensimmäistä uutiskirjettä!

OSAAMISKARTOITUS 1 (7) Monialakoulutus Etelä-Pohjanmaa v hakeutumisen vaiheeseen

VAL211 OSAAMISEN ARVIOINTI OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN

KOULULAISET, OPISKELIJAT JA TUTKINNOT

Ammatillinen koulutus vahvempaa osaamista ja yksilöllistyviä koulutuspolkuja. Mika Tammilehto Ammatillisen koulutuksen yksikkö 17.1.

Toisen asteen koulutuksen ja vapaan sivistystyön rakenneuudistus. Rakenteellisen uudistuksen suuntaviivat

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopiston sidosryhmäkysely 2015

Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

Toisen asteen koulutus

Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa. Minkälaisia ovat työelämän kielitaitotarpeet nyt ja tulevaisuudessa?

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

EK:n 3+6 oppisopimusmalli

Oppisopimuksella ammattiin

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Alle 30-vuotiaat nuoret Suomessa

Nuorisotakuu määritelmä

Katariina Männikkö. Ammattistartit sähköiseen hakuun Ammattistarttipäivät

Koulutustakuun mahdollisuudet. Terttu Kiviranta

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

SUOMALAINEN KOULUJÄRJESTELMÄ. 1. Päiväkoti peruskoulutus ammatillinen koulutus, johon myös oppisopimus koulutus

SAK ry Hallituksen suositus 1(6) koulutusohjesäännöksi

Koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman tavoitteet vuosiksi Tapio Kosunen Valtiosihteeri

Uudistuvat Oppijan verkkopalvelut Opintopolku.fi

Työelämä muuttuu monipuolisen

Centria ammattikorkeakoulu

Kansallinen koulutuksen arviointikeskus

Henkilöstö ja koulutustiedustelu 2014

Transkriptio:

Työelämässä tarvittavan osaamisen kehittäminen ammatillisen koulutuksen haasteet ja mahdollisuudet Marina Congress Centre 26.2.2007 Heikki Suomalainen Elinkeinoelämän keskusliitto EK

Toimintaympäristön muutos Globalisaatio sekä kansainvälistymisen pakko ja mahdollisuus Palvelujen digitalisoituminen ja siirtyminen verkkoon Väestön ikääntyminen ja nuorten ikäluokkien pieneneminen Maahanmuuton kasvu ja monikulttuurisuuden lisäys Nopeutunut teknologian, työelämän ja työtehtävien muutos Pk-yritysten merkityksen kasvu Koulutuspalvelujen tarjonnan kasvu, kilpailu ja kansainvälistyminen Muuttuvat osaamisvaatimukset

CEEP ETUC BUSINESSEUROPE 2002 Osaamistarpeiden määrittelyt ja ennakointi Osaamisen ja tutkintojen hyväksyminen ja tunnustaminen Tiedottaminen, tuki ja ohjaus Resurssit

Rekrytoinnin ennakoitu koulutusrakenne EK:n jäsenyrityksissä yhteensä vuonna 2005 Ei ammatillista tutkintoa 25 % *sisältää oppisopimuskoulutukseen tai alakohtaiseen ammatilliseen koulutukseen rekrytoitavia Tiedekorkeakoulu 10 % Ammatillinen oppilaitos 48 % AMK 17 % Lähde: Osaavaa henkilöstöä yrityksiin tiedustelu, EK 2005

Rekrytointivaikeuksia kokeneiden yritysten osuus EK:n jäsenyrityksistä 2006, % Rakentaminen 71 Teollisuus 33 Palvelut 32 Koko EK 35 0 10 20 30 40 50 60 70

Rekrytointivaikeuksia kokeneiden yritysten osuus EK:n jäsenyrityksistä yrityskoon mukaan 2006, % Alle 20 35 21 50 36 51 100 29 101 250 39 251 500 42 501 1 000 47 Yli 1 000 63 0 10 20 30 40 50 60

