FY3: Aallot. Kurssin arviointi. Ryhmätyöt ja Vertaisarviointi. Itsearviointi. Laskennalliset ja käsitteelliset tehtävät



Samankaltaiset tiedostot
FYS03: Aaltoliike. kurssin muistiinpanot. Rami Nuotio

Yksilöllinen oppiminen ja ohjattu itsearviointi

FY9 Fysiikan kokonaiskuva

Aaltoliike ajan suhteen:

Toisessa fysiikan jaksossa käsitellään Aalto-oppia. Oppikirja s

OPTIIKAN TYÖ. Fysiikka 1-2:n/Fysiikan peruskurssien harjoitustyöt (mukautettu lukion oppimäärään) Nimi: Päivämäärä: Assistentti:

Kertaustehtävien ratkaisuja

YLEINEN AALTOLIIKEOPPI

Fy3, Aallot. Ope: Kari Rytkönen Aallot kurssilla tutustutaan aaltoliikkeen kuten äänen ja valon syntyyn ja ominaisuuksiin.

Valon luonne ja eteneminen. Valo on sähkömagneettista aaltoliikettä, ei tarvitse väliainetta edetäkseen

SEISOVA AALTOLIIKE 1. TEORIAA

YO-KYSYMYKSIÄ KURSSISTA FY3: Aallot

Valon havaitseminen. Näkövirheet ja silmän sairaudet. Silmä Näkö ja optiikka. Taittuminen. Valo. Heijastuminen

Luento 15: Ääniaallot, osa 2

5.9 Fysiikka. Opetuksen tavoitteet. Fysiikan opetuksen tavoitteena on, että opiskelija

Opetuskulttuuri murroksessa

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

RATKAISUT: 16. Peilit ja linssit

16 Ääni ja kuuleminen

Geometrinen optiikka. Tasopeili. P = esinepiste P = kuvapiste

Linssin kuvausyhtälö (ns. ohuen linssin approksimaatio):

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

Maxwellin yhtälöt sähkämagneettiselle kentälle tyhjiössä differentiaalimuodossa: E =0, B =0, E = B/ t, B = ɛ o μ o E/ t.

eli HUOM! - VALEASIAT OVAT AINA NEGATIIVISIA ; a, b, f, r < 0 - KOVERALLE PEILILLE AINA f > 0 - KUPERALLE PEILILLE AINA f < 0

MAA5 Vektori, Opintokortti

3. Optiikka. 1. Geometrinen optiikka. 2. Aalto-optiikka. 3. Stokesin parametrit. 4. Perussuureita. 5. Kuvausvirheet. 6. Optiikan suunnittelu

BM30A0240, Fysiikka L osa 4

Kuten aaltoliikkeen heijastuminen, niin myös taittuminen voidaan selittää Huygensin periaatteen avulla.

Yksilöllinen oppiminen pedagogisena toimintamallina

4 Optiikka. 4.1 Valon luonne

- 3 välikoetta, jokaisessa 4 tehtävää, yht. 12 teht. - 6 pistettä yhdestä tehtävästä - max pisteet 72 (+ lisät harjoituksista)

FY1 Fysiikka luonnontieteenä

Interferenssi. Luku 35. PowerPoint Lectures for University Physics, Twelfth Edition Hugh D. Young and Roger A. Freedman. Lectures by James Pazun

o Ohjeet annetaan kurssin aikana. MAY1 Luvut ja lukujonot, Opintokortti

SIMULAATIOIDEN KÄYTÖSTÄ LUKION FYSIKAALISESSA JA GEOMETRISESSA OPTIIKASSA

4 Optiikka. 4.1 Valon luonne

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

5. Optiikka. Havaitsevan tähtitieteen pk I, luento 5, Kalvot: Jyri Näränen ja Thomas Hackman. HTTPK I, kevät 2012, luento 5

Kenttäteoria. Viikko 10: Tasoaallon heijastuminen ja taittuminen

25 INTERFEROMETRI 25.1 Johdanto

5.9 Fysiikka. Opetuksen tavoitteet

Havaitsevan tähtitieteen peruskurssi I. Optiikka. Jyri Lehtinen. kevät Helsingin yliopisto, Fysiikan laitos

