HYVINVOINNIN TOIMIALA Strateginen tavoite HYVINVOINNIN TAVOITTEET Parasta oppimista ja ihmisenä Hyvinvoinnin toimialalla on yhteinen Suunnitelma toimeenpa- kasvua käsitys positiivisesta pedagogiikasta nosta on tehty. ja sen jatkumon rakentamisesta leikkaamaan koko hyvinvoinnin toimialan. Monipuolista oppimista tukevat oppimisympäristöt ja osaaminen - Joensuun digisuunnitelman investointien toteutus - Oppilaiden ja henkilöstön ICT- taitotason mittaukset ja niiden pohjalta toimenpiteet kouluissa. Osallisuuden lisääminen. Joensuun tavoitteena on jokaisen lapsen oikeus kokopäiväiseen varhaiskasvatukseen. Hyvinvoinnin toimiala ryhtyy selvittämään toimenpiteitä, joilla laajennetaan subjektiivinen varhaiskasvatusoikeus kokopäiväiseksi viimeistään tämän valtuustokauden aikana. Lisäksi tuetaan sitä, että mahdollisimman moni lapsi Joensuussa tulisi varhaiskasvatuksen piiriin. Sovitut investoinnit on toteutettu. ICT-taitotasomittaukset on tehty ja koulun kehittämistoimenpiteet on käynnistetty. Suunnitelma osallisuuden lisäämisestä on tehty. Selvitys on tehty. Asia on valmistelussa. Vuosiksi 2016- sovitut investoinnit on toteutettu digisuunnitelman mukaisesti. Oppilaiden taitotasomittaukset tehtiin toukokuussa ja henkilöstön taitotasomittaukset elokuussa. Koulut valmistelevat kehittämistoimenpiteitä saatujen tulosten perusteella. Nuorten kuulemista kouluissa on tehty pilottiluontoisesti eri alueille, kuten Nepenmäki ja vaarojen alue. Selvityspohja on laadittu. Selvitys valmistellaan marraskuun lautakuntaan. Kasvatetaan perusopetuksen tuntikehystä valtuustokauden aikana Selvitys tuntikehyksen kasvattamisesta on tehtynä Hyvinvointilautakunta hyväksyi selvityksen 26.9., 81
Strateginen tavoite Laajasta oppimiseen liittyvästä yhteistyöstä kv-tason malli 2020-luvulle Yhteistyö Siun soten palveluketjun kanssa on asiakasnäkökulmasta sujuvaa Koko hyvinvoinnin toimiala osallistuu koulutusklusterin uuden toimintamallin kehittämiseen - Rakenteen ja pelisääntöjen laatiminen yhteistyökumppaneiden kanssa - Hyvinvoinnin tuotepakettiaihioiden tekeminen Toimiva ja turvallinen arki lapselle ja nuorelle. Rakenne ja pelisäännöt on sovittu. Ensimmäiset tuotepaketit on tehty. Yksilöllinen ja perhekohtainen toimintamalli on pilotoitu Rakenne ja pelisäännöt ovat valmistelussa. Ensimmäiset tuotepakettiaihiot on tehty. Asia on valmistelussa. Harrastavaan ja aktiiviseen elämäntapaan saadaan kaikenikäiset kuntalaiset mukaan Uudenlaisten yhteistyön mallien kehittäminen yhteistyössä Siun soten kanssa. Lisätään lasten ja nuorten mahdollisuuksia harrastaa osana kouluarkea Yhteistyötä varten on vakiintuneet ja toimivat työryhmät. Koulujen tilojen tehokkaampi käyttö Kehitetty toimivia malleja yhdistää harrastaminen ja koulu. Yhteistyötä tehdään monella taholla ja sitä edelleen tehostetaan. Varhaiskasvatukseen on luotu työryhmä, jonka tehtävänä on rakentaa yhteistyöhön perhekeskeisempi toimintamalli. Toimialan sisällä on käynnissä eri pilottialueilla tilojen läpikäynti. Uudenlaisilla työnkuvilla ja muilla järjestelyillä kokeilleen mahdollisuuksia koulun sisällä harrastamiseen. Päiväkotien salit avataan entistä laajemmin alueen asukkaiden käyttöön. Malli päiväkotien laajemmalle käytölle on luotu. Asia on huomioitu uusien päiväkotien suunnittelussa.
