VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Käynnistyy 11.8.2015



Samankaltaiset tiedostot
Ennakkojaksot ja VALMA Virpi Spangar / Oppisopimusyksikkö

AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVAN VALMA- KOULUTUKSEN KÄYNNISTYMINEN

Nivelvaiheen uudet mallit Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Valmistavien ja valmentavien koulutusten uudistus, VALMA säädösmuutokset Nivala

Valmentavat koulutukset Vankilaopetuksenpäivät 2015 Tampere opetusneuvos Anne Mårtensson Ammatillisen koulutuksen osasto

Lapin ammattiopistossa

Valmentavat koulutukset VALMA JA TELMA kenelle ja miten?

UUDET AMMATILLISEN KOULUTUKSEN VALMENTAVAT KOULUTUKSET VALMA JA TELMA

VALMA - säädösten valmistelu

VALMA - säädösmuutokset

Maahanmuuttajat osana Valma- koulutusta

Opetussuunnitelman perusteet - valmiina käyttöön!

Ammatillisen peruskoulutuksen valmentavat koulutukset Eväitä uraohjaukseen 2015 Helsinki

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Mitä perusopetuksen jälkeen? Keski-Suomen Autismiyhdistyksen vanhempainryhmä

valmentavaa koulutusta koskevat säännökset. kotitalousopetuksea kuitenkin jo Uusien valtneatavien kouluta.isten

Valmistavien ja valmentavien koulutusten yhteistyöseminaari Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue Elise Virnes

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten selkiyttäminen

Tuloksia syksyn 2016 Valmakyselystä

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

Valmistaudu tuleviin opintoihin!

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus

Valmentavien ja valmistavien opetussuunnitelmien perusteiden yhteiset. Opetusneuvos Ulla Aunola

REITTI AMMATTIIN hanke -tuettu oppisopimus

Yhteistyö sekä yhtymäkohdat Ammattistartin ja Kotitalousopetuksen koulutukseen, opetukseen ja ohjaukseen Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi

Katsaus opetus- ja kulttuuritoimen ajankohtaiseen lainsäädäntöön. Minna Antila Lakimies

OPETUSSUUNNITELMA AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA

Tutkinnon muodostuminen

VALMA-muutokset. Lainsäädäntö, rahoitus, järjestämisluvat

Vammaisten opiskelijoiden valmentava ja kuntouttava tt opetus ja ohjaus ammatillisessa koulutuksessa opetussuunnitelman perusteet

VALMA ja TELMA seminaari

Opintopolku. Hakeutuminen perusopetuksen jälkeisiin koulutuksiin keväällä ja kesällä Elinikäisen koulutuksen kehittämispäivät

OPISKELIJAN ARVIOINTI

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN UUDISTUS. Aluehallintoviraston koulutus Kouvola Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus

VALMENTAVIEN KOULUTUSTEN OSISTA JA OSAAMISTAVOITTEISTA

OPETUSSUUNNITELMA AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS

VALMISTAVAT JA VALMENTAVAT KOULUTUKSET

Hakutoimiston palvelut ja erilaiset hakuväylät v. 2018

Valmentavien koulutusten perusteiden valmisteluvaihe. Ulla Aunola Opetushallitus/Ammatillinen peruskoulutus

(Luonnos ) MÄÄRÄYS SISÄLTÖ

Hakuajat. Vapaista opiskelupaikoista ilmoitetaan erikseen

Maahanmuuttajien koulutus Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymässä. Maahanmuuttoasiain toimikunnan kokous Joensuu

Muutokset opiskelijavalinnoissa erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden näkökulmasta

Valmentaudu tuleviin opintoihin!

Opintopolku.fi. Ajankohtaista ohjauksen näkökulmasta. Elinikäinen ohjaus Suomessa seminaari Ritva Sammalkivi. Opintopolku.

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

Perustutkintojen tutkinnon perusteiden uudistaminen: Metsäalan perustutkinto Määräys 67/011/2014. Marjatta Säisä

nimi on ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Opetus- ja kulttuuriministerio Undervisnings- och kulturministeriet

Tampereen seudun ammattiopisto Ohjaus ja hakeutuminen VALMAAN Pauliina Sarhela

AMMATILLISESTA KOULUTUKSESTA ANNETUN LAIN (531/2017) JA ASETUKSEN SIIRTYMÄSÄÄNNÖKSET

Opintopolku ja hakeutuminen maahanmuuttajien ammatilliseen koulutukseen

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Opiskelijan arviointi ja todistukset ammattistartissa

VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN KOULUTUSKOHTAINEN OSA. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Valma

Opetussuunnitelma Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus 2015

Joustava hakeutuminen ja koulutuksen pääsy. Amiskiertue 2017

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Ammatillisen koulutuksen reformi opinto-ohjauksen näkökulmasta. Timo Vainionpää, Koulutuskeskus Sedu, Kurikka

Axxell Utbildning Ab. Opiskelu aikuisena

Sisältö Mitä muuta merkitään?