2.2 Ääni aaltoliikkeenä

Yksilöllisen oppimisen menetelmä. Ville

34. Geometrista optiikkaa

Havaitsevan tähtitieteen peruskurssi I

Aallot. voima F on suoraan verrannollinen venymään x. k = jousivakio Jousivakion yksikkö [k] = 1 N/m = 1 kg/s 2

5.3 FERMAT'N PERIAATE

Luento 15: Mekaaniset aallot

Arvioinnin monipuolistaminen lukion opetussuunnitelman perusteiden (2015) mukaan

Teoreettisia perusteita I

Fysiikka. Opetuksen tavoitteet

Aaltojen heijastuminen ja taittuminen

Kokeellisen tiedonhankinnan menetelmät

MAY1 Luvut ja lukujonot, opintokortti

2.1 Ääni aaltoliikkeenä

Kertaustehtävät. 300 s c) Värähtelyn jaksonaika on. = = 2,0 Hz 0,50 s. Värähtelyn taajuus on. f = T

9 VALOAALTOJEN SUPERPOSITIO

3 Ääni ja kuulo. Ihmiskorva aistii paineen vaihteluita, joten yleensä äänestä puhuttaessa määritellään ääniaalto paineen vaihteluiden kautta.

Valo aaltoliikkeenä DFCL3 Fysiikan hahmottava kokeellisuus kokonaisuus 12

Aaltojen heijastuminen ja taittuminen

23 VALON POLARISAATIO 23.1 Johdanto Valon polarisointi ja polarisaation havaitseminen

Valo, valonsäde, väri

VALON DIFFRAKTIO YHDESSÄ JA KAHDESSA RAOSSA

Kvantittuminen. E = hf f on säteilyn taajuus h on Planckin vakio h = 6, Js = 4, evs. Planckin kvanttihypoteesi

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

Mekaniikan jatkokurssi Fys102

6 GEOMETRISTA OPTIIKKAA

Äänen eteneminen ja heijastuminen

ja siis myös n= nk ( ). Tällöin dk l l

Physicum Jukka Hatakka

havainnollistaa Dopplerin ilmiötä ja interferenssin aiheuttamaa huojuntailmiötä

7 VALON DIFFRAKTIO JA POLARISAATIO

Kokonaisuus 11: Ääni Kirjallinen esitys

Luento 15: Mekaaniset aallot. Mekaaniset aallot Eteneminen Aallon nopeus väliaineessa Energia Aallon heijastuminen Seisovat aallot

6.7 Fysiikka. Opetuksen tavoitteet

MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot, Opintokortti

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

d sinα Fysiikan laboratoriotyöohje Tietotekniikan koulutusohjelma OAMK Tekniikan yksikkö TYÖ 8: SPEKTROMETRITYÖ I Optinen hila

AALTOLIIKEOPPIA FYSIIKASSA

Kuuloaisti. Korva ja ääni. Melu

766349A AALTOLIIKE JA OPTIIKKA kl 2017, viikko 3 Harjoitus 1 Viimeinen näyttöpäivä ke 1.2.

, tulee. Käyttämällä identiteettiä

2 Mekaaninen aalto. Mekaaniset aallot kulkevat jossain materiaalissa, jota kutsutaan tässä yhteydessä väliaineeksi (medium).

Jakso, jonka aikana verkkokurssi on suoritettu: Kurssiarvosana muodostuu seuraavien kahden osion yhteistuloksena:

VALAISTUSTA VALOSTA. Fysiikan ja kemian pedagogiikan perusteet. Kari Sormunen Syksy 2014

ELEC-A4130 Sähkö ja magnetismi (5 op)

9.11 a Fysiikka. Espoon kaupungin opetussuunnitelmalinjaukset. Nöykkiön koulu Opetussuunnitelma Fysiikka

Ääni, akustiikka Lähdemateriaali: Rossing. (1990). The science of sound. Luvut 2-4, 23.

Nimi: Muiden ryhmäläisten nimet:

Ihmiskorva havaitsee ääniaallot taajuusvälillä 20 Hz 20 khz.