Strateginen tavoite Harrastavaan ja aktiiviseen elämäntapaan saadaan kaikenikäiset kuntalaiset mukaan TALOUSTAVOITTEET Talous pidetään kunnossa. Toimintakatteen kasvu verojen ja valtionosuuksien kasvua hitaampaa Esimerkiksi ikääntyvät voisivat olla oiva apu päivähoidon ryhmissä lisäsylinä, satujen lukijoina, tarinoiden kertojina ja kulttuurin siirtäjinä tulevalle sukupolvelle. ELINVOIMAN JA TYÖLLISYYDEN TAVOITTEET Olemme kokoluokkamme yritysystävällisin kaupunki. Työpaikkojen lisääntyminen ei jää kaupunkikonsernin toimista kiinni Toteutetaan reilua hankintapolitiikkaa sosiaaliset- ja ympäristökriteerit huomioiden. Joka 5. kaupungin hankinta ja kaikki merkittävät investoinnit toteutetaan innovatiivisesti KAUPUNKIYMPÄRISTÖN TAVOITTEET Kaupunkiympäristö ja toimitilat ovat terveellisiä, turvallisia ja viihtyisiä Eri ikäryhmät läpileikkaavia osallisuuden välineitä on käytössä Asia on valmistelussa. Päiväkodeissa on toteutettu isovanhempien päiviä. Pysytään talousarviossa Talouden toteuma Toimintakatteen kasvu on pientä, mutta talousarvion toteutumisessa on riskejä. Koulutusklusterin uuden toimintamallin kehittäminen Hankinnat toteutetaan tiiviissä yhteistyössä hankintatoimen kanssa. Laajoissa kilpailutuksissa käytetään käänteistä kilpailutusta. Osallistutaan tilasuunnitteluun ja tilojen kuntoon liittyvään yhteistyöhön. Ratkaistaan ilmenevät ongelmat välittömästi, jotta ongelma ei kasva. Rakenne ja pelisäännöt on sovittu. Hankintaprosessit ovat toteutuneet määrärahojen puitteissa Hyvinvoinnin toimialan käytössä olevat tilat ovat kunnossa ja tai ainakin kunnostustoimenpiteistä on tehty päätökset. Asia on valmistelussa. Hankinnoissa on tehty edelleen tiivistä yhteistyötä hankintatoimen kanssa ja hankintaprosessit ovat toteutuneet toimialan näkökulmasta hyvin. Nepenmäen koulussa on toteutettu uudenlaiseen toimintamalliin pohjautuvia ratkaisuja. Tilojen kunnossa pysymisen eteen tehdään töitä jatkuvasti ja ilmeneviin ongelmiin on puututtu.