Rekrytointivaikeuksien esiintymistiheys EK:n jäsenyrityksissä 1985 2006, % 80 70 Teollisuus Rakentaminen Palvelut Koko EK 71 60 57 53 50 44 40 40 40 35 40 38 35 35 34 30 33 28 23 27 27 30 27 28 23 31 23 36 27 27 25 24 29 28 33 32 22 20 20 18 12 11 18 9 10 0 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Rekrytointivaikeuksien syyt EK:n jäsenyrityksissä 2006, % Puutteet työkokemuksessa 18 Puutteet ammatillisessa peruskoulutuksessa 14 Puutteet työpaikkakohtaisessa erityisosaamisessa 10 Puutteet monitaitoisuudessa 5 Puutteet kielitaidossa 3 Puutteet tietotekniikan osaamisessa 1 Vaadittavat henkilökohtaiset ominaisuudet 12 Työaikaan tai palkkaukseen liittyvät syyt 10 Työpaikan sijainti ja kulkuyhteydet 7 Alan tai yrityksen huono imago 6 Työttömyysturvaan ja sosiaalietuuksiin liittyvät syyt 3 Muu syy 10 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20

Koulutusjärjestelmässä kehitettävää (1/2) Lähes viidesosa nuorista ikäluokista jää peruskoulun ja lukion jälkeen vaille ammatillista koulutusta ja tutkintoa Koulutusvalinnat ja paikkojen jakauma eivät sopeudu riittävän joustavasti työelämän muuttuviin tarpeisiin Ammatillisesta koulutuksesta ja ammattikorkeakouluista valmistuneiden käytännön taidot koetaan osin puutteellisiksi Koulutus ei tuota riittävästi yrittäjyysosaamista eikä kannusta yrittäjyyteen

Koulutusjärjestelmässä kehitettävää (2/2) Liian hajanainen oppilaitosverkko uhkaa kattavien ja laadukkaiden koulutuspalvelujen alueellista saatavuutta Aikuiskoulutus ei ole riittävästi kyennyt vastaamaan työmarkkinoiden kysynnän muutoksiin Koulutusjärjestelmän tarjottava vaihtoehtoisia, monipuolisia mahdollisuuksia osaamisen kehittämiselle Kansainvälistymisessä otettu vasta ensiaskeleet

Lukio ja ammatillinen koulutus läheiseen yhteistyöhön (1/2) Yhteistyöllä ja ohjauksella peruskoulun jälkeiset koulutusvalinnat tasapainoon nyt liian suuri osa ikäluokasta hakeutuu lukioon Yhteistyöllä turvataan monipuoliset ja laadukkaat koulutuspalvelut ja tehdään siirtyminen koulumuotojen välillä joustavaksi Lukiokoulutusta kehitetään yleissivistävänä, erityisesti korkeakouluopintoihin valmistavana koulutuksena

Lukio ja ammatillinen koulutus läheiseen yhteistyöhön (1/2) Nivelvaihetta ylioppilastutkinnon ja korkeakouluopintojen välillä tulee tehostaa mm. opinto-ohjausta ja valintamenettelyjä kehittämällä Ammatillisen koulutuksen houkuttelevuutta parannetaan ja koulutuksen sisältöjä kehitetään mm. oppilaitosten ja elinkeinoelämän vuorovaikutusta lisäämällä Työpaikoilla tapahtuvaan oppimiseen on kehitettävä erityisesti pkyrityksille soveltuvia malleja

EK:n jäsenyritysten arvio henkilöstömäärän kehityksestä lokakuusta 2006 lokakuuhun 2007 Teollisuus -1,4 Määrällinen muutos - 4 100 Rakentaminen Määrällinen muutos + 1 100 2 Palvelut Määrällinen muutos + 14 600 2,5 Koko EK Määrällinen muutos + 11 700 1,3-2 -1,5-1 -0,5 0 0,5 1 1,5 2 2,5 3 Muutos %

Henkilöstön lisäykset ja vähennykset EK:n jäsenyrityksissä lokakuusta 2006 lokakuuhun 2007 Lisäykset Vähennykset Teollisuus -3,9 2,5 Rakentaminen -1,7 3,7 Palvelut -1,5 4,0 Koko EK -2,3 3,5-5 -4-3 -2-1 0 1 2 3 4 5 Lisäykset = henkilöstön lisäykset yrityksissä, jotka lisäävät henkilöstöä Vähennykset = henkilöstön vähennykset yrityksissä, jotka vähentävät henkilöstöä Muutos, % henkilöstöstä