6 GEOMETRISTA OPTIIKKAA

Aaltojen heijastuminen ja taittuminen

Optiikkaa. () 10. syyskuuta / 66

saa valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan kriittiseen keskusteluun ja päätöksentekoon.

YOUNGIN KOE. varmistaa, että tuottaa vaihe-eron

HEIJASTUMINEN JA TAITTUMINEN

MAB2 Geometria, Opintokortti. Nimi:

Työn tavoitteita. 1 Johdanto

Transkriptio:

FY3: Aallot Laskennalliset ja käsitteelliset tehtävät Ryhmätyöt ja Vertaisarviointi Itsearviointi Kurssin arviointi Kurssin arviointi koostuu seuraavista asioista 1) Palautettavat tehtävät (20 %) 3) Itsearviointi (25 %) 5) Ryhmätyöt ja vertaisarviointi (25 %) 6) Koe (30 %) Lauri Hellsten, lauri.k.hellsten@gmail.com, Askolan lukio kevät 2014 @LauriHellsten

Ohjeita kurssin FY3: Aallot suorittamiseen Kurssin opiskelussa korostuu yksilöllisen oppimisen opetusmalli, mastery - autonomy - purpose, vertaisoppiminen ja konstruktivismi. Aktiivisesti tuottamalla, analysoimalla, arvioimalla ja soveltamalla sisäistät parhaiten kurssin sisällöt. Näitä taitoja tukevat kurssille valitut oppimisaihiot. Bloomin taksonomia Kurssin aiheet on jaettu neljään osioon: mekaaninen aaltoliike, ääni, valo ja geometrinen optiikka. Kun olet tehnyt yhteen aihealueeseen liittyvät laskennalliset tehtävät ja ryhmätyöt, niin vastaa netissä löytyvään nettitestiin. Pekka Peura ja http://www.slideshare.net/peurapekka/oppimispolku-ja-itsearviointi-oppimisen-tukena Arvioi nettitestin mallivastausten perusteella oliko ratkaisussasi korjattavaa. Jos sait oman itsearviosi perusteella yli 80 % testin pisteistä, niin voit siirtyä seuraavaan aihealueeseen. Merkitse kurssin käsitekarttaan ne käsitteet, ilmiöt ja lainalaisuudet, jotka olet mielestäsi sisäistänyt. Tällä tavoin pystyt seuraamaan, mitkä aiheet kaipaavat vielä syventymistä.

Kurssin käsitekartta

Täytä tehtävätaulukkoa seuraavien ohjeiden mukaisesti! X = tehtävä tehty ja vastaus oikein + kommentti oikein O = lasku tehty, mutta vastaus väärin + ympyröity virheelliset kohdat + ratkaisua ei ole kumitettu pois! Kirjoita kommentit ja merkitse mahdolliset virhekohdat värikynällä! Pekka Peura ja www.maot.fi

Kpl 1. Mekaaninen Aaltoliike (yht. 20 tehtävää, joista 4 palautettavaa) Keskeiset sisällöt: värähdysliike, taajuus, jaksonaika, amplitudi, resonanssi, harmoninen voima, jousivoima, mekaaninen aaltoliike, aallonpituus, aaltoliikkeen perusyhtälö, interferenssi, diffraktio, Huygensin periaate, heijastuminen, heijastumislaki, taittumislaki, kokonaisheijastuminen, seisova aalto T1-3 (harjoittele) T1-6 (harjoittele) T1-8 (harjoittele) T1-9 (sovella) T1-12 (sovella) T1-15 (sovella ja palauta) 1. koe: Värähdysliike 2. koe: Resonanssi 3. koe: Harmoninen voima T1-18 (harjoittele) T1-24 (harjoittele) T1-25 (harjoittele) T1-27 (harjoittele) T1-29 (sovella ja palauta) 4. koe: Poikittainen ja pitkittäinen aaltoliike T1-30 (harjoittele) T1-31 (harjoittele) T1-35 (harjoittele) T1-37 (harjoittele) T1-39 (sovella ja palauta) 5. koe: Interferenssi 6. koe: Diffraktio (Simulaatio) ja Huygensin periaate 7. koe: Tasoaallon taittuminen ja heijastuminen (simulaatio) T1-41 (harjoittele) T1-42 (harjoittele) T1-43 (harjoittele) T1-46 (sovella ja palauta) 8. koe: Seisova aalto Ohjattu itsearviointi kokonaisuudesta Mekaaninen aaltoliike bit.ly/fy3testi1v1 tai bit.ly/fy3testi1v2 Muista päivittää opiskelumenetelmiesi tavoitetasoja! bit.ly/fy3itsearviointi