Kaupungin omilla tilaratkaisuilla parannetaan palvelujen saatavuutta ja yhdessä tekemisen mahdollisuuksia Uusien ja saneerattavien tilojen yhteydessä käydään läpi tilojen hyödyntäminen kaikkien palvelujen näkökulmasta. Heinävaaran ja Nepenmäen kouluissa on kaikkien toimialan palvelualueiden palveluja Tavoite toteutunut Heinävaarassa ja toteutuu Nepenmäen koulussa syksyllä koulun aloittaessa toimintansa. Strateginen tavoite Toimintatapana koko kaupunki ihmisten ja innovaatioiden alustana VETOVOIMAISEN KAUPUNGIN TAVOITTEET Kaupunkilaiset ja yrityselämä ovat tyytyväisiä kaupunki-konsernin palvelujen laatuun Nostetaan valmiutta suunnitella ja toteuttaa kulttuurin ja liikunnan kärkihankkeita Tehdään kansalliselle ja kansainväliselle tasolle nousevia avauksia ja yhteistyötä. Reippaalla viestinnällä ja markkinoinnilla luodaan vetovoimaa. Tarjotaan mahdollisimman monelle mahdollisuus yllättää ja viestiä positiivisesti KESTÄVÄN KAUPUNGIN TAVOITTEET Tutkimusyhteistyön lisääminen Yhteistyö yksityisen varhaiskasvatuksen kanssa on toimivaa. Lisätään valmiutta osallistua kulttuurin ja liikunnan kärkihankkeisiin Ampumahiihdon maailmancup Kannustetaan henkilöstöä viestimään näyttävästi hyvinvoinnin toimialan toteuttamista palveluista ja tapahtumista, mutta myös arjen toimintaa tuodaan vahvasti esille sekä sosiaalisessa mediassa että lehdistössä. Tutkimusaihiot opinnäytetöitä ja tutkimuksia varten Yhteistyötä kehitetään lapsen etu keskiössä. Suunnittelu on alkanut. Kaupungin nettisivuille on tuotettu yksi tapahtuma vuoden jokaisena viikkona. Sanomalehtiin tarjotaan hyvinvoinnin toimialueeseen liittyviä juttuideoita vähintään kerran kuukaudessa. Asia on valmistelussa. Varhaiskasvatukseen on perustettu ryhmä kehittämään tutkimusaihioita. Yksityisen varhaiskasvatuksen osuus on kasvanut. Yksityisen varhaiskasvatuksen valvojat tapaavat säännöllisesti yksityisen varhaiskasvatuksen palveluntuottajia ja yhteistyö on rakentavaa. Joensuun juhlavuoden tapahtuman suunnittelu on käynnissä. Pohjois-Karjalan museo Hilmassa avattu kaupungin 170-vuotisjuhlanäyttely Tori 170. Maailmancup kilpailut pidettiin maaliskuussa. Tapahtuman jatkon eteen tehdään töitä. Tavoite on pääosin toteutunut.
Joensuulla on Euroopan kunnianhimoisimpia tavoitteita olla hiilineutraali jo vuonna 2025 Haluamme edistää sosiaalista ja taloudellista kestävyyttä sekä toteuttaa valtakunnallista kestävän kehityksen ohjelmaa. Tavoitteen selkeyttäminen: mitä jokainen voi tehdä tavoitteen tukemiseksi Karhunmäen ja Nepenmäen koulujen oppimisympäristöt tukevat kestävää kehitystä. Tavoitetta on pystytty jalkauttamaan toiminnan tasolle. Karhunmäen oppimisympäristö on käytössä ja Nepenmäen oppimisympäristön kehittäminen on käynnistynyt. Asia on valmistelussa. Uusien tilaratkaisujen yhteydessä asiat on nostettu esille. Opetuksessa ja kasvatuksessa ympäristöasiat ovat esillä. Karhunmäen oppimisympäristö on käytössä ja sen käytettävyyttä parannetaan yhdessä Nepenmäen koulun hankkeen kanssa. Nepenmäen koulun oppimisympäristö on rakennettu tavoitteen mukaisesti. Ilmastokorttelit-hankkeen myötä koululla on hanketyöntekijä, joka suunnittelee ja kouluttaa henkilökunnan toteuttamaan suunnitelmaa. Strateginen tavoite Haluamme edistää sosiaalista ja taloudellista kestävyyttä sekä toteuttaa valtakunnallista kestävän kehityksen ohjelmaa. Ympäristökasvatus on läpileikkaavana teemana mukana kaikessa toiminnassa kouluissa ja päiväkodeissa. Ympäristökasvatukseen on nimetty vastuuhenkilö. Asia on valmistelussa. Uusien rakennusten tekniikkaa hyödynnetään hiilijalanjäljen pienentämiseksi. Ruokahävikin osuutta pienennetään. Rakennusten tekniikan hyödyntämisestä aiheutuvat säästöt raportoidaan säännöllisesti. Lautasella käymätön hävikkiruoka on ohjattu hyväntekeväisyyteen. Raportoinnin suunnittelu ei ole säännöllistä. Polkan kanssa on kehittämistyö käynnissä. Vältetään ylimääräistä matkustusta ja pyritään pitämään ainakin osa kokoontumisista sähköisinä kokouksina. Kaikki hyvinvoinnin toimialan toimihenkilöt osaavat käyttää sähköisiä kalentereita ja skype-toimintoja. Vähintään Sähköisten välineiden käyttö kasvaa koko ajan. Pilvipalveluun siirtyminen helpottaa merkittävästi yhteistyötä ja vähentää turhaa sähköpostiliikennettä.