Valmentava koulutus. - kenelle, mitä ja millä tuloksilla? Marjut Tuppurainen Työllistymisen mahdollisuudet -seminaari

VAL211 OSAAMISEN ARVIOINTI OSAAMISTAVOITTEET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Muutoksia Muutoksia

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

Ajankohtaista ministeriöstä - Nuorten oppisopimuskoulutuksen kehittäminen. Opso ry syysseminaari Opetusneuvos Mari Pastila-Eklund

Lapsi- ja perhetyön perustutkinnon perusteiden muutokset Opetusneuvos Ulla Aunola Ammatillinen peruskoulutus

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

Tutkinnon suorittajan osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Työssäoppimisen toteutuksen suunnittelu omassa opetussuunnitelmassa. Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen ajankohtaispäivä 3.2.

Ammatillisen koulutuksen nykytila ja tulevaisuus Työpaikkaohjaaja koulutus 3 ov

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Aikuisten perusopetuksen uudistus Monikulttuurisuusasiain neuvottelukunta Marja Repo, aikuisopisto Hanna Kukkonen, sivistysvirasto

Katariina Männikkö. Ammattistartit sähköiseen hakuun Ammattistarttipäivät

Jyväskylän koulutuskuntayhtymä on keskisuomalaisten kuntien omistama sivistyksen, taitamisen ja yrittäjyyden monikulttuurinen oppimisyhteisö ja

Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavien ja valmentavien koulutusten perusteiden laatiminen

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Erityisryhmät henkilökohtaistamisessa

Yleistä ajankohtaista ja oppisopimuskoulutus

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi

Arvioinnin uusiminen, arvosanojen korottaminen, arvioinnin oikaiseminen, todistukset ja kv-liitteet M.Lahdenkauppi

Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa

Perusopetuksen jälkeisen valmistavan koulutuksen hakupalvelujen keskeiset uudistukset

Ajankohtaista aikuiskoulutuksesta 2013

Yhteiset tutkinnon osat

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen

Ensi vuonna monta uudistusta! Sen lisäksi, että järjestämislupia haettava ja laatua arvioitava

OPAL, te - poliittinen koulutus (1 ryhmää valmistunut syksy 2017) vastaus%=100%

Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMA. Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus. Voimassa 1.8.

Transkriptio:

VALMA Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus Käynnistyy 11.8.2015

Korvaa nykyiset neljä koulutusta Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus (Ammattistartti) Ammatilliseen peruskoulutukseen valmistava koulutus maahanmuuttajille (VALKO) Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus (AVA), erityisopetus Kotitalousopetus, Talouskoulu Järjestelmä monimutkainen ja johti joskus moninkertaiseen koulutukseen -> uudistus selkeyttää koulutusten asemaa ja sisältöä ja antaa mahdollisuuden yksilöllisiin opintopolkuihin

Siirrytään aiempaa vahvempaan osaamisperusteisuuteen ja koulutuksen osiin perustuvaan rakenteeseen (kuten perustutkinnoissa). Valmentava koulutus koostuu moduuleista, joissa painotetaan erilaisia ammatilliseen peruskoulutukseen valmentavia osaamiskokonaisuuksia, koulutuksen osia. Koulutuksen tavoite: antaa opiskelijalle valmiuksia ammatilliseen peruskoulutukseen hakeutumiseksi sekä vahvistaa opiskelijan edellytyksiä suorittaa ammatillinen perustutkinto.