Kpl 2. Ääni (yht. 12 tehtävää, joista 2 palautettavaa) Keskeiset sisällöt: Äänen nopeus, paineaalto, huojunta, seisova aaltoliike, ominaistaajuus, äänen intensiteetti, äänen intensiteettitaso, äänen voimakkuus, äänen syntyminen, dopplerin ilmiö, ultraääni T2-1 (harjoittele) T2-3 (harjoittele) T2-5 (harjoittele) T2-7 (harjoittele) T2-13 (harjoittele) T2-14 (sovella) T2-16 (sovella) T2-15 (sovella ja palauta) 9. koe: Äänen nopeus ja sen mittaus 10. koe: Seisova aalto 11. koe: Huojunta 12. koe: Äänen resonassi T2-25 (harjoittele) T2-26 (harjoittele) T2-30 (sovella) T2-32 (sovella ja palauta) 12. koe: Äänen kuuleminen 13. koe: Dopplerin ilmiö Ohjattu itsearviointi kokonaisuudesta Ääni bit.ly/fy3testi2 Muista päivittää opiskelumenetelmiesi tavoitetasoja! bit.ly/fy3itsearviointi Kpl 3. Valo (yht. 20 tehtävää, joista 5 palautettavaa) Keskeiset sisällöt: Sähkömagneettinen aaltoliike, aaltoliikkeen perusyhtälö, valon nopeus, valon voimakkuus, valon heijastuminen, valon taittuminen, valon kokonaisheijastuminen, taitekerroin, taittumislaki, dispersio, värien muodostuminen, valon interferenssi, valon diffraktio, hila, valon taipuminen kaksoisraossa, polarisaatio, Brewsterin laki T3-1 (harjoittele) T3-5 (harjoittele) T3-12 (harjoittele) T3-19 (harjoittele) T3-21 (sovella ja palauta) 14. koe: Valon heijastuminen ja taittuminen T3-26 (harjoittele) T3-29 (harjoittele) T3-30 (harjoittele)

T3-32 (sovella) T3-38 (sovella ja palauta) 15. koe: Kokonaisheijastuminen T3-40 (harjoittele) T3-47 (sovella ja palauta) 16. koe: Dispersio T3-49 (harjoittele) T3-52 (harjoittele) T3-54 (harjoittele) T3-55 (harjoittele) T3-61 (sovella ja palauta) 17. koe: Youngin koe T3-63 (harjoittele) T3-67 (harjoittele) T3-69 (sovella ja palauta) 18. koe: Polarisaatio Ohjattu itsearviointi kokonaisuudesta Valo bit.ly/fy3testi3 Muista päivittää opiskelumenetelmiesi tavoitetasoja! bit.ly/fy3itsearviointi Kpl 4. Geometrinen optiikka (yht.7 tehtävää, joista 2 palautettavaa) Keskeiset sisällöt: Valonsäde malli, tasopeili, kupera peili, kovera peili, kuvan muodostuminen peilissä, viivasuurennos, kupera linssi, kovera linssi, taittovoimakkuus, kuvan muodostuminen piirtämällä ja kuvausyhtälö T4-1 (harjoittele) T4-5 (harjoittele) T4-9 (harjoittele ja palauta) T4-10 (harjoittele) T4-15 (harjoittele) T4-18 (harjoittele) T4-19 (harjoittele ja palauta) 19. koe: Kuvan muodostuminen (peilit ja linssit) Ohjattu itsearviointi kokonaisuudesta Geometrinen optiikka bit.ly/fy3testi24 Muista päivittää opiskelumenetelmiesi tavoitetasoja! bit.ly/fy3itsearviointi

Oleellisia Sivustoja Opetus.tv Quizlet Peda.net