YHDESSÄ TEKEMISEN TAVOITTEET Kaupungin rooli on mahdollistaa eri toimijoiden aktiivisuus ja tarjota tekemisen alustoja. Joensuulainen johtaminen ja henkilöstön kanssa tekeminen on Suomen parhaimmistoa Yhteistyö järjestöjen kanssa on toimivaa ja järjestöjä aktivoivaa. Hyvinvoinnin toimialalla on yhtenäinen johtamisjärjestelmä. 30 % säännöllisistä kokouksista pidetään sähköisinä. Järjestöyhteistyö on aloitettu. Hyvinvoinnin toimialan johtamisjärjestelmä on otettu käyttöön. Varhaiskasvatuksen yhteistyö järjestöjen kanssa on käynnistynyt tukihenkilötoiminnassa. Johtamisjärjestelmä on käytössä. Joensuun viestintä ja uuden teknologian hyödyntäminen tukevat yhdessä tekemistä Kehityskeskustelut käydään koko henkilöstön kanssa vuosittain. Hyödynnetään teknisiä mahdollisuuksia käyttämällä jaettuja työtiloja. Kehityskeskustelut on käyty kattavasti. Yhteiset työtilat ovat käytössä kattavasti. Kehityskeskustelut toteutuvat vuoden aikana. Pilvipalvelukoulutukset ovat käytössä ja niiden myötä sähköiset työtilat tulevat laajaan käyttöön.
410 KOULUTUSPALVELUT Yhdessä tehden Hyvinvointi Rehtoreiden kanssa yhteinen käsitys johtajuudesta - Ohjattu johtajuuden kehittämisprosessi Koulutuspalveluiden yhteinen käsitys positiivisesta pedagogiikasta ja sen jatkumon rakentaminen - Henkilöstön koulutus aluetapaamiset Hyvinvointi Koulutuspalvelujen yhteinen sovellus kunkin koulualueen kaikkien lasten yhteisestä koulusta. - Joustavan esi- ja alkuopetuksen kokeilut - Yläkoulun kokeilut Hyvinvointi - SciFest -tapahtumaan osallistuminen Oma kirja johtajuudesta ja sen toimeenpano kouluissa Kaikki koulut ovat tehneet suunnitelman toimeenpanosta Kokeilujen kokemukset on jaettu ja kokeilut käynnistyneet kaikissa peruskouluissa Kaikki koulut ovat osallistuneet. Rehtoreiden kanssa on tuotettu materiaali kirjaan ja se julkaistiin elokuussa. Kirjan toimeenpano on käynnistynyt. Kaikki rehtorit on koulutettu positiivisen pedagogiikan perusteisiin. Positiivisen pedagogiikan koulutusprosessia pilotoidaan parhaillaan Kiihtelysvaaran, Enon ja Uimaharjun kouluissa sekä Lyseon lukiossa. Kokemusten perusteella koulutusprosessi kilpailutettiin kesäkuussa. Koulutuksen keskiössä tulevat olemaan työyhteisökohtaiset ja alueelliset koulutukset, koska ne ovat aikaisempien kokemusten mukaan vaikuttavimpia. Kaikki koulut ovat tehneet suunnitelman toimeenpanosta. Ensimmäinen alueellinen koulutusprosessi alkaa 17.11.. Kokeilujen kokemukset on jaettu elokuun rehtoriseminaarissa. Erilaiset koulun kontekstin huomioivat kokeilut ovat käynnistyneet kaikissa peruskouluissa. Jatkokehittämisen benchmarkauskohteet ja ajankohdat koulujen välillä on sovittu. Joensuun kaupungin lähes kaikki oppilaat kolmannesta luokasta alkaen osallistuivat tapahtumaan 17. - 18.5.. Kuljetuskaluston puute osoittautui ongelmaksi. 440 VARHAISKASVATUSPALVELUT