Pakollisten 10 osaamispisteen lisäksi, opiskelija valitsee omien tavoitteidensa mukaisesti valinnaisista osista 50 osaamispistettä. Koulutuksen rakenne Pakollinen koulutuksen osa 10 osaamispistettä Ammatilliseen koulutukseen orientoituminen ja työelämän perusvalmiudet 10 osp Valinnaiset koulutuksen osat 50 osaamispistettä Oppimisen vahvistaminen Työssäoppimiseen ja oppisopimuskoulutukseen valmentautuminen Arjen taitojen ja hyvinvoinnin vahvistaminen Ammatillisen perustutkinnon tutkinnon osat tai osaalueet Vapaasti valittavat koulutuksen osat 10-30 osp 10-20 osp 10-20 osp 0-10 osp 0-5 osp

Pakollisen osan tavoite on antaa opiskelijalle yleisiä valmiuksia, joita tarvitaan jatko-opintoihin hakeutumisessa ja ammatillisen peruskoulutuksen suorittamisessa. Valinnaisuudella mahdollistetaan opiskelijan yksilöllisten osaamistarpeiden ja kiinnostuksen kohteiden huomioiminen, kuten esimerkiksi maahanmuuttajien kielitaidon kehittäminen arjen hallinnan taitojen vahvistaminen oppisopimusmuotoiseen koulutukseen hakeutuminen

Hops, Hojks, erilaiset polut Koulutuksen alussa kartoitetaan opiskelijan yksilölliset tavoitteet ja opiskeluvalmiudet ja laaditaan kullekin opiskelijalle henkilökohtainen opiskelusuunnitelma (HOPS) sekä erityistä tukea tarvitsevalle opiskelijalle henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS). Erilaisia oppimisen polkuja valmentavassa koulutuksessa: Numeroiden korottajan polku Maahanmuuttajan polku Kohti oppisopimusta polku jne.

Opiskelijalla on mahdollisuus siirtyä tutkintotavoitteeseen ammatilliseen peruskoulutukseen / oppisopimukseen jo valmentavan koulutuksen aikana, mikäli opiskelija saavuttaa tarvittavat valmiudet ja läpäisee kyseisen tutkinnon pääsyvaatimukset. Oppisopimuskoulutukseen tähtäävällä opiskelijalla on mahdollisuus missä vaiheessa tahansa siirtyä oppisopimusmuotoiseen tutkintotavoitteeseen koulutukseen, jos hän löytää sopivan oppisopimuspaikan. Opiskelijalla on kuitenkin mahdollisuus palata takaisin jatkamaan opintojaan valmentavassa koulutuksessa, jos oppisopimuskoulutus osoittautuu hänelle epätarkoituksenmukaiseksi koulutusmuodoksi.

Suoritukset eivät ole sidoksissa osaamisen hankkimisen ajalliseen kestoon, vaan koulutuksen osan osaamistavoitteiden saavuttamiseen. Koulutuksen laajuus on 60 osaamispistettä. Todistuksen koulutuksen suorittamisesta saa suorittamalla 30 osp, joka sisältää pakolliset opinnot 10 osp Ammatilliseen koulutukseen orientoituminen ja työelämän perusvalmiudet vähintään 30 osaamispistettä tuottaa kuusi valintapistettä yhteishaussa jos suorituksia vähemmän, opiskelija saa todistuksen suoritetuista koulutuksen osista.

Kohderyhmä Valman kohderyhmänä on ensisijaisesti perusopetuksen päättäneet nuoret, jotka tarvitsevat opiskeluvalmiuksien parantamista sekä ohjausta ja tukea koulutuksen ja ammatin valinnassa. Eri syistä koulutuksen ulkopuolella olevat nuoret, jotka eivät ole löytäneet paikkaansa koulutusjärjestelmässä (mm. tutkintokoulutuksen pudokkaat, lukion keskeyttäjät) Koulutus on ensisijaisesti nuorille, mutta siihen voi osallistua myös aikuiset, jotka tarvitsevat valmiuksia ammatilliseen peruskoulutukseen siirtymiseksi. Aikuiskohderyhmiä olisivat erityisesti maahanmuuttajat sekä alan vaihtajat tai uudelleen kouluttautuvat henkilöt.

Opiskelijavalinta www. opintopolku. fi Hakuaika: 19.5. 21.7.2015 Koulutuskeskus Salpauksessa aloituspaikkoja Heinola 12 Orimattila 12 Lahti, Svinhufvudinkatu 2 108

Valma-koulutuksen opiskelijavalinnat 2015 Perustutkinnon opiskelupaikka on vastaan otettava viimeistään 25.6 21. -31.7. Hakuaika päättyy 21.7 Salpauksen esittämät opiskelijavalinnat Opiskelijavalintatieto syötettynä opintopolkuun 31.7 6.8 Sijoitteluajon tulos julkaistaan Valintatieto opiskelijalle soitto/kirje 7.8 11.8 Koulu alkaa Kielikoe ja haastattelut 28.-29.7.2015 Haastattelut Heinola ja Orimattila 28.-29.7.2015