Yhdessä tekeminen Hyvinvointi Vanhempien ja lasten osallisuutta lapsen varhaiskasvatuksen toteutumiseen lisätään kaikissa varhaiskasvatuksen toimintamuodoissa. Varhaiskasvatuksessa toimitaan uuden varhaiskasvatussuunnitelman ja positiivisen pedagogiikan mukaisesti lapsen vahvuuksia ja kiinnostuksen kohteita korostaen. Lapsen mielipide otetaan huomioon lapsen ikätason mukaisesti vasu-keskustelussa. Vanhemmille tarjotaan aito mahdollisuus vaikuttaa lapsensa varhaiskasvatuksen tavoitteiden asetteluun ja hoitopäivään. Positiivinen pedagogiikka on näkyvästi käytössä kaikissa yksiköissä ja kaikissa varhaiskasvatuksen toimintamuodoissa. Vanhempien kokemuksia osallisuudesta selvitettiin kyselyn avulla. Kyselyyn vastanneista 95 % koki tulevansa aina tai useimmiten kuulluksi ja ymmärretyksi lastaan koskevissa asioissa. Kyselyyn vastausprosentti jäi alhaiseksi, mutta lähtötasomittauksen taso on kuitenkin vastausten perusteella hyvä. Positiivinen pedagogiikka on käytössä sekä päiväkodeissa että perhepäivähoidossa. Koko varhaiskasvatuksen henkilöstö on saanut positiivisen pedagogiikan koulutuksen ja uusien työntekijöiden täydennyskoulutus on säännöllistä. Ulkopuolinen tutkija observoi positiivisen pedagogiikan käyttöä neljässä päiväkodissa ja tutkimuksen tulos oli, että se on näkyvästi esillä. Tutkimusta on tarkoitus jatkaa ja laajentaa kaikkiin päiväkoteihin. Päätös lähtemisestä mukaan Jyrki Reunamon Kehittävä palaute tutkimukseen on tehty. Tutkimuksen kautta saadaan objektiivista tietoa positiivisen pedagogiikan näkymisestä lapsiryhmissä. Ensimmäinen arviointikohde keväällä 2019 on sosio-emotionaalinen ilmapiiri.
Taloudellisuus Uusien yksiköiden käynnistyessä päivähoitopaikkojen käyttöä tehostetaan niin, että yksittäisistä ryhmistä, siirtopäiväkotitiloista ja ryhmäperhepäivähoitoyksiköistä luovutaan. Hukanhaudan päiväkodin valmistuessa Petäikkölän ja Punahilkan siirtotiloista sekä Pikkaraisten erillisestä ryhmästä luovutaan. Hammaslahden päiväkodin valmistuessa luovutaan kolmesta (3) ryhmäperhepäivähoitoyksiköstä. Hukanpesän ja Hammaslahden päiväkodit valmistuivat syyskuussa. Hammaslahden päiväkodin valmistuessa luovuttiin kolmesta (3) ryhmäperhepäivähoitokodista ja vanhasta Hammaslahden päiväkodista. Hukanpesän valmistuessa luovuttiin Petäikkölän siirtotiloista. Kettuvaarantiellä sijaitsevat siirtopäiväkotitilat saatiin Tuulikanteleen päiväkodin käyttöön. Tiloihin siirtyi Nepenmäen koululta esiopetusryhmä, jolle ei ollut tilaa omalla alueella. Sortavalankadulla olevat siirtopäiväkotitilat ovat toistaiseksi tyhjillään, samoin Pikkaraisten ryhmä, jota tullaan käyttämään myös perheohjauksen tilana. Daisy-toiminnanohjausjärjestelmän tuomat mahdollisuudet hyödynnetään ja prosesseja kehitetään Henkilöstön työvuorosuunnittelu ja lasten hoitoaikavaraukset optimoidaan Daisya hyödyntäen. Työvuorosuunnitteluohjelma on otettu käyttöön elokuussa ja optimointityö on aloitettu Daisya hyödyntäen. Vastuullisuus Mini-verson (päiväkoteihin suunniteltu vertaissovittelu) käyttö laajenee kaikkiin varhaiskasvatusryhmiin. Mini-verson ajatus on ohjata lapsia kuuntelemaan Mini-verso on käytössä jokaisessa varhaiskasvatusryhmässä kaikissa varhaiskasvatusmuodoissa. Mini-verso on käytössä sekä päiväkodeissa että perhepäivähoidossa. Koko varhaiskasvatuksen henkilöstö on saanut Mini-versokoulutuksen ja lisäksi varhaiskasvatukseen
molempien osapuolten näkemys asiasta, sopimaan ristiriitoja ja korjaamaan yhdessä sovitulla tavalla aiheuttamansa mahdollinen vahinko. on koulutettu 20 Mini-verso-mentoria ohjaamaan yksiköitä Mini-verson käytössä.
455 NUORISOPALVELUT Hyvinvointi Elinvoima Harrastusmahdollisuuksien ja koulunuorisotyön kehittäminen. Nepenmäen koulun yhteistyön kehittäminen pilottina. Alle 30-vuotiaiden nuorten kouluttautumisen ja työllisyyden edistäminen yhdessä työllisyyspalveluiden kanssa. Etsivän työn vahvistaminen ja nuorten kohtaamismahdollisuuksien parantaminen Jokaisella nuorella on koulun rinnalla mielekästä tekemistä. Nuorten työttömyysasteen aleneminen Heinävaaralla yhdistetty koulunkäynnin avustajan ja nuoriso-ohjaajan työkuvat. Nepemäellä nuoriso-ohjaaja Joensuun Setlementti ry:n kautta aloittanut. Työllisyyspalveluiden ohjaamotoiminnan rinnalla Whisperin päivätoiminta on käynnistynyt ja nivoutuvat nuorten Harrastepankki toiminnan ryhmiin. Etsivän työn asiakasmäärät ovat kasvussa.
660 KULTTUURIPALVELUT Vetovoima Yhdessä Musiikin kärkitapahtumakonseptin vakiinnuttaminen Nostetaan valmiutta suunnitella ja toteuttaa kulttuurin ja liikunnan kärkihankkeita. Laaditaan tarvittavat taustaselvitykset ja tuotetaan hankkeiden suunnittelussa ja priorisoinnissa tarvittavaa tietoa. Järjestökyselyn tulosten huomioiminen yksiköiden toiminnassa (erit. vuorovaikutus ja tilojen mahdollistaminen) Kake2.0-hanke 1 toteutettu tapahtuma, suunnitelma tuleville 2-3 vuodelle Liikunnan kärkihankkeet valittu ja priorisoitu, kulttuuritiloja koskevan taustaselvityksen valmistelu käynnistynyt. Kulttuurin kärkihankkeiden priorisointi tehdään vuonna 2019. Järjestetyt osallisuutta vahvistavat toimenpiteet ja tilaisuudet Hankesuunnitelman mukainen toiminta Joensuun juhlavuoden tapahtuman suunnittelu on käynnissä ja toteutuu 24.11. Joensuu Areenalla. Liikuntapaikkasuunnitelman päivitys on käynnissä. Kulttuuritiloja koskevaa taustaselvitystä ei ole vielä aloitettu. Yksiköiden johtajat ovat osallistuneet osallisuuskoulutukseen. Tuupovaaran taidetalon toimintojen sijoittamiseen liittyvä prosessi on aloitettu syyskuussa avoimella yleisötilaisuudella ja jatkuu pienemmällä työryhmällä. Kake 2.0 hanke etenee hankesuunnitelman mukaisesti. Hyvinvointi Taiteen perusopetuksen uusi opetussuunnitelma Tuetaan kouluja ja varhaiskasvatusta perustehtävässään tuottamalla kulttuurisisältöjä Valmis opetussuunnitelma käytössä lukuvuoden - 2019 alussa Kulttuurin virran ja Kulttuurin puron toimintasuunnitelmat Uusi taiteen perusopetussuunnitelma on hyväksytty hyvinvointilautakunnassa 20.6. ja on käytössä oppilaitoksissa. Kulttuurin virran toimintasuunnitelma on valmis ja toteutus on sen mukaisesti käynnissä. Kulttuurin puron osalta jatketaan keskustelua toimintaresursseista.
Kaupunkiympäristö Kulttuurisen osallistumisen tuottaminen osana toimialan yhteistä toimintaa Rakennetaan uudelle Nepenmäen koululle toimiva palvelukonsepti, jossa mukana mm. kirjasto, konservatorio ja kansalaisopisto. Osallistujamäärä Toiminta käynnistynyt Toiminta on käynnissä ja kuuluu eri yksiköiden perustoimintaan. Yleisömäärää mitataan tapahtumissa ja kursseissa, jotka ovat pääsymaksullisia tai vapaalla pääsyllä. Toiminta on horisontaalista ja ulottuu hyvinvoinnin toimialalla usealle palvelualueelle. Kulttuurin toimijat aktiivisesti mukana Nepenmäen koulun tilojen ja toiminnan suunnittelussa.
690 LIIKUNTAPALVELUT Vetovoima Yhdessä Hyvinvointi Kestävä kehitys Huippu-urheilun edistäminen urheiluakatemiatoiminnassa Luontoliikunnan olosuhteiden tunnettuuden lisääminen Yhteistyön ylläpitäminen oppilaitosten ja kolmannen sektorin kanssa Terveytensä kannalta liian vähän liikkuvien kuntalaisten liikkumiseen aktivointi uudella tavalla Liikuntapalvelujen ympäristötyön suunnitelmallinen edistäminen Nuorten olympiavalmentajien 3 kappaletta. lukumäärä Viestintäsuunnitelma ja sen innovatiivinen toteutus Yhteistyösopimukset Avustukset Aktivointisuunnitelma Toteutuneet toimenpiteet, lukumäärä Liikuntapalvelujen ympäristöohjelma Luontopolku- ja retkeilyesitteet ovat valmistuneet, retkeily on mukana kaupungin matkailumarkkinoinnissa. Kolmesta esteettömästä kohteesta on tekeillä videoesittelyt. Seurafoorumin toiminta on käynnistetty. Yhteistyösopimusten sisältöjä hyödynnetään paremmin toiminnassa. Oppilaitosten kanssa tehdään yhteistyötä erityisesti Joensuun urheiluakatemian viestinnässä. Karelia-ammattikorkeakoulun kanssa on keskusteltu opiskelijoiden hyödyntämisestä liikkumiseen aktivoinnissa. Aktivoinnin vuosikello on tehty. Toteutuneita toimenpiteitä (kampanjat, esittelyt, tapahtumat, toimintapäivät) vuonna : 39 Yhteishanketta seurojen kanssa ei ole saatu vireille. Liikuntapalvelut mukana valtakunnallisessa urheilun ympäristövastuu verkostossa. Lähiliikuntaan aktivoiminen Aktivointisuunnitelma Leikki- ja ulkoliikuntapaikkojen käyttö- ja kehittämistarvekysely on toteutettu ja tu-
Kaupunkiympäristö Liikuntapaikkasuunnittelun toteuttaminen yhteistyössä Tilakeskuksen, kaupunkiympäristön sekä käyttäjien kanssa Hyväksytty liikuntapaikkasuunnitelma lokset raportoitu. Lähiliikuntaan aktivointia toteutetaan osana yleistä liikkumiseen aktivointia. Liikuntapaikkasuunnitelma hyväksyttiin sivistys- ja vapaa-aikajaostossa. Kaupunginhallitus palautti suunnitelman uudelleen valmisteltavaksi.